宋美蘭 Song Miran

研究者番号	70528314
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 弘前大学, 教育推進機構, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2023年度: 弘前大学, 教育推進機構, 准教授 2019年度 – 2021年度: 北海道大学, 教育学研究院, 専門研究員 2016年度 – 2019年度: 北海道大学, 教育学研究院, 非常勤研究員 2017年度: 北海道大学, 教育学研究科(研究院), その他 2017年度: 北海道大学, 大学院教育学研究院, 非常勤研究員 2014年度 – 2015年度: 北海道大学, 教育学研究科(研究院), その他
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09020:教育社会学関連 / 教育学研究代表者以外小区分09010:教育学関連 / 教育学
キーワード	研究代表者多様な学びの保障 / 韓国 / 代案学校 / オルタナティブスクール / 若者のキャリアパス / キャリアパス支援 / 卒業後の移行 / オルタナティブスクール卒業生 / 社会的困難 / AS卒業生 … もっと見る / 非主流社会を生きる若者 / キャリアパス構築 / 若者 / 代案学校の卒業生 / 持続可能可能な教育 / 学びの内実 / 教育実践 / 子ども・若者 / 学習権保障 / 国際比較 / 代案教育機関に関する法律 / キャリア支援 / 社会的困難を生きる若者 / 学校から社会への移行 / オルタナティブ教育 / 社会教育 / 教育学 / 生き方を支える学びのあり方 / 学びの共同・協同 / フリースクール / 地域と学校 / 生き方と学び / 人生学校 / 新しい教育社会の構想 / ジェチョンガンジー学校 / 農村型代案学校 / 都市型代案学校 / 韓国の代案学校 / 学校・地域の連帯 / 子どもの生き方を支える基盤づくり / 地域とともにある学校づくり / もうひとつの学校 / 日韓比較 / 新しい学び / 子どもの生き方 / 多様な学び / 学校の周縁・外側 … もっと見る研究代表者以外フリースクール / 教育学 / 地域 / 不登校 / 非営利組織 / 公費助成 / ネットワーキング / セーフティネット / 運動性 / 共同性 / 民主性 / 包摂性 / 学習塾 / 学童保育 / 放課後等デイサービス / 連携・協働 / 行政 / オルタナティブ教育 / 地域間比較 / 民間生成型 / 行政起因型 / オルタナティブスクール / ネットワーク / 中間支援組織 / 地域産業 / 地方の若者 / 職業教育訓練 / 女性 / 専門職 / 職業訓練 / 職業教育 / 教育委員会制度 / 教育行政 / 社会的包摂 / 社会的包摂・排除 / 早期離学 / 就学保障 / 教育機会 / 教育制度 / 教育行財政 / 教育思想 / 世界維持のための概念装置 / 学習の階型論 / 日常 / 自立 / 民衆教育 / 平等思想 / 暮らし / 相互自助 / アニマシオン / 集団的自助 / 生命思想 / 記憶 / 協働 / 平等 / 地域づくり / 相互扶助 / 生命 / 社会的教育学 / 民衆思想 / 地域健康学習 / 文化的記憶 / 集合的記憶 / ダブルバインド / コミュニティ・ストーリー / 窮境 / 赦し / いのち / 民衆 / 代案学校 / 共同実践意識 / 社会目的学習 / action learning / ソシオドラマ / socio drama / WEA / 生活記録学習 / 韓国代案学校 / 英国成人教育 / 学習プログラム / 日英韓比較 / 教育学の再検討 / 青年期教育 / 若者支援 / 青年期と自己形成 / 自己表現と社会認識 / 個人と集団 / 市民学習 / 若者の自己認識 / 学習理論 / 社会的移行 / 共同学習 / creative writing / 小集団 / 生活記録 / 生活史学習隠す

「非営利型」民間フリースクールの持続可能な運営システムの解明と検証
- 研究代表者
  
  武井哲郎
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  立命館大学
オルタナティブ教育の中間支援組織に関する横断的・縦断的研究
- 研究代表者
  
  佐川佳之
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  椙山女学園大学
社会的困難を生きる韓国の若者のキャリアパス構築に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  宋美蘭
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  弘前大学
   北海道大学
地方の若者にとっての職業教育訓練
- 研究代表者
  
  上原慎一
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  北海道大学
転換期における民衆的教育思想の生成に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  宮崎隆志
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  北海道大学
多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  宋美蘭
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  北海道大学
共同学習・生活史学習の教育学的再検討－歴史・比較・実証研究
- 研究代表者
  
  姉崎洋一
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  北海道大学
グローバル化時代における包摂的な教育制度・行政システムの構築に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  横井敏郎
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  北海道大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 「協同と共生を基盤とした『もうひとつの学校』」（韓国日本教育学会編『日本の共生教育』第11章）2024
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 出版者
  学而社出版（韓国）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440
[図書] 「協同と共生を基盤とした『もうひとつの学校』」pp.141-158『日本の共生教育』2024
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 総ページ数
  300
- 出版者
  学而社出版（韓国）2024年4月刊行予定
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[図書] 「グローカル時代における学びとオルタナティブスクール：韓国の「堤川ガンジー学校」のESD実践から」pp.218-230『日本の社会教育第67集 SDGsと社会教育・生涯学習』2023
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 総ページ数
  268
- 出版者
  東洋館出版社
- ISBN
  4491053219
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[図書] 不登校の子どもとフリースクール―持続可能な居場所づくりのために2022
- 著者名/発表者名
  武井哲郎、矢野良晃、橋本あかね、今川将征、櫻木晴日、三科元明、竹中烈、宋美蘭
- 総ページ数
  156
- 出版者
  晃洋書房
- ISBN
  9784771036741
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440
[図書] 不登校の子どもとフリースクール――持続可能な居場所づくりのために2022
- 著者名/発表者名
  武井哲郎、矢野良晃、橋本あかね、今川将征、櫻木晴日、三科元明、竹中烈、宋美蘭
- 総ページ数
  156
- 出版者
  晃洋書房
- ISBN
  9784771036741
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02244
[図書] 韓国のオルタナティブスクール2021
- 著者名/発表者名
  宋　美蘭
- 総ページ数
  216
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750351582
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[図書] 韓国のオルタナティブスクールー子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ2021
- 著者名/発表者名
  宋美蘭（編著）
- 総ページ数
  216
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750351582
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440
[図書] 韓国のオルタナティブスクール2021
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 総ページ数
  214
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750351582
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01620
[図書] 『ＳＤＧｓと学校教育教職概論「包容的で質の高い教育」のために』（第7章コラム執筆）2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 出版者
  学文社
- ISBN
  9784762029158
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[図書] 持続可能な未来のための教育制度論2018
- 著者名/発表者名
  小玉敏也・鈴木敏正・篠原岳司・宋美蘭ほか
- 総ページ数
  224
- 出版者
  学文社
- ISBN
  9784762027642
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285169
[図書] 韓国の「もうひとつの学校」代案学校（Alternative School）ー代案教育（alternative education）における新しい学びへの転換」鈴木敏正・降旗信一編著『教育課程と方法』（第５章）2017
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・吉岡亜希子
- 総ページ数
  20
- 出版者
  学文社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[雑誌論文] 地域と世界を繋げるグローカル市民教育2024
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 雑誌名
  
  全南教育イシュー&政策（韓国教育雑誌）
  
  巻: 60 ページ: 24-31
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[雑誌論文] 拡張する教育空間における民間事業者の位置─セーフティネットとしてのフリースクールに着目して─2022
- 著者名/発表者名
  武井哲郎・矢野良晃・橋本あかね・竹中烈・宋美蘭
- 雑誌名
  
  日本教育政策学会年報
  
  巻: 29 号: 0 ページ: 53-66
- DOI
  10.19017/jasep.29.0_53
- ISSN
  2424-1474
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440, KAKENHI-PROJECT-18K13074
[雑誌論文] 青森県における高卒後の進路状況に関する研究 : 地域間格差，ジェンダー差に着目して2022
- 著者名/発表者名
  廣森直子, 宋美蘭, 上山浩次郎, 上原慎一
- 雑誌名
  
  北海道大学大学院教育学研究院紀要
  
  巻: 140 ページ: 337-351
- DOI
  10.14943/b.edu.140.337
- ISSN
  1882-1669
- 年月日
  2022-06-25
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01620
[雑誌論文] 【文献紹介】『韓国のオルタナティブスクールー子どもの生き方を支える「多様な学びの保障」へ』2022
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 雑誌名
  
  日本比較教育学研究
  
  巻: 65 ページ: 137-137
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[雑誌論文] 子どもの自由と大人の「協同」による教育を目指す「伴奏支援型」フリースクールーNPO法人北海道自由が丘学園の事例からー2021
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 雑誌名
  
  The Society of Korea and Japan Education（韓国日本教育学会）
  
  巻: 1 ページ: 40-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[雑誌論文] 韓国におけるオルタナティブスクールの実態と課題2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 雑誌名
  
  日本教育学会大會研究発表要項
  
  巻: 78 号: 0 ページ: 144-145
- DOI
  10.11555/taikaip.78.0_144
- NAID
  130007792331
- ISSN
  2433-071X
- 年月日
  2019-07-10
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[雑誌論文] 多様な学びを保障する包摂的な教育基盤構築における原理・条件に関する日韓比較研究2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 雑誌名
  
  文部科学省研究成果報告書
  
  巻: 1
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[雑誌論文] 新しいグローカル市民生の基盤としてのオルタナティブスクール2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・若原幸範・ハン・ビョル・チョン・ミンスン
- 雑誌名
  
  日本社会教育学会・韓国平生教育学会研究論文論
  
  巻: 1号ページ: 44-55
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[雑誌論文] 宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子「子どもの生き方を支える『もうひとつの学校』の学びの保障ー日韓の事例に着目してー」2018
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子
- 雑誌名
  
  基礎教育保障学研究
  
  巻: ２号
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[雑誌論文] 韓国の代案教育運動の生成展開過程とその性格ー1980年代から1990年代の教育運動に着目してー2018
- 著者名/発表者名
  宋　美蘭
- 雑誌名
  
  子ども発達臨床研究
  
  巻: 11 ページ: 11-25
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[雑誌論文] 韓国の代案教育運動の生成展開過程とその性格2018
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 雑誌名
  
  北海道大学大学院発達臨床研究
  
  巻: 11 ページ: 11-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381060
[雑誌論文] 韓国の都市型代案学校における新しい学び2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・吉岡亜希子・河野和枝
- 雑誌名
  
  北海道大学大学院研究紀要
  
  巻: 126 ページ: 111-136
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381060
[雑誌論文] 韓国の都市型代案学校における新しい学びー共同・協同の生成との関連でー2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭　吉岡亜希子　河野和枝
- 雑誌名
  
  北海道大学大学院教育学研究院紀要
  
  巻: 126号ページ: 111-137
- NAID
  120005820724
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] オルタナティブスクール運動の文脈から見た「協働」と「共生」の学校・地域づくりの可能性2023
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  日本社会教育学会第47回東北・北海道研究集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] オルタナティブスクール教育実践からみる主体形成に関する一考察ー韓国の堤川ガンジー学校の事例からー2023
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  日本社会教育学会第70回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 韓国の「代案教育機関に関する法律」の性格と制定に至るまでの論議構図分析2023
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  基礎教育保障学会第8回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 学校を核とする協働と共生の地域コミュニティの創造：北海道における教育運動の事例に着目してー2022
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・若原幸範
- 学会等名
  The Society of Korea and Japan Education(韓国日本教育学会)
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 韓国における代案学校の類型と代案教育支援法に関する動向2022
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  日本比較教育学会(第58回大会)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 学校を核とする協働と共生の地域コミュニティの創造ー北海道における教育運動の事例に着目して2022
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・若原幸範
- 学会等名
  The Society of Korea and Japan Education(韓国日本教育学会)
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440
[学会発表] 学校を核とする協働と共生の地域コミュニティの創造――北海道における教育運動の事例に着目して2022
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・若原幸範
- 学会等名
  The Society of Korea and Japan Education（韓国日本教育学会）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02244
[学会発表] オルタナティブ教育の中間支援組織の地域間比較2022
- 著者名/発表者名
  企画者:佐川佳之　司会者:武井哲郎　報告者:竹中烈・藤村晃成・橋本あかね・本山敬祐　指定討論者:藤根雅之・宋美蘭
- 学会等名
  日本教育学会第81回大会ラウンドテーブル
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440
[学会発表] 子どもの自由と大人の「協同」による教育を目指す「伴奏支援型」フリースクールーNPO法人北海道自由が丘学園の事例からー2021
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  The Society of Korea and Japan Education
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02440
[学会発表] 子どもの自由と大人の「協同」による教育を目指す「伴奏支援型」フリースクールーNPO法人北海道自由が丘学園の事例からー2021
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  The Society of Korea and Japan Education(韓国日本教育学会論考集)
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 韓国・代案学校を起点とする地域教育コミュニティと持続可能な将来社会2021
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・若原幸範
- 学会等名
  日本社会教育学会・プロジェクト研究「SDGsと社会教育・生涯学習」
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 韓国におけるオルタナティブスクール運動と教育実践ー都市型・農村型のオルタナティブスクールの事例に着目してー2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  北海道教育学会（第63回）＠北海道大学にて
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 韓国におけるオルタナティブスクールの実態と課題 ―オルタナティブスクール卒業生の社会への移行の困難さに注目して―2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  日本教育学会（第78回）＠学習院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 社会的困難を生きる韓国のオルタナティブスクール卒業生の実態－『非主流社会』を生きるAさんのインタビューを手掛かりに－2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  オルタナティブ教育研究会＠大阪府立大学I-site
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 新しいグローカル市民生の基盤としてのオルタナティブスクール2019
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・若原幸範・ハン・ビョル・チョン・ミンスン
- 学会等名
  日本社会教育学会・韓国平生教育学会研究大会（第11回）＠韓国中央大学
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02520
[学会発表] 韓国の「もうひとつの学校」ー地域(マウル)とともにある学校・学ひ・人間づくりの 3 つの代案学校の事例に着目して2018
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・河野和枝・吉岡亜希子・若原幸範
- 学会等名
  日本社会教育学会（第65回）＠名桜大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 韓国の代案教育運動はいかにして生まれたのか？～1980年代の民主化以前と民主化以降の時代的・社会的背景とのかかわりで2018
- 著者名/発表者名
  宋　美蘭
- 学会等名
  オルタナティブ教育共同研究会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 韓国の代案教育運動と多様な学校と学びー子どもたちの生き方を支える新しい学びー2017
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  第４回多様な学び実践研究フォーラムin関西
- 発表場所
  大阪市立大学I-sitteなんば（大阪府大阪市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 韓国の代案教育・学校における運動・制度・実践2017
- 著者名/発表者名
  宋　美蘭
- 学会等名
  代案教育研究会公開研究セミナー
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 韓国代案学校に関する法制度的考察2016
- 著者名/発表者名
  伊藤健治・横井敏郎・宋美蘭
- 学会等名
  日本教育学会第75回大会（自由研究分科会）
- 発表場所
  北海道大学（北海道、札幌市）
- 年月日
  2016-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285169
[学会発表] 多様な学びを保障する代案教育・学校の日韓比較研究（その１）2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭　吉岡亜希子　阿知良洋平
- 学会等名
  第63回日本社会教育学会ラウンドテーブル（１）
- 発表場所
  弘前大学(青森県弘前市)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 日韓における子ども支援と地域共同の可能性2016
- 著者名/発表者名
  若原幸範　河野和枝　宋美蘭　吉岡亜希子　阿知良洋平
- 学会等名
  第8回日本社会教育学会・韓国平生教育学術交流研究大会
- 発表場所
  北海学園大学（北海道札幌市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 共感的学習の成立条件ー韓国のクムサンガンジー代案学校の「転換教育」に着目してー2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  第63回日本社会教育学会
- 発表場所
  弘前大学(青森県弘前市)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 子どもたちの生き方を支える「もうひとつの学校」の学習構造ー教師・親・地域の共同と協同の学習　日本北海道の事例に着目してー2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭　吉岡亜希子　阿知良洋平
- 学会等名
  第50回韓国平生教育学会
- 発表場所
  韓国中央大学（ソウル市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 日本のフリースクールにおける教師・親・地域の共同・協同2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭　吉岡亜希子
- 学会等名
  第1回代案教育と地域教育運動韓日学術フォーラム
- 発表場所
  韓国建信大学院大学（韓国大田市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04522
[学会発表] 「もうひとつの学校」の日韓比較研究―教師・親・地域の共同・協同から生成されるカリキュラムに注目してー2016
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子・伊藤健治
- 学会等名
  北海道教育学会第60回大会
- 発表場所
  北海道教育大学札幌校（北海道札幌市）
- 年月日
  2016-03-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285169
[学会発表] 子どもの「自己再構築」を可能とする教育実践に関する一考察2015
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  日本社会教育学会
- 発表場所
  首都大学東京
- 年月日
  2015-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381060
[学会発表] 韓国の都市型代案学校・教育の総合的研究（その１）―民間型代案学校と委託型代案学校の事例を中心に―2015
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・吉岡亜希子・河野和枝
- 学会等名
  日本社会教育学会第39回東北・北海道研究集会
- 発表場所
  恵庭市市民会館（北海道恵庭市）
- 年月日
  2015-05-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285169
[学会発表] 日本のフリースクールにおける教師・親・地域の共同・協同2015
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子
- 学会等名
  日韓学術交流研究大会
- 発表場所
  韓国済州大学校
- 年月日
  2015-10-17
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381060
[学会発表] 日本のフリースクールにおける教師・親・地域の共同・協同－北海道の事例に着目して2015
- 著者名/発表者名
  宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子
- 学会等名
  韓国平生教育学・日本社会教育学会第７回日韓学術交流研究大会
- 発表場所
  韓国済州大学（韓国済州道）
- 年月日
  2015-10-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285169
[学会発表] 子どもの「自己再構築」を可能とする教育実践に関する一考察―韓国の都市型代案学校「アルムダウン学校」に着目して―2015
- 著者名/発表者名
  宋美蘭
- 学会等名
  日本社会教育学会第62回大会
- 発表場所
  首都大学東京南大沢キャンパス（東京都八王子市）
- 年月日
  2015-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285169

1. 辻智子 (20609375)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 横井敏郎 (40250401)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 橋本あかね (20852130)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
4. 武井哲郎 (50637056)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
5. 竹中烈 (90762229)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
6. 姉崎洋一 (80128636)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 宮崎隆志 (10190761)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 平塚眞樹 (10224289)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 岡部敦 (00632340)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 伊藤健治 (30781471)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
11. 明田川知美 (80757112)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 上原慎一 (10269136)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 佐川佳之 (50634341)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 浅野かおる (10282253)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 武田るい子 (20442171)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 長澤成次 (50172523)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 河野和枝 (00438350)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
18. 若原幸範 (80609959)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
19. 吉岡亜希子 (90827536)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
20. 向谷地生良 (00364266)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 大高研道 (00364323)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 照本祥敬 (10227530)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 小栗有子 (10381138)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 岡幸江 (50294856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 荻原克男 (70242469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 内田純一 (80380301)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 白水浩信 (90322198)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 高橋寛人 (10188047)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 辻村貴洋 (10546790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 安宅仁人 (20513675)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 篠原岳司 (20581721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
32. 荒井文昭 (40244404)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 坪井由実 (50115664)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 西村貴之 (60533263)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 佐々木貴文 (00518954)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 池谷美衣子 (00610247)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 光本滋 (10333585)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 廣森直子 (40315536)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 野依智子 (40467882)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 長津詩織 (40553491)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 肖蘭 (50730793)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 上山浩次郎 (60751089)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 阿部誠 (80159441)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 植上一希 (90549172)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 冨永貴公 (90572553)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 藤根雅之 (40802947)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
47. 本山敬祐 (50737640)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
48. 藤村晃成 (00883159)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
49. 阿知良洋平

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
50. 横関理恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 高嶋真之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 宮井真由

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. ZUKAS MIRIAM

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. BUTURFIELD MAGGI

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. RUSTAMOVA LEONORA

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

宋 美蘭 Song Miran

研究課題

研究成果

共同研究者

「非営利型」民間フリースクールの持続可能な運営システムの解明と検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

オルタナティブ教育の中間支援組織に関する横断的・縦断的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

社会的困難を生きる韓国の若者のキャリアパス構築に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

地方の若者にとっての職業教育訓練

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

転換期における民衆的教育思想の生成に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

共同学習・生活史学習の教育学的再検討－歴史・比較・実証研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

グローバル化時代における包摂的な教育制度・行政システムの構築に関する国際比較研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 「協同と共生を基盤とした『もうひとつの学校』」（韓国日本教育学会編『日本の共生教育』第11章）2024

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 「協同と共生を基盤とした『もうひとつの学校』」pp.141-158『日本の共生教育』2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 「グローカル時代における学びとオルタナティブスクール：韓国の「堤川ガンジー学校」のESD実践から」pp.218-230『日本の社会教育 第67集 SDGsと社会教育・生涯学習』2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 不登校の子どもとフリースクール―持続可能な居場所づくりのために2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 不登校の子どもとフリースクール――持続可能な居場所づくりのために2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 韓国のオルタナティブスクール2021

宋美蘭 Song Miran

[図書] 「グローカル時代における学びとオルタナティブスクール：韓国の「堤川ガンジー学校」のESD実践から」pp.218-230『日本の社会教育第67集 SDGsと社会教育・生涯学習』2023

[図書] 『ＳＤＧｓと学校教育教職概論「包容的で質の高い教育」のために』（第7章コラム執筆）2019