長沼 君主  Naganuma Naoyuki

日本児童英語教育学会(JASTEC)研究紀要

巻: 42 ページ: 1-16

英語教育

巻: 71（6）

小学校英語教育学会誌

巻: 22 号: 01 ページ: 54-69

10.20597/jesjournal.22.01_54

ELEC同友会英語教育学会研究紀要

巻: 15 ページ: 21-40

大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要

巻: 第１６号 ページ: 1-17

Papers in Language Testing and Assessment

巻: - ページ: 1-33

大学英語教育学会中国・四国支部研究紀要

巻: 16 ページ: 1-17

40021875146

KELES Journal (特別企画「生徒の言語使用につながる英語授業を考える」（課題番号26381199を明記）

巻: 3 ページ: 29-35

平成26~29年度　科学研究費補助金 基盤研究(C) 『学習者の教室内英語使用促進のための「教室内英語力評価尺度」の開発と活要』

巻: なし ページ: 1-38

ELEC同友会英語教育学会研究紀要

巻: 14 ページ: 24-42

Language Testing in Asia

巻: 8(15) 号: 1

10.1186/s40468-018-0067-2

JASTEC Journal

巻: 37 ページ: 187-204

国際教育研究所紀要

巻: 22-23 ページ: 59-72

40021245363

Language Testing in Asia

巻: 7(3) 号: 1 ページ: 1-14

10.1186/s40468-017-0035-2

日本児童英語教育学会・研究紀要

巻: 36 ページ: 172-176

40021928249

国際教育研究所紀要

巻: 22-23 ページ: 59-72

40021245363

言語教育エキスポ2017 JACET教育問題研究会 （主催）, Schmidt科研 (共催)他

巻: 2017 ページ: 66-69

大学英語教育学会中国・四国支部紀要

巻: １３ ページ: 171-183

小学校英語教育学会誌

巻: 16 ページ: 50-65

130007430154

小学校英語教育学会誌

巻: 16 ページ: 50-65

130007430154

JASTEC Journal

巻: 35 ページ: 143-161

児童心理

巻: 臨時増刊 ページ: 115-123

日本児童英語教育学会(JASTEC) 研究紀要

巻: 第35号 ページ: 143-161

JASTEC Journal

巻: 35 ページ: 143-161

北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

巻: 無 ページ: 27-34

東海大学外国語教育センター紀要

巻: 35 ページ: 17-36

40020409046

北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

巻: - ページ: 27-34

北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

巻: - ページ: 27-34

ARCLE REVIEW

巻: 9 ページ: 93-105

東海大学外国語教育センター紀要

巻: 35 ページ: 17-36

40020409046

北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

巻: なし ページ: 27-34

日本児童英語教育学会研究紀要

巻: 34 ページ: 167-186

40020684400

ARCLE REVIEW

巻: 9 ページ: 93-105

日本児童英語教育学会研究紀要

巻: 34 ページ: 167-186

40020684400

東海大学外国語教育センター紀要

巻: 35 ページ: 17-36

40020409046

北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

巻: - ページ: 27-34

北海道教育大学小学校英語教育指導者資格認定講座報告書

巻: - ページ: 27-34

東海大学外国語教育センター紀要

巻: 35 ページ: 17-36

40020409046

東海大学外国語教育センター紀要

巻: 35 ページ: 17-36

40020409046

ARCLE REVIEW

巻: 9 ページ: 93-105

日本人EFL学習者の読解指導における文処理と談話処理に関する研究・科研研究報告論文集

巻: 1 ページ: 30-34

平成23年度, 24年度, 25年度研究報告論文集

巻: 第1号 ページ: 1-81

上智大学・ベネツセ応用言語学シンポジウム l新課程直前・高校英語「授業は英語で」を考える-何のために、どのように行うのか-」報告書

ページ: 10-14

英語教育

巻: 6月号 ページ: 28-28

Proceedings of the JACET 51st International Convention

巻: なし ページ: 20-27

Proceedings of the JACET 51st Internatinal Convention

ページ: 20-27

東京外国語大学論集

巻: 第82号 ページ: 141-182

40019047329

JACET 言語教師認知研究会研究集録

ページ: 54-57

ARCLE Review

巻: 5 ページ: 65-74

東京外国語大学論集

巻: 第82号 ページ: 141-182

40019047329

ARCLE Review

巻: 5 ページ: 65-74

東京外国語大学論集

巻: 第82号 ページ: 141-182

40019047329

上智大学言語学会会報

巻: 25 ページ: 134-143

ARCLE (Action Research Center for Language Education) REVIEW No.4

ページ: 6-24

ARCLE(Action Research Center for Language Education)REVIEW No.4

ページ: 6-24

東京外国語大学論集 第79号

ページ: 87-106

120001905043

東京外国語大学論集 第79号

ページ: 87-106

120001905043