小野方資 ono masayoshi

研究者番号	30569827
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 和光大学, 現代人間学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 東京家政学院大学, 現代生活学部, 教授 2016年度 – 2021年度: 福山市立大学, 教育学部, 准教授 2013年度 – 2015年度: 福山市立大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連研究代表者以外教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野
キーワード	研究代表者新自由主義 / 教育人権 / ゼロ・トレランス策 / 生活指導（生徒指導） / 子どもの権利研究代表者以外平和教育 / 労戦統一 / 教育運動 / 労働運動 / 日教組 … もっと見る / 日本教職員組合 / ５５年体制 / 教研集会 / キャリア教育 / キャリア支援 / 高校教育 / 教職員組合 / 社会変動 / 労働組合 / 教育政策 / アクション・リサーチ / 子どもの権利 / 発達保障 / 言語学習 / CLD児 / 戦後政治 / 革新 / 政治的対立 / イデオロギー / 教育労働運動 / 総評 / 日本労働組合総評議会 / 社会資源 / 困難校 / 更生保護施設 / スクールソーシャルワーカー / 高校 / 地域振興 / 福祉的支援 / 就労支援 / ソーシャルワーカー / スクール・ソーシャルワーカー / 高卒無業 / 高校中退 / 子どもの貧困 / 55年体制 / 地域資源 / 基礎自治体との連携 / 基礎自治体 / 地域社会資源 / 高等学校 / 400日抗争 / 労働統一 / ストライキ隠す

ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服のアクション・リサーチ研究
- 研究代表者
  
  劉郷英
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  福山市立大学
ゼロ・トレランスの方針に基づく生徒指導の子どもの権利保障の問題についての調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野方資
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  福山市立大学
戦後日本の教育労働運動の構造とそれが教育政治に与えた影響に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  廣田照幸 (広田照幸)
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  日本大学
戦後日本における政治・経済変動が教育労働運動に与えた影響に関する研究
- 研究代表者
  
  廣田照幸 (広田照幸)
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  日本大学
子どもの貧困，中退，高卒無業防止に効果のあるキャリア教育についての調査研究
- 研究代表者
  
  児美川孝一郎
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  法政大学
戦後日本における教育労働運動と社会・教育システムの変容との相互作用に関する研究
- 研究代表者
  
  廣田照幸
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  日本大学
高等学校「課題集中校」における地域社会資源を活用したキャリア支援に関する調査研究
- 研究代表者
  
  児美川孝一郎
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  法政大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 歴史としての日教組　下2020
- 著者名/発表者名
  広田照幸、末冨芳、筒井美紀、田中真秀、香川七海、植上一希、佐藤晋平、小野方資
- 総ページ数
  326
- 出版者
  名古屋大学出版会
- ISBN
  9784815809737
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00625
[雑誌論文] ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服に関する研究：事例検討②続編2024
- 著者名/発表者名
  劉郷英・丸山圭子・宮野宏子・小野方資
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 12 ページ: 105-114
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02244
[雑誌論文] ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服に関する研究：事例検討①2023
- 著者名/発表者名
  劉郷英・宮野宏子・丸山圭子・小野方資
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 11 ページ: 83-102
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02244
[雑誌論文] ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服に関する研究：事例検討②2023
- 著者名/発表者名
  劉郷英・丸山圭子・宮野宏子・小野方資
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 11 ページ: 103-113
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02244
[雑誌論文] 教育法・今日の焦点（第10回）改訂『生徒指導提要』で子どもの権利保障はすすむのか－抽象的に子どもの権利を記載することの盲点2023
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  季刊教育法
  
  巻: 217 ページ: 92-95
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02244
[雑誌論文] 校長はなぜ教育長に追従するのか2022
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  教育
  
  巻: 914 ページ: 60-67
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[雑誌論文] ゼロ・トレランスに基づく懲戒を目的とした「特別な指導」の法学的検討 : 広島県教育委員会「生徒指導ハンドブック」の批判的検討を手掛かりに2021
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  生活指導研究
  
  巻: 38 ページ: 59-68
- NAID
  40022755757
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[雑誌論文] ゼロ・トレランスに基づく懲戒を目的とした「特別な指導」の法学的検討 : 広島県教育委員会「生徒指導ハンドブック」の批判的検討を手掛かりに2021
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  生活指導研究
  
  巻: 38 ページ: 59-68
- NAID
  40022755757
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02244
[雑誌論文] 「外国につながる子ども」の学習する権利を保障するための課題（その２）―「夏休み・にほんご教室」のアクション・リサーチを通じて―2021
- 著者名/発表者名
  小野方資・宮野宏子
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 9 ページ: 1-18
- NAID
  120007018922
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[雑誌論文] 「犯罪機会論」に基づく生徒指導観の形成過程2020
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  生活指導研究
  
  巻: 37 ページ: 59-69
- NAID
  40022448589
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[雑誌論文] 「外国につながる子ども」の学習する権利を保障するための課題2020
- 著者名/発表者名
  小野方資・宮野宏子
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 8 ページ: 11-22
- NAID
  40022207838
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[雑誌論文] 「主体的な追従」を強いる・強いられる学校教育2020
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  教育
  
  巻: 889 ページ: 37-44
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[雑誌論文] 運動方針の転換（1995年）に向けた日本教職員組合内における合意形成過程2019
- 著者名/発表者名
  小野方資・広田照幸
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第7号ページ: 19-42
- NAID
  40021869853
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H02065
[雑誌論文] 品質管理化する生徒指導2018
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  教育
  
  巻: 872 ページ: 22-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04570
[雑誌論文] 地域産業振興政策と学校の存続の資源としての「協同」と「期待」2017
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 2号ページ: 11-23
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04570
[雑誌論文] 教育政策形成における「エビデンス」と政治2015
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  教育学研究
  
  巻: 第82巻2号ページ: 241-252
- NAID
  130005152567
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381095
[雑誌論文] スクールソーシャルワーカーの可能性と課題2014
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  保育ジャーナル
  
  巻: 136 ページ: 36-36
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381095
[雑誌論文] 地方教育行政法第50条の改正・削除の政治過程2013
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 雑誌名
  
  福山市立大学教育学部研究紀要
  
  巻: 2 ページ: 19-29
- NAID
  120005445217
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381095
[学会発表] 福山市教育長が校長に対し「休職・降格願」の提出を求めた事案の教育法学的検討2021
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 学会等名
  日本教育法学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[学会発表] ゼロ・トレランスに基づく懲戒においての学校教育法第 11 条の解釈2019
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 学会等名
  日本教育法学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[学会発表] 「犯罪機会論」に基づく生徒指導観の形成過程2019
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 学会等名
  日本生活指導学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02510
[学会発表] 「スクールサポーター」制度の政策形成過程2017
- 著者名/発表者名
  小野方資
- 学会等名
  日本教育法学会第47回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04570
[学会発表] 1990年代における日本教職員組合の路線転換についての研究2015
- 著者名/発表者名
  広田照幸、小野方資、佐藤晋平、徳久恭子、高木加奈絵
- 学会等名
  日本教育学会第74回大会
- 発表場所
  お茶の水女子大学（東京都）
- 年月日
  2015-08-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25245074

1. 冨士原雅弘 (30339238)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
2. 廣田照幸 (10208887)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
3. 筒井美紀 (70388023)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
4. 徳久恭子 (60440997)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
5. 荒井英治郎 (60548006)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 植上一希 (90549172)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
7. 末冨芳 (40363296)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
8. 布村育子 (70438901)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
9. 森直人 (10434515)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 丸山和昭 (20582886)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 二宮祐 (20511968)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
12. 長嶺宏作 (30421150)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
13. 佐久間亜紀 (60334463)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 宇内一文 (60546266)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 古賀徹 (30294995)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 岩田考 (60441101)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 太田拓紀 (30555298)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 佐藤晋平 (00758807)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
19. 児美川孝一郎 (50287835)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 南出吉祥 (70593292)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 金澤ますみ (80581058)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 香川七海 (20816368)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
23. 田中真秀 (50781530)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
24. 高木加奈絵 (50880978)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
25. 金子良事 (60771128)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
26. 清水唯一朗 (70361673)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 劉郷英 (20434904)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
28. 寺脇研 (10750557)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 神代健彦 (50727675)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 古賀徹 (90297755)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 中嶋亮太

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 眞弓真秀

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

小野 方資 ono masayoshi

研究課題

研究成果

共同研究者

ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服のアクション・リサーチ研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ゼロ・トレランスの方針に基づく生徒指導の子どもの権利保障の問題についての調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

戦後日本の教育労働運動の構造とそれが教育政治に与えた影響に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

戦後日本における政治・経済変動が教育労働運動に与えた影響に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

子どもの貧困，中退，高卒無業防止に効果のあるキャリア教育についての調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

戦後日本における教育労働運動と社会・教育システムの変容との相互作用に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高等学校「課題集中校」における地域社会資源を活用したキャリア支援に関する調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 歴史としての日教組 下2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服に関する研究：事例検討②続編2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服に関する研究：事例検討①2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ＣＬＤ児の「母語」習得過程に現れる困難・障壁とその克服に関する研究：事例検討②2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育法・今日の焦点（第10回） 改訂『生徒指導提要』で子どもの権利保障はすすむのか－抽象的に子どもの権利を記載することの盲点2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 校長はなぜ教育長に追従するのか2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ゼロ・トレランスに基づく懲戒を目的とした「特別な指導」の法学的検討 : 広島県教育委員会「生徒指導ハンドブック」の批判的検討を手掛かりに2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] ゼロ・トレランスに基づく懲戒を目的とした「特別な指導」の法学的検討 : 広島県教育委員会「生徒指導ハンドブック」の批判的検討を手掛かりに2021

著者名/発表者名

雑誌名

小野方資 ono masayoshi

[図書] 歴史としての日教組　下2020

[雑誌論文] 教育法・今日の焦点（第10回）改訂『生徒指導提要』で子どもの権利保障はすすむのか－抽象的に子どもの権利を記載することの盲点2023