児島功和 KOJIMA Yoshikazu

研究者番号	80574409
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 山梨学院大学, 学習・教育開発センター, 准教授 2019年度 – 2023年度: 山梨学院大学, 経営学部, 准教授 2018年度: 山梨学院大学, 経営情報学部, 准教授 2015年度 – 2017年度: 山梨学院大学, 経営情報学部, 特任准教授 2016年度: 山梨学院大学, 経営情報学部, 准教授 2013年度 – 2014年度: 岐阜大学, キャリアセンター, 特任准教授 2009年度: 都留文科大学, 文学部, 非常勤講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外教育学 / 小区分09050:高等教育学関連 / 小区分09010:教育学関連 / 教育社会学
キーワード	研究代表者以外社会教育 / 生涯学習 / 教育政策 / 青年期 / 移行過程 / 高等教育政策 / 大学教授職 / 大学教育 / 大学経営 / 専門学校 … もっと見る / 高等教育 / 教育学 / 専門学校教員 / ルーブリック / ライティング / 論題 / レポート評価 / コピペ / 剽窃 / レポート論題 / レポート課題 / 国際研究者交流 / キャリア形成 / キャリア / 専門職養成 / 高等教育の修学支援新制度 / 専門職大学院 / アカデミズム教員 / 研究者教員 / 実務家教員 / 大学政策 / 評価 / 学習評価 / ライティング教育 / レポート / キャリア形成過程 / 専門家 / 専門性 / 専門学校教育の質保証・向上 / 専門学校教員のキャリア形成 / 社会学 / 第3の領域 / 大学教員 / 大学職員 / 専門職 / 大衆化した大学 / 専門学校制度改革 / 専門職大学 / 新たな高等教育機関 / 新しい専門職 / 専門職性 / 高等教育段階における職業教育 / 専門学校教員の質向上 / 役割認識・専門性認識 / 専門学校教員研究 / 専門学校教員研修 / 専門学校教育の質向上 / 職業的アイデンティティ / イギリス:デンマーク:フィンランド / Youth Work / 政策評価 / 若者政策 / ピア・アセスメント / 事業評価 / ユースワーク / フィンランド / 国際交流 / 日欧比較 / social pedagogy / youth work / 若者支援 / タキソノミー / ドイツ / スイス / イギリス / 学歴 / 大人への移行隠す

大学教育を担う「実務家教員」に関する基礎的研究
- 研究代表者
  
  二宮祐
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  群馬大学
専門学校教員のキャリア形成過程の類型化
- 研究代表者
  
  植上一希
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  福岡大学
効果的な評価を可能にするレポート論題についての実証研究
- 研究代表者
  
  成瀬尚志
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  大阪成蹊大学
専門学校教員の「職業的アイデンティティ」‐「役割認識・専門性認識」に着目して
- 研究代表者
  
  植上一希
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  福岡大学
高等教育新興プロフェッションの養成メカニズムに関する実証的研究
- 研究代表者
  
  二宮祐
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  群馬大学
剽窃が困難となるレポート論題の類型化と論題に応じたルーブリックの開発
- 研究代表者
  
  成瀬尚志
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  長崎大学
   京都光華女子大学短期大学部
若者の教育とキャリア形成に関するパネル調査の詳細分析と国際比較
- 研究代表者
  
  乾彰夫
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  首都大学東京
若者支援政策の評価枠組み構築に向けた日欧比較研究～「社会的教育学」援用の可能性
- 研究代表者
  
  平塚眞樹
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  法政大学
若年者の教育・職業の移行とキャリア形成に関するコーホート研究
- 研究代表者
  
  乾彰夫
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  首都大学東京
大都市部における若年者の教育・職業の移行とキャリア形成に関するコーホート調査
- 研究代表者
  
  乾彰夫
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  首都大学東京

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 反「大学改革」論―若手からの問題提起2017
- 著者名/発表者名
  藤本夕衣・古川雄嗣・渡邉浩一編（児島功和）
- 総ページ数
  264
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  4779510813
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04586
[図書] 危機のなかの若者たち―教育とキャリアに関する５年間の追跡調査2017
- 著者名/発表者名
  乾彰夫・本田由紀・中村高康・佐野正彦・木戸口正宏・樋口明彦・横井敏郎・上間陽子・安宅仁人・片山悠樹・芳澤拓也・藤田武志・児島功和・竹石聖子・有海拓巳・平塚眞樹・南出吉祥
- 総ページ数
  410
- 出版者
  東京大学出版会
- ISBN
  9784130513371
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285178
[図書] 危機のなかの若者たち―教育とキャリアに関する5年間の追跡調査2017
- 著者名/発表者名
  乾彰夫・本田由紀・中村高康編（児島功和）
- 総ページ数
  424
- 出版者
  東京大学出版
- ISBN
  4130513370
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04586
[図書] 学生を思考にいざなうレポート課題2016
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、河野哲也、石井英真、笠木雅史、児島功和、高橋亮介、片山悠樹、崎山直樹、井頭昌彦
- 総ページ数
  184
- 出版者
  ひつじ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[図書] 「若者の教育とキャリア形成に関する調査」最終報告書2014
- 著者名/発表者名
  乾彰夫、中村高康、上間陽子、片山悠樹、佐野正彦、本田由紀、有海拓巳、樋口明彦、西村貴之、竹石聖子、藤田武志、横井敏郎、安宅仁人、児島功和、杉田真衣、芳澤拓也、木戸口正宏、南出吉祥
- 総ページ数
  270
- 出版者
  電子媒体（http://www.comp.tmu.ac.jp/ycsj2007/dl2/ycsj2007rep05.pdf）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285178
[雑誌論文] 「実務家教員」の系譜―政策と慣行2021
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小山治・児島功和
- 雑誌名
  
  関西大学高等教育研究
  
  巻: 12 ページ: 123-132
- NAID
  120007008886
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02519
[雑誌論文] 「実務家教員」の系譜 ―政策と慣行2021
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小山治・児島功和
- 雑誌名
  
  関西大学高等教育研究
  
  巻: 12 ページ: 123-132
- NAID
  120007008886
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02934
[雑誌論文] 論題分析のためのフレームワーク構文論的分析と状況設定的分析2020
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 42号第1巻ページ: 36-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[雑誌論文] 大学における新しい専門職のキャリアと働き方―聞き取り調査の結果から―2019
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小島佐恵子・児島功和・小山治・浜島幸司
- 雑誌名
  
  大学評価・学位研究
  
  巻: 20 ページ: 1-25
- NAID
  130007822352
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[雑誌論文] 「第三の領域」における教職員についての一考察―学生支援、男女共同参画、地域貢献に関する職種を事例として2019
- 著者名/発表者名
  二宮祐・濱嶋幸司・小山治・児島功和・小島佐恵子
- 雑誌名
  
  経営情報学論集
  
  巻: 25 ページ: 59-70
- NAID
  120006628131
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[雑誌論文] 「新しい専門職」として大学で働き続けたいのは誰か : 任期の有無と仕事満足度に着目して2019
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小山治・浜島幸司・児島功和
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 第41巻第1号ページ: 117-126
- NAID
  40021966524
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02519
[雑誌論文] 「新しい専門職」として大学で働き続けたいのは誰か―任期の有無と仕事満足度に着目して2019
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小山治・浜島幸司・児島功和
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 41(1) ページ: 117-126
- NAID
  40021966524
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[雑誌論文] 識別力を重視したライティングルーブリック開発の試み2018
- 著者名/発表者名
  児島功和・石川勝彦
- 雑誌名
  
  経営情報学論集
  
  巻: 24 ページ: 45-58
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04586
[雑誌論文] 識別力を重視したライティングルーブリック開発の試み ―分散分析を用いた特異項目機能分析―2018
- 著者名/発表者名
  石川勝彦, 児島功和
- 雑誌名
  
  経営情報学論集
  
  巻: 第24号ページ: 45-58
- NAID
  120006461313
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[雑誌論文] 初年次ゼミの学習を促進するクラス環境―クラス環境と学生の特性との相互作用に注目して2018
- 著者名/発表者名
  児島功和・石川勝彦
- 雑誌名
  
  法学論集
  
  巻: 81 ページ: 141-158
- NAID
  120006461298
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04586
[雑誌論文] レポート論題タキソノミー論題のスコープに着目して2017
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、高橋亮介、崎山直樹、片山悠樹、井頭昌彦
- 雑誌名
  
  第23回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  巻: －ページ: 400-401
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[雑誌論文] 働くことの不安定化とキャリア教育実践2017
- 著者名/発表者名
  児島功和
- 雑誌名
  
  経営情報学論集
  
  巻: 23 ページ: 71-87
- NAID
  120006243370
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[雑誌論文] 高等教育機関における新しい「専門職」―政策・市場・職能の観点から2017
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小島佐恵子・児島功和・小山治・濱嶋幸司
- 雑誌名
  
  大学教育研究ジャーナル
  
  巻: 14 ページ: 1-20
- NAID
  120006367183
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[雑誌論文] 「高等教育機関における新しい「専門職」 ―政策・市場・職能の観点から2017
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小島佐恵子・児島功和・小山治・濱嶋幸司
- 雑誌名
  
  大学教育研究ジャーナル
  
  巻: 14 ページ: 1-20
- NAID
  120006367183
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04586
[雑誌論文] レポート課題タキソノミー―剽窃が困難となる論題分析―2016
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、崎山直樹、高橋亮介、片山悠樹、井頭昌彦
- 雑誌名
  
  大学教育学会第38回大会発表要旨収録
  
  巻: －ページ: 184-185
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[雑誌論文] レポート課題において何を問うべきか ―レポート論題に関するアンケート調査から―2016
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、井頭昌彦、笠木雅史、片山悠樹、児島功和、崎山直樹、高橋亮介
- 雑誌名
  
  第22回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  巻: 22 ページ: 372-373
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[雑誌論文] 『ノンエリート大学生』の教育と支援2014
- 著者名/発表者名
  児島功和
- 雑誌名
  
  教育
  
  巻: 819巻
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22243045
[雑誌論文] 「ノンエリート大学生」の教育と支援2014
- 著者名/発表者名
  児島功和
- 雑誌名
  
  教育
  
  巻: 819 ページ: 75-82
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22243045
[雑誌論文] Accounting for the early labour market destinations of 19/20-year-olds in England and Wales and Japan2012
- 著者名/発表者名
  Andy Furlong, Akio Inui, Takayuki Nishimura, Yoshikazu Kojima
- 雑誌名
  
  Journal of Youth Studies
  
  巻: 15-1 ページ: 1-15
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22243045
[雑誌論文] 教育経歴・キャリア形成の分岐点としての高校2009
- 著者名/発表者名
  西村貴之、児島功和
- 雑誌名
  
  「若者の教育とキャリア形成に関する調査」2007年第1回調査結果報告書(若者の教育とキャリア形成に関する研究会編)
  
  ページ: 40-51
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203034
[学会発表] 大学教員のレポート観の多様性について ―レポート課題に関するアンケート調査から―2023
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- 学会等名
  第29回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[学会発表] 実務家教員のキャリアと教育実践2022
- 著者名/発表者名
  二宮祐・児島功和
- 学会等名
  大学教育学会第44回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02934
[学会発表] 専門学校教員のキャリア形成と専門性2020
- 著者名/発表者名
  植上一希、佐藤昭宏、児島功和、瀧本知加、丹田桂太
- 学会等名
  日本教育学会第79回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02519
[学会発表] レポート課題を捉える3つの観点―大学教員を対象とする試行的調査から―2020
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- 学会等名
  大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[学会発表] 大学教員は自身の「困難」を共有できているのか？2020
- 著者名/発表者名
  児島功和
- 学会等名
  唯物論研究協会第43回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02519
[学会発表] 論題分析のためのフレームワーク―構文論的分析と状況設定的分析―2019
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- 学会等名
  大学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[学会発表] 第三の領域に属する教職員養成の政策実施過程―分野を横断しての事例分析2017
- 著者名/発表者名
  二宮祐・小島佐恵子・浜島幸司・児島功和
- 学会等名
  日本高等教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[学会発表] 第三の領域に属する教職員養成の政策実施過程―分野を横断しての事例分析2017
- 著者名/発表者名
  児島功和・二宮祐・小島佐恵子・浜島幸司
- 学会等名
  日本高等教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04586
[学会発表] レポート論題と評価の種類2017
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- 学会等名
  大学教育学会第39回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[学会発表] レポート論題研究からみるライティング教育の課題2017
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- 学会等名
  第24回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[学会発表] レポート論題タキソノミー論題のスコープに着目して2017
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、高橋亮介、崎山直樹、片山悠樹、井頭昌彦
- 学会等名
  第23回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学（京都府、京都市）
- 年月日
  2017-03-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[学会発表] レポート課題タキソノミー―剽窃が困難となる論題分析2016
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、崎山直樹、高橋亮介、片山悠樹、井頭昌彦
- 学会等名
  大学教育学会
- 発表場所
  立命館大学（大阪府・茨木市）
- 年月日
  2016-06-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[学会発表] レポート課題において何を問うべきか ―レポート論題に関するアンケート調査から―2016
- 著者名/発表者名
  成瀬尚志、井頭昌彦、笠木雅史、片山悠樹、児島功和、崎山直樹、高橋亮介
- 学会等名
  大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学（京都府・京都市）
- 年月日
  2016-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[学会発表] How Social Class and Education Affect Youth Transition in Japan? : Youth Cohort Study of Japan2014
- 著者名/発表者名
  Yokoi, T., Kojima, Y., Ataku, K. and Inui, A.
- 学会等名
  ⅩⅧ International Sociology Association World Congress of Sociology (Oral Presentation)
- 発表場所
  パシフィコ横浜（横浜市西区）
- 年月日
  2014-07-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285178
[学会発表] 大学進学は若者に何をもたらしたのか？―質的・量的調査による分析を中心として2014
- 著者名/発表者名
  児島功和
- 学会等名
  大学評価学会
- 発表場所
  山梨大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22243045
[学会発表] 大学における「生活指導」の不可避性と困難2013
- 著者名/発表者名
  児島功和
- 学会等名
  日本生活指導学会
- 発表場所
  和歌山大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22243045
[学会発表] 日本とイギリスにおけるコーホート調査からみる若者の現状:雇用・学校経験・家庭背景に着目して(若者の教育とキャリア形成に関する研究(公開発表)働き学び生きる23歳の若者たち-「若者の教育とキャリア形成に関する調査」第4年度結果から-2011
- 著者名/発表者名
  乾彰夫、西村貴之、児島功和
- 学会等名
  日本教育学会(第70回大会)
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2011-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22243045
[学会発表] 働きまなび生きる20歳の若者たちのいま-2007年度「若者の教育とキャリア形成に関する調査」結果から-2008
- 著者名/発表者名
  甲村高康, 横井敏郎, 本田由紀, 上間陽子, 杉田真衣, 西村貴之, 児島功和
- 学会等名
  日本教育学会 (第67回大会)
- 発表場所
  佛教大学
- 年月日
  2008-08-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203034
[学会発表] 高校生活と進路選択2008
- 著者名/発表者名
  西村貴之・児島功和
- 学会等名
  日本教育学会第67回大会
- 発表場所
  佛教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203034

1. 片山悠樹 (40509882)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 10件
2. 横井敏郎 (40250401)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 4件
3. 竹石聖子 (40413249)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
4. 乾彰夫 (90168419)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 5件
5. 藤田武志 (70324019)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
6. 佐野正彦 (00202101)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
7. 本田由紀 (30334262)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 3件
8. 平塚眞樹 (10224289)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
9. 木戸口正宏 (90405093)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
10. 中村高康 (30291321)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
11. 上間陽子 (90381194)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
12. 芳澤拓也 (10389950)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
13. 杉田真衣 (50532321)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
14. 樋口明彦 (70440097)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
15. 新谷周平 (40375598)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
16. 安宅仁人 (20513675)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
17. 南出吉祥 (70593292)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
18. 大串隆吉 (70086932)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 髙橋亮介 (10708647)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
20. 長谷川裕 (30253933)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 小林大祐 (50348819)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 西村貴之 (60533263)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
23. 成瀬尚志 (60467644)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
24. 植上一希 (90549172)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
25. 二宮祐 (20511968)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
26. 崎山直樹 (10513088)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
27. 笠木雅史 (60713576)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
28. 瀧本知加 (10585011)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
29. 小山治 (50621562)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
30. 有海拓巳

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
31. 藤田英典 (30109235)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 佐藤一子 (60114211)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 関口昌秀 (20409981)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 井頭昌彦 (70533321)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
35. 中西新太郎 (50155769)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 宮崎隆志 (10190761)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 岡幸江 (50294856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 安藤聡彦 (40202791)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 堀健志 (10361601)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 小島佐恵子 (40434196)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
41. 濱嶋幸司 (50459278)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
42. 松本亮 (30745857)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 相良武紀

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 三浦芳恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. Furlong Andy

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. Biggart Andy

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. Imdorf Christian

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. Skrobanek Jan

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. Reissig Birgit

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

児島 功和 KOJIMA Yoshikazu

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

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研究種目

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研究機関

[図書] 反「大学改革」論―若手からの問題提起2017

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[図書] 危機のなかの若者たち―教育とキャリアに関する５年間の追跡調査2017

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[図書] 危機のなかの若者たち―教育とキャリアに関する5年間の追跡調査2017

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データソース

[図書] 学生を思考にいざなうレポート課題2016

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データソース

[図書] 「若者の教育とキャリア形成に関する調査」最終報告書2014

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児島功和 KOJIMA Yoshikazu

[雑誌論文] 論題分析のためのフレームワーク構文論的分析と状況設定的分析2020