川口俊明 Kawaguchi Toshiaki

研究者番号	20551782
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 福岡教育大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2009年度 – 2025年度: 福岡教育大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育社会学 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 小区分09020:教育社会学関連研究代表者以外教育社会学 / 小区分09020:教育社会学関連 / 教育学
キーワード	研究代表者教育社会学 / 学力 / 量的・質的研究 / パネル調査 / 混合研究 / 学力格差 / 格差 / 子育て / 社会階層 / 学校文化 / 教育と不平等 / 初等教育 / 学校教育の効果 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る学力格差 / 国際比較 / 学力テスト / 公正原理 / 卓越性 / 公正 / 都市間比較 / 社会空間アプローチ / マイノリティ / 人権教育 / 幼児教育・保育 / 幼稚園 / 給食 / 幼児 / 多職種連携 / 食育プログラム / 栽培 / 調理体験 / 食育教材 / 宅配給食 / 残食 / 食育 / 臨床教育社会学 / 家庭の教育戦略 / 教育戦略 / 臨床社会学 / 教育政策 / 家庭環境 / 学力向上政策 / ゆとり教育路線 / たしかな学力向上路線 / 男女格差 / 効果のある学校 / 階層間格差 / 学力調査 / 社会的公正 / 学力格差是正策 / 格差是正のための政策 / 新自由主義 / 現地調査 / 学力是正政策 / 国内比較 / PISA / 学力政策隠す

全国学力・学習状況調査を利用した日本版大規模学力調査の在り方に関する探求研究代表者
- 研究代表者
  
  川口俊明
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2026
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  福岡教育大学
なぜ大阪の人権教育は『成功』したのかー社会空間アプローチによる都市間比較
- 研究代表者
  
  石川朝子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  下関市立大学
高校・大学進学機会の格差と義務教育の格差克服の可能性に関する追跡調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  川口俊明
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  福岡教育大学
自治体学力調査を利用した，学力格差の変容に関する量的・質的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  川口俊明
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  福岡教育大学
幼児給食の残食減少を目指した食育の確立:保育学と栄養学のコラボレーション
- 研究代表者
  
  永渕美香子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  中村学園大学短期大学部
学力格差の実態把握と改善・克服に関する臨床教育社会学的研究
- 研究代表者
  
  志水宏吉
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
保護者の社会階層と子育てに関する実証研究研究代表者
- 研究代表者
  
  川口俊明
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  福岡教育大学
小中学生の学力格差の実態把握と改善方途に関する研究－「つながり格差」の視点から
- 研究代表者
  
  志水宏吉
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
学力格差是正政策の国際比較
- 研究代表者
  
  志水宏吉
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
初等教育における教育機会の不平等と学校教育の効果に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  川口俊明
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  福岡教育大学
初等教育における「学校教育の効果」の探究研究代表者
- 研究代表者
  
  川口俊明
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2010
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  福岡教育大学
学力向上策の比較社会学的研究-公正と卓越性の確保の視点から
- 研究代表者
  
  志水宏吉
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2013 2011 2010 2009

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 教育格差の診断書2022
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 総ページ数
  238
- 出版者
  岩波書店
- ISBN
  9784000615242
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20685
[図書] 全国学力テストはなぜ失敗したのか2020
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 総ページ数
  202
- 出版者
  岩波書店
- ISBN
  9784000614191
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[雑誌論文] 米国における大規模学力パネル調査の特徴2023
- 著者名/発表者名
  垂見裕子, 川口俊明, 西徳宏
- 雑誌名
  
  日本テスト学会誌
  
  巻: 19 号: 1 ページ: 135-153
- DOI
  10.24690/jart.19.1_135
- ISSN
  1880-9618, 2433-7447
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02570, KAKENHI-PROJECT-23K20685
[雑誌論文] 小中学校パネルデータの構築と課題2022
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要
  
  巻: 71 ページ: 89-98
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20685
[雑誌論文] 教育行政が有するデータを利用したパネルデータの設計と分析2021
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要
  
  巻: 70 ページ: 19-27
- NAID
  120007002380
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[雑誌論文] 多重対応分析による子育て空間の分析2020
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  家族社会学研究
  
  巻: 32（2）ページ: 156-168
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[雑誌論文] 学力調査の政治2020
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  教育社会学研究
  
  巻: 106 ページ: 55-76
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[雑誌論文] 教育行政が有するデータを利用した教育格差の実態把握2020
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要
  
  巻: 69 ページ: 17-25
- NAID
  130007792447
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[雑誌論文] 項目反応理論と潜在クラス成長分析による自治体学力調査の再分析2019
- 著者名/発表者名
  川口俊明，松尾剛，礒部年晃，樋口裕介
- 雑誌名
  
  日本テスト学会誌
  
  巻: 15
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[雑誌論文] 項目反応理論と潜在クラス成長分析による自治体学力調査の再分析算数・数学の学力格差とその変容2019
- 著者名/発表者名
  川口俊明、松尾剛、礒部年晃、樋口裕介
- 雑誌名
  
  日本テスト学会誌
  
  巻: 15 号: 1 ページ: 121-134
- DOI
  10.24690/jart.15.1_121
- NAID
  130007691337
- ISSN
  1880-9618, 2433-7447
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02724, KAKENHI-PROJECT-17H02683, KAKENHI-PROJECT-18H00982
[雑誌論文] Rを利用したPISAの分析2018
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要
  
  巻: 67 ページ: 1-14
- NAID
  120006415894
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26245078
[雑誌論文] 教育学における混合研究法の可能性2011
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  教育学研究
  
  巻: 第78巻第4号ページ: 386-397
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730796
[雑誌論文] 保護者の階層と学校文化2011
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要
  
  巻: 第60号第4分冊ページ: 1-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077
[雑誌論文] 保護者の階層と学校文化2010
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要第60号第4分冊
  
  ページ: 1-15
- URL
  http://libopa.fukuoka-edu.ac.jp/dspace/handle/10780/1020
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077
[雑誌論文] マルチレベルモデルを用いた「効果的な学校」の探求2009
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要第59号第4分冊
  
  ページ: 1-10
- NAID
  40017017226
- URL
  http://libopa.fukuoka-edu.ac.jp/dspace/handle/10780/894
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077
[学会発表] 「指導のためのテスト」から学力格差をどう読み取るか2023
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会第75回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20685
[学会発表] 教育社会学における学力研究の現状と課題2022
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20685
[学会発表] 小中学校パネルデータの構築と課題2021
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20685
[学会発表] 日本の教育行政が実施する学力調査の特徴について2020
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] 幼児の残食減少をねらいとした食育のあり方2019
- 著者名/発表者名
  永渕美香子・梅木陽子・川口俊明・安武健一郎
- 学会等名
  日本食育学会第7回
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04666
[学会発表] 幼児の残食減少をねらいとした体験活動がもたらす効果2019
- 著者名/発表者名
  梅木陽子・永渕美香子・川口俊明・安武健一郎
- 学会等名
  日本食育学会第7回
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04666
[学会発表] The Inequality of Child-Rearing Field in Japan2019
- 著者名/発表者名
  Toshiaki Kawaguchi & Miho Okumura
- 学会等名
  The World Education Research Association Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] 行政が有する情報を活用した学力パネルデータの魅力と課題2019
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会　第71回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] 教育行政が有するデータを利用した教育格差の実態把握2019
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育学会　第78回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] 保護者たちのディスタンクシオン2018
- 著者名/発表者名
  川口俊明，奥村美保
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] 項目反応理論による学力格差の変容の分析2017
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] 子どものジェンダーと親の教育期待2017
- 著者名/発表者名
  奥村美保・川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02683
[学会発表] TIMSS2015を利用した学校効果の計量分析2017
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育学会第76回大会、桜美林大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26245078
[学会発表] 学校と教育社会学の「ギャップ」2016
- 著者名/発表者名
  川口俊明・奥村美保
- 学会等名
  日本教育社会学会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26780480
[学会発表] 小学校の学校間格差を追う-校区の社会経済的背景と学校文化の視点から2013
- 著者名/発表者名
  川口俊明、奥村美保
- 学会等名
  日本教育社会学会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2013-09-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730796
[学会発表] 小学校の学校間格差を追う2013
- 著者名/発表者名
  川口俊明　奥村美保
- 学会等名
  日本教育社会学会
- 発表場所
  埼玉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730796
[学会発表] 日本の初等教育における教育機会の不平等-混合研究法によるアプローチ2011
- 著者名/発表者名
  川口俊明、奥村美保
- 学会等名
  日本教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2011-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730796
[学会発表] 日本の初等教育における教育機会の不平等ー混合研究法によるアプローチ2011
- 著者名/発表者名
  川口俊明　奥村美保
- 学会等名
  日本教育学会
- 発表場所
  千葉大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730796
[学会発表] 教室の中の不平等2010
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2010-10-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077
[学会発表] 教室の中の不平等2010
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  第60回日本教育社会学会大会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2010-10-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077
[学会発表] 「学校教育の効果」の学校間格差2009
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  日本教育社会学会第61回大会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2009-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077
[学会発表] 「学校教育の効果」の学校間格差2009
- 著者名/発表者名
  川口俊明
- 学会等名
  第59回日本教育社会学会大会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2009-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21830077

1. 志水宏吉 (40196514)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
2. 高田一宏 (80273564)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
3. 林嵜和彦 (10410531)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 山田哲也 (10375214)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
5. 若槻健 (40421276)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 垂見裕子 (10530769)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
7. 大前敦巳 (50262481)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 森田英嗣 (50200415)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 米川英樹 (50116133)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 葛上秀文 (40304563)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 堀家由妃代 (80411833)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 園山大祐 (80315308)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 前馬優策 (00632738)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 石川朝子 (60759877)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 土屋隆裕 (00270413)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 松尾剛 (50525582)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
17. 樋口裕介 (80587650)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
18. 松岡亮二 (80637299)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 奥村美保

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
20. 新保真紀子 (30411937)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 芝山明義 (10243742)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 鈴木勇 (90452383)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 永渕美香子 (10648380)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
24. 知念渉 (00741167)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 新谷龍太朗 (10783003)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 藤井宣彰 (20615603)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 中村瑛仁 (30756028)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 濱谷佳奈 (60613073)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. シムチュン・キャット (60721446)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 伊佐夏実 (80601038)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 礒部年晃 (20613491)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
32. 安武健一郎 (00516726)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
33. 梅木陽子 (00305830)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
34. 榎井縁 (50710232)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 山田文乃 (00906729)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

川口 俊明 Kawaguchi Toshiaki

研究課題

研究成果

共同研究者

全国学力・学習状況調査を利用した日本版大規模学力調査の在り方に関する探求研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

なぜ大阪の人権教育は『成功』したのかー社会空間アプローチによる都市間比較

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

高校・大学進学機会の格差と義務教育の格差克服の可能性に関する追跡調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

自治体学力調査を利用した，学力格差の変容に関する量的・質的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼児給食の残食減少を目指した食育の確立:保育学と栄養学のコラボレーション

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学力格差の実態把握と改善・克服に関する臨床教育社会学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保護者の社会階層と子育てに関する実証研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小中学生の学力格差の実態把握と改善方途に関する研究－「つながり格差」の視点から

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学力格差是正政策の国際比較

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初等教育における教育機会の不平等と学校教育の効果に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初等教育における「学校教育の効果」の探究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学力向上策の比較社会学的研究-公正と卓越性の確保の視点から

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 教育格差の診断書2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

川口俊明 Kawaguchi Toshiaki

[雑誌論文] 項目反応理論と潜在クラス成長分析による自治体学力調査の再分析算数・数学の学力格差とその変容2019