前田輪音 Maeda Rinne

研究者番号	30326540
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 北海道教育大学, 大学院教育学研究科, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2024年度: 北海道教育大学, 大学院教育学研究科, 准教授 2011年度 – 2013年度: 北海道教育大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2006年度: 北海学園大学, 法学部, 准教授 2004年度 – 2005年度: 北海学園大学, 法学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者憲法教育 / 主権者教育 / 法教育 / 社会科教育 / 平和的生存権 / 北海道の地域的課題 / 「総合的な学習の時間」 / 「現代社会」 / 「公共」 / 総合的な探究の時間 … もっと見る / 現代社会 / 高等学校 / 副読本 / 新科目「公共」 / 民主主義 / 地域の課題 / 北海道 / 公民科公共 / 協働体制 / 教科教育学 / 教育学 / 社会科学 / 複数の専門家による連携 / ジャーナリズム / 出版社 / アクティブラーニング / シティズンシップ教育 / 公共 / 協働 / 複数の専門家 / 政治教育 / 戦後新教育 / 授業プログラム / 恵庭事件 / 長沼ナイキ基地訴訟 / 平和教育 / 中等教育 … もっと見る研究代表者以外社会科 / 社会科教育 / 公民科 / 小中高一貫 / 市民リテラシー / 公民教育 / 主権者教育 / 日韓関係 / 日韓 / 平和 / 多文化教育 / 教材開発 / 東アジア市民性 / 人権 / 多文化共生 / 東アジア（日中韓） / SDGs / 授業分析 / 市民性（シティズンシップ） / 日韓共通の課題 / 市民性 / 教材研究 / 東アジア隠す

社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  唐木清志
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
新科目『公共』用北海道版副読本作成－主権者教育・現代社会・総合の蓄積から研究代表者
- 研究代表者
  
  前田輪音
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  北海道教育大学
東アジア市民性の育成のための日韓の社会科授業分析と共通教材開発
- 研究代表者
  
  高吉嬉
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  山形大学
新たな主権者教育の構築―複数の専門家による協働体制により研究代表者
- 研究代表者
  
  前田輪音
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  北海道教育大学
憲法教育の構築―「科学」と「生活」の結節点として研究代表者
- 研究代表者
  
  前田輪音
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  北海道教育大学
中等教育段階を通した憲法教育の再講成-平和的生存権を軸として研究代表者
- 研究代表者
  
  前田輪音
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  北海学園大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2014 2013 2012 2007 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 長沼一審判決五十周年記念集会記録集2024
- 著者名/発表者名
  前田輪音「恵庭・長沼・矢臼別より平和的生存権を標榜する」
- 総ページ数
  12
- 出版者
  メディアデザインマツモト
- ISBN
  9784600014704
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[図書] 民主主義教育２１2021
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 総ページ数
  5
- 出版者
  同時代社
- ISBN
  9784886839183
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[図書] 「「中等社会科」と平和・憲法の学習」『社会科・地理歴史科・公民科教育法』2020
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 出版者
  学文社（2020年刊行予定　編著者の都合により発行延期中）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[図書] 民主主義教育２１第12巻　主権者教育の立場からみた「恵庭事件」を学ぶ意義--映画「憲法を武器として」--上映を機に2018
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 出版者
  同時代社
- ISBN
  9784886838353
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[図書] 「コラム③１８歳からの選挙権：あなたとあなたの社会の未来を拓くために」（『北海道で生きるということ』(法律文化社)所収）2016
- 著者名/発表者名
  前田輪音　（図書全体の編著者は清末愛砂、松本ますみ）
- 総ページ数
  141
- 出版者
  法律文化社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[図書] 主権者教育のすすめ　未来をひらく社会科の授業　（前田執筆論文名「恵庭事件の教材化に取り組むー憲法問題を生活の問題として」）2014
- 著者名/発表者名
  全国民主主義教育研究会編、菅澤康雄、吉田俊弘、前田輪音、小泉秀人、杉浦真理、桑山俊昭、田中祐児、沖村民雄、子安潤、服部進治、小泉秀人、武藤章、松崎康裕、杉浦正和、渥美利文、福岡公俊
- 総ページ数
  139
- 出版者
  同時代社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[図書] 恵庭事件の教材化に取り組む-憲法問題を生活の問題として、『主権者教育のすすめ未来をひらく社会科の授業』2014
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 出版者
  同時代社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[雑誌論文] 「当たり前」な社会の維持・実現・発展を目指す教育2023
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育２１
  
  巻: 17 ページ: 126133-126133
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[雑誌論文] 旅の時間　「長沼ナイキ基地訴訟50周年」記念行事から60周年に思いを馳せて2023
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  笑顔でくらしたい (北海道社会保障推進協議会)
  
  巻: 133 ページ: 30-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[雑誌論文] 「公共」の探究学習の「軸」を求めて―地域・憲法・平和2021
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育２１
  
  巻: 15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[雑誌論文] オンライン化における一大学教員の教育と研究の可能性と限界 ―Zoom技術習得、「主権者教育」アンケート、韓国調査、多様な研究会参加2021
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要教職大学院研究紀要
  
  巻: 11 ページ: 3342-3342
- NAID
  120007003210
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[雑誌論文] オンライン化における一大学教員の教育と研究の可能性と限界 : Zoom技術習得、「主権者教育」アンケート、韓国調査、多様な研究会参加2021
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 : 教職大学院研究紀要
  
  巻: 第11号ページ: 33-42
- NAID
  120007003210
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02697
[雑誌論文] 改憲問題と向き合う憲法教育についての一試論―＜憲法する＞授業を標榜して―2020
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  平和のために～学び、調べ、表現する
  
  巻: 19 ページ: 28-33
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[雑誌論文] 課題を協働で解決する授業実践による主権者意識形成の試み―双方向遠隔授業システムを用いて―2020
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  北海道教育大学高度教職実践専攻研究紀要
  
  巻: 10 ページ: 25-36
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] 「コンピテンシーベース」と教師2019
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  教育学の研究と実践
  
  巻: 13 号: 0 ページ: 10-12
- DOI
  10.24470/tpe.13.0_10
- NAID
  130007824718
- ISSN
  1349-8266, 2432-9134
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] 「コンピテンシーベース」と教師－－「主権者教育」・「公共」の今後を展望しつつ2019
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  教育学研究の研究と実践
  
  巻: 13 ページ: 10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] パネルディスカッション　「18歳選挙権・主権者教育に関する諸課題」2018
- 著者名/発表者名
  前田輪音、月館慎司、金田正美、山崎康浩
- 雑誌名
  
  青森県高等学校教育研究会
  
  巻: 62 ページ: 35-44
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] 主権者教育の立場からみた「恵庭事件」を学ぶ意義－映画「憲法を武器として」上映を機に－2018
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育２１
  
  巻: 12 ページ: 71-76
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] 一八歳選挙権と主権者教育－教育行政・実践・学術界・報道を垣間見る2017
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育２１　１１号
  
  巻: 11 ページ: 5-13
- NAID
  40021181503
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] 憲法教育における主権者意識形成の課題--大学院生を対象にしたワークショップ「恵庭事件」から--2017
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  日本社会科教育学会全国大会発表論文集（ISSN　1880-3954）
  
  巻: 13 ページ: 208-209
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[雑誌論文] 判例学習を超えた憲法教育の一提案―「恵庭事件」の授業で高校生が考えたことから2013
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育２１
  
  巻: 7 ページ: 79-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[雑誌論文] 判例学習を超えた憲法教育の一提案―「恵庭事件」の授業で高校生が考えたことから2013
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育21
  
  巻: 第7巻ページ: 79-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[雑誌論文] 判例学習を超えた憲法教育の一提案 : 「恵庭事件」の授業で高校生が考えたことから2013
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  民主主義教育21
  
  巻: 7 ページ: 79-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[雑誌論文] 憲法教育実践研究の歩み-教科書「暗黒期」に抗しようとした『北海道歴史教室』において-2007
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 雑誌名
  
  北海学園大学法学部四十周年記念論文集変容する世界と法律・政治・文化
  
  ページ: 389-428
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730429
[学会発表] 北海道教育学会シンポジウム「高校の探究的活動を目ざした教師の試み」趣旨説明　未来の社会の担い手を育てるために2023
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[学会発表] 恵庭・長沼より平和的生存権を標ぼうする2023
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  「自衛隊は憲法違反」１９７３年９月８日長沼判決５０周年記念集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[学会発表] 地域課題の軸について―北海道を例に「公共」のために―2022
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本公民教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[学会発表] 学校と地域の結びつきから「公共」を考える～高校の実践から～2020
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  全国民主主義教育研究会オンライン研究集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02669
[学会発表] 主権者教育の可能性2019
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会第63回研究発表大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 主権者教育をめぐる現状と課題2019
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  ＜主権者教育＞をめぐる複数の専門家による課題交流 ―新科目「公共」をも視野に―(札幌市)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 主権者教育の可能性2019
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会第63回研究発表大会(札幌市)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 「主権者教育」で教師が思うこと～アンケートから～2018
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  全道合同教育研究集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 「恵庭事件」判決50年　今まで、そしてこれから～若い主権者につなぐために～趣旨説明　恵庭事件に関連する諸事実を含めた経緯　および後半のパネルディスカッション2017
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本平和学会北海道地区研究大会「「恵庭事件」判決50年今まで、そしてこれから～若い主権者につなぐために～」
- 発表場所
  北海道教育大学駅前サテライト
- 年月日
  2017-03-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 憲法教育における主権者意識形成の課題--大学院生を対象にしたワークショップ「恵庭事件」から--2017
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本社会科教育学会第67回全国研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] ＜主権者＞を育てることを目指す憲法・政治教育2016
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本教育学会北海道地区公開シンポジウム高校生はいかに政治を学ぶか
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2016-07-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 主権者意識育成の課題ー授業プラン実践における教師と中学生の比較から－2016
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本教育方法学会第 52回大会
- 発表場所
  九州大学
- 年月日
  2016-10-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04648
[学会発表] 憲法教育における平和的生存権の教育内容についての一考察―「長沼ナイキ基地訴訟」の「生活」の問題をもとに-2014
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会第58回研究発表大会
- 発表場所
  北海道文教大学
- 年月日
  2014-03-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[学会発表] 「恵庭事件」の授業プログラム高校実践報告-長沼ナイキ基地訴訟への接続を視野に-2013
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会第57回研究発表大会
- 発表場所
  名寄市立大学
- 年月日
  2013-03-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[学会発表] 憲法問題の教材化について-長沼ナイキ基地訴訟の裁判闘争を例に-2013
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本社会科教育学会第63回全国研究大会
- 発表場所
  山形大学
- 年月日
  2013-10-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[学会発表] 高校生がとらえた「恵庭事件」―立命館宇治での実践より2012
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  全国民主主義教育研究会第43回全国大会
- 発表場所
  筑波大学附属駒場中高等学校
- 年月日
  2012-07-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[学会発表] 「恵庭事件」の授業プログラム高校実践報告－長沼ナイキ基地訴訟への接続を視野に－
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会第57回研究発表大会
- 発表場所
  名寄市立大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[学会発表] 憲法教育における平和的生存権の教育内容についての一考察－「長沼ナイキ基地訴訟」をとりまく「生活」の問題をもとに－
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  北海道教育学会第58回研究発表大会
- 発表場所
  北海道文教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147
[学会発表] 憲法問題の教材化について―長沼ナイキ基地訴訟の裁判闘争を例に―
- 著者名/発表者名
  前田輪音
- 学会等名
  日本社会科教育学会第63回全国研究大会
- 発表場所
  山形大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531147

1. 山本政俊 (40828109)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 池田考司 (50824637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 高吉嬉 (20344781)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 金ヒョン辰 (10591860)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 唐木清志 (40273156)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 桑原敏典 (70294395)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 桐谷正信 (90302504)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 磯山恭子 (90377705)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 井上奈穂 (00580747)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 橋本康弘 (70346295)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 川崎誠司 (10282782)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 木村勝彦 (60241759)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 鈴木隆弘 (40433685)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 樋口雅夫 (70510189)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 峯明秀 (10379323)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 坪田益美 (20616495)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 藤瀬泰司 (30515599)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 小松伸之 (80609777)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 保立雅紀 (40965498)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 中平一義 (50758597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 橋崎頼子 (30636444)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 永田忠道 (90312199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 小貫篤 (60965375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 中原朋生 (30413511)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 吉村功太郎 (00270265)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 真島聖子 (10552896)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 田村徳至 (60710085)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 栗原久 (00345729)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

前田 輪音 Maeda Rinne

研究課題

研究成果

共同研究者

社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

新科目『公共』用北海道版副読本作成－主権者教育・現代社会・総合の蓄積から研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

東アジア市民性の育成のための日韓の社会科授業分析と共通教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

新たな主権者教育の構築―複数の専門家による協働体制により研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

憲法教育の構築―「科学」と「生活」の結節点として研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中等教育段階を通した憲法教育の再講成-平和的生存権を軸として研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 長沼一審判決五十周年記念集会記録集2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 民主主義教育２１2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 「「中等社会科」と平和・憲法の学習」『社会科・地理歴史科・公民科教育法』2020

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 民主主義教育２１第12巻 主権者教育の立場からみた「恵庭事件」を学ぶ意義--映画「憲法を武器として」--上映を機に2018

著者名/発表者名

出版者

ISBN

データソース

[図書] 「コラム③１８歳からの選挙権：あなたとあなたの社会の未来を拓くために」（『北海道で生きるということ』(法律文化社)所収）2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

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[図書] 主権者教育のすすめ 未来をひらく社会科の授業 （前田執筆論文名「恵庭事件の教材化に取り組むー憲法問題を生活の問題として」）2014

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[図書] 恵庭事件の教材化に取り組む-憲法問題を生活の問題として、『主権者教育のすすめ未来をひらく社会科の授業』2014

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[雑誌論文] 「当たり前」な社会の維持・実現・発展を目指す教育2023

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[雑誌論文] 旅の時間 「長沼ナイキ基 地訴訟50周年」記念行事か ら60周年に思いを馳せて2023

前田輪音 Maeda Rinne

[図書] 民主主義教育２１第12巻　主権者教育の立場からみた「恵庭事件」を学ぶ意義--映画「憲法を武器として」--上映を機に2018

[図書] 主権者教育のすすめ　未来をひらく社会科の授業　（前田執筆論文名「恵庭事件の教材化に取り組むー憲法問題を生活の問題として」）2014

[雑誌論文] 旅の時間　「長沼ナイキ基地訴訟50周年」記念行事から60周年に思いを馳せて2023

[雑誌論文] パネルディスカッション　「18歳選挙権・主権者教育に関する諸課題」2018