ISOBE Masataka 磯部征尊

Researcher Number	70736769
Other IDs
Affiliation (Current)	2020: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2020: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Science education Except Principal Investigator Science education / Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 09080:Science education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 技術科教育 / STEM教育 / MINT教育 / STEAM教育 / 学習プロセス / 科学・情報技術 / Design教育 / 技術・情報教育 / 比較教育 / 科学教育 … More Except Principal Investigator … More

プログラミング教育の低年齢化に伴うシームレスな地域連携型カリキュラムに関する研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  松永豊
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Aichi University of Education
Study of International Teacher Training Development -From the Perspective of Lesson Study & Curriculum Management-Ongoing
- Principal Investigator
  
  倉本哲男
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Yokohama National University
特別活動と道徳科の連携により支持的学級風土を実現するカリキュラム開発に関する研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  伊藤大輔
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Akita Prefectural University
教員養成および現職教員のためのプログラミング教育研修カリキュラムの開発と実践Ongoing
- Principal Investigator
  
  松永豊
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Aichi University of Education
プログラミング的思考力を育成する技術・情報教育課程基準Ongoing
- Principal Investigator
  
  山崎貞登
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Joetsu University of Education
技術ガバナンス能力を中核に「社会の形成者」を育成するカリキュラムの教科横断的研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  上野耕史
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
成長的思考態度の育成を伴う身体技能の指導と技術科教育課程編成に関する内容論的研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  大谷忠
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
International Comarison of Mint, STEM and STEAM Education Focused on Learning ProcessPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Isobe Masataka
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Aichi University of Education
学級力セルフ・アセスメントシステムを活用したカリキュラム開発に関する研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  伊藤大輔
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Akita Prefectural University
  Kanazawa Institute of Technology
Research on New Vision for Subjects and Construction of Subjects-Based on Comparative study of STEM Education in U.S. and European Countries
- Principal Investigator
  
  NAGASU Namio
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
Curriculum research and development on coherent relation between science and technology to develop disaster prevention, energy and risk assessment literacy.
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Sadato
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Joetsu University of Education

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All Journal Article Presentation Book

[Book] マンガで学ぼう！アクティブ・ラーニングの学級づくり：クラスが変わる学級力向上プロジェクト2017
- Author(s)
  磯部征尊 (編著), 伊藤大輔 (編著), 田中博之 (監修), 武田弦（マンガ）
- Total Pages
  164
- Publisher
  金子書房
- ISBN
  9784760834198
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Book] 第Ｉ章　ものづくり教育の意義、『ものづくりからのメッセージ　－技術科教育の基本－（所収）』2016
- Author(s)
  山崎貞登・磯部征尊（分担執筆）・安東茂樹（編著）
- Total Pages
  193
- Publisher
  竹谷出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] 技術分野「３年間題材指導計画」作成原理の改善2019
- Author(s)
  大森康正・川原田康文・磯部征尊・上野朝大・市村尚史・水野頌之助・岡島佑介・東原貴志：黎子椰・山崎貞登
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 38(2) Pages: 403-414
- NAID
  120006579503
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 資質・能力育成を指向し文脈を基盤としたMINT教育の学習プロセス　-ドイツ・キール大学IPN「NaWi造船所」を例として-2019
- Author(s)
  寺田光宏・磯部征尊
- Journal Title
  
  岐阜聖徳学園大学紀要教育学部編
  
  Volume: 58 Pages: 1-9
- NAID
  120006624348
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Journal Article] 学級力向上プロジェクトの指導法に関する研究（2）－小学校高学年の学級力の構造に注目して－2019
- Author(s)
  伊藤大輔、磯部征尊、鈴木一成、田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET19-1 Pages: 293-300
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] 教員を目指す学生に対するプログラミング教育の指導法について2019
- Author(s)
  松永豊，梅田恭子，磯部征尊，斎藤ひとみ
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: 4 Pages: 91-96
- NAID
  120006643375
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K00970
[Journal Article] 小学校プログラミング学習の学習到達目標と学習評価規準2019
- Author(s)
  山崎貞登・田村学・川原田康文・山本利一・磯部征尊・上野朝大・大森康正
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 38(2) Pages: 415-428
- NAID
  120006579504
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 小・中学校一貫したロボット及びプログラミング学習実践と教育階梯別の学習水準表との対応2018
- Author(s)
  川原田康文・大森康正・磯部征尊・上野朝大・山崎貞登
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 38(1) Pages: 135-147
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] プログラミング学習の充実に向けて2018
- Author(s)
  磯部征尊
- Journal Title
  
  指導と評価
  
  Volume: 64(6) Pages: 46-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] プログラミング学習における児童の自己評価と他者評価2018
- Author(s)
  齋藤ひとみ、梅田恭子、松永豊、磯部征尊
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET18-1 Pages: 71-75
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K00970
[Journal Article] 達成動機が学級集団に及ぼす影響－中学校版学級力の分析を手がかりとして－2018
- Author(s)
  伊藤大輔、渡津光司、磯部征尊、田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET18-1 Pages: 173-180
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] プログラミング教育における教育における教育課程基準の検討と実践2018
- Author(s)
  磯部征尊
- Journal Title
  
  日本教育公務員弘済会研究成果報告書
  
  Volume: -
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K00970
[Journal Article] マンガを用いた教員研修教材の評価と展望－学級力向上プロジェクトを事例として－2018
- Author(s)
  渡津光司、磯部征尊、伊藤大輔、田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET18-1 Pages: 379-386
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] 小・中学校の連携を意識して資質・能力を育むSTEM教育題材の開発－プログラミングを通してセンシング技術を実感するIoTを題材化した授業実践－2018
- Author(s)
  保坂恵・磯部征尊
- Journal Title
  
  愛知教育大学技術教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 1-6
- NAID
  120006471947
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 資質・能力育成を指向し文脈を基盤したMINT教育の学習プロセス－ドイツ・キール大学IPN「NaWi造船所」を例として－2018
- Author(s)
  寺田光宏・磯部征尊
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告
  
  Volume: 32(10) Pages: 121-134
- NAID
  130007402433
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 小学校プログラミング教育におけるメンター育成および実践授業について2018
- Author(s)
  松永豊，磯部征尊，梅田恭子，斎藤ひとみ
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: 3 Pages: 75-80
- NAID
  120006467904
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K00970
[Journal Article] 中学校技術・家庭科技術分野における学習がつなぐ小中高プログラミング学習の連携と展望2018
- Author(s)
  磯部征尊
- Journal Title
  
  教室の窓
  
  Volume: 55 Pages: 42-44
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 工業科教育法と技術科教育法の連携化とコアカリキュラムを参照したカリキュラムの自己点検と省察2018
- Author(s)
  山崎貞登・伊藤大輔・磯部征尊・東原貴志
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 37(2) Pages: 267-279
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 学級力向上プロジェクトの指導法に関する研究（1）－小学校中学年の学級力の構造に注目して－2018
- Author(s)
  伊藤大輔、磯部征尊、鈴木一成、田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET18-5 Pages: 291-298
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] 小学校技術・情報科におけるプログラミング学習の実施と専科担任制度の導入の提案2018
- Author(s)
  山崎貞登・尾崎裕介・大森康正・川原田康文・上野朝大・磯部征尊
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 38(1) Pages: 121-134
- NAID
  120006523103
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 英国におけるSTEM教育の特徴とエンジニアリングの取り扱い -米国の技術教育ならびにSTEM教育における二重モデルと比較して-2017
- Author(s)
  大谷忠・磯部征尊・磯部征尊・長洲南海男
- Journal Title
  
  日本教科教育学会第４３回全国大会日本教科教育学全国大会論文集
  
  Volume: 43 Pages: 166-167
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03493
[Journal Article] 小学校プログラミング教育の発達段階に沿った学習到達目標とカリキュラム・マネジメント2017
- Author(s)
  大森康正・磯部征尊・上野朝大・尾崎裕介・山崎貞登
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 37(1) Pages: 205-215
- NAID
  120006347758
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 学級力向上プロジェクトの学習指導に関する一考察－中学校版学級力アンケートの分析を手がかりとして－2017
- Author(s)
  伊藤大輔、渡津光司、磯部征尊、田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET17-5 Pages: 167-174
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] プログラミング教育の小・中・高各校種間連携・一貫教育推進のための技術・情報教育課程と専門職能発達体系の改革2017
- Author(s)
  大森康正・磯部征尊・上野朝大
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 37(1) Pages: 217-227
- NAID
  120006347759
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Journal Article] 英国におけるSTEM教育の動向 -技術教育の視点に基づく米国のSTEM教育との対比より-2017
- Author(s)
  磯部征尊・大谷忠・長洲南海男
- Journal Title
  
  日本教科教育学会第４３回全国大会日本教科教育学全国大会論文集
  
  Volume: 43 Pages: 202-203
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03493
[Journal Article] 英国STEM教育における「Engineering]の取り扱い2016
- Author(s)
  大谷忠、磯部征尊、谷田親彦
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会第22回技術科教育分科会発表論文集
  
  Volume: 1 Pages: 23-24
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03493
[Journal Article] マンガを用いた教員研修教材の提案と評価―学級力向上プロジェクトを事例として―2016
- Author(s)
  渡津光司・磯部征尊・伊藤大輔・田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET16-5 Pages: 9-16
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] 中学校版学級力アンケートの信頼性・妥当性の検討2016
- Author(s)
  伊藤大輔・渡津光司・磯部征尊・武田弦・田中博之
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: JSET16-5 Pages: 147-150
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Journal Article] 就学前（幼稚園）段階と初等教育段階におけるプログラミング教育の在り方に関する基礎的研究2016
- Author(s)
  磯部征尊・上野朝大
- Journal Title
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  Volume: 1 Pages: 117-124
- NAID
  120005742153
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] STEM教育とComputational thinking重視の小・中・高等学校を一貫した情報技術教育の基準に関する日イングランド米比較研究2016
- Author(s)
  大森康正・磯部征尊・山崎貞登
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 35 Pages: 269-283
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] Current Points of Contention on Technology Education in the Next Revised National Curriculum in Japan2016
- Author(s)
  Sadato Yamazaki, Masataka Isobe, Yasumasa Oomori and Tomohiro Ueno
- Journal Title
  
  Creating contexts for learning in Technology Education
  
  Volume: 1 Pages: 276-283
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Journal Article] 小学校段階における設計力と工夫・改善力を育成するための基礎的研究2015
- Author(s)
  磯部征尊
- Journal Title
  
  愛知教育大学教育創造開発機構紀要
  
  Volume: 5 Pages: 29-34
- NAID
  120005588700
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] 技術科の教科固有の育成すべき資質・能力に対応した学習評価規準と評価方法の実践研究2015
- Author(s)
  磯部征尊，水野頌之助，市村尚史，中村浩士，山崎貞登
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 34 Pages: 213-226
- NAID
  120005568735
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] The Current State of the Educational Subjects of “Science, Technology, Engineering and Mathematics” from the View of Design and Technology2015
- Author(s)
  磯部征尊・山崎貞登
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 39(2) Issue: 2 Pages: 86-93
- DOI
  10.14935/jssej.39.86
- NAID
  130005085690
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] ユネスコスクールにおけるESD活動の現状と展望，評価について－愛知県の場合－2015
- Author(s)
  宮川秀俊・磯部征尊・増田恵梨奈
- Journal Title
  
  技術科教育の研究
  
  Volume: 20 Pages: 55-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] イングランドのナショナルカリキュラム「情報通信技術」と「デザインと技術」の学習プログラムと到達目標の変遷過程2014
- Author(s)
  磯部　征尊，山崎　貞登
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 33巻 Pages: 217-235
- NAID
  120005405413
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] 2014年実施のイングランドのナショナルカリキュラム「Design and Technology」と「Computing」の改訂に対するSTEM教育運動の影響2014
- Author(s)
  大森康正，磯部征尊，寒川達也，山崎貞登
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 56 Pages: 239-250
- NAID
  40020317696
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Journal Article] Similarities and Differences of the Aims and Contents between the Current Course of Study in Technology Education in Japan from 2008, “Design and Technology” in the National Curriculum in England from 2014 and Standards for Technological Literacy in the USA from 20002014
- Author(s)
  Masataka Isobe and Sadato Yamazaki
- Journal Title
  
  Technology Education: Learning for Life, ISBN: 978-0-9942027-0-3
  
  Volume: 1 Pages: 123-133
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 教職大学院プログラムのカリキュラムマネジメント－名古屋市・愛知県教育委員会との協働プロジェクトを中心として－2019
- Author(s)
  磯部征尊・伊藤大輔・倉本哲男
- Organizer
  日本学校改善学会 2019 大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Presentation] Curriculum Design and Evaluation for the Problem Solving Learning in Technology Education based on the concept of Engineering in England2019
- Author(s)
  Masataka Isobe, Kunihiro Koide, Ayako Kondo, Noriko Kouyama, Chikahiko Yata and Tadashi Ohtani
- Organizer
  The 13th International Conference on Technology Education in the Asia Pacific Region
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] Characteristics of Australian Educational Guidelines on Technologies for Years 1 to 10 in 2015 Revision from a View of the Comparative Curriculum Study on Japan, Australian and the United Kingdom2018
- Author(s)
  ISOBE, Masataka・OOMORI, Yasumasa・UENO Tomohiro・YAMAZAKI, Sadato
- Organizer
  日本産業技術教育学会，第61回全国大会（信州）講演要旨集（期日：2018年８月26日，会場：信州大学教育学部），p.156
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] センシング技術を学びながら実感していくIoTを題材化した授業実践2018
- Author(s)
  保坂恵・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会，第61回全国大会（信州）講演要旨集（期日：2018年８月26日，会場：信州大学教育学部），p.148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] センシング技術を学びながら実感していくIoTを題材化した授業実践2018
- Author(s)
  保坂恵・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会　第61回全国大会（信州）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] 小・中・高等学校段階におけるSTEM教育に関する既存教科の動向－日本とイギリスとの比較を中心として－2018
- Author(s)
  磯部征尊・谷田親彦・大谷忠
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集42（期日：2018年８月18日，会場：信州大学教育学部），pp.23-24，
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 児童のプログラミング的思考の育成を目指した設計シートの開発2018
- Author(s)
  梅田恭子、米澤和志、齋藤ひとみ、松永豊、磯部征尊
- Organizer
  日本情報科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K00970
[Presentation] STEAM教育からの「生物育成の技術概念」の内容と機能の再検討2018
- Author(s)
  山崎貞登・泉　信也・水野頌之助・市村尚史・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第61回全国大会（信州）講演要旨集（期日：2018年８月25日，会場：信州大学教育学部），p.80
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 児童のプログラミング的思考の育成を目指した設計シートの開発2018
- Author(s)
  梅田恭子・米澤和志・齋藤ひとみ・松永豊・磯部征尊
- Organizer
  日本情報科教育学会第11回全国大会講演論文集（期日：2018年6月23日～ 24日，会場：東京学芸大学），pp.71-72
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 学級力セルフ・アセスメントシステムを活用した小学校プログラミング教育の試み2018
- Author(s)
  川浦友裕、高畠隆蔵、伊藤大輔、磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教教育学会　第33回情報分科会（岡山）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13588
[Presentation] 小・中・高等学校段階におけるSTEM教育に関する既存教科の動向　-日本とイギリスの比較を中心として-2018
- Author(s)
  磯部征尊・谷田親彦・大谷忠
- Organizer
  日本科学教育学会第42回年会　信州大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] プログラミング学習における児童の自己評価と他者評価2018
- Author(s)
  齋藤ひとみ、梅田恭子、松永豊、磯部征尊
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K00970
[Presentation] 科学・技術に関わる教育の連携・協働－学校教育におけるSTEM教育の枠組みの在り方－2018
- Author(s)
  大谷忠・谷田親彦・磯部征尊
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集42（期日：2018年８月17日，会場：信州大学教育学部），pp.21-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 資質・能力育成を指向し文脈を基盤したMINT教育の学習プロセス　-ドイツ・キール大学IPN「NaWi造船所」を例として-2018
- Author(s)
  寺田光宏・磯部征尊
- Organizer
  平成29年度第10回日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] STEM教育の視点に基づく学習者の課題解決を引き出す題材開発2017
- Author(s)
  保坂　恵・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月27日，会場：弘前大学教育学部），p.148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 「生物育成に関する技術」における工夫・創造の観点に着目した学習者用ルーブリックの活用と効果2017
- Author(s)
  服部洋平・河村敏文・太田弘一・磯部征尊
- Organizer
  第35回日本産業技術教育学会東海支部大会（期日：2017年12月10日，会場：静岡大学教育学部），pp.53-56
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 英国におけるSTEM教育の動向　-技術教育の視点に基づく米国のSTEM教育との対比より-2017
- Author(s)
  磯部征尊・大谷忠・長洲南海男
- Organizer
  日本教科教育学会第４３回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03493
[Presentation] 技術科教員の職能発達に関する研究　－Google Appsによるモデレーションシステムの活用を通じて－2017
- Author(s)
  伊藤寛幸・磯部征尊・伊藤大輔・保坂　恵・渡津光司
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月27日，会場：弘前大学教育学部），p.146
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 「プログラミング的思考力」と「プログラミング的実践力」育成のための小・中高校を一貫した参照基準2017
- Author(s)
  山崎貞登・大森康正・磯部征尊・上野朝大・川原田康文・水野頌之助
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月26日，会場：弘前大学教育学部），p.66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 技術・情報教育の教科化に着目した構成内容のデザイン　-小学校でのプログラミング教育の実践を通じて-2017
- Author(s)
  上野朝大，鈴木拓，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第６０回全国大会（弘前）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] 英国における STEM 教育の特徴とエンジニアリングの取り扱い米国の技術教育ならびに STEM 教育における二重構造のモデルと比較して2017
- Author(s)
  大谷忠・磯部征尊・長洲南海男
- Organizer
  日本教科教育学会第４３回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03493
[Presentation] イングランドにおける技術・情報教育とSTEM教育に関する現地調査2017
- Author(s)
  磯部征尊，藤田太郎，野村泰朗，寺田光宏，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第６０回全国大会（弘前）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] イングランドにおける技術・情報教育とSTEM教育に関する現地調査2017
- Author(s)
  磯部征尊・藤田太郎・野村泰朗・寺田光宏・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月27日，会場：弘前大学教育学部），p.104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 小学校５，６学年におけるプログラミング教育の学習指導に関する研究　－2016～2017年度の実践を通じて－2017
- Author(s)
  鈴木　拓・上野朝大・磯部征尊・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月26日，会場：弘前大学教育学部），p.31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] プログラミング的思考力を育むカリキュラムのデザイン　～2016年度の実践研究を通して～2017
- Author(s)
  奥原裕二，大森康正，山崎貞登，上野朝大，鈴木拓，磯部征尊
- Organizer
  第３５回日本産業技術教育学会東海支部大会（静岡）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] Googleフォライブを活用した学習資料貯蓄システムの提案2017
- Author(s)
  伊藤寛幸・渡津光司・保坂　恵・伊藤大輔・磯部征尊
- Organizer
  第35回日本産業技術教育学会東海支部大会（期日：2017年12月10日，会場：静岡大学教育学部），pp.33-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 技術・情報教育の教科化に着目した構成内容のデザイン－小学校でのプログラミング教育の実践を通じて－2017
- Author(s)
  上野朝大・鈴木　拓・磯部征尊・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月26日，会場：弘前大学教育学部），p.36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] プログラミング的思考力を育むカリキュラムのデザイン　－2016年度実践研究を通して－2017
- Author(s)
  奥原裕二・大森康正・山崎貞登・上野朝大・鈴木拓・磯部征尊
- Organizer
  第35回日本産業技術教育学会東海支部大会（期日：2017年12月10日，会場：静岡大学教育学部），pp.33-34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 教育大学附属中学校・公立中学校・大学教員間の技術科教育実践研究の連携2017
- Author(s)
  山崎貞登・市村尚史・水野頌之助・樋口雅樹・東原貴志・磯部征尊・糟谷康成・服部洋平
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月26日，会場：弘前大学教育学部），p.30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 中学生の「生物育成に関する技術」に対するガバナンス能力の調査に関する研究2017
- Author(s)
  服部洋平・河村敏文・太田弘一・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月27日，会場：弘前大学教育学部），p.132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] STEM教育の視点から見た技術・工学・理科・数学の位置づけと関連の在り方2017
- Author(s)
  大谷　忠・谷田親彦・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第23回技術教育分科会・発表会（期日：2017年12月16日，会場：静岡県教育会館），pp.3-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 2017年度におけるTech未来教材を用いた計測・制御学習の提案2017
- Author(s)
  渡津光司・小出邦博・保坂　恵・柏原　寛・磯部征尊・大谷　忠
- Organizer
  日本産業技術教育学会第60回全国大会（弘前）講演要旨集（期日：2017年８月27日，会場：弘前大学教育学部），p.150
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01023
[Presentation] 小学校５，６年生におけるプログラミング教育の学習指導に関する研究　-2016～2017年度の実践を通じて-2017
- Author(s)
  鈴木拓，上野朝大，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第６０回全国大会（弘前）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] イングランドの教科「Design and Technology」における材料及び，他教科との連携に関する内容の検討2016
- Author(s)
  磯部征尊
- Organizer
  日本科学教育学会　課題研究テーマ「科学・技術に関わる教育の連携・協働　－材料・物質に関する教育内容と教育課程の視点から－」
- Place of Presentation
  大分大学（大分県・大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] Current Points of Contention on Technology Education in the Next Revised National Curriculum in Japan2016
- Author(s)
  Sadato Yamazaki, Masataka Isobe, Yasumasa Oomori and Tomohiro Ueno
- Organizer
  The 9th Biennial International Conference on Technology Education Research
- Place of Presentation
  University of South Australia, Adelaide City (Australia)
- Year and Date
  2016-12-01
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] STEM教育の視点からのイングランド５～16歳まで一貫した教科「コンピューティング」の現地調査2016
- Author(s)
  磯部征尊・寺田光宏・野村泰朗・藤田太郎・上野朝大・大森康正・山崎貞登
- Organizer
  日本科学教育学会
- Place of Presentation
  大分大学（大分県・大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] 小学校５，６年生におけるプログラミング教育に関する実践事例研究2016
- Author(s)
  上野朝大・林田翔平・磯部征尊・大森康正・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] 英国STEM教育における「Engineering]の取り扱い2016
- Author(s)
  大谷忠、磯部征尊、谷田親彦
- Organizer
  日本産業技術教育学会第22回技術教育分科会
- Place of Presentation
  熊本大学（熊本県熊本市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03493
[Presentation] プログラミング教育における教育課程基準の検討と実践2016
- Author(s)
  林田翔平・上野朝大・大森康正・山崎貞登・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第34回東海支部大会
- Place of Presentation
  三重大学（三重県・津市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01014
[Presentation] 科学・ものづくり教育における安全衛生プログラムとコンテンツの開発－小学校の理科・図画工作における安全衛生教育について－2015
- Author(s)
  横井成美・磯部征尊・宮川秀俊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会（愛媛）講演要旨集, p.98
- Place of Presentation
  愛媛大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術分野の３年間一貫したカリキュラムデザイン支援ソフトの試用と評価2015
- Author(s)
  大森康正・中村浩士・伊藤寛幸・磯部征尊・水野頌之助・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会（愛媛）講演要旨集, p.96
- Place of Presentation
  愛媛大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 工夫・創造の能力と技能に対応した学習評価の効果に関する研究－協働型学習を重視した実践事例－2015
- Author(s)
  保坂恵・水野頌之助・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会（愛媛）講演要旨集, p.134
- Place of Presentation
  愛媛大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 小学校図画工作科における動きを伝達する仕組みに着目した題材の実践と評価2015
- Author(s)
  小山和哉・磯部征尊・谷田親彦・大谷忠
- Organizer
  日本産業技術教育学会第33回東海支部大会（岐阜）講演論文集, pp.61-62
- Place of Presentation
  岐阜大学教育学部
- Year and Date
  2015-12-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 反転授業を重視した木材加工に関するカリキュラムのデザイン2015
- Author(s)
  磯部征尊・小原光博
- Organizer
  日本産業技術教育学会大33回東海支部大会（岐阜）講演論文集、pp.65-66
- Place of Presentation
  岐阜大学教育学部
- Year and Date
  2015-12-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランドの教科コンピューティングのComputational thinking概念2015
- Author(s)
  尾崎裕介・大森康正・磯部征尊・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第27回北陸支部大会講演論文集, p.9
- Place of Presentation
  福井大学教育地域科学部
- Year and Date
  2015-11-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術科教育におけるESD活動の展開と効果に関する研究－ユネスコスクール全国調査の結果より，特に安全衛生教育について－2015
- Author(s)
  磯部征尊・増田恵梨奈・宮川秀俊
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会（愛媛）講演要旨集, pp.99
- Place of Presentation
  愛媛大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 生活の技能の観点を高めるルーブリックの活用と効果に関する基礎的研究2015
- Author(s)
  服部洋平・河村敏文・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会大33回東海支部大会（岐阜）講演論文集, pp1-2
- Place of Presentation
  岐阜大学教育学部
- Year and Date
  2015-12-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 小・中・高校を一貫したプログラミング教育の導入を目指して－小学校５学年における実践事例報告－2015
- Author(s)
  上野朝大・古市博之・磯部征尊・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会（愛媛）講演要旨集, p.97
- Place of Presentation
  愛媛大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランド「コンピューティング」の教育課程基準の構成原理と学校教員の継続的な専門職能発達2015
- Author(s)
  尾崎裕介・大森康正・磯部征尊・山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会（愛媛）講演要旨集, p.95
- Place of Presentation
  愛媛大学教育学部
- Year and Date
  2015-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 形状記憶合金を用いたガイダンスカリキュラムの実践と評価2015
- Author(s)
  伊藤寛幸・青山陽介・北村一浩・磯部征尊
- Organizer
  日本産業技術教育学会大33回東海支部大会（岐阜）講演論文集, pp.37-38
- Place of Presentation
  岐阜大学教育学部
- Year and Date
  2015-12-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術科の社会的役割の説明責任に注目した技術科教員職能発達支援システム2014
- Author(s)
  中村浩士，市村尚史，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第26回北陸支部大会講演論文集, p.25
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 生物育成に関する技術の学習評価規準の判別基準と評価事例2014
- Author(s)
  磯部征尊，桑野浩彰，山崎貞登
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集38
- Place of Presentation
  埼玉大学大久保キャンパス
- Year and Date
  2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術分野ガイダンス導入が「材料と加工に関する技術」学習に及ぼす転移効果2014
- Author(s)
  水野頌之助，磯部征尊，市村尚史，中村浩士，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第57回全国大会（熊本）講演要旨集, p.113
- Place of Presentation
  熊本大学教育学部
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 育成すべき教科固有の能力を重視したイングランドの教育改革と日本の技術科教育への示唆2014
- Author(s)
  寒川達也，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第26回北陸支部大会講演論文集, p.24
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術科の社会的役割の説明責任に注目した技術科教員職能発達支援システム2014
- Author(s)
  中村浩士，市村尚史，樋口雅樹，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第57回全国大会（熊本）講演要旨集
- Place of Presentation
  熊本大学教育学部
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 学習評価規準のスタンダード性に基づく技術科教員職能発達支援システム2014
- Author(s)
  中村浩士，市村尚史，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第20回技術教育分科会（東京）講演要旨集
- Place of Presentation
  内田洋行新川本社
- Year and Date
  2014-11-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランドOCR試験局GCSE（通常16歳時）「コンピューティング」の筆記試験と実践課題の実施要項2014
- Author(s)
  尾崎裕介，大森康正，磯部征尊，寒川達也，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第26回北陸支部大会講演論文集, p.27
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術・工学の立場からのイギリス STEM 教育の現状と課題2014
- Author(s)
  磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集38, pp.429-430
- Place of Presentation
  ソニックシティビル市民ホール第１集会
- Year and Date
  2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランド「コンピューティング」GCSE（通常16歳時）試験実施要項2014
- Author(s)
  大森康正，磯部征尊，寒川達也，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第57回全国大会（熊本）講演要旨集, p.138
- Place of Presentation
  熊本大学教育学部
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 生物関連技術のリスク評価，イノベーションとガバナンス能力育成カリキュラム2013
- Author(s)
  磯部　征尊，市村　尚史，中村　浩士，山崎　貞登
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  三重大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランドの2014年からのナショナルカリキュラム「Computing」と「Design and Technology」の教育課程基準の構成原理
- Author(s)
  磯部　征尊，寒川　達也，山崎　貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第25回北陸支部大会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術の適切な評価・活用の評価規準「Ａ」「Ｂ」の判定基準と評価事例　－ガイダンスに関する技術の学習評価観点「関心・意欲・態度」を事例に－
- Author(s)
  水野　頌之助，磯部　征尊，市村　尚史，中村　浩士，山崎　貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第19回技術教育分科会
- Place of Presentation
  貸会議室名古屋カネジュービル5 階第五会議室
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 「心を動かす経験を通して，豊かに発想したり，表したりする子ども　～こと＜地域，社会，行事，自然＞とのかかわりを中核にして～」
- Author(s)
  磯部　征尊
- Organizer
  関東甲信越静地区造形教育連合，第53回関東甲信越静地区造形教育研究大会・第48回茨城県教育研究会図画工作・美術教育研究大会
- Place of Presentation
  水戸市立第二中学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランドのナショナルカリキュラム「Design and Technology」の変遷過程
- Author(s)
  寒川　達也，磯部　征尊，山崎　貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第56回全国大会
- Place of Presentation
  山口大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 2014年から実施のイングランドのナショナルカリキュラム「Design and Technology」と「Computing」の学習プログラム
- Author(s)
  大森　康正，　磯部　征尊，寒川　達也，山崎　貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第29回情報分科会
- Place of Presentation
  大阪芸術大学（ほたるまちキャンパス）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 技術分野ガイダンスのカリキュラムのデザインと学習評価
- Author(s)
  磯部　征尊，市村　尚史，中村　浩士，山崎　貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第56回全国大会
- Place of Presentation
  山口大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] 小学校におけるものづくり学習の実践形態の分析
- Author(s)
  森山　潤，谷田　親彦，鈴木　隆司，大谷　忠，磯部　征尊，山田　哲也，島田　和典，中原　久志，土井　康作
- Organizer
  日本産業技術教育学会，第56回全国大会
- Place of Presentation
  山口大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240
[Presentation] イングランドの2013年版までのナショナルカリキュラム「Design and Technology」の教育課程構成原理
- Author(s)
  寒川達也，磯部征尊，山崎貞登
- Organizer
  日本産業技術教育学会第25回北陸支部大会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350240

1. OHTANI Tadashi (80314615)

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2. YAMAZAKI Sadato (40230396)

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3. 伊藤大輔 (40440961)

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4. HITOMI Hisaki (10218729)

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5. NINOMIYA Hiroyuki (40335881)

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6. 田中博之 (20207137)

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7. 鈴木一成 (50736767)

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8. 松永豊 (60291415)

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9. 齋藤ひとみ (00378233)

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10. 江島徹郎 (10335078)

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11. 本多満正 (20451651)

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12. 高橋岳之 (50226841)

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13. 梅田恭子 (70345940)

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14. 福井真二 (80345941)

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15. 中西宏文 (90211424)

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16. 大森康正 (80233279)

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17. 上野耕史 (20390578)

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18. 谷田親彦 (20374811)

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19. 森山潤 (40303482)

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20. 安藤明伸 (60344743)

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21. 中西康雅 (00378283)

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22. 島田和典 (50465861)

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23. NAGASU Namio (90018044)

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24. 石垣明子 (10265233)

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25. 小久保美子 (30413032)

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26. 稲田結美 (30585633)

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27. 吉岡亮衛 (40200951)

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28. 出口憲 (40298451)

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29. 大谷実 (50241758)

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30. 丹沢哲郎 (60272142)

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31. 石崎友規 (60747020)

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32. 甲斐雄一郎 (70169374)

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33. 大高泉 (70176907)

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34. 片平克弘 (70214327)

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35. 日野圭子 (70272143)

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36. 内ノ倉真吾 (70512531)

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37. 遠藤優介 (80759051)

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38. 清水美憲 (90226259)

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39. 熊野善介 (90252155)

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40. 伊藤伸也 (10570434)

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41. 寺田光宏 (40514641)

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42. 野村泰朗 (30312911)

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43. 山田秀和 (50400122)

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44. 西村圭一 (30549358)

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45. 磯崎哲夫 (90243534)

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46. 兼宗進 (00377045)

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47. 瓦井千尋 (90738775)

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48. 荒木祐二 (00533986)

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49. 木下龍 (10586217)

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50. 入江隆 (70253325)

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51. 京免徹雄 (30611925)

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52. 倉本哲男 (30404114)

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53. 千々布敏弥 (10258329)

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54. 露口健司 (70312139)

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55. 高橋美由紀 (30301617)

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56. Ryan Anthony (30345938)

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57. LANDER BRUCE (30792840)

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58. 脇本健弘 (40633326)

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59. 坂井清隆 (50802849)

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60. 田村知子 (90435107)

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61. 川上知子 (20824501)

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62. 野中陽一 (10243362)

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63. ICHIMURA Takashi

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64. KUWANO Hiroaki

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65. NAKAMURA Hiroshi

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66. MIZUNO Shonosuke

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67. DOUZAKA Hidetaka

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68. HIDA Kenji

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69. SAMUKAWA Tatsuya

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70. OZAKI Yusuke

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71. KITADA Noriko

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ISOBE Masataka 磯部 征尊

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

プログラミング教育の低年齢化に伴うシームレスな地域連携型カリキュラムに関する研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study of International Teacher Training Development -From the Perspective of Lesson Study & Curriculum Management-Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

特別活動と道徳科の連携により支持的学級風土を実現するカリキュラム開発に関する研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

教員養成および現職教員のためのプログラミング教育研修カリキュラムの開発と実践Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

プログラミング的思考力を育成する技術・情報教育課程基準Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

技術ガバナンス能力を中核に「社会の形成者」を育成するカリキュラムの教科横断的研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

成長的思考態度の育成を伴う身体技能の指導と技術科教育課程編成に関する内容論的研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

International Comarison of Mint, STEM and STEAM Education Focused on Learning ProcessPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

学級力セルフ・アセスメントシステムを活用したカリキュラム開発に関する研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on New Vision for Subjects and Construction of Subjects-Based on Comparative study of STEM Education in U.S. and European Countries

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Curriculum research and development on coherent relation between science and technology to develop disaster prevention, energy and risk assessment literacy.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] マンガで学ぼう！アクティブ・ラーニングの学級づくり：クラスが変わる 学級力向上プロジェクト2017

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[Book] 第Ｉ章 ものづくり教育の意義、『ものづくりからのメッセージ －技術科教育の基本－（所収）』2016

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ISOBE Masataka 磯部征尊

[Book] マンガで学ぼう！アクティブ・ラーニングの学級づくり：クラスが変わる学級力向上プロジェクト2017

[Book] 第Ｉ章　ものづくり教育の意義、『ものづくりからのメッセージ　－技術科教育の基本－（所収）』2016

[Journal Article] 資質・能力育成を指向し文脈を基盤としたMINT教育の学習プロセス　-ドイツ・キール大学IPN「NaWi造船所」を例として-2019