安部朋世 Abe Tomoyo

研究者番号	00341967
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 千葉大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2024年度: 千葉大学, 教育学部, 教授 2014年度 – 2016年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授 2008年度 – 2010年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授 2004年度 – 2006年度: 千葉大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 日本語学研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連 / 小区分02060:言語学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分10020:教育心理学関連 / 小区分09070:教育工学関連 / 言語学 / 教科教育学 / 外国語教育
キーワード	研究代表者副詞 / データ駆動型学習 / データ駆動型学習（DDL） / 文法力 / とりたて / 国語教育コーパス / 語彙力 / 類義表現 / 文章構成 / 接続表現 … もっと見る / メタ言語能力 / 国語教育と英語教育との連携 / 連文 / 複文 / 誤用 / データ駆動型学習(DDL) / 形容詞文 / データ駆動型学習（DDL) / 言語分析力 / マサニ / 程度量 / とりわけ / ことに / とくに / おもに / 「かえって」 / 「どちらかといえば」 / 「むしろ」 / とりたて詞 / 助詞 / 日本語学 / 言語学 / タカガ / タカダカ / セイゼイ / トリワケ / コトニ / トクニ / バカリ / ヒトエニ / モッパラ … もっと見る研究代表者以外探究的な学習 / コーパス / 作文教育 / data-driven learning / 質問生成 / 問い / 探究学習 / 文連鎖 / ディスコース文法 / 談話文法 / 日本語文法 / 談話 / 従属節 / 複文 / 国語教育 / 英文法学習 / 英文法 / 小中高生の英語学習 / 英語教育 / 語彙・文法学習 / DDL / 気づき / 帰納的学習 / データ駆動型学習 / 文脈指示表現 / ディスコース構造の習得 / ゼロ形式 / 有標形の欠如 / 接続表現 / 結束性 / 授業開発 / 総合的な学習 / 教員養成 / ICT / データ駆動型学習(DDL) / DDL支援サイト / 思考力・判断力 / 思考力・判断力の育成 / 英語の語彙・文法学習 / 主体的・対話的で深い学び / 英文法の学習 / 探究的学習 / 文法学習 / KWIC / 探究的な学び / 批判的思考 / 生徒 / 児童 / 質問 / 疑問 / 質問力 / 授業規律 / 心理的安全性 / 修飾節 / 引用節 / 複文産出の発達 / 遠隔共起 / 接続詞の習得 / 接続詞 / 連文 / 接続詞の学習 / 文の接続 / 単文連鎖 / ディスコース / 小学校 / 教材生成システム / 語彙学習 / 小学校国語 / 類義語 / 語彙指導 / 形態素解析 / 意味論 / 言語学 / 名詞句 / テンス・アスペクト / 連体修飾節 / 名詞修飾 / 名詞節 / 連体修飾 / 名詞修飾構造 / 語彙・文法 / 国語学 / 中国：韓国 / 国際情報交換 / 国語教育学 / 推敲 / 文法教育 / 日本語教育 / 日本語学 / 作文支援 / 国語科教育 / 教科教育 / 児童・生徒作文 / 国語辞書 / 国語辞典 / 文法 / 語彙 / 児童・生徒 / 作文 / 学習国語辞典 / 日本語研究 / 誤用 / 小・中学生 / 作文コーパス / ＩＣＴ活用の語彙・文法学習 / 発見学習 / 小中高の英語教育の連携 / 用例コーパス / 英文法学習項目系統表 / 英文法の学習指導 / 英語教育の小中高の連携 / Data-Driven Learning / ＤＤＬ / 語彙・文法指導 / 中高生用DDL支援サイト / 小学生用DDL支援サイト / 英文法能力 / 小学校英語隠す

ラーニングアナリティクスによる英語DDL（英語データ駆動型学習）の精緻化
- 研究代表者
  
  西垣知佳子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  千葉大学
「探究的な学習」の指導ができる小中学校教員の養成方法の開発と効果検証
- 研究代表者
  
  小山義徳
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  千葉大学
ディスコースにおける有標結束形式の分布と不出現
- 研究代表者
  
  橋本修
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02060:言語学関連
- 研究機関
  筑波大学
メタ言語能力向上に資する小中学校用国語教育コーパスとデータ駆動型教材開発の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  安部朋世
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  千葉大学
日本語複文と文連鎖に関する意味論・語用論的研究
- 研究代表者
  
  橋本修
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02060:言語学関連
- 研究機関
  筑波大学
小中学校における「児童生徒の疑問に基づいた授業」の開発
- 研究代表者
  
  小山義徳
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分10020:教育心理学関連
- 研究機関
  千葉大学
小中高大の英語学習者のためのデータ駆動型英文法学習サイトの開発
- 研究代表者
  
  西垣知佳子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  千葉大学
言語分析力を育成し国語文法力向上に寄与する国語データ駆動型学習教材開発の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  安部朋世
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  千葉大学
形態素解析を用いた小学生向け語彙学習教材生成システムの開発と評価
- 研究代表者
  
  藤川大祐
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  千葉大学
日本語名詞節の内部構造と、主節に対する機能に関する研究
- 研究代表者
  
  橋本修
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  言語学
- 研究機関
  筑波大学
小中高生の英文法能力獲得に資するデータ駆動型学習の活用と普及に関する研究
- 研究代表者
  
  西垣知佳子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  千葉大学
作文を支援する語彙・文法的事項に関する研究
- 研究代表者
  
  矢澤真人
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  筑波大学
現代日本語の「とりたて」の範囲と成立条件に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  安部朋世
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語学
- 研究機関
  千葉大学
日本語における「とりたて」の体系化に関する記述的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  安部朋世
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語学
- 研究機関
  千葉大学

[雑誌論文] 文章構成に対する気づきを促す中学校国語授業-譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に-2024
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・田中佑・永田里美・西垣知佳子・牧野太輝・長谷川正裕
- 雑誌名
  
  葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 72 ページ: 229-234
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[雑誌論文] 文章構成に対する気づきを促す中学校国語授業－譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に-2024
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・田中佑・永田里美・西垣知佳子・牧野太輝・長谷川正裕
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 72 ページ: 229-234
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K25659
[雑誌論文] 言葉の規則に対する気づきを促す中学校国語授業の実践とその成果2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美・牧野太輝
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 71 ページ: 209-215
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[雑誌論文] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき―譲歩表現「A たしかにB しかしC」を例に―2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世, 橋本修, 田中佑, 永田里美, 西垣知佳子，牧野太輝，長谷川正裕
- 雑誌名
  
  全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
  
  巻: 144 号: 0 ページ: 227-230
- DOI
  10.20555/jtsjs.144.0_227
- ISSN
  2432-1753, 2432-2504
- 年月日
  2023-05-27
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 言葉の規則に対する気づきを促す中学校国語授業の実践とその成果2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，田中佑，永田里美，牧野太輝
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 71 ページ: 209-216
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 言葉の規則に対する気づきを促す中学校国語授業の実践とその成果2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美・牧野太輝
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 71 ページ: 209-215
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[雑誌論文] 小学校における言語知識の学習 : 外国語と国語の検定教科書の調査2022
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，星野由子，物井尚子，安部朋世，橋本修
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University
  
  巻: 70 ページ: 279-288
- DOI
  10.20776/S13482084-70-P279
- URL
  https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900120470/
- 年月日
  2022-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 小学校における語彙・文法に関する言語分析力の育成と教材の開発に関する研究2022
- 著者名/発表者名
  安部朋世・西垣知佳子・青木大和・宮本美弥子・滝沢祐太・小笠晃司
- 雑誌名
  
  令和３年度千葉大学教育学部－附属学校園間連携研究成果報告書
  
  巻: - ページ: 3-4
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 「低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生」2022
- 著者名/発表者名
  橋本修、安部朋世、落合哉人
- 雑誌名
  
  Journal of Japanese Language and Culture（日本言語文化）
  
  巻: 59 ページ: 7-17
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[雑誌論文] 小学校における言語知識の学習－外国語と国語の検定教科書の調査－2022
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子・星野由子・物井尚子・安部朋世・橋本修
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 70 ページ: 279-288
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[雑誌論文] 語のかたまり意識」を育む小学校の英語と国語の連携の試み2022
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，本多君枝，橋本修，神谷昇，安部朋世
- 雑誌名
  
  KATE Journal
  
  巻: 36 ページ: 99-112
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 高校生、大学生の論理的文章における語彙運用上の課題2022
- 著者名/発表者名
  永田里美、田中佑、安部朋世、橋本修、矢澤真人
- 雑誌名
  
  明星大学研究紀要　教育学部
  
  巻: 12 ページ: 31-45
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[雑誌論文] 言葉の規則に対する気づきを促す小学校国語授業の実践とその成果2022
- 著者名/発表者名
  安部朋世, 西垣知佳子, 橋本修, 田中佑, 永田里美, 時田裕, 青木大和, 宮本美弥子, 滝沢祐太
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University
  
  巻: 70 ページ: 271-278
- DOI
  10.20776/S13482084-70-P271
- URL
  https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900120469/
- 年月日
  2022-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] データ駆動型の英語学習の実践2022
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子・安部朋世・川名隆行・中井康平・見目慎也・山﨑達也
- 雑誌名
  
  令和３年度千葉大学教育学部－附属学校園間連携研究成果報告書
  
  巻: - ページ: 114-115
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 言葉の規則に対する気づきを促す小学校国語授業の実践とその成果2022
- 著者名/発表者名
  安部朋世・西垣知佳子・橋本修・田中佑・永田里美・時田裕・青木大和・宮本美弥子・滝沢裕太
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 70 ページ: 271-278
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[雑誌論文] 低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生2022
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世・落合哉人
- 雑誌名
  
  日本言語文化
  
  巻: 59 ページ: 7-18
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[雑誌論文] 児童のメタ言語分析に基づく外国語科と国語科の連携の試み2021
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，物井尚子，星野由子，橋本修，安部朋世他
- 雑誌名
  
  JES Journal，小学校英語教育学会紀要
  
  巻: 21
- NAID
  40022558171
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 言語分析力の育成と教材の開発に関する研究2021
- 著者名/発表者名
  安部朋世・西垣知佳子・青木大和・宮本美弥子・滝沢祐太・松戸伸行
- 雑誌名
  
  令和２年度千葉大学教育学部－附属学校園間連携研究成果報告書
  
  巻: - ページ: 1-2
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 児童生徒，日本語学習者，帰国子女の作文における誤りの比較2021
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第69巻ページ: 205-209
- NAID
  120007008675
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[雑誌論文] 児童生徒，日本語学習者，帰国子女の作文における誤りの比較2021
- 著者名/発表者名
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，田中佑，永田里美
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University
  
  巻: 69 ページ: 205-209
- DOI
  10.20776/S13482084-69-P205
- NAID
  120007008675
- URL
  https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/109593/
- 年月日
  2021-03-01
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] ハイブリッド型英語学習の試み2021
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子・石井雄隆・安部朋世・川名隆行・見目慎也・山﨑達也・石川友理
- 雑誌名
  
  令和２年度千葉大学教育学部－附属学校園間連携研究成果報告書
  
  巻: - ページ: 89-90
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[雑誌論文] 小学生のためのデータ駆動型英語学習支援サイトの開発と公開2020
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，星野由子，安部朋世，神谷昇，小山義徳，石井雄隆
- 雑誌名
  
  『JES Journal』（小学校英語教育学会）
  
  巻: 20 ページ: 367-382
- NAID
  130008023789
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] Multipul Simple Sentences or a Single Complex Sentence?2020
- 著者名/発表者名
  橋本修、安部朋世、菅野倫正
- 雑誌名
  
  韓国日本言語文化学会
  
  巻: 53 ページ: 5-25
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[雑誌論文] 児童・生徒の論理的文章作成能力向上のための基礎的調査―児童・生徒作文の誤用実態と校正活動―2020
- 著者名/発表者名
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，永田里美，田中佑，時田裕，青木大和，松戸伸行
- 雑誌名
  
  『千葉大学教育学部研究紀要』
  
  巻: 68
- NAID
  120006875608
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] Multiple Simple Sentences or a Single Complex Sentence?2020
- 著者名/発表者名
  Osamu Hashimoto ・Tomoyo Abe・Michimasa Kanno
- 雑誌名
  
  日本言語文化
  
  巻: 第53輯ページ: 5-25
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[雑誌論文] 児童・生徒の論理的文章作成能力向上のための基礎的調査-児童・生徒作文の誤用実態と校正活動-2020
- 著者名/発表者名
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，永田里美，田中佑，時田裕，青木大和，松戸伸行
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 68 ページ: 143-150
- NAID
  120006875608
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[雑誌論文] DDLが育む英語の文法規則に対する気づきの力2019
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，横田梓, 神谷昇, 安部朋世, 小山義徳
- 雑誌名
  
  言語学習と教育言語学：2018 年度版
  
  巻: 2018年度版ページ: 59-66
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 小学校における英文法と国語科文法の連携－文法規則発見活動で見られたメタ言語の分析から－2019
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，安部朋世，物井尚子，神谷昇，小山義徳
- 雑誌名
  
  JES Journal, 小学校英語教育学会
  
  巻: 19 ページ: 194-209
- NAID
  130007830744
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 日本語リーダビリティ研究の、国語教育への応用可能性2018
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・関口雄基
- 雑誌名
  
  日中言語研究と日本語教育
  
  巻: 11 ページ: 106-115
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[雑誌論文] 小中連携に資する小・中学校英語文法項目系統表作成の試み2018
- 著者名/発表者名
  神谷昇，西垣知佳子，安部朋世，小山義徳，物井尚子
- 雑誌名
  
  英語授業研究学会紀要
  
  巻: 27号ページ: 3-15
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 日本語リーダビリティ研究の、国語教育への応用可能性2018
- 著者名/発表者名
  安部朋世　橋本修　関口雄基
- 雑誌名
  
  日中言語研究と日本語教育
  
  巻: 11 ページ: 106-115
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[雑誌論文] 大学生に対する品詞の理解度調査からみた英文法学習と国語科文法学習との連携の可能性2018
- 著者名/発表者名
  安部朋世，神谷昇，小山義徳，西垣知佳子
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 66巻　第2号ページ: 59-64
- NAID
  120006482701
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] コミュニケーション重視の授業に組み入れるタブレット型データ駆動型の英文法学習の試み2018
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，小山義徳，安部朋世，横田梓，金綱文香，蜂巣桂，小松健一
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部－附属学校園連携研究成果報告書　平成29年度
  
  巻: 平成29年度ページ: 69-70
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 大学生に対する品詞の理解度調査からみた英文法学習と国語科文法学習との連携の可能性2018
- 著者名/発表者名
  安部朋世・神谷昇・小山義徳・西垣知佳子
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 66-2 ページ: 59-64
- NAID
  120006482701
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[雑誌論文] 国語教科書と英語教科書における文法用語に関する基礎的調査2017
- 著者名/発表者名
  安部朋世，神谷昇，西垣知佳子，小山義徳，
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 65 ページ: 209-213
- NAID
  120006375954
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 小・中・高の連携とデータ駆動型の英語語彙・文法学習支援ウェブサイトの構築2017
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，中條清美，神谷昇，小山義徳，安部朋世，物井尚子，横田梓
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 65 ページ: 365-372
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 「データ駆動型学習(DDL)」による英文法指導における生徒の文法規則発見力の育成　－「生徒まとめ型」と「教師まとめ型」の比較ー2017
- 著者名/発表者名
  小山義徳，高橋憲史，西垣知佳子，神谷昇，安部朋世
- 雑誌名
  
  言語学習と教育言語学
  
  巻: 2016年度版ページ: 11-16
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 小・中英語教育の接続におけるデータ駆動型の英文法指導の実践とICT活用の可能性2017
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，大木純一，小山義徳，神谷昇，石井雄隆，安部朋世，物井尚子，ホーン・ベバリー，中條清美
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 66巻第１号ページ: 211-220
- NAID
  120006482663
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 学習用国語辞典の語釈の難易度をめぐって2017
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- 雑誌名
  
  国語科教育研究
  
  巻: 133 ページ: 89-92
- NAID
  130008158888
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[雑誌論文] 英語文法項目系統表作成の試み　ー名詞・形容詞・副詞・接続詞を中心にー2017
- 著者名/発表者名
  神谷昇，西垣知佳子，安部朋世，小山義徳
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 65 ページ: 355-363
- NAID
  120006375970
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] コミュニケーション活動を支える英文法指導―タブレット端末を活用したデータ駆動型学習―2017
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，小山義徳，安部朋世，横田梓，金城正樹，金綱文香
- 雑誌名
  
  平成28年度千葉大学教育学部－附属学校園間連携研究成果報告書
  
  巻: 平成28年度ページ: 71-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[雑誌論文] 文法とコーパスデータ－「特徴」の内容を説明する文型と「性質」の内容を説明する文型－2016
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  韓國日本言語文化學會2016年度春季國際學術大會發表論文集
  
  巻: 1 ページ: 28-33
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[雑誌論文] 書くことを支援する日本語研究－国語教育と日本語研究との新たな連携から－2016
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  『月刊国語教育研究』（日本国語教育学会）
  
  巻: 2016年3月号ページ: 4-9
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[雑誌論文] 内容補充の連体修飾節を受ける抽象名詞の構文類型2015
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  『日本言語文化』（韓国日本言語文化学会）
  
  巻: 30 ページ: 7-29
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[雑誌論文] ムシロ・ドチラカトイエバ・カエッテの分析2011
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  巻: 第59巻ページ: 241-245
- NAID
  120007065378
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520407
[雑誌論文] ムシロ・ドチラカトイエバ・カエッテの分析2011
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要第59巻
  
  ページ: 241-245
- NAID
  120007065378
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520407
[雑誌論文] 副詞オモニの分析2010
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要第58巻
  
  ページ: 311-315
- NAID
  120007065403
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520407
[雑誌論文] 副詞マサニの分析2009
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要第57巻
  
  ページ: 297-301
- NAID
  120007065498
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520407
[雑誌論文] 副詞マサニの分析2009
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要 57
  
  ページ: 297-301
- NAID
  120007065498
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20520407
[雑誌論文] 副詞モッパラの分析2007
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要第55巻
  
  ページ: 227-231
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16720102
[雑誌論文] 副詞トクニ・コトニ・トリワケの分析2006
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要第54巻
  
  ページ: 217-222
- NAID
  110004813550
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16720102
[雑誌論文] セイゼイ・タカダカ・タカガの意味分析2005
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  千葉大学教育学部研究紀要第53巻
  
  ページ: 279-284
- NAID
  110004628763
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16720102
[雑誌論文] 副詞セイゼイの意味・用法と「とりたて」の在り方2005
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 雑誌名
  
  現象と理論のインタラクション(ひつじ書房) (予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16720102
[学会発表] 接続詞出現の文法環境に配慮した教材の提示について2024
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修
- 学会等名
  第五回北京師範大学・筑波大学学術交流会十周年記念シンポジウム「新しい形による中日言語文化の交流と共有」
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[学会発表] 「接続表現の文法環境に配慮した教材の提示について」2024
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修
- 学会等名
  第5回北京師範大学・筑波大学学術交流会10周年記念シンポジウム「新しい形による中日言語文化の交流と共有」
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03359
[学会発表] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき―譲歩表現「A たしかにB しかしC」を例に―2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世, 橋本修, 田中佑, 永田里美, 西垣知佳子
- 学会等名
  第144回全国大学国語教育学会（島根大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[学会発表] 「ので」「から」の使い分け再考2023
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[学会発表] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき－譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に－2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・田中佑・永田里美・西垣知佳子
- 学会等名
  第144回全国大学国語教育学会島根大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[学会発表] 「ので」「から」の使い分け再考2023
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K00474
[学会発表] 「ので」「から」の使い分け再考2023
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2023年度春季韓中日国際学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[学会発表] 英語の文法力の基底をなす「名詞句のかたまり」の理解を促す指導 ―DDLによる外国語科と国語科の連携，中学校英語への接続の試み2023
- 著者名/発表者名
  田中真理，西垣知佳子，橋本修，安部朋世，神谷昇
- 学会等名
  小学校英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[学会発表] 論理的文章に対する評価の様相－高校生の意見文を対象として－2023
- 著者名/発表者名
  永田里美・田中佑・安部朋世・橋本修・矢澤真人
- 学会等名
  全国大学国語教育学会第142回東京大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[学会発表] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・永田里美・田中佑
- 学会等名
  第 144回全国大学国語教育学会 2023 年春期大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[学会発表] 接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき－譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に-2023
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・田中佑・永田里美・西垣知佳子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03359
[学会発表] 生徒の心理的安全性と問いの生成の関係の検討 ―失敗が許された中学校技術科の木工の授業おける探究的な学習2022
- 著者名/発表者名
  小山義徳、桐島俊、田邊純、道田泰司、藤川大祐、生田淳一、高木啓、安部朋世
- 学会等名
  日本教育心理学会第64回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03359
[学会発表] 低程度で肯定的な可能性・蓋然性をあらわす副詞「ワンチャン」の発生2022
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世・落合哉人
- 学会等名
  国日本言語文化学会2022年度春季国際画像シンポジウム
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[学会発表] 「問い生成の認知・環境モデル」の検証2022
- 著者名/発表者名
  小山義徳, 佐藤達也, 安部朋世, 道田泰司, 藤川大祐, 桐島俊, 生田淳一, 高木啓
- 学会等名
  日本教育工学会 2022年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03359
[学会発表] 論理的文章に対する評価の様相－高校生の意見文を対象として－2022
- 著者名/発表者名
  永田里美・田中佑・安部朋世・橋本修・矢澤真人
- 学会等名
  全国大学国語教育学会第142回東京大会(オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02649
[学会発表] ことばのルールに対する気づきを促す授業の実践とその成果2021
- 著者名/発表者名
  安部朋世・西垣知佳子・田中佑・橋本修・永田里美
- 学会等名
  第140 回全国大学国語教育学会2021 年春期大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 外国語科と国語科の連携の試み―「語のかたまり」に注目して―2021
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，橋本修，安部朋世，神谷昇
- 学会等名
  第21回小学校英語教育学会（JES）関東・埼玉大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[学会発表] 形態素解析利用語彙学習教材生成システムを活用した中学校国語科授業の試み2021
- 著者名/発表者名
  藤川大祐、大澤由紀、大木圭、安部朋世、高木啓、小山義徳
- 学会等名
  日本教育工学会 2021年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03078
[学会発表] 受容する文章と産出する文章の難易度比較2021
- 著者名/発表者名
  安部朋世,橋本修
- 学会等名
  2021年度日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00596
[学会発表] 児童の疑問に対する意識と疑問生成に関する調査2021
- 著者名/発表者名
  小山義徳, 安部朋世, 高木啓, 藤川大祐, 桐島俊, 道田泰司
- 学会等名
  日本教育心理学会第63回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03359
[学会発表] 受容する文章と産出する文章の難易度比較2021
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修
- 学会等名
  2021 年度日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 高校生，大学生の論理的文章における語彙運用上の課題ー意見を述べる文章を対象としてー2021
- 著者名/発表者名
  永田里美・田中佑・安部朋世・橋本修・矢澤真人
- 学会等名
  第140 回全国大学国語教育学会2021 年春期大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 外国語科と国語科の連携の試みー「語のまとまり」に注目してー2021
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子・本多君枝・橋本修・安部朋世・神谷昇
- 学会等名
  第21回小学校英語教育学会（JES）関東・埼玉大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 児童のメタ言語分析に基づく外国語科と国語科の連携の試み2020
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，物井尚子，星野由子，橋本修，安部朋世他
- 学会等名
  小学校英語教育学会（JES）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[学会発表] 連文か複文か2020
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[学会発表] 形態素解析を用いた小学生向け語彙学習教材生成システムの開発2020
- 著者名/発表者名
  藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳
- 学会等名
  日本教育工学会 2020年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03078
[学会発表] 母語話者と非母語話者における作文の誤りの比較2020
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・永田里美・田中佑・西垣知佳子
- 学会等名
  第139回全国大学国語教育学会秋期大会（オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 連文か複文か2020
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2020年度春季国際画像シンポジウム
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 形態素解析を用いた小学生向け語彙学習教材生成システム開発の構想2019
- 著者名/発表者名
  藤川大祐，大木圭，安部朋世，高木啓，小山義徳
- 学会等名
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K03078
[学会発表] 次世代型辞書の用例拡充に向けて2019
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[学会発表] 語彙・文構造の学習から引き出されるメタ言語の分析2019
- 著者名/発表者名
  安部朋世，西垣知佳子，佐藤悦子，神谷昇，小山義徳，星野由子，石井雄隆
- 学会等名
  小学校英語教育学会（JES）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 語彙・文構造の学習から引き出されるメタ言語の分析2019
- 著者名/発表者名
  安部朋世，西垣知佳子，佐藤悦子，神谷昇，小山義徳，星野由子，石井雄隆
- 学会等名
  第19回小学校英語教育学会(JES)北海道大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 児童・生徒の作文における誤りの発生と修正2019
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・西垣知佳子・田中佑・永田里美
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[学会発表] 次世代型辞書の用例拡充に向けて2019
- 著者名/発表者名
  安部朋世，橋本修
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2019年度春季国際学術大会
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 児童・生徒の作文における誤りの発生と修正2019
- 著者名/発表者名
  安部朋世，橋本修，西垣知佳子，田中佑，永田里美
- 学会等名
  第137回全国大学国語教育学会仙台大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02700
[学会発表] 小学生の抽象語理解度測定をめぐって2018
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修・関口雄基
- 学会等名
  全国大学国語教育学会国語科教育研究第134回大会（大阪教育大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 学習用国語辞書語釈中語彙のリーダビリティについて2018
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- 学会等名
  第22回文法教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02674
[学会発表] 学習用国語辞典語釈中語彙のリーダビリティについて2018
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- 学会等名
  第22回日本語文法教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 小学校英語と国語科文法の連携の可能性と問題点2018
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，安部朋世，物井尚子，神谷昇，小山義徳
- 学会等名
  第18回小学校英語教育学会(JES)長崎大会，長崎大学（長崎）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 語の意味関係と文章の展開－文章作成調査の結果から－2018
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  韓国日語教育学会2018年度春季国際学術大会（韓国光雲大学）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 国語科文法との連携を考慮に入れた小学生のための主体的で対話的な英文法学習の指導2018
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子・物井尚子・安部朋世・神谷昇・小山義徳
- 学会等名
  日本英語教育学会・日本教育言語学会　第48回年次研究集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] データ駆動型の英文法学習が導く気づき，定着，発見の力2017
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子，横田梓，神谷昇，小山義徳，安部朋世
- 学会等名
  第43回全国英語教育学会島根研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 学習用国語辞典の語釈の難易度をめぐって2017
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世・関口雄基
- 学会等名
  全国大学国語教育学会　第133回福山大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 抽象名詞の内容を説明する文型の比較－「特徴」「性質」「根拠」「理由」－2017
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  文教大学文学部開設30周年記念 2017年度日中韓三国日本言語文化に関する国際学術シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 英文法学習と国語科文法学習との連携の可能性を探るー大学生に対する品詞の理解度調査をとおしてー2017
- 著者名/発表者名
  安部朋世，神谷昇，小山義徳，西垣知佳子
- 学会等名
  第43回全国英語教育学会島根研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 国語教育における「メタ言語意識」と英語教育との「連携」2017
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  「グローバル時代の母語教育」フォーラム
- 発表場所
  筑波大学（茨城県）
- 年月日
  2017-03-26
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 文法とコーパスデータ2016
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2016年度春期国際学術大会
- 発表場所
  韓国外国語大学校グローバルキャンパス（韓国・龍仁市）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] データ駆動型の語彙・文法学習支援システムの構築ー小・中・高におけるコミュニケーション活動とデータ駆動型学習(DDL)の融合ー2016
- 著者名/発表者名
  西垣知佳子・中條清美・神谷昇・小山義徳・安部朋世・横田梓
- 学会等名
  全国英語教育学会　第42回埼玉研究大会
- 発表場所
  獨協大学（埼玉）
- 年月日
  2016-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 帰納的な英文法指導における文法規則発見力の育成ー「生徒まとめ型」と「教師まとめ型」の効果の比較ー2016
- 著者名/発表者名
  小山義徳・高橋憲史・西垣知佳子・神谷昇・安部朋世
- 学会等名
  全国英語教育学会　第42回埼玉研究大会,
- 発表場所
  獨協大学（埼玉県）
- 年月日
  2016-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[学会発表] 作文支援と文型－〈抽象名詞の内容を説明する諸文型〉の検討を中心に－2016
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  韓国日語教育学会2016年度第29回国際学術大会
- 発表場所
  仁川大学校松島キャンパス（韓国仁川市）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 作文の言語的評価とリーダビリティー2016
- 著者名/発表者名
  橋本修・安部朋世
- 学会等名
  第131回全国大学国語教育学会東京大会
- 発表場所
  白百合女子大学（東京都調布市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 日本語の抽象名詞とその内容を表す諸文型2015
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  中・日・韓言語文化比較研究シンポジウム（北京外国語大学・韓国日本言語文化学会）
- 発表場所
  中国・北京外国語大学
- 年月日
  2015-10-17
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 作文に見られる抽象名詞主題文について2015
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  第７回漢日対比語言学研討会
- 発表場所
  中国・上海外国語大学
- 年月日
  2015-08-20
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 基調講演「抽象名詞主題文に関する日本語学的アプローチ」2015
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  北京外国語大学国際フォーラム「日本語作文と日本語研究」
- 発表場所
  中国（北京）・北京外国語大学
- 年月日
  2015-03-16
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 「ことにある」構文について2015
- 著者名/発表者名
  矢澤真人・安部朋世
- 学会等名
  北京師範大学第三回学術交流会「グローバル時代の中日共同研究」
- 発表場所
  中国（北京）・北京師範大学
- 年月日
  2015-03-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 名詞述語文の叙述名詞句について2015
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2015年度春季国際学術大会
- 発表場所
  韓国・仁川大学校
- 年月日
  2015-05-09
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 名詞句の叙述的用法をめぐる諸問題2015
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修
- 学会等名
  北京師範大学第三回学術交流会「グローバル時代の中日共同研究」
- 発表場所
  中国（北京）・北京師範大学
- 年月日
  2015-03-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 抽象名詞の内容を表す「抽象名詞ハ－コトダ」文2014
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  韓国日本言語文化学会2014年度秋季国際学術大会
- 発表場所
  韓国（仁川）・仁荷大学校
- 年月日
  2014-11-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ2014
- 著者名/発表者名
  安部朋世・橋本修
- 学会等名
  第126 回全国大学国語教育学会名古屋大会
- 発表場所
  愛知県産業労働センター(愛知県名古屋市）
- 年月日
  2014-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196
[学会発表] 抽象名詞の内容を表す「抽象名詞ハ－コトダ」文2014
- 著者名/発表者名
  安部朋世
- 学会等名
  日本語文法学会第15回大会
- 発表場所
  大阪大学（大阪府豊中市）
- 年月日
  2014-11-23
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285196

1. 小山義徳 (90546988)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 25件
2. 西垣知佳子 (70265354)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 44件
3. 橋本修 (30250997)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 36件
4. 藤川大祐 (50288429)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 6件
5. 物井尚子 (70350527)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 高木啓 (90379868)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 6件
7. 大島資生 (30213705)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 道田泰司 (40209797)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
9. 池田周 (50305497)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 水本篤 (80454768)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 星野由子 (80548735)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
12. 石井雄隆 (90756545)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
13. 矢澤真人 (30182314)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 中條清美 (50261889)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
15. 宮城信 (20534134)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 松崎史周 (20634380)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 阿部二郎 (50400057)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 樋口咲子 (00431734)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 鈴木隆司 (30375597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 生田淳一 (70412450)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 山賀尚子

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 8件

安部 朋世 Abe Tomoyo

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

メタ言語能力向上に資する小中学校用国語教育コーパスとデータ駆動型教材開発の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

言語分析力を育成し国語文法力向上に寄与する国語データ駆動型学習教材開発の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

現代日本語の「とりたて」の範囲と成立条件に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本語における「とりたて」の体系化に関する記述的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 文章構成に対する気づきを促す中学校国語授業-譲歩表現「AたしかにBしかしC」を例に-2024

著者名/発表者名

安部朋世 Abe Tomoyo

[雑誌論文] 小学校における語彙・文法に関する言語分析力の育成と教材の開発に関する研究2022