HIMENO Kanji 姫野完治

Researcher Number	30359559
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Affiliation (Current)	2025: 北海道教育大学, 大学院教育学研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 北海道教育大学, 大学院教育学研究科, 教授 2017 – 2020: 北海道教育大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2016: 北海道大学, 教育学研究院, 准教授 2014 – 2016: 北海道大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2007 – 2013: Akita University, Faculty of Education and Human Studies, Associate Professor … More 2005 – 2006: Akita University, Faculty of Education and Human Studies, Associate Professor, 教育文化学部, 助教授 2005: Akita University, Faculty of Education and Human Studies, An assistant Professor, 教育文化学部・附属教育実践総合センター, 助教授 2003 – 2004: 秋田大学, 教育文化学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Educaion / Educational technology Except Principal Investigator Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 09010:Education-related / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 教師教育 / 授業研究 / みえ / 伝承 / 教育実践研究 / Lesson Study / 教師のみえ / 授業観察 / 可視化 / 視線 … More / リフレクション / 教師 / プログラム開発 / 教員養成 / 教材開発 / わざの伝承 / アノテーション / ウェアラブルカメラ / VR / 力量向上 / 熟達 / 1人1台端末 / 指導主事 / 教員養成・教員採用・教員研修の一体改革 / 教員養成・採用・研修の一体改革 / アンケート調査 / 教職大学院 / 質保証 / 資質・能力 / 理論と実践の往還 / 教師教育者 / 評価 / 初任教師 / 360度カメラ / 共有 / 共感 / 共感・共有 / 授業認知 / 教育工学 / アーカイブ化 / 創造 / 研究方法 / わざ / lesson study / 知の伝承 / プラットフォーム / 情報化 / 校内研究 / 現職研修 / 教職志望学生 / 循環型教育研究システム / 学び続ける教師 / 事後検討会 / 自律性 / 校内授業研究 / 初任者研修 / インターンシップ / 教職実践演習 / 採用前研修 … More Except Principal Investigator 授業研究 / 教師教育 / 教師 / 教員研修 / 実習生 / 授業設計 / 体育授業 / 体育教師 / VR映像 / 暗黙知 / リフレクション / 実践知 / 可視化 / 授業過程 / 授業 / 教育工学 / 校内研修 / 現職教育 / 教材研究 / スクリプト / 設計操作知識 / 授業設計手続き / システム / 課題解決 / 教職大学院型教育実践研究 / 実践研究 / モデル化 / 実践報告 / 教職大学院 / 教師の成長を支える研究 / 教職大学院における研究 / オンライン研修 / ICT / コミュニケーション / オンライン / 教師研究 / 学習生態学 / 認知・判断・対応 / 計量テキスト分析 / メタ認知的活動 / 専門家の価値 / メタ認知的活動支援システム / 教師のメタ認知的活動 / 尺度 / 階層分析法 / 成立させたい学習 / 教師教育プログラム / 教授行動 / 認知プロセス / VR授業ポートフォリオ / 授業観 / 研究授業 / 模擬授業 / 授業カンファレンス / 対面ネットワーク / ウェアラブルカメラ / カンファレンス / ファシリテーション / 身体教育 / 認知 / 熟達者 / 内受容感覚 / コーチ力量 / 再現認知 / コーチ / アイトラッキング / VR / 授業改善 / 授業改善支援 / プレFD / ELSI / 視線分析 / 注視行動 / 授業リフレクション / 視線情報 / HMD / VR授業映像 / Virtual Reality / Virtural Reality / 授業認知 / 教員養成 / 教師研修 / ＶＲ映像 / 教師のわざ / シミュレーション / 看護師の職能発達 / 教師の職能発達 / 判断過程 / 状況 / 看護学 / 教育学 / 実践知と行為 / 行為の中の省察 / 状況に埋め込まれた知 / シミュレーション教育 / 状況認知 / 看護師 / work-based education / コーチング / 看護教育 / 机上シミュレーション / わざ / synthetic procedures / structure drawings of teaching processes to express / preceding studies / transforming and reasoning / knowledge about how to manipulate the designs / instructional designs / 教授学習過程 / 教育実践構想 / 推論 / シンセシス / 授業過程の構造図 / 先行実践 / 変換・推論 / group discussion / learning process / group activity / study of instruction / communication process / cooperative learning / カテゴリー分析 / 話し合い活動 / 学習活動 / グループ学習 / コミュニケーション過程 / 協同学習 / The development of eyes watching a child / Situation recognition / Child understanding / A roux brick / Training of an experience / Teacher education / 子ども理解 / 子どもを見る眼の発達 / 状況認識 / 子ども理解度 / ルーブリック / 体験的実習 / ポートフォリオ / 教師の資質・能力 / 学び続ける教師 / 教師の質保証 / 改訂 / 文節 / 読解 / 授業構造 / スキーマ / 分節 / 読解方略 / 授業記録 / 高等教育 / 中等教育 / 初等教育 / 学力 / 教育方法改善 / 教育研修 / 教育実践 / 思考過程 / 遷移過程 / 核(コア)手続き / 携論 / 独話法 / 思考力分析 / 教育実習生 / ISM法 / アンケート調査 Less

Research on the proficiency process and ability improvement of teachers' gaze distribution in classes after GIGA schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  姫野完治
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Development of Physical Education Classroom Improvement System and Online Training Platform Based on Visualization Data
- Principal Investigator
  
  中島寿宏
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
熟練教師の「授業のみえ」をアノテーションとして用いた教師教育用VR教材の開発と評価Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  姫野完治
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
A Reflective Study on the Structural Characteristics of "Research" in Graduate Schools for Teachers
- Principal Investigator
  
  田代直幸
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Tokoha University
体育教師の自覚的な課題解決方略を高めるシステムの開発
- Principal Investigator
  
  西原康行
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Niigata University of Health and Welfare
「学び続ける教師」の学習生態学：日本の教師はどこで学びえるのか
- Principal Investigator
  
  河野麻沙美
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Development and Practice of an Immersive Classroom Reflection Support System for Elementary and Higher Education
- Principal Investigator
  
  Kajikawa Yuji
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kyoto University of Foreign Studies
Development of a system that enhances teachers' immediate problem-solving strategies using VR technology
- Principal Investigator
  
  Nishihara Yasuyuki
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Niigata University of Health and Welfare
Development and validation of a classroom conference system to promote teachers' facilitation skills
- Principal Investigator
  
  Ito Takashi
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Hokkaido University
Research on elucidation and quality assurance of competencies of teacher educator who are responsible for the fusion of theory and practicePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Himeno Kanji
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Development of a Teacher Education Program Incorporating Metacognitive Activities through VR Lesson Portfolios
- Principal Investigator
  
  gotoh yaasushi
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Niigata University
Development and evaluation of teacher education programs based on empathy and sharing of the gaze distribution between teachersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Himeno Kanji
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Construction of a VR video platform that supports the improvement of lesson techniques based on the phase change of lesson cognition
- Principal Investigator
  
  Ikuta Takashi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Gifu Women's University
A Comprehensive Study on 'Waza' as Knowledge Embedded in Situations
- Principal Investigator
  
  Asada Tadashi
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Waseda University
The study of build lesson study platform to support succession and creation of educational practical researchPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIMENO KANJI
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
  Hokkaido University
Study on lesson reflection using the teacher's eye movement visualized by an wearable cameraPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIMENO KANJI
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
  Hokkaido University
A Research on clarification and quality guarantee of teacher's essential quality and ability who continues learning
- Principal Investigator
  
  URANO HIROSHI
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Akita University
saPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIMENO KANJI
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University
  Akita University
Developing a lesson analysis method for training pre-service teachers based upon experience teachers' strategies for interpreting lessons.
- Principal Investigator
  
  MITSUHASHI Koichi
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Development and the effect of the method of analysis for supporting that teachers promote lesson study autonomouslyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HIMENO Kanji
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Akita University
Improvement and Development of Educational Methods in Primary, Secondary and Higher Education
- Principal Investigator
  
  YOSHIZAKI Shizuo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Japan Women's University
A Development of "Method of research on lesson study within a school" by student cooperative participation for teaching practice
- Principal Investigator
  
  URANO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Akita University
教師の授業設計スクリプトに関する基礎研究
- Principal Investigator
  
  三橋功一
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
教職志望学生が採用直前期に抱える課題に基づいた教員養成プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  姫野完治
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Akita University
The development of a supporting system for the educational researchframework utilizing the findings in preceding studies
- Principal Investigator
  
  MITSUHASHI Koichi
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
理数科好きにする知識創造・再生産型の授業を設計する能力向上のための基礎研究
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Shokichi
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
A practical study for roux brick making about training of an experience of a teacher training course
- Principal Investigator
  
  UMEZAWA Minoru
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education
A study on "Communications process in group work" in cooperative learning
- Principal Investigator
  
  URANO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Akita University

[Book] 教師の学びとライフヒストリー　若き8人の学びの軌跡2023
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  314
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742529
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17580
[Book] 教師の学びとライフヒストリー　若き8人の学びの軌跡2023
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  314
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742529
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Book] 教師のわざ　研究の最前線2022
- Author(s)
  生田孝至・姫野完治
- Total Pages
  237
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742413
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Book] ICTを活用したこれからの学び～次世代を担う教師のためのICT入門～2022
- Author(s)
  姫野完治・川俣智路・後藤泰宏
- Total Pages
  235
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742451
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Book] 教師のわざ　研究の最前線2022
- Author(s)
  生田孝至・姫野完治
- Total Pages
  237
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742413
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Book] ICTを活用したこれからの学び　～次世代を担う教師のためのICT入門～2022
- Author(s)
  姫野完治・川俣智路・後藤泰宏
- Total Pages
  235
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742451
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Book] 教師のわざ　研究の最前線2022
- Author(s)
  西原康行，生田孝至，姫野完治
- Total Pages
  222
- Publisher
  一茎書房
- ISBN
  9784870742413
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01682
[Book] 教師のわざ研究の最前線2022
- Author(s)
  生田孝至・姫野完治（編著）
- Total Pages
  237
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742413
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03070
[Book] 教師のわざ　研究の最前線2022
- Author(s)
  生田孝至・姫野完治
- Total Pages
  239
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  4870742411
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Book] 教師のわざ研究の最前線2022
- Author(s)
  生田孝至・姫野完治・浅田匡・内山渉・小柳和喜雄・西原康行（生田孝至・姫野完治編著）
- Total Pages
  257
- Publisher
  一莖書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Book] ICTを活用したこれからの学び　～次世代を担う教師のためのICT入門～2022
- Author(s)
  姫野完治・川俣智路・後藤泰宏
- Total Pages
  235
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742451
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Book] これからの教師研究　20の事例にみる教師研究方法論2021
- Author(s)
  姫野完治（秋田喜代美・藤江康彦編）
- Total Pages
  322
- Publisher
  東京図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Book] これからの教師研究　20の事例にみる教師研究方法論2021
- Author(s)
  秋田喜代美・藤江康彦、浅田匡、中村駿、児玉佳一、木村優、鹿毛雅治、角南なおみ、藤井佑介、伊勢本大、有間梨絵、植松千喜、曽山いずみ、町支大祐、滝川弘人、松島秀明、姫野完治、北田佳子、坂本篤史、大島崇、鈴木雅博、三浦智子、有井優太、草彅佳奈子
- Total Pages
  322
- Publisher
  東京図書
- ISBN
  9784489023620
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Book] 公教育としての学校を問い直す2020
- Author(s)
  日本教育方法学会（編）（姫野完治　第２部第２章）
- Total Pages
  160
- Publisher
  図書文化社
- ISBN
  9784810007480
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Book] 学校に還す心理学2020
- Author(s)
  有馬道久・大久保智生・岡田涼・宮前涼子・姫野完治ほか
- Total Pages
  192
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Book] 公教育としての学校を問い直す2020
- Author(s)
  日本教育方法学会、子安潤、田上哲、熊井将太、川地亜弥子、遠藤ゆり、吉田成章、竹内元、姫野完治、照本祥敬、渡辺雅之、境智洋
- Total Pages
  152
- Publisher
  図書文化
- ISBN
  9784810007480
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Book] 学校に還す心理学2020
- Author(s)
  有馬道久・大久保智生・岡田涼・宮前涼子・姫野完治
- Total Pages
  180
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779514500
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Book] 学校に還す心理学2020
- Author(s)
  姫野完治（有馬道久・大久保智生・岡田涼・宮前涼子編）
- Total Pages
  1980
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779514500
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03070
[Book] ICTの技術革新から学校を考える，日本教育方法学会編公教育としての学校を問い直す2020
- Author(s)
  姫野完治
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Book] 学校に還す心理学2020
- Author(s)
  有馬道久・大久保智生・岡田涼・宮前涼子・姫野完治
- Total Pages
  180
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779514500
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Book] 公教育としての学校を問い直す　「ICTの技術革新から学校を考える」2020
- Author(s)
  姫野完治（日本教育方法学会編）
- Total Pages
  155
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Book] 学校に還す心理学2020
- Author(s)
  姫野完治（有馬道久・大久保智生・岡田涼・宮前涼子編）
- Total Pages
  180
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Book] 授業研究のフロンティア2019
- Author(s)
  姫野完治（吉崎静夫監修）
- Total Pages
  214
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623085576
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Book] 授業研究のフロンティア2019
- Author(s)
  吉崎静夫監修・村川雅弘・木原俊行・浅田匡・姫野完治他
- Total Pages
  214
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623085576
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Book] 教師のわざを科学する2019
- Author(s)
  姫野完治・生田孝至編著
- Total Pages
  278
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Book] 教師のわざを科学する2019
- Author(s)
  姫野完治・生田孝至
- Total Pages
  278
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742192
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Book] 教師のわざを科学する2019
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  278
- Publisher
  一莖書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Book] 教師のわざを科学する2019
- Author(s)
  姫野完治・生田孝至
- Total Pages
  278
- Publisher
  一莖書房
- ISBN
  9784870742192
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Book] 授業研究のフロンティア　授業研究の歴史2019
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  214
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Book] 「学びを深める授業研究」『教育の方法と技術』2018
- Author(s)
  姫野完治
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Book] 教育の方法と技術2018
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  244
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623081936
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Book] 教育の方法と技術2018
- Author(s)
  姫野完治（篠原正典・荒木寿友（編））
- Total Pages
  234
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623081936
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Book] 学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討2017
- Author(s)
  姫野完治（日本教育方法学会（編））
- Total Pages
  167
- Publisher
  図書文化
- ISBN
  9784810076974
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Book] 教育工学選書　Lesson Study （「第10章　Lesson Studyと教育工学の接点」を執筆）2017
- Author(s)
  姫野完治（小柳和喜雄・柴田好章編）
- Total Pages
  231
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Book] 教育工学選書　Lesson Study「第10章　Lesson Studyと教育工学の接点」2017
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  231
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Book] 「教育のスタンダード化と教師教育の課題」『学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討』2017
- Author(s)
  姫野完治
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Book] 未来を拓く教師のわざ2016
- Author(s)
  生田孝至・三橋功一・姫野完治
- Total Pages
  232
- Publisher
  一莖書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Book] 未来を拓く教師のわざ2016
- Author(s)
  姫野完治・益子典文・浦野弘他
- Total Pages
  234
- Publisher
  一莖書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Book] 教職実践演習　これまでの学びと教師への歩み2014
- Author(s)
  梅澤実・姫野完治　ほか
- Total Pages
  157
- Publisher
  わかば社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Book] 教職実践演習　これまでの学びと教師への歩み2014
- Author(s)
  梅澤実・姫野完治　他
- Total Pages
  157
- Publisher
  わかば社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Book] 教職に関する基礎知識2013
- Author(s)
  今西幸蔵・姫野完治　他
- Total Pages
  199
- Publisher
  八千代出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Book] 教職に関する基礎知識2013
- Author(s)
  今西幸蔵・姫野完治　ほか
- Total Pages
  199
- Publisher
  八千代出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Book] 学び続ける教師の養成2013
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  338
- Publisher
  大阪大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Book] 『小学校教育実習ガイド』(「実習での授業の実際」pp.142-160:分担)2011
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  208
- Publisher
  萌文書林
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Book] 小学校教育実習ガイド実習での授業の実際(分担)2011
- Author(s)
  姫野完治
- Publisher
  萌文書林
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Book] 図でわかる教職スキルアップ1 子どもに向きあう授業づくり2006
- Author(s)
  姫野完治(生田孝至編)
- Total Pages
  179
- Publisher
  図書文化
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Book] 子どもと向きあう授業づくり2006
- Author(s)
  生田孝至(編著)、三橋功一、姫野完治(, 他16名分担執筆)
- Publisher
  図書文化社
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Book] 子どもと向きあう授業づくり2006
- Author(s)
  生田孝至(編著), 三橋功一, 姫野完治(他16名分担執筆)
- Total Pages
  180
- Publisher
  図書文化社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Book] 子どもと向きあう授業づくり2006
- Author(s)
  生田孝至(編著), 三橋功一, 姫野完治(他16名分担執筆)
- Total Pages
  180
- Publisher
  図書文化社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17650252
[Book] 秋田発!! 学校ボランティアによる学びの広がり-たまご教師たちの挑戦-2005
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  151
- Publisher
  無明舎出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Book] 学力向上に関する課題と対応
- Author(s)
  姫野完治
- Publisher
  山崎保寿編,教務主任の仕事術,教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Book] 学び続ける教師の養成-成長観の変容とライフヒストリー
- Author(s)
  姫野完治
- Total Pages
  338
- Publisher
  大阪大学出版会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 「観」が変わらなければ授業も研修も変わらない　－1人1台端末時代の授業観と研修観2024
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  視聴覚教育
  
  Volume: 2024.2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17580
[Journal Article] 師教育者の資質能力および役割に関する実証的研究　―異なる背景をもつ教師教育者の認識に着目して―2024
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・川上綾子・益子典文
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 42 Pages: 57-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Journal Article] 教師教育者の資質能力および役割に関する実証的研究　―異なる背景をもつ教師教育者の認識に着目して―2024
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・川上綾子・益子典文
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 42 Pages: 57-67
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17580
[Journal Article] An Exploratory Study of the Role Awareness of Teacher Educators in Universities : Focusing on the roles of “teacher of teachers”and “researcher”2023
- Author(s)
  川上綾子・姫野完治・長谷川哲也・益子典文
- Journal Title
  
  鳴門教育大学学校教育研究紀要
  
  Volume: 37 Pages: 71-82
- DOI
  10.24727/00029668
- ISSN
  1880-6864
- URL
  https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/29683
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Journal Article] サーベイフィードバックを中核とした中等教育学校における校内研修の試行2023
- Author(s)
  伊藤翔平・姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究集
  
  Volume: 2023(3) Pages: 126-133
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Journal Article] 同僚から学ぶことを主眼とした若手教師支援の研究2023
- Author(s)
  髙橋賢治・姫野完治
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 : 教職大学院研究紀要
  
  Volume: 13 Pages: 1-10
- DOI
  10.32150/00010927
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1807/00010927/
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712, KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Journal Article] “教員養成学”を基盤とした教職大学院カリキュラムの開発　～デザイン科学を視点とした基本理念の構築とその具体化～2022
- Author(s)
  佐々祐之・小野寺基史・姫野完治・田口哲・佐川正人
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要
  
  Volume: 12 Pages: 15-24
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Journal Article] 教師教育研究を行う際の倫理的課題と心がけること2022
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教師教育学会年報
  
  Volume: 31 Pages: 141-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Journal Article] 学校における組織的取組の継続要因に関する研究　－石狩市立花川小学校における事例検討－2022
- Author(s)
  加藤慎嗣・姫野完治
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要(教育科学編)
  
  Volume: 72(1) Pages: 601-611
- NAID
  120007162800
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Journal Article] コンピテンシー・ベースのカリキュラム・マネジメントを中核とした教職大学院の授業開発2020
- Author(s)
  姫野完治・水上丈実・梅本宏之・橋本忠和
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要
  
  Volume: 10 Pages: 71-81
- NAID
  120006812800
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Journal Article] コンピテンシー・ベースのカリキュラム・マネジメントを中核とした教職大学院の授業開発2020
- Author(s)
  姫野完治・水上丈実・梅本宏之・橋本忠和
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要
  
  Volume: 10 Pages: 71-81
- NAID
  120006812800
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Journal Article] コンピテンシー・ベースのカリキュラム・マネジメントを中核とした教職大学院の授業開発2020
- Author(s)
  姫野完治・水上丈実・梅本宏之・橋本忠和
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要
  
  Volume: 10 Pages: 71-81
- NAID
  120006812800
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Journal Article] コンピテンシー・ベースのカリキュラム・マネジメントを中核とした教職大学院の授業開発2020
- Author(s)
  姫野完治・水上丈実・梅本宏之・橋本忠和
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要
  
  Volume: 2 Pages: 71-81
- NAID
  120006812800
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Journal Article] コンピテンシー・ベースのカリキュラム・マネジメントを中核とした教職大学院の授業開発2020
- Author(s)
  姫野完治・水上丈実・梅本宏之・橋本忠和
- Journal Title
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要
  
  Volume: 10 Pages: 71-81
- NAID
  120006812800
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Journal Article] Clarification of Eye-Tracking Patterns and Related Practical Thinking Styles of Teachers in the Classroom2020
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: 1 Pages: 95-104
- DOI
  10.15077/jjet.43116
- NAID
  130007872219
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2020-07-10
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617, KAKENHI-PROJECT-19H01707, KAKENHI-PROJECT-19H01712, KAKENHI-PROJECT-18H01061, KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Journal Article] 研究者教員と実務家教員の大学における役割と教師発達観2019
- Author(s)
  姫野完治，長谷川哲也，益子典文
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 22
- NAID
  130007676650
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Journal Article] 研究者教員と実務家教員の大学における役割と教師発達観2019
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・益子典文
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 22-1 Pages: 25-35
- NAID
  130007676650
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Journal Article] 研究者教員と実務家教員の大学における役割と教師発達観2019
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・益子典文
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 22-1 Pages: 25-35
- NAID
  130007676650
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] 研究者教員と実務家教員の大学における役割と教師発達観2019
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・益子典文
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 22巻1号
- NAID
  130007676650
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Journal Article] 教育実習生の感情経験と構造：授業および授業外に経験し表出する感情に着目して2017
- Author(s)
  姫野完治・加藤伸城・中谷洋暁・山田唯佳・有井優太高野春樹・宇高佑哉・神脇結・林優太
- Journal Title
  
  北海道大学大学院教育学研究院教職課程年報
  
  Volume: 第7号 Pages: 1-13
- NAID
  120005981382
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] A Trial Practice and Evaluation of Lesson Reflection which Focused on Teacher's Eye Movement2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 40 Issue: Suppl. Pages: 13-16
- DOI
  10.15077/jjet.S40008
- NAID
  130005437505
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071, KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Journal Article] Recent Trends of Research on Classroom Instruction and　Teacher Education based on the Educational Technology Approach2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Journal Title
  
  Educational Technology Research
  
  Volume: 39（1） Pages: 5-13
- NAID
  130006895001
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Journal Article] Developing a Model of Factors Constituting the Experiential Learning for Teachers2017
- Author(s)
  Kanji Himeno & Norifumi Mashiko
- Journal Title
  
  Educational Technology Research
  
  Volume: 39（1） Pages: 49-64
- NAID
  130005117208
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] 教育工学的アプローチによる授業研究と教師教育研究の動向2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会　SIG-02教師教育・実践研究レポート
  
  Volume: 1 Pages: 5-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Journal Article] 教師の視線に焦点を当てた授業リフレクションの試行と評価2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 40(Suppl.) Pages: 13-16
- NAID
  130005437505
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Journal Article] Recent Trends of Research on Classroom Instruction and　Teacher Education based on the Educational Technology Approach2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Journal Title
  
  Educational Technology Research
  
  Volume: 39（1） Pages: 3-13
- NAID
  130006895001
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] 教育工学的アプローチによる授業研究と教師教育研究の動向2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会SIG-02教師教育・実践研究レポート
  
  Volume: 1 Pages: 5-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Journal Article] 教育工学的アプローチによる授業研究と教師教育研究の動向2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会　SIG-02教師教育・実践研究レポート
  
  Volume: 1 Pages: 5-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] 実践の対象化と省察をつなぐ授業研究法の開発2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会　SIG-02教師教育・実践研究レポート
  
  Volume: １ Pages: 21-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] 実践の対象化と省察をつなぐ授業研究法の開発2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会SIG-02教師教育・実践研究レポート
  
  Volume: 1 Pages: 21-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Journal Article] 実践の対象化と省察をつなぐ授業研究法の開発2017
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会　SIG-02教師教育・実践研究レポート
  
  Volume: 1 Pages: 21-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Journal Article] 実践知の伝承と教育2016
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  電設技術
  
  Volume: 62 Pages: 22-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Journal Article] 研究志向の大学院における教員養成の取り組み　－大学院共通授業科目「学校フィールドワーク実践研究」の試行と評価－2016
- Author(s)
  姫野完治・大野栄三・近藤健一郎
- Journal Title
  
  北海道大学大学院教育学研究院教職課程年報
  
  Volume: 6
- NAID
  120005712522
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Journal Article] 実践知の伝承と教育2016
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  電設技術
  
  Volume: 第62巻 Pages: 22-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Journal Article] 恩師のライフヒストリー研究を主軸にした教職科目の開発2016
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 39(Suppl)
- NAID
  130005125936
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Journal Article] 恩師のライフヒストリー研究を主軸にした教職科目の開発2016
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 39（Suppl.） Pages: 9-12
- NAID
  130005125936
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Journal Article] 研究志向の大学における教職課程の現状と学生の意識に関する基礎研究2015
- Author(s)
  姫野完治・大野栄三・近藤健一郎
- Journal Title
  
  北海道大学教職課程年報
  
  Volume: 5 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Journal Article] Developing a Model of Factors Constituting the Experiential Learning for Teachers2015
- Author(s)
  姫野完治・益子典文
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 39 Issue: 3 Pages: 139-152
- DOI
  10.15077/jjet.39013
- NAID
  130005117208
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Journal Article] 教師の経験学習を構成する要因のモデル化2015
- Author(s)
  姫野完治・益子典文
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 39(3)
- NAID
  130005117208
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Journal Article] 研究志向の大学における教職課程の現状と学生の意識に関する基礎研究：北海道大学の事例を通して2015
- Author(s)
  姫野完治・近藤健一郎・大野栄三
- Journal Title
  
  北海道大学大学院教育学研究院教職課程年報
  
  Volume: 5 Pages: 1-10
- NAID
  120005595711
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Journal Article] 高校教師の力量形成と研修のあり方に関する基礎的研究2014
- Author(s)
  姫野完治・黒木健・齋藤沙夜花・關友明
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 36 Pages: 205-215
- NAID
  110009814999
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Journal Article] 高校教師の力量形成と研修のあり方に関する基礎的研究2014
- Author(s)
  姫野完治・黒木健・齋藤沙夜花・關友明
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 36 Pages: 205-215
- NAID
  110009814999
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Journal Article] 学校現場に関わる循環型教育研究の試み2014
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  SYNAPSE
  
  Volume: 9 Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Journal Article] 校内授業研究を推進する学校組織と教師文化に関する研究（1）2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 第34号 Pages: 157-167
- NAID
  110009436211
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 35巻(Suppl.) Pages: 17-20
- NAID
  10029782055
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Journal Article] 校内授業研究を推進する学校組織と教師文化に関する研究(1)2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 第34号 Pages: 157-168
- NAID
  110009436211
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 教職志望学生の成長観の変容を支援するポートフォリオおよびカルテ・システムの開発と試行2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 11 Pages: 1-11
- NAID
  110009922426
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Journal Article] 教職実践演習のカリキュラム開発と試行2012
- Author(s)
  姫野完治,石橋研一,神居隆,斎藤孝
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 33 Pages: 123-132
- NAID
  110009432632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Journal Article] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 35(Suppl) Pages: 17-20
- NAID
  10029782055
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Journal Article] 教職志望学生の成長観の変容を支援するポートフォリオおよびカルテ・システムの開発と試行2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 第11号 Pages: 1-11
- NAID
  110009922426
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2012
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 35(Suppl.) Pages: 17-20
- NAID
  10029782055
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Journal Article] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2011
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 第35巻(Suppl) Pages: 17-20
- NAID
  10029782055
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 成長し続ける人を育てる実践とは2011
- Author(s)
  勝見健史・杉原真晃・姫野完治・細川和仁
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 10(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 教職実践演習のカリキュラム開発と試行2011
- Author(s)
  姫野完治・石橋研一・神居隆・斎藤孝
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 第33号 Pages: 123-132
- NAID
  110009432632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 教職実践演習のカリキュラム開発と試行2011
- Author(s)
  姫野完治、石橋研一、神居隆、斎藤孝
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 33 Pages: 123-132
- NAID
  110009432632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22300278
[Journal Article] 小学校における清掃活動の指導に関する研究2010
- Author(s)
  姫野完治・小川美紀
- Journal Title
  
  教師学研究 8・9
  
  Pages: 15-26
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Journal Article] 段階的教育実習による教職志望学生の成長観の変容2010
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 32 Pages: 153-165
- NAID
  110008448355
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Journal Article] 小学校における清掃活動の指導に関する研究2010
- Author(s)
  姫野完治・小川美紀
- Journal Title
  
  教師学研究
  
  Volume: 第8・9号 Pages: 15-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21300314
[Journal Article] 小学校教員から見た「道徳の時間」の実際と教員養成の役割2009
- Author(s)
  姫野完治, 細川和仁
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報第27巻
  
  Pages: 67-79
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500697
[Journal Article] 小学校教員から見た「道徳の時間」の実際と教員養成の役割2009
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報第27巻
  
  Pages: 67-79
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500697
[Journal Article] 大学における授業参観と事後検討の現状と課題2008
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 30
  
  Pages: 203-211
- NAID
  110007094189
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500697
[Journal Article] 大学における授業観察と事後検討の現状と課題2008
- Author(s)
  細川, 和仁・姫野, 完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 30号(印刷中)(掲載確定)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 大学における授業参観と事後検討の現状と課題2008
- Author(s)
  細川和仁, 姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要第30号
  
  Pages: 203-211
- NAID
  110007094189
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500697
[Journal Article] 学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果2007
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教育方法学研究 32号(印刷中)
- NAID
  110007723031
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] Comparative Studies of Learning Effect Among Teacher Trainee Students who have Participated in Different Form of School Volunteers2007
- Author(s)
  HIMENO Kanji
- Journal Title
  
  Research journal of educational methods 32
  
  Pages: 25-36
- NAID
  110007723031
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Journal Article] 学力と教育方法の関係性2007
- Author(s)
  姫野完治, 柳田育哉
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 29号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 学力と教育方法の関係性2007
- Author(s)
  姫野, 完治・柳田, 育哉
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 29号
  
  Pages: 73-82
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 教師の「成長観」とそれを支える学習環境2007
- Author(s)
  細川和仁, 姫野完治
- Journal Title
  
  教師学研究 7号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 学力と教育方法の関係に関する研究-現職教員への質問紙調査を通して2007
- Author(s)
  姫野完治・柳田育哉
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要第29号
  
  Pages: 73-82
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18500697
[Journal Article] 学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果.2007
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教育方法学研究 32
- NAID
  110007723031
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Journal Article] 学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果2007
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教育方法学研究 32
  
  Pages: 25-36
- NAID
  110007723031
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Journal Article] 校内授業研究における事後検討会の分析方法の開発と試行2007
- Author(s)
  姫野完治, 相沢一
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学 62
  
  Pages: 37-42
- NAID
  110006220676
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 教師の「成長観」とそれを支える学習環境2007
- Author(s)
  細川, 和仁・姫野, 完治
- Journal Title
  
  教師学研究 7号
  
  Pages: 23-33
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 教科「情報」を受けた新入生の実態調査について2007
- Author(s)
  林良雄, 姫野完治他3名
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要自然科学 62
  
  Pages: 29-34
- NAID
  110006227215
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] 省察を基盤とした教育実習事後指導プログラムの開発2006
- Author(s)
  姫野完治, 渡部淑子
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 28号
  
  Pages: 165-176
- NAID
  110004862881
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] Development of the Reflective Method of Post-Teaching Practice Sessions2006
- Author(s)
  HIMENO Kanji and WATANABE Yoshiko
- Journal Title
  
  Bulletin of the Center for Educational Research and Practice, Faculty of Education and Human Studies, Akita University 28
  
  Pages: 165-176
- NAID
  110004862881
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Journal Article] 省察を基盤とした教育実習事後指導プログラムの開発2006
- Author(s)
  姫野完治, 渡部淑子
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 28
  
  Pages: 16-176
- NAID
  110004862881
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17650252
[Journal Article] 省察を基盤とした教育実習事後指導プログラムの開発2006
- Author(s)
  姫野完治, 渡部淑子
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 28
  
  Pages: 165-176
- NAID
  110004862881
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Journal Article] (2005)学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果の比較研究2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育方法学会第41回大会発表要旨集
  
  Pages: 71-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Journal Article] 教師教育における「採用前研修」に対する学生と現轍師の意識2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教育方法学研究, 第28号
  
  Pages: 175-186
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15300279
[Journal Article] 教員養成における情報教育カリキュラムの開発と評価2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要第27号
  
  Pages: 77-86
- NAID
  110004633415
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15300279
[Journal Article] 教員養成における学生ボランティアへの支援体制の構築とその評価2005
- Author(s)
  姫野完治, 長瀬達也, 小松正武, 浦野弘
- Journal Title
  
  教科教育学研究第23集
  
  Pages: 1-15
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15300279
[Journal Article] 教員養成における学生ボランティアへの支援体制の構築とその評価2005
- Author(s)
  姫野完治, 他3名
- Journal Title
  
  教科教育学研究第23号
  
  Pages: 159-172
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] (2005)学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果の比較研究,2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育方法学会第41回大会発表要旨集
  
  Pages: 71-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17650252
[Journal Article] 教員養成における情報教育カリキュラムの開発と評価2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要 27巻
  
  Pages: 77-86
- NAID
  110004633415
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Journal Article] きょうし教育における「採用前研修」に対する学生と現職教師の意識2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  教育方法学研究第28号
  
  Pages: 175-186
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15300279
[Journal Article] 学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果の比較研究2005
- Author(s)
  姫野完治
- Journal Title
  
  日本教育方法学会第41回大会発表要旨集第41回
  
  Pages: 71-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Presentation] 初任者層への支援のあり方に対する教師の意識―学校規模と職場環境に着目して―2023
- Author(s)
  伊藤翔平・姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2023-3研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17580
[Presentation] サーベイフィードバックを中核とした中等教育学校における校内研修の試行2023
- Author(s)
  鈴木綾・姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2023-3研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K17580
[Presentation] 教師相互の「授業のみえ」の共感・共有を基盤とした研修プログラムの試行2022
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Presentation] 授業者の「みえ」をアノテーションとして用いた教師教育用VR教材の開発2022
- Author(s)
  姫野完治・岸敬介・中村友
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Presentation] 教師の生涯発達とコミュニティ2022
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育心理学会2022年全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 授業者の「みえ」をアノテーションとして用いた教師教育用VR教材の開発2022
- Author(s)
  姫野完治・岸敬介・中村友
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 授業者の「みえ」をアノテーションとして用いた教師教育用VR教材の開発2022
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会秋季全国大会2022
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Presentation] 教師相互の「授業のみえ」の共感・共有を基盤とした研修プログラムの試行2021
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Presentation] 学校と大学で教師教育に携わった経験を持つ実務家教員の「教師教育者としての認識」の形成と変容2021
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・益子典文・川上綾子・寺嶋浩介・霜川正幸・土田雄一・植田達也・生田孝至
- Organizer
  日本教育工学会2021年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 教師相互の「授業のみえ」の共感・共有を基盤とした研修プログラムの試行2021
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2020
- Author(s)
  佐野正樹・青木優汰・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2020
- Author(s)
  光内亜理沙・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2020
- Author(s)
  佐野正樹・青木優汰・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2020
- Author(s)
  光内亜理沙・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2020
- Author(s)
  佐野正樹・青木優汰・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2020
- Author(s)
  佐野正樹・青木優汰・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2020
- Author(s)
  光内亜理沙・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Presentation] 教員養成学を基盤とした教職大学院のカリキュラム開発（Ⅱ） ―教職大学院における研究指導と実践論文の在り方―2020
- Author(s)
  佐々祐之・小野寺基文・姫野完治・川俣智路・安川禎亮・佐川正人
- Organizer
  日本教育大学協会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2020
- Author(s)
  光内亜理沙・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2020
- Author(s)
  光内亜理沙・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2020
- Author(s)
  光内亜理沙・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2020
- Author(s)
  佐野正樹・青木優汰・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 学校と大学で教師教育に携わった経験を持つ実務家教員の「教師教育者としての認識」の形成2020
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・益子典文・川上綾子・寺嶋浩介・霜川正幸・土田雄一・植田和也・生田孝至
- Organizer
  日本教育工学会2021年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2020
- Author(s)
  佐野正樹・青木優汰・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分析2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03070
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分析2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Presentation] 教職経験年数による授業参観時のみえはどのように違うのか2019
- Author(s)
  佐野正樹、青木優汰、姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03070
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分析2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01707
[Presentation] 「教師教育者としての認識」の変容過程からみえること2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  第15回全国教育系大学交流人事教員研究交流集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 教員養成学を基盤とした教職大学院のカリキュラム開発 ―北海道教育大学教職大学院の改組に向けて―2019
- Author(s)
  佐々祐之・田口哲・小野寺基史・姫野完治・佐川正人
- Organizer
  令和元年度日本教育大学協会研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01061
[Presentation] 教職大学院生による授業中のみとりの解明と変容2019
- Author(s)
  光内亜理沙、姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第21回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03070
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分析2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K18617
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分析2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01708
[Presentation] 教員養成学を基盤とした教職大学院のカリキュラム開発 ―北海道教育大学教職大学院の改組に向けて―2019
- Author(s)
  佐々祐之・田口哲・小野寺基史・姫野完治・佐川正人
- Organizer
  令和元年度日本教育大学協会研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01712
[Presentation] 授業実施中の教師の「みえ」の基盤となる認知的枠組みの分析2019
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Presentation] 授業における教師の「待つ」行為に関する一検討2017
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] Resent trend of research on teacher education and lesson study in japan2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Organizer
  The 2017 AECT International Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 熟練教師と教職志望学生の授業の「みえ」の比較　主観カメラを活用した視線と認知的枠組みの分析2017
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] 主観カメラを活用した授業者と授業観察者の視線の分析（1）：現職教師と教育実習生の授業認知の比較研究2017
- Author(s)
  姫野完治・細川和仁
- Organizer
  日本教師学学会第18回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 主観カメラを活用した授業者と授業観察者の視線の分析（1）：現職教師と教育実習生の授業認知の比較研究2017
- Author(s)
  姫野完治・細川和仁
- Organizer
  日本教師学学会第18回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] 熟練教師には授業中に何が見えているのか？　主観カメラを活用した視線と認知的枠組みの分析2017
- Author(s)
  姫野完治・細川和仁
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 教師の子ども理解と授業中の視線に関する研究：ウェアラブルカメラを活用した“見とり”の分析2017
- Author(s)
  山田唯佳・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第18回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 主観カメラを活用した授業者と授業観察者の視線の分析（2）：指導教員の授業を見る教育実習生の授業認知の比較研究2017
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第18回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] Study of research on classroom instruction which focused on teacher's eye movement2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Organizer
  The Eighth Pacific Rim Conference of Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] 教師の子ども理解と授業中の視線に関する研究：ウェアラブルカメラを活用した“見とり”の分析2017
- Author(s)
  山田唯佳・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第18回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] Recent trend of research on teacher education and lesson study in Japan2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Organizer
  The 2017 AECT International Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Presentation] Resent trend of research on teacher education and lesson study in japan2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Organizer
  The 2017 AECT International Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] Study of research on classroom instruction which focused on teacher's eye movement2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Organizer
  The Eighth Pacific Rim Conference of Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 熟練教師と教職志望学生の授業の「みえ」の比較　主観カメラを活用した視線と認知的枠組みの分析2017
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 熟練教師には授業中に何が見えているのか？　主観カメラを活用した視線と認知的枠組みの分析2017
- Author(s)
  姫野完治・細川和仁
- Organizer
  日本教育工学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] 授業における教師の「待つ」行為に関する一検討2017
- Author(s)
  細川和仁，姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 主観カメラを活用した授業者と授業観察者の視線の分析（2）：指導教員の授業を見る教育実習生の授業認知の比較研究2017
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第18回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 熟練教師には授業中に何が見えているのか？　主観カメラを活用した視線と認知的枠組みの分析2017
- Author(s)
  姫野完治，細川和仁
- Organizer
  日本教育工学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Presentation] Study of research on classroom instruction which focused on teacher's eye movement2017
- Author(s)
  Kanji Himeno
- Organizer
  The Eighth Pacific Rim Conference of Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H01818
[Presentation] 教師の成長・発達と教員養成の役割に対する大学教員の意識：研究者教員と実務家教員の比較を通して2016
- Author(s)
  姫野完治・長谷川哲也・益子典文・竹内元・霜川正幸・植田和也・土田雄一・浦野弘
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET16-5
- Place of Presentation
  仁愛女子短期大学
- Year and Date
  2016-12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 教師視線カメラを活用した授業研究デザイン2016
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 実践知の深さと伝承の工夫2016
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会
- Place of Presentation
  奈良学園大学
- Year and Date
  2016-03-05
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] 教師の学びにおいて実践の対象化はどのような意味を持つのか2016
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会第52回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2016-10-01
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] 実践知の深さと伝承の工夫2016
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第17回大会
- Place of Presentation
  奈良学園大学
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Presentation] 教師視線カメラを活用した授業研究デザイン2016
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会第32回大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12778
[Presentation] 教師の学びにおいて実践の対象化はどのような意味を持つのか2016
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会第52回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2016-10-01
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03071
[Presentation] 教師の生涯発達における教育実習の役割と現状2015
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育心理学会第57回大会
- Place of Presentation
  新潟県朱鷺メッセ
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Presentation] 教師の生涯発達における教育実習の役割と現状　～ライフヒストリーの視点から～2015
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  新潟市朱鷺メッセ
- Year and Date
  2015-08-26
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] 教師の能力をいかにとらえ育むか2014
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第15回大会
- Place of Presentation
  環太平洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Presentation] 教師の能力をいかにとらえ育むか2014
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会　第15回大会
- Place of Presentation
  環太平洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] 小学校教師の学級経営観に関する一考2014
- Author(s)
  戸田緑・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第15回大会
- Place of Presentation
  環太平洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Presentation] 小学校教師の学級経営観に関する一考察2014
- Author(s)
  戸田緑・姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会　第15回大会
- Place of Presentation
  環太平洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] 教職志望学生の成長観の変容とライフヒストリー2013
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会　第49回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] 教職志望学生の成長観の変容とライフヒストリー2013
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会第49回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Presentation] 小学校における教育方法の改善・開発と教育工学2012
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会第28回大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Presentation] 小学校における教育方法の改善・開発と教育工学2012
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会第28回全国大会シンポジウムIB
- Place of Presentation
  長崎県(長崎大学)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Presentation] 教師の学びを描く2011
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会
- Place of Presentation
  甲南大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Presentation] 教師の学びを描く2011
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教師学学会第12回大会シンポジウム
- Place of Presentation
  兵庫県(甲南大学)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Presentation] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2011
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集jset11-3
- Place of Presentation
  岐阜県(岐阜大学)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Presentation] 校内授業研究及び事後検討会に対する現職教師の意識2011
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2011-07-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730602
[Presentation] 大学における授業観察と事後検討の現状と課題2007
- Author(s)
  細川和仁・姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700598
[Presentation] Comparative Studies of Learning Effect among Teacher Trainee Students who have Participated in Different form of School Volunteers2005
- Author(s)
  HIMENO Kanji
- Organizer
  The 41st Conference of Japan Association for Educational Methods
- Place of Presentation
  Kagoshima University
- Year and Date
  2005-10-01
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Presentation] 学校ボランティアの活動形態による教職志望学生の学習効果の比較研究2005
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育方法学会第41回大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Year and Date
  2005-10-01
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300259
[Presentation] 学び続ける教師の「学び」の特質に関する事例研究
- Author(s)
  姫野完治・益子典文
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] 学び続ける教師の「学び」の特質に関する事例研究
- Author(s)
  姫野完治・益子典文
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282050
[Presentation] トークセッション「教師教育・実践研究」
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316
[Presentation] ワークショップ「教師を目指す学生を巻き込んだ循環型教育研究の取り組み」
- Author(s)
  姫野完治
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350316

1. MITSUHASHI Koichi (40166062)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. URANO Hiroshi (50185089)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. Ikuta Takashi (20018823)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 6 results
4. YAMAZAKI Shokichi (80107242)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. UMEZAWA Minoru (60314887)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. HOSOKAWA Kazuhito (30335335)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 6 results
7. MASHIKO Norifumi (10219321)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 6 results
8. 内山渉 (00377144)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. SATO Masahiko (00281858)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. YOSHIZAKI Shizuo (20116130)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. HASEGAWA Tetsuya (90631854)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. gotoh yaasushi (40410261)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. Nishihara Yasuyuki (50339959)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
14. BITO Yayoi (20322860)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. OYANAGI Wakio (00225591)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. YATSUKA Mitsunori (30323231)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. Asada Tadashi (00184143)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. 中村紘司 (40007563)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 坂本將暢 (20536487)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 大森豪 (70283009)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 中島寿宏 (10611535)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 川俣智路 (80633487)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. SATO Syuji (70225944)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. AKAHORI Kanji (80143626)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. NAGANO Kazuo (60107224)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. MURAKAWA Masahiro (50167681)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. SAWAMOTO Kazuko (50226081)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. AIHARA Takashi (70513084)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. KIHARA Toshiyuki (40231287)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. TAKAHASHI Jyun (10310757)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. KUROKAMI Haruo (20215081)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. NAKAYAMA Minoru (40221460)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. KURODA Takashi (80262468)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. SUZUKI Katsuaki (90206467)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. MIMA Noyuri (00275992)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. YAMAUCHI Yuuhei (50252565)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. SASAKI Takako (60322864)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. TAKEUCHI Gen (20335714)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. SHIMADA Nozomi (40506713)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. DOI Susumu (30242663)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. NIGORIKAWA Akio (10293268)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. NAKAYAMA Genzou (40211437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. Kajikawa Yuji (40281498)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. Ito Takashi (20360878)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. 小松正武 (70003879)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. 河村美穂 (00361395)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. 前川幸子 (30325724)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. 田村由美 (90284364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. 古田紫帆 (60469088)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. 佐々木恵理 (80714998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
51. 村上正行 (30351258)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. 根岸千悠 (60726610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
53. 大山牧子 (70748730)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
54. 西口敏司 (80362565)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
55. 豊浦正広 (80550780)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
56. 鵜瀬亮一 (00793291)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
57. 米村耕平 (20403769)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
58. 木下直彦 (50734232)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
59. 佐藤大輔 (60544393)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
60. 関根和生 (60847002)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
61. 川田学 (80403765)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
62. 小泉匡弘 (80734839)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
63. 土田雄一 (10400805)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
64. 寺嶋浩介 (30367932)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
65. 川上綾子 (50291498)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
66. 霜川正幸 (80437615)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
67. 植田和也 (90363176)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
68. 佐藤和紀 (30802988)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
69. 堀田龍也 (50247508)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
70. 八木澤史子 (70965342)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
71. 河野麻沙美 (00539520)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
72. 荻野亮吾 (50609948)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
73. 森田憲輝 (10382540)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
74. 後藤泰宏 (40312425)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
75. 佐藤正直 (50846657)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
76. 高瀬淳也 (60780418)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
77. 佐藤正範 (90965857)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
78. 田代直幸 (30353387)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
79. 紅林伸幸 (40262068)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
80. 川村光 (50452230)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
81. 鈴木誠 (50970662)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
82. 中澤謙 (30254105)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
83. 谷賢太朗 (40758322)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
84. 久田泰広 (70254084)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
85. 越智元太 (90833848)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
86. KAZUHITO Kikuchi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

HIMENO Kanji 姫野 完治

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research on the proficiency process and ability improvement of teachers' gaze distribution in classes after GIGA schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

熟練教師の「授業のみえ」をアノテーションとして用いた教師教育用VR教材の開発と評価Principal Investigator

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Research on elucidation and quality assurance of competencies of teacher educator who are responsible for the fusion of theory and practicePrincipal Investigator

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Development and evaluation of teacher education programs based on empathy and sharing of the gaze distribution between teachersPrincipal Investigator

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The study of build lesson study platform to support succession and creation of educational practical researchPrincipal Investigator

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HIMENO Kanji 姫野完治