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八木 英二  Yagi Hideji

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30071278
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 公益社団法人部落問題研究所, その他部局等, 研究員
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2023年度: 公益社団法人部落問題研究所, その他部局等, 研究員
2014年度 – 2016年度: 京都橘大学, 人間発達学部, 教授
2012年度: 京都橘大学, 文学部, 教授
2010年度: 京都橘大学, 人間発達学部, 教授
2009年度 – 2010年度: 京都橘大学, 文学部, 教授 … もっと見る
2008年度: 滋賀県立大学, 人間文化学部, 教授
2004年度 – 2006年度: 滋賀県立大学, 人間文化学部, 教授
2003年度: 滋賀県立大学, 教授
1993年度: 滋賀県立短期大学, 教授 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学
研究代表者以外
教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 教科教育 / 教育社会学
キーワード
研究代表者
国際機関 / 国際基準 / 国際的合意 / 教員評価 / 教職
研究代表者以外
教員評価 / 人権教育 / 教員支援育成システム / 学校づくり / ケアする学校 … もっと見る / 人権感覚 / 人権意識 / 人権についての教育 / 人権としての教育 / 教員の職能成長 / バーンアウト / 人権教育研究指定校 / 部落問題 / 同和教育 / 人権認識 / 人権 / 教育行政 / 管理職の働き方 / 教員育成システム / 教員研修 / 教員の役割 / 学校の福祉的な役割 / 教員の成長 / 教員・子ども・保護者の関係性 / 教員の資質能力の向上 / 教員の専門性、専門職性 / ケア / 学校の活性化 / メリットペイ / 教員の働き方 / 感情分析 / テキストマイニング / 意欲 / 教員 / 教員の働き方改革 / 管理職 / 教師の成長 / 目標管理制度 / 教師のアイデンティティ / 評価・育成システム / 教師としてのアイデンティティ形成 / 教員評価の給与反映 / 教育委員会 / 教員評価システム / assessment of teacher / international comparison / teacher training course / faculty of education / study and training for teacher / theory of teacher / teacher training / teacher education / 教職過程 / 国際比較 / 教職課程 / 教育学部 / 教職研修 / 教師論 / 教員養成 / 教師教育 / human rights feeling / a sense of human rights / Dowa education / education about human rights / education as human rights / Human rights education / 人権尊重の精神 / 人権学習 / 住民の意識変革 / 人権教育施策 / Child's DEvelopment and Guidance of Learnig / Composite Study / Curriculum / Development of Materials / Inter-suject Materials / Life Environmental Study / 社会認識形成 / 自然認識形成 / 活動の指導 / 遊びと学習 / 合科・総合的単元 / 低学年教育課程 / 自然認識・社会認識の形成 / 新教育過程の開発研究 / 未分化性 / 生活者像 / 低学年教育過程 / 合科学習 / 発達と学習指導 / 総合学習 / 教育課程 / 教材開発 / 合科的教材 / 生活科 / 教師自己効力感 / 教師ストレス / 教員のエンパワーメント / 学び合う共同体 / 教員のソーシャルキャピタル / 部活動 / 教員の多忙化 / 情報共有システム / 同僚性 / ソーシャル・キャピタル / 学習資料 / 教育権 / 人権教育政策 / 人権政策 / 教員資質論 / 教員制度 / 教員行政 / 教員の資格要件 / 欠格事項 / 教員免許行政 / 免許状の「区分」 / 教員の資格取得コース / 教育職員免許法施行規則 / 教育職員免許法 / 教員免許 / 教員の実践的指導力 / 教員免許制度 隠す
  • 研究課題

    (10件)
  • 研究成果

    (56件)
  • 共同研究者

    (36人)
  •  学校で教員が育つには -教員評価システム、管理職の役割、研修のあり方の観点から-

    • 研究代表者
      杉浦 健
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      近畿大学
  •  教員の職能成長と学校の活性化に寄与する教員の評価システムはどのようにあるべきか

    • 研究代表者
      杉浦 健
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      近畿大学
  •  教員の職能成長とバーンアウト予防のためのソーシャル・キャピタルについての研究

    • 研究代表者
      杉浦 健
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育社会学
    • 研究機関
      近畿大学
  •  人権教育における教育実践の構造に関する実証的研究

    • 研究代表者
      梅田 修
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      公益社団法人部落問題研究所
  •  人権教育の構成概念と構造に関する基礎的研究

    • 研究代表者
      梅田 修
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      社団法人部落問題研究所
  •  教職の役割変化と教員評価に関する国際的合意形成の研究研究代表者

    • 研究代表者
      八木 英二
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      京都橘大学
  •  教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究

    • 研究代表者
      蔵原 清人
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      工学院大学
  •  教師教育の質的向上策とその評価に関する国際比較研究

    • 研究代表者
      吉岡 真佐樹
    • 研究期間 (年度)
      2004 – 2006
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      京都府立大学
  •  人権教育に関する教育施策と教育実銭の総合的研究

    • 研究代表者
      畦地 享平
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      (社)部落問題研究所
  •  「生活科」における合科的教材の開発とその指導力量形成に関する研究

    • 研究代表者
      佐藤 年明
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1995
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教科教育
    • 研究機関
      三重大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 「教育における国際的合意」改訂版『新教育学』(分担執筆の改訂)2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [図書] 「教育における国際的合意」『新教育学』ミネルヴァ書房の改訂版の分担執筆2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [図書] 日本教師教育学会第18回研究大会報告集「国際機関の教員政策・資質向上論-ILO/ユネスコ調査団来日調査の意義と「教職基準」化動向」を執筆2008

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 出版者
      日本教師教育学会第18回研究大会実行委員会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 教育において公正を追求するということー教師の専門(職)性から2022

    • 著者名/発表者名
      八木 英二
    • 雑誌名

      教育目標・評価学会紀要

      巻: 32 ページ: 9-16

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02207
  • [雑誌論文] 「人権教育」の国際的合意形成と教育実践論2017

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      部落問題研究

      巻: 220輯 ページ: 4-29

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381116
  • [雑誌論文] 学校における教員のソーシャル・キャピタルについての事例研究2016

    • 著者名/発表者名
      杉浦 健・八木英二・松浦善満・林美輝・横山政夫・大前哲彦・浅尾世津子・山口隆
    • 雑誌名

      近畿大学教育論叢

      巻: 27 ページ: 1-17

    • NAID

      120005764617

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381159
  • [雑誌論文] 教育内容は誰がどのように決定するのか2015

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      部落問題研究

      巻: 212 ページ: 2-34

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381116
  • [雑誌論文] 「人権教育」の2011国連宣言と世界計画にみる「人権としての教育」2013

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      部落問題研究

      巻: 204輯 ページ: 4-22

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530902
  • [雑誌論文] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要 第37巻

      ページ: 49-72

    • NAID

      40018725701

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要

      巻: 37 ページ: 49-72

    • NAID

      40018725701

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要 37号

      ページ: 49-72

    • NAID

      40018725701

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 国際的合意形成からみた教育権と義務教育の危機2011

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要

      巻: 第37号 ページ: 49-72

    • NAID

      40018725701

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 大戦直後の教育における国際的合意形成と特別なニーズ教育2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要 36号

      ページ: 115-132

    • NAID

      120006010334

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 教員の地位勧告から見る教員養成・研修制度2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      クレスコ 111号

      ページ: 20-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] EU圏にみる学校評価と教員評価、免許法研究会2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究(報告書II)

      ページ: 59-66

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] EU圏にみる教師専門職性の国際標準化、免許法研究会2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究(報告書I)

      ページ: 77-96

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] EU圏にみる教師専門職性の国際標準化2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      免許法研究会編:報告書『教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究』 1

      ページ: 77-96

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 教員評価基準をめぐる国際的合意にあらわれた二律背反2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教育目標・評価学会紀要

      巻: 20 ページ: 49-58

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 大戦直後の教育にける国際的合意形成と特別なニーズ教育2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要

      巻: 36 ページ: 115-132

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教育目標・評価学会紀要 第20号

      ページ: 49-58

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教育目標・評価学会紀要

      巻: 第20号 ページ: 49-58

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 大戦直後の教育における国際的合意形成と特別なニーズ教育2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要 第36巻

      ページ: 115-132

    • NAID

      120006010334

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] EU圏にみる学校評価と教員評価2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      免許法研究会『教員の実践的指導力を担保する教員免許制度の法的枠組みに関する研究』

      巻: 報告書II ページ: 59-66

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 教員の地位勧告から見る教員養成・研修制度2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      クレスコ

      巻: 103号 ページ: 20-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教育目標・評価学会紀要 第20巻

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 大戦直後の教育における国際的合意形成と特別なニーズ教育2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      京都橘大学研究紀要 第36号

      ページ: 115-132

    • NAID

      120006010334

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] ILO・ユネスコ勧告をめぐる教職員の地位と人権の新たな状況2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      人権と部落問題 791号

      ページ: 6-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] CEART 勧告にみる教師専門職性の発達2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      クレスコ 103号

      ページ: 20-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 「CEART調査団」と教師の専門職性2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      季論21(本の泉社) 3号

      ページ: 122-132

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 「CEART調査団」と教師専門職性公証システム2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      人間と教育 第61号

      ページ: 100-107

    • NAID

      40016583472

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] CEART勧告にみる教師専門職性の発達2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      クレスコ 103号

      ページ: 20-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 「ILO/ユネスコの教員の地位に関する勧告」と日本の教師2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      季論21 第3号

      ページ: 122-132

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 「CEART調査団」と教師専門職公証システム2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      『人間と教育』旬報社 61号

      ページ: 100-107

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] ILO・ユネスコ勧告をめぐる教職員の地位と人権の新たな状況2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      人権と部落問題 791

      ページ: 6-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 「CEART調査団」と教師の専門職性2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      『高校のひろば』旬報社 Vol. 71

      ページ: 34-39

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] CEART勧告にみる教師専門職性の発達2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      クレスコ 103

      ページ: 20-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 「CEART査団」と教師専門職公証システム2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      人間と教育(旬報社) 61号

      ページ: 100-107

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 「ILO/ユネスコの教員の地位に関する勧告」と日本の教師2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      高校のひろば(旬報社) Vol.71

      ページ: 34-39

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 「ILO/ユネスコの教員の地位に関する勧告」と日本の教師2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      『季論21』本の泉社 3号

      ページ: 122-132

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [雑誌論文] 「CEART調査団」と教師の専門職性2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      高校のひろば 第71号

      ページ: 34-39

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] 2008CEART勧告に見る教師専門職性の発達2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      『ILO・ユネスコ『教員の地位勧告』とCEART勧告を教育に生かす国際シンポジウム報告集』全日本教職員組合

      ページ: 9-16

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [雑誌論文] Human rights of teachers and Changing role of teaching profession2005

    • 著者名/発表者名
      HIDEJI YAGI
    • 雑誌名

      BURAKU MONDAI KENKYU no.171

      ページ: 40-97

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530534
  • [雑誌論文] 国際的な教育権保障からみた「接続」問題2005

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      学校階梯の連携と接続(日本教育学会近畿地区研究会)

      ページ: 1-14

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16330155
  • [雑誌論文] 教師の人権と教職の役割変化2005

    • 著者名/発表者名
      八木 英二
    • 雑誌名

      部落問題研究 171

      ページ: 40-97

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530534
  • [雑誌論文] 教師の人権と教職の役割変化-教師ストレスに対応するILO/ユネスコ「教員の地位に関する勧告」の展開過程-2005

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      部落問題研究 第171輯

      ページ: 40-97

    • NAID

      40006586343

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16330155
  • [雑誌論文] ILO/ユネスコの専門機関における教育の国際的合意2005

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      日本教育政策学会年報 第12号

      ページ: 102-109

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16330155
  • [雑誌論文] 教師の人権と教職の役割変化2005

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      部落問題研究 171

      ページ: 40-97

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530534
  • [雑誌論文] International agreement in professional facilities of ILO/ UNESCO2005

    • 著者名/発表者名
      YAGI, Eiji
    • 雑誌名

      The Annual Bulletin of Japan Academic Society for Educational Policy Vol.12

      ページ: 102-109

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16330155
  • [雑誌論文] 大学改革と教育専門職の養成-「地位勧告」更新化など、国際教育機関の論議とかかわって2004

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 雑誌名

      教師教育学会年報 第13号

      ページ: 165-167

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16330155
  • [学会発表] EU圏にみる学校評価と教員評価2010

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      教育目標・評価学会
    • 発表場所
      共愛学園前橋国際大学
    • 年月日
      2010-12-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [学会発表] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反-アセート勧告とかかわって-2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      目標評価学会
    • 発表場所
      京都大学
    • 年月日
      2009-11-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [学会発表] 教員評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反-アセート勧告とかかわって-2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      目標評価学会
    • 発表場所
      京都橋大学
    • 年月日
      2009-11-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [学会発表] 教師評価基準をめぐる国際的合意形成にあらわれた二律背反2009

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      教育目標・評価学会
    • 発表場所
      京都大学
    • 年月日
      2009-11-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [学会発表] 国際機関(ILO・ユネスコ・EU)の教員政策・資質向上論2008

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      日本教師教育学会第18回研究大会
    • 発表場所
      工学院大学
    • 年月日
      2008-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530747
  • [学会発表] 国際機関(ILO・ユネスコ・EU)の教員政策・資質向上論2008

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      日本教師教育学会
    • 発表場所
      工学院大学
    • 年月日
      2008-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • [学会発表] 国際機関(ILO・ユネスコ・EU)の教員政策・資質向上論2008

    • 著者名/発表者名
      八木英二
    • 学会等名
      日本教師教育学会第18回研究大会
    • 発表場所
      工学院大学
    • 年月日
      2008-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530744
  • 1.  川辺 勉 (40342696)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  梅田 修 (90111905)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  生田 周二 (00212746)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  杉浦 健 (30298989)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 5.  林 美輝 (80547753)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  松浦 善満 (40243365)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 7.  大前 哲彦 (60097954)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 1件
  • 8.  畦地 享平 (30072698)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  河瀬 哲也 (30260160)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  吉岡 真佐樹 (80174895)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  川本 治雄 (40314546)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  谷口 幸男 (90072701)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  蔵原 清人 (50178092)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  山崎 準二 (50144051)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  田子 健 (70167493)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  藏原 三雪 (70258945)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  清水 康幸 (40178992)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  加島 大輔 (90555442)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  瀧本 知加 (10585011)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  中野 功 (40332225)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  佐藤 年明 (80162452)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  三石 初雄 (10157547)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  田中 武雄 (30091531)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  永田 英治 (20164428)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  江間 史明 (20232978)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  木全 清博 (40142765)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  牛渡 淳 (30151856)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  高野 和子 (30287883)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  土屋 基規 (10093519)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  岩田 康之 (40334461)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  森田 満夫 (80279421)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  横山 政夫 (90449603)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 33.  飯島 敏文 (80222800)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  長谷川 豊 (90254317)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  湯峯 裕 (50300984)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  山口 隆
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件

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