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長澤 成次  NAGASAWA Seiji

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50172523
その他のID
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2019年度 – 2023年度: 放送大学, 千葉学習センター, 特任教授
2016年度 – 2018年度: 千葉大学, 教育学部, 名誉教授
2012年度 – 2017年度: 千葉大学, 教育学部, 教授
2004年度 – 2010年度: 千葉大学, 教育学部, 教授
1998年度: 千葉大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学
研究代表者以外
教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 教育学
キーワード
研究代表者
公民館 / コミュニティ施設 / 住民自治センター / 社会教育 / 地域自治組織 / 住民自治会 / ヘンボク学習センター / 学習マウルマネージャー / 住民学習文化センター / 平生学習院 … もっと見る / 平生教育 / 住民自治委員 / 平生教育振興院 / 革新邑面洞 / 平生教育士 / マウルと人 / 幸福学習センター / 平生学習 / 住民の自治能力 / Library / Public hall / Designated manager system / Reorganization of local organization / Local government management reform / Big city lifelong learning / Plural collaborative administration / Social education administration / 学校教育との連携 / 生涯学習センター / NPO / 協働行政システム / 大都市の生涯学習 / 図書館 / 指定管理者制度 / 地域組織再編 / 自治体経営改革 / 大都市生涯学習 / 多元的協働行政 / 社会教育行政 / 多文化家族支援 … もっと見る
研究代表者以外
社会教育 / 生涯学習 / 地域再生 / 質保証 / 大学 / 住民自治センター / ESD / 防災学部 / 教育学 / 公民館 / ESD / 先住民族 / ボーイスカウト / 東日本大震災 / 災害 / 防災学習 / 防災教育 / diaadvantaged youth / vocationaleducatin / Jugendhilfe / Productionsschool / Socialpedagogy / 不登校 / 高校中退 / 職業訓練 / 社会教育学 / 生産学校 / 青年援助 / デュアルシステム / ドイツ社会教育学 / 不利益青少年 / 職業的自立 / Sino-centrism / East Asian community / right to learn / literacy / second language / cultural understanding / multi cultural education / migrant, migrant workers / 文化摩擦・文化融合 / 職業再訓練 / 多言語社会 / 多文化社会 / 日本語教育 / 言語教育 / 東アジア / 外国人 / 中華思想 / 東アジア共同体 / 学習権 / 識字・リテラシー / 第二言語習得 / 異文化理解 / 多文化教育 / 移民・移民労働者 / 代案学校 / 共同実践意識 / 社会目的学習 / action learning / ソシオドラマ / socio drama / WEA / 生活記録学習 / 韓国代案学校 / 英国成人教育 / 学習プログラム / 日英韓比較 / 教育学の再検討 / 青年期教育 / 若者支援 / 青年期と自己形成 / 自己表現と社会認識 / 個人と集団 / 市民学習 / 若者の自己認識 / 学習理論 / 社会的移行 / 共同学習 / creative writing / 小集団 / 生活記録 / 生活史学習 / 地域連携教育 / 地域貢献 / 大学改革 / 英国 / 韓国 / モンゴル / 比較研究 / プログラム / 高等教育機関 / 社会貢献 / コンソーシアム / 産学連携 / ガバナンス / マネジメント / 日中韓比較研究 / 大学の地域連携 / パートナーシップ / リーダーシップ / 経営 / 統治 / 転換期 隠す
  • 研究課題

    (11件)
  • 研究成果

    (67件)
  • 共同研究者

    (43人)
  •  コミュニティ施設における住民の学習と自治の関連構造に関する日韓の実証的比較研究

    • 研究代表者
      浅野 かおる
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      福島大学
  •  自治体再編下のコミュニティ施設と地域自治組織の関連構造に関する日韓比較研究研究代表者

    • 研究代表者
      長澤 成次
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      千葉大学
  •  社会教育における防災教育のグローバル展開

    • 研究代表者
      野元 弘幸
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      首都大学東京
  •  共同学習・生活史学習の教育学的再検討-歴史・比較・実証研究

    • 研究代表者
      姉崎 洋一
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      北海道大学
  •  コミュ二ティ施設と地域自治組織の構造的変容に関する日韓の実証的比較研究研究代表者

    • 研究代表者
      長澤 成次
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      千葉大学
  •  大学・高等教育機関の地域再生プログラムに関する実証比較研究

    • 研究代表者
      姉崎 洋一
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      北海道大学
  •  地域コミュニティ施設再編の構造的変容に関する日韓の実証的比較研究研究代表者

    • 研究代表者
      長澤 成次
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      千葉大学
  •  大学のリーダーシップとパートナーシップの関係構造に関する実証・比較研究

    • 研究代表者
      姉崎 洋一
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      北海道大学
  •  日独社会教育学における青少年自立援助システムの比較研究

    • 研究代表者
      大串 隆吉
    • 研究期間 (年度)
      2004 – 2006
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      首都大学東京
  •  大都市生涯学習支援に向けての多元的協働行政システムに関する実証的研究研究代表者

    • 研究代表者
      長澤 成次
    • 研究期間 (年度)
      2004 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      千葉大学
  •  東北アジアにおける移民・移民労働者(外国人)のための教育活動にかんする実態調査

    • 研究代表者
      笹川 孝一
    • 研究期間 (年度)
      1998 – 1999
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      法政大学

すべて 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2010 2009 2008 2006 2005

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 「学習の自由」と社会教育(日本の社会教育第64集)2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次他
    • 総ページ数
      234
    • 出版者
      東洋館出版社
    • ISBN
      9784491042992
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [図書] 公民館はだれのものⅡ 住民の生涯にわたる学習権保障を求めて2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      214
    • 出版者
      自治体研究所
    • ISBN
      9784880377018
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [図書] 公民館はだれのものⅡ 住民の生涯にわたる学習権保障を求めて2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      214
    • 出版者
      自治体研究社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [図書] 社会教育における防災教育の展開2018

    • 著者名/発表者名
      野元弘幸、西川一弘、金侖貞、手打明敏、長澤成次、山城千秋、荒井文昭、降旗信一、金子雄、野村卓、田中治彦、圓入智仁
    • 総ページ数
      237
    • 出版者
      大学教育出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [図書] 九条俳句訴訟と公民館の自由2018

    • 著者名/発表者名
      姉崎洋一、長澤成次 他
    • 総ページ数
      173
    • 出版者
      エイデル研究所
    • ISBN
      9784871686167
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381060
  • [図書] 公民館で学ぶⅤ いま、伝えたい地域が変わる学びの力2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      367
    • 出版者
      国土社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [図書] 社会教育・生涯学習ハンドブック2017

    • 著者名/発表者名
      姉崎洋一、長澤成次、辻智子 他
    • 総ページ数
      995
    • 出版者
      エイデル研究所
    • ISBN
      9784871686044
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381060
  • [図書] 公民館はだれのもの2016

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      194
    • 出版者
      自治体研究社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381060
  • [図書] 公民館はだれのもの2016

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      194
    • 出版者
      自治体研究社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [図書] 公民館で学ぶIV 人をつなぎ、暮らしをつむぐ2013

    • 著者名/発表者名
      長澤成次編著
    • 総ページ数
      334
    • 出版者
      国土社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530992
  • [図書] 「多文化共生のまちづくりと外国人住民の学習権保障をめぐる課題」(『千葉における多文化共生のまちづくり 広がるネットワークと子どもたちへの支援』所収2012

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 出版者
      エイデル研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530992
  • [図書] 教師教育テキストシリーズ社会教育2010

    • 著者名/発表者名
      長澤成次編著
    • 総ページ数
      176
    • 出版者
      学文社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [図書] 教師教育シリーズ社会教育2010

    • 著者名/発表者名
      長澤成次編著
    • 総ページ数
      176
    • 出版者
      学文社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [図書] 〓〓〓〓〓〓〓〓〓/〓〓〓〓『〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓II〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓』2009

    • 著者名/発表者名
      長澤成次編蓍
    • 総ページ数
      344
    • 出版者
      〓〓〓〓(韓国・ソウル)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [図書] 公民館で学ぶIII-私たちの暮らしと地域を創る2008

    • 著者名/発表者名
      長澤成次(編著)
    • 総ページ数
      271
    • 出版者
      国土社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [図書] 社会教育施設に指定管理者化はなじまない『NPM行革の実像と公共性』(自治体問題研究所編)2006

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      9
    • 出版者
      自治体研究社
    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [図書] 社会教育施設に指定管理者化はなじまない(自治体問題研究所編『NPM行革の実像と公共性』2006

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 総ページ数
      9
    • 出版者
      自治体研究社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [雑誌論文] 第9次地方分権一括法以降の公民館再編をめぐる動向と課題2022

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第66巻第2号 ページ: 66-67

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 文化審議会答申と博物館法改正問題―市民の学びの自由と権利を保障する博物館の自由をめぐって2022

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      住民と自治

      巻: 通巻707号 ページ: 11-15

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 法制度からみた公民館主事「養成」をめぐる歴史と課題2021

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本公民館学会年報

      巻: 第18号 ページ: 8-18

    • NAID

      130008154558

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 社会教育の世界と出会うー人権としての学習権保障を求めて2021

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第65巻第4号 ページ: 3-9

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 「文化観光拠点施設を中核とした地域における文化観光の推進に関する法律案」の問題点2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第64巻第5号 ページ: 62-66

    • NAID

      40022726475

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 災害と向き合う公民館2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本公民館学会年報

      巻: 第17号 ページ: 155-157

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 生涯学習政策の30年を検証する2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第64巻第4号 ページ: 49-52

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 公共施設等の統廃合をめぐる動きと課題ー千葉県習志野市を事例に2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      協同総合研究所『いのちとくらし 研究所報』

      巻: 67 ページ: 2-7

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 千葉市公民館における指定管理者制度導入の問題点と課題2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      ちば 教育と文化

      巻: 第96号 ページ: 24-33

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] ナトコ映画とCIE映画「公民館」(1950年)2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊公民館

      巻: 第758号 ページ: 10-14

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 郷土を疫病から守る公民館を描いた映画「公民館物語」(1954年)2020

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊公民館

      巻: 第759号 ページ: 6-7

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 人権としての教育権・学習権を保障する社会教育法制の根幹を揺るがす改正案2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 63-5 ページ: 62-67

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 公立社会教育施設の首長部局移管問題と「第9次地方分権一括法」2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第63巻第4号 ページ: 52-58

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 公立社会教育施設の首長部局移管問題と「第9次地方分権一括法」2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 63-4 ページ: 52-58

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 公共施設等の統廃合をめぐる動きと課題 : 千葉県習志野市を事例に2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      いのちとくらし研究所報

      巻: №67 ページ: 2-7

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 人権としての教育権・学習権を保障する社会教育法制の根幹をゆるがす改正案2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第63巻第4号 ページ: 62-67

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 書評 佐藤一子著『「学びの公共空間」としての公民館 : 九条俳句訴訟が問いかけるもの』2019

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本公民館学会年報

      巻: 第16号 ページ: 112-114

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K02299
  • [雑誌論文] 公民館をめぐる政策動向と自治体社会教育行政の課題2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      長澤成次編著『公民館で学ぶⅤ いま、伝えたい地域が変わる学びの力』

      巻: 1 ページ: 12-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 権利としての社会教育の創造① 学習権思想の芽生えと社会教育の戦前的性格2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第62巻第9号 ページ: 62-68

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 社会教育行政をめぐる課題ー文部科学省生涯学習政策局・社会教育課「廃止」を問う2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 62 ページ: 4-11

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [雑誌論文] 防災拠点としての公民館再論-千葉県の公民館を事例に-2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      野元弘幸編著『社会教育における防災教育の展開』

      巻: 1 ページ: 97-108

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 権利としての社会教育の創造③ 戦後日本の社会教育政策の変遷と社会教育をめぐる課題2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第62巻第12号 ページ: 58-63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 権利としての社会教育の創造② 憲法・教育基本法制と社会教育法「改正」をめぐる諸問題2018

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第62巻第10号 ページ: 58-64

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 「新憲法の精神を日常生活に具現するための恒久施設」としての公民館2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 732 ページ: 45-51

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 公民館への指定管理者制度導入における問題点と課題2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本公民館学会年報

      巻: 14 ページ: 58-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [雑誌論文] 公民館への指定管理者制度導入における問題点と課題2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本公民館学会年報

      巻: 14 ページ: 58-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381060
  • [雑誌論文] 公民館への指定管理者制度導入における問題点と課題2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本公民館学会年報

      巻: 14 ページ: 58-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [雑誌論文] 「新憲法の精神を日常生活に具現するための恒久的施設」としての公民館2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 61 ページ: 46-51

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [雑誌論文] 社会教育の自由と自治をめぐる今日的課題2016

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      自治と分権

      巻: 63 ページ: 25-40

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381060
  • [雑誌論文] 社会教育の自由と自治をめぐる今日的課題2016

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      季刊 自治と分権

      巻: 63

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [雑誌論文] 社会教育施設再編の現段階2015

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      住民と自治

      巻: 626号 ページ: 11-14

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [雑誌論文] 大人の学びの自由と権利を保障する教育委員会の自主性が根底から問 われている2014

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第58巻第5号 ページ: 50-55

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381060
  • [雑誌論文] 大人の学びの自由と権利を保障する教育委員会の自主性が根底から問われている2014

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      月刊社会教育

      巻: 第58巻第5号 ページ: 50-55

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530992
  • [雑誌論文] 社会教育法改編の動向と課題-2008年社会教育法改正をめぐって-2010

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      教育法体系の改編と社会教育・生涯学習(日本社会教育学会編)(東洋館出版社)

      巻: 第54集 ページ: 52-69

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [雑誌論文] 社会教育法改編の動向と課題-2008年社会教育法改正をめぐって2010

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      教育法体系の改編と社会教育・生涯学習(日本社会教育学会編)(東洋館出版社) 第54集

      ページ: 52-69

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [雑誌論文] 社会教育・生涯学習関連職員問題特別委員会準備会からの報告2008

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      日本社会教育学会紀要 44

      ページ: 139-140

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • [雑誌論文] Profession of social education2006

    • 著者名/発表者名
      Seiji Nagasawa
    • 雑誌名

      Jumin to Jichi Monthly Vol.514

      ページ: 30-37

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [雑誌論文] これまで培ってきた社会教育職員の専門性2006

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      住民と自治 514

      ページ: 30-37

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [雑誌論文] Social education facilities and designated manager system2006

    • 著者名/発表者名
      Seiji Nagasawa
    • 雑誌名

      NPM administrative reform and publicity(edited, by Institute of local government problem)

      ページ: 9-9

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [雑誌論文] 座談会:社会教育施設に指定管理者制度適用-これだけの問題点2005

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      住民と自治 506

      ページ: 52-61

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [雑誌論文] 座談会 : 社会教育施設に指定管理者制度適用-これだけの問題点2005

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 雑誌名

      住民と自治 506

      ページ: 52-61

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [雑誌論文] Social education facilities and designated manager system2005

    • 著者名/発表者名
      Seiji Nagasawa
    • 雑誌名

      Jumin to Jichi Monthly Vol.506

      ページ: 2-61

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16530494
  • [学会発表] 韓国住民自治センターをめぐる動向と住民の学習(その3)2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次 浅野かおる
    • 学会等名
      日本社会教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [学会発表] 2016年6月熊本調査の報告2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 学会等名
      第4回社会教育における防災教育研究フォーラム
    • 発表場所
      首都大学東京
    • 年月日
      2017-02-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [学会発表] アジアにおける生涯学習の動向ー日本の社会教育政策を中心に2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 学会等名
      韓国・慶尚北道平生教育振興院国際会議
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [学会発表] 学びを通して平和・自治・民主主義を地域に生み出す市民大学ー千葉県佐倉市民カレッジの事例を通して2017

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 学会等名
      韓国・2017 オサン グローバル平生学習フォーラム
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [学会発表] 千葉県内の公民館は東日本大震災にどう対応したか2015

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 学会等名
      社会教育における防災教育研究第1回全国フォーラム
    • 発表場所
      岩手県大船渡市三陸公民館
    • 年月日
      2015-10-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H01985
  • [学会発表] 社会教育主事制度の現代的意義と可能性ー公民館主事との関連で2015

    • 著者名/発表者名
      長澤成次
    • 学会等名
      日本社会教育学会六月集会
    • 発表場所
      立教大学(東京都・豊島区)
    • 年月日
      2015-06-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K04282
  • [学会発表] 韓国住民自治センターをめぐる動向と住民の学習(その2)2014

    • 著者名/発表者名
      浅野かおる・長澤成次・郭珍榮
    • 学会等名
      日本社会教育学会第61回研究大会(福井大学)
    • 発表場所
      福井大学(福井県福井市)
    • 年月日
      2014-09-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530992
  • [学会発表] 韓国住民自治センターをめぐる動向と住民の学習(その1)2010

    • 著者名/発表者名
      長澤成次・浅野かおる・姜乃榮
    • 学会等名
      日本社会教育学会
    • 発表場所
      神戸大学
    • 年月日
      2010-09-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530719
  • 1.  浅野 かおる (10282253)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 3件
  • 2.  姉崎 洋一 (80128636)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 2件
  • 3.  町井 輝久 (60091500)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  木村 純 (90153212)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  光本 滋 (10333585)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  千葉 悦子 (30217244)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  武田 るい子 (20442171)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  野元 弘幸 (70261873)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 9.  石井山 竜平 (30304702)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  笹川 孝一 (70178630)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  大串 隆吉 (70086932)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  乾 彰夫 (90168419)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  生田 周二 (00212746)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  吉岡 真佐樹 (80174895)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  松田 武雄 (90175604)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  笹井 宏益 (10271701)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  辻 智子 (20609375)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 18.  宋 美蘭 (70528314)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  南 相瓔 (50242540)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  三輪 建二 (50212246)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  手打 明敏 (00137845)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 22.  圓入 智仁 (00413617)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 23.  降旗 信一 (00452946)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 24.  野村 卓 (00507171)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 25.  山城 千秋 (10346744)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 26.  小栗 有子 (10381138)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  金 侖貞 (40464557)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 28.  ハス ゲレル (50720017)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  西川 一弘 (60516459)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 30.  岩橋 恵子 (70248649)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  槇石 多希子 (80209402)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  内田 純一 (80380301)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  上田 幸夫 (90103564)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  荒井 文昭 (40244404)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 35.  田中 治彦 (50188322)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 36.  石山 貴士
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  姜 乃榮
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  郭 珍榮
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 39.  ZUKAS MIRIAM
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  BUTURFIELD MAGGI
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  RUSTAMOVA LEONORA
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  黄 富順
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  金 信一
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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