松浦伸和 Matsuura Nobukazu

… 別表記

池浦伸和 MATSUURA Nobukazu

研究者番号	30229413
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 名誉教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 名誉教授 2020年度 – 2022年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授 2007年度 – 2010年度: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 教授 2006年度: 広島大学, 大学院教育学研究科, 助教授 2005年度: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 助教授 … もっと見る 2001年度 – 2002年度: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 助教授 1999年度 – 2001年度: 広島大学, 教育学部, 助教授 1995年度: 広島大学, 教育学部, 助教授 1994年度: 安田女子大学, 文学部, 講師 1992年度: 安田女子大学, 文学部, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育研究代表者以外教科教育 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 教科教育学
キーワード	研究代表者海外調査 / 英語教育学 / テスト開発 / 英語学力 / 日本人中学生 / 英語教育 / 中学生の意識と英語学力 / 中学生 / 学校環境と英語学力 / 学力分析 … もっと見る / テスト問題 / 教科学力 / 教科教育学 / 国際調査 / 学力調査 / Foreign Countries / Attainment Target / Assessment of Achievement / English Achievement / ヨーロッパ / カリキュラム開発 / アジア / 評価基準 / 学力評価 / Classroom Analysis / Instruction at an early stage / English Language Methodology / 英語授業論 / 入門期英語教育 / 教育実験 / 新教授法 / 授業研究 / 入門期指導 / 英語指導法 / アメリカ合衆国 / イギリス / フィンランド / シンガポール / 中華人民共和国 / ポートフォリオ / 教職スタンダード / 教育実習 / ポートフォリオ評価 / 教員養成 … もっと見る研究代表者以外能力 / 評価 / コンピュータ / 英語 / 中学校 / 理科 / 小学校 / 学力テスト / 思考 / 全国学力・学習状況調査 / 問題作成 / CBT / rationales for the five-subject area / the United Kingdom / Germany / the United States / Assessment / Achievement Structure / 中等教育 / 初等教育 / 学力 / 態度 / 知識 / 歴史的分析 / 独立 / 英国 / 教科存在基盤 / 連合王国 / 独国 / 米国 / 学力構造 / Computer-Assisted IA / Interaction analysis / Analysis of classroom instruction / Teaching and learning of Eng.as a foreign language / Eng.as a foreign language Education / IA / 1A / パソコン支援IA / 相互作用分析 / 授業分析 / 英語科授業 / 英語教育 / 左利き / 免疫不全 / ゲシュウィンド仮説 / 日英語音読速度 / 英語学習 / 難読症隠す

中学生英語学力の包括的な実態解明研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦伸和
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  広島大学
小学校におけるCBTを活用したテストモデルの開発と能力測定の有効性に関する研究
- 研究代表者
  
  寺本貴啓
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  國學院大學
教員養成におけるアセスメントモデルとしての「電子ポートフォリオ」に関する調査研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦伸和
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
諸外国における中等学校英語学力の到達度に関する調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦伸和
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
学力構造に関する歴史的・比較教育的分析からの教科存在基盤の研究
- 研究代表者
  
  角屋重樹
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  広島大学
英語入門期における新指導法の構築と展開研究代表者
- 研究代表者
  
  松浦伸和
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  広島大学
英語科教育における授業分析用パソコン・ソフトの開発と応用に関する実践的研究
- 研究代表者
  
  金田道和
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1995
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  山口大学
英語学習者の隠れたdyslexiaの診断的研究
- 研究代表者
  
  山田純
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学

すべて 2021 2011 2010 2009 2007 2006

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Exploring Goals to be achieved in Practice teaching of Prospective English Teachers2011
- 著者名/発表者名
  松浦伸和・福山附属中高英語科
- 雑誌名
  
  全国英語教育学会誌(ARELE)
  
  巻: 第22巻(印刷中)
- NAID
  110009425252
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 五年制教員養成のシステム構築2011
- 著者名/発表者名
  松浦伸和・岩田・吉田・棚橋・古賀・筆谷
- 雑誌名
  
  広島大学大学院教育学研究科共同プロジェクト報告書
  
  巻: 第9巻ページ: 89-103
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] Exploring Goals to be achieved in Practice teaching of Prospective English Teachers2011
- 著者名/発表者名
  Nobukazu MATSUURA, etc
- 雑誌名
  
  ARELE 22
  
  ページ: 127-136
- NAID
  110009425252
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 五年制教員養成のシステム構築2011
- 著者名/発表者名
  松浦伸和, 岩田昌太郎, 吉田裕久, 棚橋健治, 古賀一博, 筆谷聡史
- 雑誌名
  
  広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 9巻
  
  ページ: 89-103
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  松浦伸和, ほか
- 雑誌名
  
  広島大学学部・附属共同研究紀要 38
  
  ページ: 19-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] フィンランドの教員養成における質保証の実態-ユバスキュラ大学のポートフォリオを事例として-2010
- 著者名/発表者名
  岩田昌太郎, 松浦伸和, 角屋重樹, 吉田裕久
- 雑誌名
  
  学校教育実践学研究 16巻
  
  ページ: 117-126
- NAID
  120002086139
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  松浦伸和, ほか
- 雑誌名
  
  広島大学学部・附属共同研究紀要 38巻
  
  ページ: 19-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 「到達目標型教育」を実現するポートフォリオ評価の開発2010
- 著者名/発表者名
  松浦伸和/・若元・角屋・岩崎・池野・棚橋・吉田・岩田
- 雑誌名
  
  広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 8
  
  ページ: 151-165
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 「到達目標型教育」を実現するポートフォリオ評価の開発2010
- 著者名/発表者名
  松浦伸和, 若元澄男, 角屋重樹, 岩崎秀樹, 池野範男, 棚橋健治, 吉田裕久, 岩田昌太郎
- 雑誌名
  
  広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 8巻
  
  ページ: 151-165
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] フィンランドの教員養成における質保証の実態-ユバスキュラ大学のポートフォリオを事例として-2010
- 著者名/発表者名
  岩田昌太郎・松浦伸和・角屋重樹・吉田裕久
- 雑誌名
  
  学校教育実践学研究 16
  
  ページ: 117-126
- NAID
  120002086139
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] アクションリサーチを用いた資質・能力の形成2009
- 著者名/発表者名
  松浦伸和
- 雑誌名
  
  日本教科教育学会誌 32巻
  
  ページ: 89-92
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] アクションリサーチを用いた資質・能力の形成2009
- 著者名/発表者名
  松浦伸和
- 雑誌名
  
  日本教科教育学会誌 32
  
  ページ: 89-92
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[雑誌論文] 外国語教育の到達目標に関する日英比較2007
- 著者名/発表者名
  松浦伸和, 重山光貴
- 雑誌名
  
  中国地区英語教育学会研究紀要第37号
  
  ページ: 81-90
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17402046
[雑誌論文] A comparative study on the attainment targets in foreign language education between Britain and Japan2006
- 著者名/発表者名
  Matsuura, N
- 雑誌名
  
  Chugoku Academic Society of English Language Education Research Journal 36
  
  ページ: 81-90
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17402046
[雑誌論文] 外国語教育における到達目標に関する日英比較2006
- 著者名/発表者名
  松浦伸和
- 雑誌名
  
  中国地区英語教育学会研究紀要 36
  
  ページ: 81-90
- NAID
  110009782044
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17402046
[学会発表] Computerの特性を活かした英語学力評価問題の開発に関する調査 ―情報を読み取って自分の意見を書くプロセスの評価事例―2021
- 著者名/発表者名
  新美徳康、松浦伸和
- 学会等名
  全国英語教育学会長野研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01682
[学会発表] 全国学力調査の分析結果から見られる中学生の学力実態2021
- 著者名/発表者名
  松浦　伸和
- 学会等名
  全国英語教育学会長野研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01682
[学会発表] 英語科における教育実習の到達目標の設定2010
- 著者名/発表者名
  松浦伸和・福山附属中高英語科
- 学会等名
  第36回全国英語教育学会大阪研究大会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2010-08-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[学会発表] 英語科における教育実習の到達目標の設定2010
- 著者名/発表者名
  松浦伸和, ほか
- 学会等名
  第36回全国英語教育学会大阪研究大会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2010-08-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[学会発表] アクションリサーチを用いた資質・能力の形成2009
- 著者名/発表者名
  松浦伸和
- 学会等名
  日本教科教育学金沢大会
- 発表場所
  金沢大学
- 年月日
  2009-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[学会発表] アクションリサーチを用いた資質・能力の形成2009
- 著者名/発表者名
  松浦伸和
- 学会等名
  日本教科教育学会
- 発表場所
  金沢大学
- 年月日
  2009-10-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402065
[学会発表] 外国語教育における到達目標に関する日英比較2006
- 著者名/発表者名
  松浦伸和
- 学会等名
  中国地区英語教育学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2006-06-13
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17402046
[学会発表] A comparative study on the attainment targets in foreign language education between Britain and Japan2006
- 著者名/発表者名
  Matsuura, N
- 学会等名
  Chugoku Academic Society of English Language Education
- 発表場所
  Hiroshima University
- 年月日
  2006-06-13
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17402046

1. 角屋重樹 (80136027)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
2. 吉田裕久 (80108373)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
3. 池野範男 (10151309)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
4. 棚橋健治 (40188355)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
5. 木下博義 (20556469)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 若元澄男 (50240453)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
7. 岩崎秀樹 (50116539)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
8. 岩田昌太郎 (50433090)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
9. 猫田英伸 (80452598)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 金田道和 (50036365)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 築道和明 (30188510)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 高塚成信 (70132652)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 三浦省五 (40033576)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 片上宗二 (60007755)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 柳瀬陽介 (70239820)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 小野章 (20283228)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 寺本貴啓 (50585114)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 山田純 (00116691)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 久坂哲也 (00779944)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 松浦拓也 (40379863)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 後藤顕一 (50549368)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 有本淳 (60826189)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 山中謙司 (80741800)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 鳴川哲也 (90784281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 川上真哉 (40857562)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 影山和也 (60432283)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 筆谷聡史

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

松浦 伸和 Matsuura Nobukazu

池浦 伸和 MATSUURA Nobukazu

研究課題

研究成果

共同研究者

中学生英語学力の包括的な実態解明研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

小学校におけるCBTを活用したテストモデルの開発と能力測定の有効性に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教員養成におけるアセスメントモデルとしての「電子ポートフォリオ」に関する調査研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

諸外国における中等学校英語学力の到達度に関する調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学力構造に関する歴史的・比較教育的分析からの教科存在基盤の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語入門期における新指導法の構築と展開研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語科教育における授業分析用パソコン・ソフトの開発と応用に関する実践的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語学習者の隠れたdyslexiaの診断的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Exploring Goals to be achieved in Practice teaching of Prospective English Teachers2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 五年制教員養成のシステム構築2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Exploring Goals to be achieved in Practice teaching of Prospective English Teachers2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 五年制教員養成のシステム構築2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「特色ある教育実習プログラム」の実施に関する研究2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] フィンランドの教員養成における質保証の実態-ユバスキュラ大学のポートフォリオを事例として-2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

松浦伸和 Matsuura Nobukazu

池浦伸和 MATSUURA Nobukazu