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石坂 和夫  ISHIZAKA Kazuo

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 20099906
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外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 1998年度 – 2000年度: 岐阜聖徳学園大学, 外国語学部, 教授
1998年度: 岐阜教育大学, 教育学部, 教授
1996年度 – 1998年度: 岐阜教育大学, 外国語学部, 教授
1996年度: 岐阜教育大学, 教育学部, 教授
1995年度: 国立教育研究所, 教育課程研究室, 室長 … もっと見る
1994年度: 国立教育研究所, 教育指導部教育過程研究室, 室長
1993年度: 国立教育研究所, 教育指導研究部, 室長
1993年度: 国立教育研究所, 教育指導研究部・教育課程研究室, 室長
1993年度: 国立教育研究所, 教育指導部教育課程研究室, 室長
1990年度 – 1993年度: 国立教育研究所, 教育課程研究室, 室長
1990年度: 国立教育研究所, 教育課程研究所, 室長
1989年度: 国立教育研究所, 教育指導研究部, 室長
1989年度: 国立教育研究所, 教育方法研究室, 室長
1988年度: 国立教育研究所, 第4研究部, 室長
1986年度 – 1988年度: 国立教育研究所, 第四研究部第三研究室, 室長 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学
研究代表者以外
教育学
キーワード
研究代表者
多目的スペース / 教育課程 / teaching-learning activity / multi-purposed space / open space / チェック・リスト / オープン・スクール / 学習活動の観察法 / 学習指導 / オープン・スペース … もっと見る / 指導学習形態 / 個別指導 / 学習プログラム / 個人差 / 日本の教育研究 / OECDの教育研究 / 教育研究費 / 学力 / 日米教育比較 / 日本のオ-プン・スク-ル / 日米共同研究 / 算数・数学学習到達状況 / 学力調査用村 / 日米学力比較 / 日米カリキュラム比較 … もっと見る
研究代表者以外
学級定員 / 教育効果 / 学習集団 / Protocol of Learning / International Comparison / 授業分析 / 授業記録 / 国際比較 / グローバル教育 / 多文化教育 / 国際理解教育 / ティーム・ティーチング / 適正学級規模 / teacher education / career guidance / entrance examination system / vocational further education / general education / post-secondary education / secondary education / articulation / 教師教育 / 進路指導 / 入試制度 / 中等教育 / 職業・継続教育 / 一般教養教育 / 中等後教育 / 接続関係 / Analysis of Lessons / World Standard / Globalization / ワールド・スタンダード / グローバリゼーション / Social Studies / Science / Analysis of lessons / 世界の学校 / 社会科 / 理科 / Student-centered / Comparative Education / Lifelong Learning System / IT Revolution / Information Technology / Internationalization / School Innovation / 21 st Century / OECD / 教育革新 / 学校 / ICT革命 / 学習者中心 / 比較教育学 / 生涯学習体系 / IT革命 / 情報化 / 国際化 / 学校革新 / 21世紀 / individualized Instruction / Team Teachin / 個に応じた指導 / marginal identity / multicultural education / educational exchange / educational media / educational objectives / taxionomy / curriculum construction / global education / 平和教育 / 環境教育 / 教育開発 / 開発教育 / 国際教育 / 技術的合理性 / 運動 / 情意 / 認知 / カリキュラムの再編 / マージナルアイデンティティ / 教育交流 / 教育メディア / 教育目標 / タキソノミー / カリキュラム編成 / American education reform / Japanese education reform / education of mathematics and science / Japanese Association of American Educaiton Studies / Japanese Educational Productivity (University of Michigan) / school system & curriculum / senior high school research / education comparison bhetween the U.S.and Japan / (日本)アメリカ教育学会 / 学校の制度と内容 / 学校調査 / 日米教育比較研究 / 数学・理科教育 / 学校制度・教育課程 / アメリカの教育改革 / 日本の教育改革 / 数学.理科教育 / アメリカ教育学会の紀要 / アメリカ『日本教育の現状』 / 学校制度教育課程 / 学校調査(高校) / 日米教育比較 / Educational Evaluation / Class Size / Evaluation of Team Teaching / Team Teaching / Cooperative Teaching / 教育効課 / 加配教師 / 完全習得学習 / 教育評価 / 学級規模 / ティーム・ティーチングの評価 / 協力教授 / suitable class-size / educational effects / class-size / learning group / 学習効果 / ティ-ム・ティ-チング / 生活科 / 出来事調査 / 価値態度調査 / 学力調査 / 個別化・個性化教育 / 自己教育力 / 授業観察 隠す
  • 研究課題

    (18件)
  • 共同研究者

    (41人)
  •  授業に関する「ワールド・スタンダード」策定のための研究

    • 研究代表者
      加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1999 – 2000
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      上智大学
  •  「明日の学校」の構成要件及び特性に関する国際比較研究

    • 研究代表者
      高倉 翔
    • 研究期間 (年度)
      1998 – 2000
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      明海大学
  •  授業における児童生徒の学習過程に関する国際比較分析

    • 研究代表者
      加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1998 – 2000
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      上智大学
  •  ティーム・ティーチングによる指導の効果に関する研究

    • 研究代表者
      高浦 勝義
    • 研究期間 (年度)
      1996 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  グローバル化時代における学校カリキュラムの領域再編に向けてのデータベース開発

    • 研究代表者
      浅沼 茂
    • 研究期間 (年度)
      1995 – 1996
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  日米初等・中等到達度カリキュラムの比較研究代表者

    • 研究代表者
      石坂 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1993
    • 研究種目
      総合研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  OECD加盟諸国の教育研究の動向と教育研究費の比較研究研究代表者

    • 研究代表者
      石坂 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1993
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  日本教育に関するアメリカ研究者による分析.解釈への補助的.批判的研究

    • 研究代表者
      佐藤 三郎
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1995
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      流通科学大学
  •  国際理解教育の理論的枠組と学習内容に関する国際的比較研究

    • 研究代表者
      樋口 信也
    • 研究期間 (年度)
      1992 – 1993
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  協力教授を含む指導形態の多様化がもたらす教育効果に関する研究

    • 研究代表者
      加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1991 – 1993
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究機関
      上智大学
  •  加配教師のもたらす教育効果に関する研究

    • 研究代表者
      加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1990
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究機関
      上智大学
  •  日米初等・中等カリキュラムと学力に関する比較研究研究代表者

    • 研究代表者
      石坂 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1990
    • 研究種目
      総合研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  学習集団の規模とその教育効果についての研究

    • 研究代表者
      加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1989
    • 研究機関
      上智大学
  •  児童の「自己教育力」の形成に関する実証的比較評価研究

    • 研究代表者
      高浦 勝義
    • 研究期間 (年度)
      1989
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  教育方法の多様化にともなう学習集団の規模と教育効果についての研究

    • 研究代表者
      加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1989 – 1990
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      上智大学
  •  小学校における個別化教育による学習能力の形成状況に関する調査研究研究代表者

    • 研究代表者
      石坂 和夫
    • 研究期間 (年度)
      1988
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  中等教育と中等後教育との接続関係の実態・動向に関する総合的実証的研究-入学者決定方式、カリキュラム、進路指導-

    • 研究代表者
      手塚 武彦
    • 研究期間 (年度)
      1987 – 1989
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  オープン・スペースを活用した学習指導法の開発研究研究代表者

    • 研究代表者
      石坂 和夫, 加藤 幸次
    • 研究期間 (年度)
      1986 – 1987
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育研究所
  • 1.  加藤 幸次 (00000084)
    共同の研究課題数: 15件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  高浦 勝義 (40110093)
    共同の研究課題数: 12件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  浅沼 茂 (30184146)
    共同の研究課題数: 8件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  山田 兼尚 (40000070)
    共同の研究課題数: 6件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  佐藤 有 (10125370)
    共同の研究課題数: 6件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  魚住 忠久 (50144176)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  藤田 正春 (10165392)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  樋口 信也 (40132691)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  佐藤 三郎 (50046702)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  西尾 範博 (90208140)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  安藤 輝次 (70143930)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  中留 武昭 (20082901)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  星野 洋美 (50267845)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  宮腰 英一 (50166138)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  赤堀 侃司 (80143626)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  坂本 孝徳 (10149297)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  奈須 正裕 (40260989)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  高倉 翔 (50030268)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  黒田 則博 (80274140)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  二宮 皓 (70000031)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  小原 友行 (80127927)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  景山 三平 (70033892)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  手塚 武彦 (50000039)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  有本 良彦 (50000063)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  梅埜 国夫 (00132689)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  金子 忠史 (80000058)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  佐藤 秀夫 (20000060)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  清水 克彦 (00192609)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  笹森 健 (60082632)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  井上 星児 (70223253)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  梶田 美春 (30110092)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  天野 正治 (50000055)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  新井 郁男 (30000061)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  加藤 清方 (20185838)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  鈴木 正幸 (50030581)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  赤木 愛和 (70125243)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  沢田 利夫 (40000062)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  斉藤 弘 (90162221)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 39.  中島 章夫
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  BAUMGART Nei
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  ISTANCE Davi
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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