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Ohtaka Izumi  大高 泉

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OHTAKA Izumi  大高 泉

天高 泉  オオタカ イズミ

大たか 泉  オオタカ イズミ

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Researcher Number 70176907
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Affiliation (Current) 2025: 筑波大学, 人間系(名誉教授), 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022 – 2024: 筑波大学, 人間系(名誉教授), 名誉教授
2018 – 2021: 常磐大学, 人間科学部, 教授
2017: 常磐短期大学, 幼児教育保育学科, 教授
2015 – 2016: 筑波大学, 人間総合科学研究科(系), 教授
2011 – 2016: 筑波大学, 人間系, 教授 … More
2007 – 2010: University of Tsukuba, 大学院・人間総合科学研究科, 教授
2008 – 2009: 筑波大学, 人間総合科学研究科, 教授
2005 – 2006: 筑波大学, 人間総合科学研究科, 教授
2005 – 2006: 筑波大学, 大学院人間総合科学研究科, 教授
2004 – 2005: 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 教授
2004: 筑波大学, 教育人間科学研究科, 教授
1997 – 2004: University of Tsukuba, Institute of Education, Professor, 教育学系, 教授
1993 – 1996: University of Tsukuba, Institute of Edu.associate.Prof, 教育学系, 助教授
1991 – 1992: 高知大学, 教育学部, 助教授
1987 – 1989: 高知大学, 教育学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Science education / Education on school subjects and activities / Science education / 教科教育 / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Education on school subjects and activities / Humanities and Social Sciences
Except Principal Investigator
Education on school subjects and activities / 教科教育 … More / 科学教育(含教育工学) / Science education / Science education / Basic Section 09080:Science education-related / 科学教育(含教育工学) / Educaion Less
Keywords
Principal Investigator
ドイツ / アメリカ / 環境教育 / 科学教育 / Germany / カリキュラム / 生涯学習 / 明治 / U.S. / 理科教育 … More / 視覚障害 / 英米独仏 / イギリス / deep ecology / partnership with region / environmental education / 地域との連携 / 科学館 / Environmental Education / Curriculum / 調査 / ドイツ科学教育論 / 理科 / 視覚特別支援学校 / 環境意識 / ESD / 持続可能性 / ディープ・エコロジー / 特別支援教育 / 科学リテラシー / 近代科学 / ユンゲ / 女子の理科嫌い / 教育の継続 / PBL / プラクティカルワーク / 理科教育改革 / 社会変革と教育改革 / 環境主義 / 自己調整学習 / アーギュメント / STEM / コンピテンシー / 理科教育政策 / 社会変革と理科教育変革 / 社会変革 / 科学教育改革 / 日英米独仏 / ポスト・コロナ / 教材 / 自作教材 / 全国盲学校実態調査データ / ICTツール / 読み書き能力 / 日本視覚障害理科教育研究会 / 自作教材開発 / 全国盲学校実態調査 / 理科授業 / 視覚障害生徒 / 教育学 / フランス / 体育科 / 英語科 / 社会科 / 算数・数学科 / 国語科 / 教科教育学論 / 教科教育学 / 再生産 / 近代科学の自然観 / 理科教育学 / 近代科学の基本的自然観 / グローバル化 / 基本的自然観 / Australia / New Zealand / U.K. / U.S / 地域 / 環境学習 / ニュージーランド / オーストラリア / science museum / ecological exhibition / 地球サミット / 生態学的展示 / Science Museum / 学校教育 / Life long Education / Educational Centor / Teacher Training / Japan / 教育研修センター / 教育センター / 教員養成 / 日本 / U.S.A / Gevmany / Envivonunedal Eduation / 統合 / 環境思想 / 自然と人間 / 森林 / Subject education / Investigation. / Environmental Problem / Environmental Education. / 事実科 / 環境教育史 / ザッハウンターリヒト / 国語教育 / 数学教育 / 社会科教育 / 調査研究 / 教科教育 / 環境問題 / 理科教育史 / 明治理科教育史 / ドイツ科学教育史 / BNE / 教科型 / 教科型環境教育 / 言語活動 / 説明 / 教授・学習ストラテジー / 科学学習 / Salters Advanced Chemistry / お先真っ暗の環境教育 / 環境態度 / 環境知識 / 環境倫理 / 盲学校 / 感光器 / 授業コミュニケーション / 新学習指導要領 / 表現力 / 測定機器 / 実験活動 / 再生産サイクル / キャリア教育 / サイエンス・コミュニケーション / 理科教科書 / サイエンスカフェ / 再生産モデル / 独創性 / コミュニティカレッジ / ディスタンスラーニング / 範例的教授 / 自然の数学化可能性 / 自然観 / 理科の要旨 / 生活共同体としての村の池 … More
Except Principal Investigator
理科教育 / カリキュラム開発 / 科学教育 / カリキュラム / 総合的な学習 / 教員養成 / 環境教育 / 理科カリキュラム / 学校教育 / curriculum development / Science Education / Teacher Education / 言語教育 / 数学教育 / 教師教育 / School Education / Environmental Education / 調査研究 / 現職教育 / 内容構成原理 / Nature of Science / CCSS / 技術科教育 / Learning Progressions / 教科内容構成 / リテラシー教育 / 教育内容の知的発達(LPs) / 教授学習・評価 / 教科教育課程 / 教科の再構成 / アセスメント / LPs(s知的発達における知的内容構成) / MINT教育 / STEM教育の欧米比較 / 米国STEM教育の二重モデル / LPs(知的発達における知的内容構成 / MINT / STEMとリテラシー / カリキュラム構成 / 認知・学習・発達 / NGSS(次世代科学スタンダーズ) / STEM教育法 / 学習内容構成のパラダイムシフト / LPs(;知的内容の発達構成) / STEM教育の二重モデル / STEM教育 / Engineering教育 / 3デイメンジョン学習 / 英国のSTEM教育 / オランダの現実的数学教育 / ドイツのMINT教育 / LPs(知的内容の発達構成) / NGSS(次世代科学スタンダーズ / 米国のSTEM 教育 / Report of Investigation / 調査報告 / Professional Education Subject / Science Subject / Teacher Education of U.S.A. / Preservice Program / Inservice Education / Preservice Education / 実験指導 / 授業分析 / 理科授業研究 / 比較理科教育 / 理科の教員養成カリキュラム / 理科の教師教育 / 教職専門科目 / 教科専門科目・理科 / アメリカの教師教育 / 教員養成カリキュラム / Problem solving method / Meaningful learning / Science class / Curriculum of Science / Curriculum of Science Education / 問題解決学習 / 有意味学習 / 理科の授業 / 科学教育カリキュラム / vocabulary / comprehensive study / extra-activity / Japanese language / subject matter / sequential curriculum / 教科・教科外 / 小・中・高一貫 / 特別才能教育 / Boarding School / 特別の才能資質のある子供 / 物理分野の基礎概念 / 国語の語彙力 / 才能ある子ども / ニュージーランド / スキル / 語彙 / 特別活動 / 国語 / 教科 / 小・中・高一貫制 / science skill / science knowledge / health education / environmental education / science curriculum / Integrated learning / 子どもの認識 / 川を利用した環境学習 / 里山を利用した学習 / 化学教育の改善 / 健康と総合的な学習 / 川の環境保全と総合的な学習 / 里山と総合的な学習 / 理科学習 / 教科学習 / 概念形成 / 健康 / 川の汚染 / 里山 / fundamental factor to make curriculum / concept to make curriculum / investigation of opinionaire / curriculum of science / 教育課程の構成要素 / 教育課程の構成原理 / アンケート調査 / 理科の教育課程 / portfolio assessment / mathematics and statistics education / information education / systematized scientific inquiry / experiments and observations / science education / "Period for integrated Study" / 統計情報教育 / もの作り / 発見と創造の連鎖 / 総合学習 / ポートフォリオ評価 / 数学教育・統計教育 / 情報教育 / 科学的な問いの体系 / 実験観察 / 総合的学習 / Very Small Aperture Terminal / Students' Evaluation / Pre-service Training / Lecture with SCS in University / Space Collaboration System / SCS(スペース・コラボレーション・システム) / テレビ会議システム / 理科のミニマムエセンシャル / 理科の教員の資質 / SCS(スペースコラポレーションシステム) / VSAT局 / 理科 / 授業評価 / SCSによる授業実践 / スペース・コラボレーション・システム / Legal Literacy / Legal Citizenship / Law-Related Ducation / クロス・カリキュラム / 権威単元 / 責任単元 / 正義単元 / 人権学習 / 憲法学習 / 法教育 / 法的実践力 / 法的資質 / 法教育カリキュラム / In-service Education of Teachers / Pre-service Education of Teachers / Comparative Education / 社会科教育 / 教員研修 / 教育養成 / 比較研究 / Survey / 環境意識調査 / 基礎教育 / 教育学 / 高大接続 / 中高一貫教育 / 一貫制教育課程 / 生涯学習 / カリキュラム・マネジメント / 小中一貫教育 / アジア / 一貫制 / 教育課程 / 道徳 / モラル / 教材開発 / 道徳教育 / 環境モラル教育 / 北京の理科教育 / 香港の理科教育 / 上海の理科教育 / シンガポールの理科教育 / シンガポール / 台湾 / 中国(北京・上海・香港) / 韓国 / アジアの理科教育 / エネルギー環境教育教材 / 技術 リテラシー / 科学リテラシー / 持続可能 / エネルギー環境教育リテラシー / ナショナルカリキュラム / エネルギー教育実践校 / エネルギー環境教育 / エコスクール / サステイナブル / 世代間公平 / トレードオフ / LCA / 意思決定 / リスク / 不確実性 / マルチ/インターディシプリン / ESD / カリキュラムフレームワーク重層構造図 / カリキュラムフレームワークの目標と内容の二次元マトリックス / エネルギー環境リテラシー / カリキュラム構成・開発 / 科学教育の目的 / 学習指導要領 / 理科教科書 / 理科教育の目的 / 国際比較 / 理科教育課程 / 中学校 / 小学校 / 自然科学教育課程 / 科学技術立国 / ヒトゲノム / 倫理学 / クローン / ゲノム / 遺伝子工学 / 先端科学 Less
  • Research Projects

    (40 results)
  • Research Products

    (95 results)
  • Co-Researchers

    (161 People)
  •  英米独仏におけるポスト・コロナの「社会変革と理科教育改革」の同時進行的比較研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      University of Tsukuba
      Tokiwa University
  •  An analysis of the content composition principle of "Nature of Science" and curriculum development in science education

    • Principal Investigator
      鈴木 宏昭
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      Yamagata University
  •  Theorizing and Systematizing Excellent Science Lesson Practices for Visually Impaired Students and Suggestions for Science Lessons for Non-disabled StudentsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ohtaka Izumi
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      University of Tsukuba
      Tokiwa University
  •  A Study on Historical Development of "Theory of Subject Education" and the Researcher Training System in UK, US, Germany and FrancePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA IZUMI
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Tokiwa University
      Tokiwa Junior College
  •  Research on Reproduction of Basic Nature View of Modern Science in Science Education in Meiji EraPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ohtaka Izumi
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Tokiwa University
      Tokiwa Junior College
      University of Tsukuba
  •  Research on New Vision for Subjects and Construction of Subjects-Based on Comparative study of STEM Education in U.S. and European Countries

    • Principal Investigator
      NAGASU Namio
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Introduction of German theories of science education and formation of basic model of Japanese science education (Rika) in Meiji eraPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      2013 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Theoretical and practical research on "continuity" of basic curriculum by the comparative study in Asia

    • Principal Investigator
      TANAKA TOJI
    • Project Period (FY)
      2012 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      The Open University of Japan
      University of Tsukuba
  •  A Study on Curriculum of New Environmental Education in Germany, US,etc, and Development of the ProgramPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  A study about teaching materials development of environmental moraleducation

    • Principal Investigator
      YOSHIDA Takeo
    • Project Period (FY)
      2010 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Systematization of Science education for Visual Defect Student and Application of its Findings to Science Teaching for Ordinary StudentPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      2009 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  An International Comparative Study on Philosophy, Viewpoint of the Science Curriculum Formation and those Realization

    • Principal Investigator
      TSURUOKA Yoshihiko
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Chiba University
  •  Study of Curriculum Development for Energy and Environmental Literacy

    • Principal Investigator
      NAGASU Namio
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Tokoha Gakuen University
  •  Recent Reform on Science Education in the Developing Asian Countries and Areas

    • Principal Investigator
      TONISHI Shoju, 川上 昭吾
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Aichi University of Education
  •  International Comparative Study on New Trends and Effects of Environmental Education for Sustainable Development in Germany and U.S.etc.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  視覚障害生徒に対する科学教育の系統化とその健常生徒の理科授業への活用に関する研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      2006 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  生涯学習の視点導入による理科教育の革新-再生産としての成人と子どもの科学学習-Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      2005 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
    • Review Section
      Humanities and Social Sciences
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  科学技術立国を支える小・中学校の新しい自然科学教育課程編成のための基礎調査

    • Principal Investigator
      橋本 健夫
    • Project Period (FY)
      2004
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Nagasaki University
  •  Construction of the science education curriculum which balances a specialty with culture

    • Principal Investigator
      KAWAKAMI Shogo
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Aichi University of Education
  •  生涯学習社会における成人の科学教育のシステム化に関する基礎的研究の企画調査Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Study on Systematization of Environmental Education/Learning and Curriculum in school in Germany and U.S. ; With Use of Environmental Learning Resource in Partnership with RegionPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      2003 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  The Development of a Sequential Curriculum from Elementary School though Senior High School

    • Principal Investigator
      KUWABARA Takashi
    • Project Period (FY)
      2003 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  明治期におけるドイツ科学教育の導入と変容の研究-独創性育成の失敗原因を探る-Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      2002 – 2004
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  ヒトゲノム時代における科学教育のあり方とその具体化に関する基礎的研究

    • Principal Investigator
      HASHIMOTO Takeo
    • Project Period (FY)
      2002 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Nagasaki University
  •  生涯学習における科学教育のシステム化に関する基礎的研究の企画調査Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Study on Systematization of Partnership of Environmental Education in School with Region in Germany and U.S.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      2000 – 2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  A study on the curriculum for school sciences that contribute to the development of integrated learning

    • Principal Investigator
      HASHIMOTO Tateo
    • Project Period (FY)
      2000 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Nagasaki University
  •  明治期におけるドイツ科学教育の導入の研究―独創性育成教育の失敗の原因を探る―Principal Investigator

    • Principal Investigator
      大高 泉
    • Project Period (FY)
      1999 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  A study on the developments of unit curriculum modules for "Period for integrated study" and the theoretical model of curriculum construction.

    • Principal Investigator
      KIMURA Suteo
    • Project Period (FY)
      1998 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Institution
      Naruto University of Education
  •  Developmental study of science curriculum aiming at the fixing of fundamental knowledge and ability and at the growth of science and technology

    • Principal Investigator
      KAWAKAMI Shogo
    • Project Period (FY)
      1998 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Aichi University of Education
  •  Study on Systematization of Environmental Education in School in Germany and U.S.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      1998 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  A Study on Pre-Service Training Methods with SCS for Information Literacy of Teachers

    • Principal Investigator
      HASHIMOTO Tateo
    • Project Period (FY)
      1997 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Nagasaki University
  •  Study on Teacher Training Curriculum for Enviromental Education in Germany and U.S.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      1996 – 1997
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Law-Related Education Curriculum in several school subjects

    • Principal Investigator
      EGUCHI Yuji
    • Project Period (FY)
      1996 – 1997
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Comparative luvestigation of German, American and Japanese Children's Knowledge, Consieousuiss and behavior Sayle as to Euuiranment.Principal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Kumi
    • Project Period (FY)
      1994 – 1995
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Joint Seminar on Research of Education between Institute of Education, University of Tsukuba and College of Education, Seoul National University

    • Principal Investigator
      HASEGAWA Sakae
    • Project Period (FY)
      1993 – 1994
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Institution
      Institute of Education, University of Tsukuba
  •  Program making of environmental education on the base of subject educational analysis of environmental education in GermanyPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      OHTAKA Izumi
    • Project Period (FY)
      1992 – 1993
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of Tsukuba
      Kochi University
  •  Study on Development of Environmental Education in School

    • Principal Investigator
      ENDO Terukata
    • Project Period (FY)
      1991 – 1992
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
    • Research Field
      科学教育(含教育工学)
    • Research Institution
      Kochi University
  •  Study on Introduction of Environmental Education to school

    • Principal Investigator
      ENDO Terukata
    • Project Period (FY)
      1988 – 1989
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
    • Research Field
      科学教育(含教育工学)
    • Research Institution
      Kochi University
  •  A Comparative Study of Science Teacher Education in Japan and U.S.A.

    • Principal Investigator
      NAGASU Namio
    • Project Period (FY)
      1987 – 1989
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      科学教育(含教育工学)
    • Research Institution
      University of Tsukuba

All 2021 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2004 2003 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 教授論における人間形成的契機、『 学校教育のカリキュラムと方法』2013

    • Author(s)
      大高泉
    • Total Pages
      306
    • Publisher
      協同出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590257
  • [Book] ドイツの理科教育, 『新しい学びを拓く理科, 授業の理論と実践』2013

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Book] 平成20年版中・高等学校学習指導要領理科の目標、『 新しい学びを拓く理科授業の理論と実践』2013

    • Author(s)
      大高泉
    • Total Pages
      253
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Book] ドイツの理科教育、『 新しい学びを拓く理科、授業の理論と実践』2013

    • Author(s)
      大高泉
    • Total Pages
      253
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Book] ドイツにおける科学の学力のとらえ方、『 今こそ理科の学力を問う 』2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Total Pages
      305
    • Publisher
      東洋館出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Book] ドイツにおける科学の学力のとらえ方, 『今こそ理科の学力を問う』2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      東洋館出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Book] 理科学力の問題と学習指導要領の改訂、『教科教育の理論と授業II』2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      協同出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Book] 第1章理科学力の問題と学習指導要領の改訂2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      協同出版、大高泉・清水美憲編、『教科教育の理論と授業II理数編』
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Book] 理科教育の目的・目標と科学的リテラシー、『教科教育の理論と授業II』2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      協同出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Book] 第2章理科教育の目的・目標と科学的リテラシー2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      協同出版、大高泉・清水美憲編、『教科教育の理論と授業II理数編』
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Book] 指導の改善に生かす新しい学習評価2011

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      学校図書
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Book] 指導の改善に生かす新しい学習評価2011

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      中学校理科の指導の改善と学習評価」、学校図書、学校教育研究所編
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Book] もっと知りたい!「科学の芽」の世界Part22010

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      筑波大学出版会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Book] 「世界環境保全戦略」,「我ら共有の未来」,日本科学者会議編『環境事典』2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Total Pages
      1173
    • Publisher
      旬報社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Book] 「世界環境保全戦略」、「我ら共有の未来」、日本科学者議編、『環境事典』2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      旬報社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Book] 環境事典(日本科学者会議編)2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Publisher
      旬報社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Journal Article] Actual State of Understanding the Meaning of Cloud Chamber Experiments and Experimental Operations among Junior High School Students—Some Proposals for Conducting Experiments—2021

    • Author(s)
      森孝行・大高泉
    • Journal Title

      Journal of Research in Science Education

      Volume: 62 Issue: 2 Pages: 485-495

    • DOI

      10.11639/sjst.21005

    • NAID

      130008122789

    • ISSN
      1345-2614, 2187-509X
    • Year and Date
      2021-11-30
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20840, KAKENHI-PROJECT-23K20741
  • [Journal Article] 理科教育史研究の意義2015

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      国語科教育

      Volume: 77 Pages: 6-9

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590257
  • [Journal Article] ドイツにおける「教科型」環境学習の動向と科学教育における環境学習2014

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      ドイツ・アメリカ等の新環境教育の教科教育学的検討と教科型環境学習プログラム開発

      Pages: 1-14

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Journal Article] Development of the Professional Competency of Science Teacher through Lesson Study2012

    • Author(s)
      Ohtaka Izumi
    • Journal Title

      Lesson Study on Mathematics and Science

      Pages: 1-24

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 米国小学校におけるエネルギー概念の導入に関する研究-米国の小学校理科教科書, 教師用指導書を事例にとして-2012

    • Author(s)
      板橋夏樹, 大高泉
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 52巻 Pages: 11-21

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Journal Article] 授業研究をとおした理科教師の専門的成長2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      授業研究による数学及び理科教師の教授能力向上に関する東アジア4カ国国際会議国際シンポジウム論文集

      Pages: 1-23

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 知識・技能を活用した授業の在り方をどう展開するか2011

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: 24巻 Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Journal Article] 地区活動報告・関東地区 : シンポジウム : 環境教育の新たな展開と課題2011

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育学研究

      Volume: 76巻 Pages: 145-149

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Journal Article] 地区活動報告・関東地区(シンポジウム:環境教育の新たな展開と課題)2011

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育学研究

      Volume: 78 Pages: 145-149

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Journal Article] 理科教育が目指す探究型学習2010

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: No.20 Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 遺伝子組換え実験における実験操作の意味の理解の実態-大学での体験講座における高校生のアンケートから-2010

    • Author(s)
      伊藤哲章、大高泉
    • Journal Title

      理科教育学研究 51(1)

      Pages: 1-11

    • NAID

      110008513381

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 理科教育、科学教育の教育課程からみた統計的思考の育成2010

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集

      Volume: 34巻 Pages: 29-30

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article]2010

    • Author(s)
      大高泉理科教育が目指す探究型学習
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: No.20 Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 遺伝子組換え実験における実験操作の意味の理解の実態-大学での体験講座における高校生のアンケートからー2010

    • Author(s)
      伊藤哲章・大高泉
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 51 Pages: 1-11

    • NAID

      110008513381

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] アジア諸国の科学教育改革と日本への示唆-韓国、卓越した児童・生徒の育成2010

    • Author(s)
      橋本健夫、劉卿美、大高泉
    • Journal Title

      現代理科教育改革の特色とその具現化(東洋館出版発行単行本所収論文)

      Pages: 200-209

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402064
  • [Journal Article] 2種類のかげの区別に着目した月の満ち欠けの指導.小学4年生での実践.2010

    • Author(s)
      柳本高秀、大高泉
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 51巻 Pages: 103-116

    • NAID

      110008513391

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 理科教育・科学教育の教科課程からみた統計的思考の育成2010

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集

      Volume: 34 Pages: 29-30

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 理科教育が目指す探求型学習2010

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: 20 Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 理科教育、科学教育の教科課程からみた統計的思考の育成2010

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集

      Volume: 34 Pages: 29-30

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] アジア諸国の科学教育改革と日本への示唆-韓国、卓越した児童・生徒の育成2010

    • Author(s)
      橋本健夫・劉卿美・大高泉
    • Journal Title

      『現代理科教育改革の特色とその具現化』東洋館出版発行単行本所収論文

      Pages: 200-209

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402064
  • [Journal Article] 2種類のかげの区別に着目した月の満ち欠けの指導一小学校4年生での実践-2010

    • Author(s)
      柳本高秀・大高泉
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 51 Pages: 103-116

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 理科授業にわける習得型授業と活以下型授業2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育時評 No.18

      Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 新学習指導要領における理科の改訂と理科授業づくりの視点2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学会、『教育実践学研究』

      Volume: 13 Pages: 25-37

    • NAID

      130008032542

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 新学習指導要領における理科の改訂と理科授業づくりの視点2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学会、『教育実践学研究』 第13号

      Pages: 25-37

    • NAID

      130008032542

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402064
  • [Journal Article] 自然体験と理科教育-体験によりつつ体験を超える-2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教職研修 38

      Pages: 58-61

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 理科授業における習得型授業と活用型授業2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: No.18 Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 環境教育の新たな展開と課題2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学研究(教育実践学会) 第13号

      Pages: 59-68

    • NAID

      130008032552

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Journal Article] 理科授業における習得型授業と活用型授業2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育時評 18

      Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 自然体験と理科教育-体験によりつつ体験を超える-2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教職研修 38

      Pages: 58-61

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 環境教育の新たな展開と課題2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学研究 13

      Pages: 59-68

    • NAID

      130008032552

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Journal Article] 新学習指導要領にわける理科の改訂理科授業づくりの視点2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学研究 No.13

      Pages: 25-37

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 自然体験と理科教育-体験によりつつ体験を超える-2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: 38巻 Pages: 58-61

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] 新学習指導要領における理科の改訂と理科授業づくりの視点2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学研究 No.13

      Pages: 24-27

    • NAID

      130008032542

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 環境教育の新たな展開と課題2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学会、『教育実践学研究』 第13号

      Pages: 59-68

    • NAID

      130008032552

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402064
  • [Journal Article] 新学習指導要領における理科の改訂と理科授業づくりの視点2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育実践学研究 13

      Pages: 59-68

    • NAID

      130008032542

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Journal Article] ESDとしての環境教育と理科におけるその意義2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      理科の教育 57

      Pages: 8-11

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 「一の満ち欠け」の理解と2種類のかげ「陰と影」の理解との関係-小学校4年生における実態-2008

    • Author(s)
      柳本高秀・大高泉
    • Journal Title

      理科教育学研究 49

      Pages: 81-92

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Journal Article] 子どもの発想や実感を生かす授業を基本に2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      初等理科教育 530

      Pages: 10-13

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18650229
  • [Journal Article] 新しい理科教育のめざすもの意欲を高め科学的思考力・表現力を育む2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      悠+ 25

      Pages: 16-19

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18650229
  • [Journal Article] ESDとしての環境教育と理科のおけるその意識2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      理科の教育 57

      Pages: 8-11

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Journal Article] 理科教育2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      指導と評価 54

      Pages: 30-33

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18650229
  • [Journal Article] ESDとしての環境教育と理科におけるその意義2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      理科の教育(日本理科教育学会) 57巻7号(672号)

      Pages: 8-11

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Journal Article] これからの理科教育のあるべき姿2007

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集 31

      Pages: 365-368

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Journal Article] これからの理科教育のあるべき姿2007

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集 31

      Pages: 365-368

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18650229
  • [Journal Article] 生涯学習の視点導入による理科教育の革新-再生産としての成人と子どもの科学学習-2007

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      平成14〜18年度研究成果報告書-新世紀型理数科系教育への提案- A02

      Pages: 185-191

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17011012
  • [Journal Article] Science and thought of the human being formation in Germany2006

    • Author(s)
      OHTAKA, Izumi.
    • Journal Title

      The prospects of science education to open up an Epoch (Toyokan Co. )

      Pages: 14-25

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330175
  • [Journal Article] ドイツにおける科学と人間形成の思想2006

    • Author(s)
      大高 泉
    • Journal Title

      新時代を拓く理科教育の展望(長洲南海男編)(東洋館出版社)

      Pages: 14-25

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330175
  • [Journal Article] 「持続可能性」のための環境教育・学習-テーマと学習活動の多様性の確保-2004

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教育研究 1280

      Pages: 18-21

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Journal Article] Environmental Education for Sustainability Development (ESD).2004

    • Author(s)
      Izumi Ohtaka
    • Journal Title

      Educational Studies No.1280

      Pages: 18-21

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Journal Article] 「持続可能性」のための環境教育・学習-テーマと,学習活動の多様性の確保-2004

    • Author(s)
      大高 泉
    • Journal Title

      教育研究 1280

      Pages: 18-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Journal Article] 「科学のための科学」から「社会のための科学」と科学教育・科学教育研究の新しい展開2004

    • Author(s)
      大高 泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集 28

      Pages: 18-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14658039
  • [Journal Article] 「科学のための科学」から「社会のための科学」と科学教育・科学教育研究の新しい展開-理科教育の立場から-2004

    • Author(s)
      大高 泉
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集 28

      Pages: 13-16

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16630007
  • [Journal Article] 環境政策の現状と環境教育、生涯教育の展望(鈴木俊一)2003

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教職課程 29・6

      Pages: 2-5

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Journal Article] Environmental Education in Germany2003

    • Author(s)
      Izumi Ohtaka
    • Journal Title

      Journal of Teacher Training Vol.29, No.6

      Pages: 24-27

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Journal Article] ドイツの環境教育2003

    • Author(s)
      大高泉
    • Journal Title

      教職課程 29・6

      Pages: 24-27

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Journal Article] Stand of environmental Education in Germany2003

    • Author(s)
      Izumi Ohtaka, Suzuki Syun-ichi
    • Journal Title

      Journal of Teacher Training Vol.29,No.6

      Pages: 2-5

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15300258
  • [Presentation] 理科教育史研究の意義2014

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      全国大学国語教育学会
    • Place of Presentation
      筑波大学
    • Year and Date
      2014-11-08
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590257
  • [Presentation] 授業研究をとおした理科教師の専門的成長2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      平成23年度学者・専門家交流事業(文部科学省委託事業)、授業研究による数学及び理科教師の教授能力向上に関する東アジア4カ国国際会議
    • Place of Presentation
      広島国際会議場
    • Year and Date
      2012-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Presentation] 「評価」コンピテンシーの育成を指向した化学教材-Chemie im Kontext プロジェクトの教材に着目して-2012

    • Author(s)
      遠藤優介, 大高泉
    • Organizer
      日本教材学会
    • Place of Presentation
      福山大学
    • Year and Date
      2012-10-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Presentation] ドイツにおけるPISAショック後の教育政策と科学カリキュラム改革2012

    • Author(s)
      大高泉, 遠藤優介
    • Organizer
      日本科学教育学会
    • Place of Presentation
      東京理科大学
    • Year and Date
      2012-08-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Presentation] 授業研究をとおした理科教師の専門的成長2012

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      授業研究による数学及び理科教師の教授能力向上に関する東アジア4カ国国際会議
    • Place of Presentation
      広島国際会議場(招待講演)
    • Year and Date
      2012-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21650204
  • [Presentation] ドイツ科学教育におけるコンピテンシーモデル2012

    • Author(s)
      遠藤優介, 大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Year and Date
      2012-08-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Presentation] 米国科学教科書に見られる化学学習の意義についての研究2010

    • Author(s)
      中島正博、大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第60回全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] 米国科学教科書に見られる科学学習の意義についての研究2010

    • Author(s)
      中島正博・大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第60回全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学(甲府市)
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] イギリス科学教育におけるinvestigationの物質2009

    • Author(s)
      高間智子・大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第59回全国大会
    • Place of Presentation
      宮城教育大学
    • Year and Date
      2009-08-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] 米国小学校理科のエネルギー教育に関する研究 Harcourt 社の初等教育段階の教科書を事例として2009

    • Author(s)
      板橋夏樹, 大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      宮城教育大学
    • Year and Date
      2009-08-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Presentation] イギリス科学カリキュラムにおける「書くこと」の特性2009

    • Author(s)
      濱野聖一・大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第48回関東支部大会
    • Place of Presentation
      宇都宮大学
    • Year and Date
      2009-11-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] 新教育課程のめざすものと理科の改訂2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      日本科学教育学会研究会・南関東支部会
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Year and Date
      2009-03-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18650229
  • [Presentation] 中学校理科における分析・解釈指導の実態-プロセス・スキルズの観点から-2009

    • Author(s)
      芹澤翔太・大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第48回関東支部大会
    • Place of Presentation
      宇都宮大学
    • Year and Date
      2009-11-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] For Excellenceをも展望するFor AIIの科学教育課程編成の視点2009

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      日本科学教育学会第33回年会(招待)
    • Place of Presentation
      同志社女子大学
    • Year and Date
      2009-08-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] For Excellenceをも展望するFor Allの科学教育課程編成の視点2009

    • Author(s)
      高間智子、大高泉
    • Organizer
      日本科学教育学会第33回全国大会
    • Place of Presentation
      同志社女子大学
    • Year and Date
      2009-08-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] 環境教育の新たな展開-新学習指導要領における社会の変化に対応する教科横断的課題-2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      教育実践学会
    • Place of Presentation
      常磐大学
    • Year and Date
      2008-07-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Presentation] 2種類のかげの区別に着目した月の満ち欠けの指導-小学校4年生の実践-2008

    • Author(s)
      柳本高秀・大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第58回全国大会
    • Place of Presentation
      福井大学
    • Year and Date
      2008-09-14
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] 環境教育の新たな展開-新学習指導要領における社会の変化の対応する教科横断的課題-2008

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      教育実践が学会
    • Place of Presentation
      常磐大学
    • Year and Date
      2008-07-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Presentation] 日本の理科教科書に見られる自然観の特色2008

    • Author(s)
      天野慎也・大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会第47回関東支部大会
    • Place of Presentation
      千葉大学
    • Year and Date
      2008-11-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300251
  • [Presentation] これからの理科教育のあるべき姿2007

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      第31回日本科学教育学会年会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Year and Date
      2007-08-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19300259
  • [Presentation] これからの理科教育のあるべき姿2007

    • Author(s)
      大高泉
    • Organizer
      日本科学教育学会年会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Year and Date
      2007-08-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18650229
  • [Presentation] ドイツ科学教育におけるコンピテンシーモデル

    • Author(s)
      遠藤優介、大高泉
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • [Presentation] 「評価」コンピテンシーの育成を指向した化学教材-Chemie im Kontextプロジェクトの教材に着目して-

    • Author(s)
      遠藤優介、大高泉
    • Organizer
      日本教材学会
    • Place of Presentation
      福山大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330253
  • 1.  TSURUOKA Yoshihiko (80172063)
    # of Collaborated Projects: 9 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 2.  HASHIMOTO Takeo (00112368)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 3.  EGUCHI Yuji (50151973)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 4.  KAWAKAMI Shogo (10033896)
    # of Collaborated Projects: 7 results
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  • 5.  IDA Yoshiyasu (20203086)
    # of Collaborated Projects: 6 results
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  • 6.  FUJITA Takeshi (90209057)
    # of Collaborated Projects: 6 results
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  • 7.  TOKITA Yosinobu (20018659)
    # of Collaborated Projects: 5 results
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  • 8.  KATAHIRA Katsuhiro (70214327)
    # of Collaborated Projects: 5 results
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  • 9.  TONISHI Shoju (20135396)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 10.  KUMANO Yoshisuke (90252155)
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  • 11.  HORI Tetsuo (30145106)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 12.  NAGASU Namio (90018044)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 13.  石崎 友規 (60747020)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 14.  遠藤 優介 (80759051)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 15.  NIWANO Yosiei (50172739)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 16.  YOSHIOKA Ryouei (40200951)
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  • 17.  OGAWA Masakata (80143139)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 18.  MIYOSHI Miori (80423482)
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  • 19.  UCHINOKURA Shingo (70512531)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 20.  KARAKI Kiyoshi (40273156)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 21.  ENDO Terukata (00043448)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 22.  清水 美憲 (90226259)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 23.  大嶌 竜午 (40700414)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 24.  鈴木 宏昭 (90581843)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 25.  TANAKA TOJI (40128046)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 26.  HATTORI Tamaki (70198761)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 27.  ISOZAKI Tetsuo (90243534)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 28.  HITOMI Hisaki (10218729)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 29.  HATANAKA Toshinobu (30385942)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 30.  DEGUCHI Ken (40298451)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 31.  TAZAWA Teturou (60272142)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 32.  YOSHIDA Atsushi (90115668)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 33.  YOSHIDA Takeo (40247945)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 34.  KITA Kichirou (40204862)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 35.  KIKUCI Rumiko (40127923)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 36.  YAMAGUCI Nobuyuki (60036639)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 37.  YAMAISI Kenji (70015048)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 38.  TANIKAWA Akihide (90015917)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 39.  KUWABARA Takashi (60073920)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 40.  YOSHIDA Toshihisa (90016395)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 41.  岡出 美則 (60169125)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 42.  甲斐 雄一郎 (70169374)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 43.  稲田 結美 (30585633)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 44.  郡司 賀透 (30412951)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 45.  山本 容子 (40738580)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 46.  泉 直志 (50734894)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 11 results
  • 47.  SUZUKI Makoto (60322856)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 48.  SARUTA Yuji (70178820)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 49.  ISA Kimio (80092823)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 50.  IMAMURA Tetunori (00272055)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 51.  YAMASITA Hirobumi (20283690)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 52.  YAMZAKI Sadato (40230396)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 53.  NITTA Yoshitaka (30309033)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 54.  SUGUYAMA Kenichiro (10002015)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 55.  HATTA Akimitu (50243184)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 56.  SHIMAZAKI Youichi (30313787)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 57.  TAKAKI Kouichi (00216615)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 58.  FUJIMOTO Noboru (60274510)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 59.  TAKIYAMA Keiko (50272026)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 60.  ANDOU Masayuki (10460502)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 61.  HIRANO Toshihide (70325033)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 62.  KUSUYAMA Ken (20452328)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 63.  MORIMOTO Koichi (70243350)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 64.  YOU Kyonmi (00346941)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 65.  TACHIHARA Keiichi (10136369)
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  • 66.  KAWAHARA Yorito (30032618)
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  • 67.  KIMURA Tatuo (70035822)
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  • 68.  FUJITA Eiji (60219003)
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  • 69.  HASEGAWA Sakae (00018178)
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  • 70.  SHIMIZU Shizumi (20115661)
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  • 71.  OJIMA Hiromichi (80030584)
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  • 72.  WAHARA Toshiaki (00015439)
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  • 73.  SATO Saburo (20092520)
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  • 74.  ISHIKAWA Hideshi (20168199)
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  • 75.  NISHIKAWA Zyun (80218130)
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  • 76.  KIMURA Suteo (90000059)
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  • 77.  HOSOYA Haruo (10017204)
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  • 78.  SAKAMOTO Takashi (00016338)
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  • 79.  NOGAMI Tomoyuki (80127688)
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  • 80.  NISIJIMA Yosiko (60036655)
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  • 81.  近藤 達郎 (40304935)
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  • 82.  堀井 健一 (20190233)
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  • 83.  皆川 春雄 (30400691)
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  • 84.  鳥山 由子 (00302365)
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  • 85.  國分 麻里 (10566003)
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  • 86.  濱田 博文 (20212152)
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  • 87.  田中 マリア (20434425)
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  • 88.  庄司 一子 (40206264)
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  • 89.  蒔苗 直道 (40345939)
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  • 90.  塚田 泰彦 (50163762)
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  • 91.  根津 朋実 (50344958)
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  • 92.  卯城 祐司 (60271722)
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  • 97.  長崎 勤 (80172518)
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  • 98.  真鍋 達貴 (90157397)
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  • 99.  稲田 俊治 (80036673)
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  • 119.  杉原 茂男 (70800217)
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  • 122.  OZAKI Makoto
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  • 123.  KITADA Noriko
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  • 124.  板橋 夏樹
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  • 125.  布施 達治
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  • 126.  柳本 高秀
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  • 127.  宮本 直樹
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  • 128.  芹澤 翔太
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  • 129.  花吉 直子
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  • 130.  朴 承載
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  • 132.  羅 いる柱
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  • 133.  車 京守
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  • 156.  YUN Se-cheol
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  • 157.  CHA Kyong-su
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  • 158.  U Jong-ho
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