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吉田 敦彦  Yoshida Atsuhiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 20210677
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科 , 客員教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 教授
2022年度 – 2023年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 教授
2016年度 – 2021年度: 大阪府立大学, 人間社会システム科学研究科, 教授
2016年度 – 2017年度: 大阪府立大学, 公私立大学の部局等, 教授
2008年度 – 2015年度: 大阪府立大学, 人間社会学部, 教授 … もっと見る
2011年度: 大阪府立大学, 学術研究院・第一学群人文科学系, 教授
2007年度: 大阪府立大学, 人間社会学部, 准教授
2005年度 – 2006年度: 大阪府立大学, 人間社会学部, 助教授
1995年度 – 1996年度: 大阪女子大学, 学芸学部, 助教授
1993年度: 神戸市立外国語大学, 外国語学部, 助教授 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教科教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 教育学 / 教育学
研究代表者以外
教育学 / 教育社会学 / 教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード
研究代表者
ホリスティック教育 / 教育学 / オルタナティブ教育 / 公共性 / シュタイナー学校 / シュタイナー教育 / ホリスティック・アプローチ / 教育機会確保法 / 質保障 / 総合的学習 … もっと見る / ESD / 国際情報交換 / ホリスティック教育/ケア / 多文化共生教育 / 多様性 / 二軸直交モデル / 〈教育X福祉〉四象限マップ / 教育福祉 / 応答的包摂 / ケア / 国家 / 超越性 / 多文化 / 全体性 / 癒し / 共生 / 教育とケア / スタッフ養成 / ホールスクール・アプローチ / サステイナブル・スクール / ホールスクールアプローチ / サスティナブルスクール / 公的認証 / 中間支援組織 / サステイナブルスクール / 多様性と公共性 / ニュージーランド / 多様な教育機会確保法(案) / 質保証 / 多様な学び保障法 / ユネスコ・スクール / ESD(持続発展教育) / ユネスコスクール / 持続発展教育 / 生きる力 / 道徳教育 / 総合学習 / カナダ:インド:オーストラリア / ホリスティック / 教員養成 / 教育人間学 / フリースクール / シュタイナ- … もっと見る
研究代表者以外
教育改革 / エンパワメント / 持続可能性 / 公共性 / 相互的主体変容 / 多元的生成モデル / 一元的操作モデル / ESD / 持続可能な開発のための教育 / オルタナティブな物語 / ユネスコ / 持続発展教育 / 公共圏 / 他人事≒自分事 / 教員の多忙化 / 地球規模課題 / ホールインスティテューションアプローチ / ホールスクールアプローチ / 気候変動 / ハーモニーの教育 / ハーモニー原則 / 地球温暖化 / 環境教育 / 気候非常事態宣言 / 気候変動学習 / 気候変動教育 / 新学習指導要領 / 教師教育 / 対話 / 臨床 / 後期近代 / 個体能力論 / 対話的関係 / 教師の多忙化 / 〈一元的操作モデル〉 / 〈多元的生成モデル〉 / empowerment / neoliberalism / public sphere / education reform / 市場原理 / <公共圏> / 新自由主義 / Educational anthropology / Life-long education / Educational theory of human development as a whole / Homo educans / Mutual education between generations / Chain of generations / Human development and educationas a Whole / Responsibility to educating following generations / 異世代間相互規制 / 世代 / 責任 / ホモ・エドウカンス / 教育人間学 / 生涯教育 / 人間形成論 / ホモ・エドゥカンス / 異世代間相互形成 / 世代連鎖 / 人間形成 / 教育責任 / 「空」の教育思想 / 高坂正顕 / 三木清 / 木村素衞 / 経験と言語 / 臨床教育学 / 教育と超越 / 教育における宗教性 / 京都学派 / 言語 / 臨床性 / 生命性 / 超越性 / 宗教性 / 京都学派教育哲学 / 被災体験 / 学校文化 / DRR / 災害リスク削減教育 / 教育復興 / 被災地の教育 / 持続可能な発展 / 被災地 / 災害と教育 / 持続可能な開発 / レジリエンス / 主体変容 / 内発性 / 教育エンパワメント / 若年市民層 / ユネスコ・スクール / ユネスコ協同学校 / 変化の担い手 / バルト海プロジェクト(BSP) / ASPnet / ユネスコスクール / ユネスコスクールの認証制度 / アクター / 若者言説 / 潜在能力 / 希望劣化社会 / 否定的まなざし / 当事者 / 後期子ども / 学社連携 / 学社融合 / 社会教育 / 学校教育 / 学校外教育 / フリースクール / 不登校 / 生涯学習 隠す
  • 研究課題

    (18件)
  • 研究成果

    (75件)
  • 共同研究者

    (79人)
  •  〈縁側〉付き応答的包摂型の公教育構想を具体化する実態調査および理論的法制度的研究研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2029
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      大阪公立大学
  •  オルタナティブ教育の新展開を踏まえた「ホリスティック教育/ケア」の原理的研究研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      大阪公立大学
      大阪府立大学
  •  〈多元的生成モデル〉にもとづく教育政策の再構築に関する総合的研究

    • 研究代表者
      菊地 栄治
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  地球規模課題に応答する学習に関する研究 ー気候変動教育に焦点を当ててー

    • 研究代表者
      永田 佳之
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      聖心女子大学
  •  〈多元的生成モデル〉にもとづく教育改革の実践と構造に関する総合的研究

    • 研究代表者
      菊地 栄治
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  日本のオルタナティブ学校の教育課程・学習計画・認証評価・スタッフ養成に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      大阪府立大学
  •  〈若年市民層〉の教育エンパワメントの実践構造と促進方策に関する臨床的研究

    • 研究代表者
      菊地 栄治
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  アジア諸国における教育の持続可能性とレジリエンスに関する総合的研究

    • 研究代表者
      永田 佳之
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育社会学
    • 研究機関
      聖心女子大学
  •  教育における宗教性に関する思想史的・人間学的研究――「京都学派」教育哲学を中心に

    • 研究代表者
      西村 拓生
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      奈良女子大学
  •  日本のシュタイナー学校における公共的総合的な教育課程と自己評価法の開発と検証研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      大阪府立大学
  •  「後期子ども」の教育エンパワメントの実践と構造に関する総合的研究

    • 研究代表者
      菊地 栄治
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  東アジアにおける「持続可能な開発のための教育」の学校ネットワーク構築に向けた研究

    • 研究代表者
      永田 佳之
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育社会学
    • 研究機関
      聖心女子大学
  •  ホリスティック教育学の観点による日本のシュタイナー学校の実践事例に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      大阪府立大学
  •  ホリスティックな教員養成・研修システムの先進事例を検証する国際研究会議の企画調査研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      2005
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪府立大学
  •  〈公共圏〉を生成する教育改革の実践と構造に関する総合的研究

    • 研究代表者
      菊地 栄治
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2007
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  生涯学習社会における学校教育と学校外教育の役割と連携

    • 研究代表者
      谷村 覚
    • 研究期間 (年度)
      1995 – 1996
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪女子大学
  •  オルタナティブ教育の新展開としてのホリスティック教育に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      吉田 敦彦
    • 研究期間 (年度)
      1995
    • 研究種目
      奨励研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪女子大学
  •  教育責任に関する人間形成論的総合研究-生涯教育の世代論的基礎づけのために

    • 研究代表者
      岡田 渥美
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1995
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      京都大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 総合的な学習の時間2023

    • 著者名/発表者名
      吉田武男・佐藤真・安藤福光・緩利誠(分担執筆:根津朋実)
    • 総ページ数
      224
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623081578
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01637
  • [図書] 教育のオルタナティブ:〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために2022

    • 著者名/発表者名
      吉田 敦彦
    • 総ページ数
      250
    • 出版者
      せせらぎ出版
    • ISBN
      9784884162863
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [図書] 日本のオルタナティブ学校〈多様性と公共性〉資料編(2016~2020)2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦編著
    • 総ページ数
      197
    • 出版者
      大阪府立大学(オリンピア印刷)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [図書] 世界が変わる学び:ホリスティック/シュタイナー/オルタナティブ2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 総ページ数
      284
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623088201
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [図書] 世界が変わる学び2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 総ページ数
      284
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623088201
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [図書] 教育機会確保法の誕生:子どもが安心して学び育つ2017

    • 著者名/発表者名
      フリースクール全国ネットワーク・多様な学び保障法を実現する会編(汐見稔幸・奥地圭子・馳浩・川村建夫・林久美子・浮島智子・伊東信久・前川喜平・喜多明人・竹島乃愛・古山明男・島田均・萩原朋子・中村国生・吉田敦彦・野川義秋)
    • 総ページ数
      240
    • 出版者
      東京シューレ出版
    • ISBN
      9784903192338
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [図書] 『日本のシュタイナー学校Ⅱ 〈架橋のこころみ〉資料編(2012~2016)』2016

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 総ページ数
      152
    • 出版者
      大阪府立大学(発行所)、せせらぎ出版(印刷)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [図書] 「教育的日常のなかのスピリチュアリティ――M・ブーバーの生涯に学ぶ」(鎌田東二編『スピリチュアリティと教育』)2015

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 総ページ数
      261
    • 出版者
      ビイング・ネット・プレス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [図書] 「解題」(ライナー・パツラフほか、入間カイ訳『シュタイナー教育指針2 三歳から九歳まで』)2015

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 出版者
      水声社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [図書] 「サスティナビリティと教育――ホリスティックなESDの三つ巴モデル」(『ユネスコスクールによるESDの実践 : 教育の新たな可能性を探る 』)2013

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦(秋田市立秋田商業高等学校ビジネス実践・ユネスコスクール班 編)
    • 出版者
      アルテ
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [図書] 『ケアと人間』2013

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・西平直・西村拓生他
    • 総ページ数
      281
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530956
  • [図書] 『ケアと人間』2013

    • 著者名/発表者名
      西村拓生・西平直・吉田敦彦他
    • 総ページ数
      281
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530956
  • [図書] 「人類史的な問いとしてのケア――ポスト個人化時代の立ち方とつながり方――」(西平直編『ケアと人間』)2013

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [図書] 日本のシュタイナー学校<社会とのつながり>資料編(~2012)2012

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 総ページ数
      156
    • 出版者
      せせらぎ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [図書] 日本のシュタイナー学校<社会とのつながり>資料編(~2012)2012

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦(編)
    • 総ページ数
      156
    • 出版者
      せせらぎ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [図書] ホリスティック教育ライブラリー(10)ホリスティックに生きる(今井重孝、金田卓也ほか編)2011

    • 著者名/発表者名
      西平直,吉田敦彦,中川吉晴,西村拓生, ほか著
    • 総ページ数
      187
    • 出版者
      せせらぎ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [図書] ホリスティックな教育とその思想-ルドルフ・シュタイナー『西洋の教育の歴史』2010

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [図書] 世界のホリスティック教育-もうひとつの持続可能な未来へ2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 総ページ数
      302
    • 出版者
      日本評論社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [図書] ホリスティック教育ライブラリー(6)持続可能な教育社会をつくる2006

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦(永田佳之, 菊地栄治)編
    • 総ページ数
      214
    • 出版者
      せせらぎ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17633008
  • [雑誌論文] Inclusion and Wholeness: Rethinking Boundaries between the Formal and the Non-Formal in Japanese Public Education2023

    • 著者名/発表者名
      Yoshida Atsuhiko
    • 雑誌名

      Educational Studies in Japan: International Yearbook

      巻: 17

    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [雑誌論文] 【大会シンポジウム報告論文】ESDの深さの次元と広がりの地平:ホリスティック教育の観点から2022

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      『ホリスティック教育/ケア研究』

      巻: 25 ページ: 34-43

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [雑誌論文] 「ホリスティック教育/ケア」の理論的枠組としての二軸直交モデル : 「教育のオルタナティブ」の観点から2021

    • 著者名/発表者名
      吉田 敦彦
    • 雑誌名

      ホリスティック教育/ケア研究

      巻: 24 ページ: 70-79

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [雑誌論文] 「ホリスティック教育/ケア」の理論的枠組としての二軸直交モデル―「教育のオルタナティブ」の観点から―(公開研究会報告)2021

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      ホリスティック教育/ケア研究

      巻: 24 ページ: 70-79

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [雑誌論文] 〈福祉×教育〉四象限マップの双眼的視座─教育と福祉の視差を活かした連携のために─2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      基礎教育保障学研究

      巻: 4 ページ: 20-34

    • NAID

      130007899918

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [雑誌論文] 〈福祉×教育〉四象限マップの双眼的視座─教育と福祉の視差を活かした連携のために─2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      基礎教育保障学研究

      巻: 4(0) ページ: 20-34

    • NAID

      130007899918

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [雑誌論文] ホリスティック教育/ケア」の理論的枠組としての二軸直交モデル―「教育のオルタナティブ」の観点から―(公開研究会報告)2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      ホリスティック教育/ケア研究

      巻: 24 ページ: 70-79

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [雑誌論文] 「教育機会確保法」の理念を現実に活かそう―現職教員の声とともに2018

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      教育PRO

      巻: 48(27) ページ: 4-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [雑誌論文] 教育とケアのホリスティックな出会い―包摂、対話、同源―2018

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      ホリスティック教育/ケア研究

      巻: 21 ページ: 1-5

    • NAID

      120006877555

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [雑誌論文] 国連・ユネスコのSDGs/ESD推進の拠点高づくり―ユネスコスクールとサステイナブルスクールの動向―2018

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      教育PRO

      巻: 49(4) ページ: 4-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [雑誌論文] 「オルタナティブ」の三つの意味合い:一元化と多様化のはざまで2017

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      永田佳之編『変容する世界のオルタナティブ教育ーその課題と可能性ー(仮)』(世織書房)

      巻: 印刷中

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [雑誌論文] NPO立学校の存在感と公益性~ホールスクールアプローチで培う持続可能な学校文化~2017

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      Planets

      巻: 89 ページ: 6-11

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [雑誌論文] 〈教育的まなざし×福祉的まなざし〉の複眼的アプローチ―「もっとよく」と「ありのままで」の間で―2017

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      関川芳孝・山中京子・中谷奈津子編『教育福祉学の挑戦』(せせらぎ出版)

      巻: - ページ: 265-277

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [雑誌論文] ブーバーの対話哲学とシュタイナー学校の教育現実2015

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      理想

      巻: 694 ページ: 13-29

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24530956
  • [雑誌論文] 「多様な学びを保障することの課題と意義―その法制化へ向けた検討を通して―」2015

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・森岡次郎
    • 雑誌名

      『ホリスティック教育研究』

      巻: 18 ページ: 68-81

    • NAID

      40020478552

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [雑誌論文] 「ブーバーの対話哲学とシュタイナー学校の教育現実」2015

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      『理想』

      巻: 694 ページ: 13-29

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [雑誌論文] サステナビリティといのちの教育-ホリスティック教育の観点から-2014

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      「エコ・フィロソフィ」研究-別冊

      巻: 第8号 ページ: 119-128

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24330225
  • [雑誌論文] 「サステイナビリティといのちの教育―ホリスティック教育の観点から」2014

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      『「エコ・フィロソフィ」研究-別冊』(東洋大学「エコ・フィロソフィ」学際研究イニシアティブ編)

      巻: 8 ページ: 119-128

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [雑誌論文] 「子どもと学び 多様な学び保障による「学習権2本立て制度」へ」2014

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      『子どもの権利研究』

      巻: 25 ページ: 39-42

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [雑誌論文] 「あすの教育 大阪府立大の吉田敦彦教授に聞く シュタイナー学校を水先案内役に」2013

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      『内外教育』

      巻: 6325 ページ: 2-3

    • NAID

      40019613570

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [雑誌論文] NPO法人立のシュタイナー学校づくりは、競争社会への対抗的オルタナティブたりえるか2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      教育新世界(世界新教育学会)

      巻: 57巻 ページ: 20-26

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [雑誌論文] NPO法人立のシュタイナー学校づくりは、競争社会への対抗的オルタナティブだりえるか?2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      教育新世界 57

      ページ: 20-26

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [雑誌論文] NPO立のシュタイナー学校づくりは競争社会への対抗的オルタナティブたりえるか2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 雑誌名

      教育新世界(世界新教育学会紀要) 第57巻

      ページ: 67-77

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [雑誌論文] シュタイナー教育を思想史的に研究するということ2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦、井藤元、水田真由、河野桃子、纐纈好子
    • 雑誌名

      近代教育フォーラム 第18号

      ページ: 215-227

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] 新しい「ユネスコ教育勧告」の人類史的意義2024

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      日本国際理解教育学会ユネスコ新教育勧告記念シンポジウム
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] コロキウム「資本主義でも社会主義でもない社会構想と教育―シュタイナー「社会有機体三分節化」論のインパクト」2023

    • 著者名/発表者名
      奥本陽子, 河野桃子, 西村拓生, 佐藤雅史, 吉田敦彦
    • 学会等名
      教育思想史学会第33回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] 教育と看護における「ホリスティック」コンセプトによる研究レヴュー:日本と欧米における30年の動向2023

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・青木芳恵・福若眞人
    • 学会等名
      日本ホリスティック教育/ケア学会 第6回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] 他者の〈他者性〉との出会い、対話、変容2023

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      日本教育学会第91回大会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] ランドテーブル2「〈ホリスティック教育/ケア〉研究の存在意義をめぐって」2022

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      日本ホリスティック教育/ケア学会 第 5 回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] 第4 回(2021年度)研究大会報告:シンポジウム:ESDの深さの次元と広がりの地平― いま、ホリスティック・アプローチに期待するもの ― (モデレーターとして)2021

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      日本ホリスティック教育/ケア学会 第4回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] 義務教育「2本立て法制度」ー普通教育の機会を確保する2つの原理2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      第7回多様な学び実践研究フォーラム
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] 「教育のオルタナティブ」という観点と「ホリスティック教育/ケア」の二軸交差モデル2020

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      2020年度日本ホリスティック教育/ケア学会公開研究会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [学会発表] Waldorf Education and UNESCO/ASPnet2019

    • 著者名/発表者名
      Daisuke Onuki and Atsuhiko Yoshida
    • 学会等名
      Social Initiative Fourm in Egypt 2019 (Heliopolis University, Cairo)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] Holistic Education/Care Research in Japan2019

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・池田華子・奥本陽子・孫美幸・河野桃子・大山博幸・木戸啓絵
    • 学会等名
      The 7th Roundtable Meeting of Asia-Pacific Network for Holistic Education (Gyeongin National University of Education, Korea)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] 「普通教育機会確保法」見直しまで1年~今、必要な視点~2019

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      第6回多様な学び実践研究フォーラムin九州
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] シュタイナー教育の実践的意義と学問的妥当性2018

    • 著者名/発表者名
      衛藤吉則・吉田敦彦
    • 学会等名
      教師のためのシュタイナー教育ゼミナール~オープン講座~
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] 未来の学びシンポジウム~世界を変える教育・未来をつくる教育~2017

    • 著者名/発表者名
      川本潤・永田佳之・吉田敦彦・古山明男・石黒和巳
    • 学会等名
      未来の先生展
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] 〈我と汝〉の出会いと対話:ブーバーに学ぶケアの原点2017

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      東京女子医科大学看護学会第13回学術集会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] オルタナティブな学びの場―支えあう組織づくりに向けて2017

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・藤田美保
    • 学会等名
      多様な学び実践研究フォーラムin関西 第4回これからの子育て・教育を考えるフォーラム
    • 発表場所
      大阪府立大学I-siteなんば(大阪府大阪市浪速区)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] ユネスコスクールにおける地球市民教育とサスティナブルな文化の形成2017

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      ユネスコスクール玉川研修会「ESDと地球市民教育」
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] 教育機会確保法で実現したもの、これから目指すもの2017

    • 著者名/発表者名
      奥地圭子・吉田敦彦・喜多明人
    • 学会等名
      多様な学び保障法を実現する会第7回総会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] 多様な学び場の活動から―子どもの学ぶ権利の保障をめぐって2016

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・藤田美保・中嶋千賀(第4回多様な学び実践研究フォーラム実行委員会)
    • 学会等名
      子どもの権利条約フォーラム2016in関西
    • 発表場所
      千里金蘭大学(大阪府吹田市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] シュタイナー教育 子育て共同体の意義と運営2016

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      関西シュタイナー乳幼児教育 教員養成コース
    • 発表場所
      たかつガーデン(大阪府大阪市天王寺区)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [学会発表] 「オルタナティブスクールの現状と課題―オルタナティブスクール実態調査から―」2016

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦・橋本あかね・藤根雅之
    • 学会等名
      第3回多様な学び実践研究フォーラム&第8回JDEC日本フリースクール大会
    • 発表場所
      早稲田大学戸山キャンパス(東京都新宿区)
    • 年月日
      2016-02-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [学会発表] 「多様な学びの保障―「就学義務一元制度」から「学習権保障2本立て制度」へ―」2015

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      第7回JDEC(日本フリースクール大会)(パネルディスカッション「今、チャンスを活かす~国のフリースクール支援~」)
    • 発表場所
      国立オリンピック記念青少年総合センター(東京都渋谷区代々木神園町)
    • 年月日
      2015-01-10
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [学会発表] 「日本のオルタナティブな学校づくり:ともに歩んだ30年のナラティブ」2014

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      ホリスティック教育研究大会
    • 発表場所
      浜木綿くろしお山荘(和歌山県西牟婁郡白浜町)
    • 年月日
      2014-06-28
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [学会発表] 「ESDへのホリスティック・アプローチ:もうひとつの持続可能な未来へ」2014

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      玉川大学ユネスコスクール研修会「ESDと教師教育―持続可能性を志向する授業づくりの新たな展望」
    • 発表場所
      玉川大学(東京都町田市)
    • 年月日
      2014-12-06
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [学会発表] 日本のシュタイナー学校の到達点:パブリック・セクターとの接合面を中心に2011

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      ホリスティック教育研究大会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 年月日
      2011-06-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] ユネスコ「ESD」とシュタイナー学校の実践―ひとつのホリスティック・アプローチ2010

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      ESD推進フォーラム(文部科学省:日本ユネスコパートナップシップ事業)
    • 発表場所
      玉川大学
    • 年月日
      2010-12-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] ユネスコ「ESD」とシュタイナー学校の実践-ひとつのホリスティック・アプローチ-2010

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      ESD推進フォーラム(文部科学省日本ユネスコパートナップシップ事業)
    • 発表場所
      玉川大学
    • 年月日
      2010-12-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] ユネスコ・スクールとシュタイナー教育-京田辺シュタイナー学校の事例から2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      日本国際理解教育学会
    • 発表場所
      同志社女子大学
    • 年月日
      2009-06-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] ユネスコ・スクールとシュタイナー教育-京田辺シュタイナー学校の事例から2009

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      日本国際理解教育学会
    • 発表場所
      同志社女子大学(京都府)
    • 年月日
      2009-06-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] シュタイナー教育を思想史的に研究するということ2008

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦, 今井重孝, 西平直
    • 学会等名
      教育思想史学会
    • 発表場所
      奈良女子大学
    • 年月日
      2008-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20530862
  • [学会発表] 「ESD(持続可能な開発のための教育)へのホリスティック・アプローチ」

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      平成25年度連続セミナー「持続可能な現代社会の創造に向けて」(堺市・大阪府立大学産学官連携人材育成事業)
    • 発表場所
      大阪府立大学 I-siteなんば
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [学会発表] サステイナビリティといのちの教育―ホリスティック教育の観点から―

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      東洋大学TIEPh&茨城大学ICAS 共催国際セミナー
    • 発表場所
      東洋大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [学会発表] 「自己変容の物語を捉える学びの意味につながる対話と記述」

    • 著者名/発表者名
      吉田敦彦
    • 学会等名
      奈良教育大学付属中学校平成25年度教育研究会「「未来を創る子ども」を育むESD」
    • 発表場所
      奈良教育大学附属中学校
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • 1.  永田 佳之 (20280513)
    共同の研究課題数: 13件
    共同の研究成果数: 2件
  • 2.  菊地 栄治 (10211872)
    共同の研究課題数: 6件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  西村 拓生 (10228223)
    共同の研究課題数: 6件
    共同の研究成果数: 4件
  • 4.  丸山 英樹 (10353377)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  今井 重孝 (80160026)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  西平 直 (90228205)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 2件
  • 7.  池田 賢市 (40222880)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  高橋 亜希子 (90431387)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  和井田 清司 (50345542)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  高田 研 (60457900)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  横田 和子 (80434249)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  白川 優治 (50434254)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  仁平 典宏 (40422357)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  宮古 紀宏 (60549129)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  曽我 幸代 (40758041)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  平塚 眞樹 (10224289)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  椋本 洋 (80351328)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  吉本 圭一 (30249924)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  山西 優二 (50210498)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  栗原 真孝 (70588532)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  岡本 哲雄 (60268464)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  紅林 伸幸 (40262068)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  油布 佐和子 (80183987)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  森岡 次郎 (10452385)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  藤本 啓寛 (00962086)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  渡部 真 (20167191)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  伊井 直比呂 (30600001)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  淺川 和也 (20231871)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  井藤 元 (20616263)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 30.  亀田 温子 (10149164)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  市瀬 智紀 (30282148)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  中田 有紀 (30553771)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  山内 清郎 (80351253)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  井谷 信彦 (10508427)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  岡田 渥美 (70027960)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  矢野 智 (60158037)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  中村 清 (20030033)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  田中 毎実 (70093432)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 39.  野々村 昇 (70030038)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  一見 真理子 (20249907)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  澤野 由紀子 (40280515)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  橋本 昭彦 (80189480)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  谷村 覚 (90094458)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 44.  小股 憲明 (70117919)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  井上 亮 (30176458)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 46.  船曳 宏保 (30113343)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 47.  笠原 克博 (00077356)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  金田 卓也 (90265562)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 49.  中川 吉晴 (30340475)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 50.  山口 充 (80158120)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 51.  斎藤 育子 (60215530)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 52.  毛利 猛 (50219961)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 53.  大西 正倫 (40169016)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 54.  伊藤 一也 (70159862)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 55.  北岡 宏章 (50195244)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 56.  山崎 高哉 (60068749)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 57.  易 寿也 (50781944)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 58.  勝野 正章 (10285512)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 59.  藤根 雅之 (40802947)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 60.  林 真樹子 (20772221)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 61.  木戸 啓絵 (90746439)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 62.  池田 華子 (20610174)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 63.  河野 桃子 (10710098)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 64.  孫 美幸 (40755493)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 65.  青木 芳恵 (80708040)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 66.  福若 眞人 (50844445)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 67.  奥本 陽子 (00965121)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 68.  木村 優 (40589313)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 69.  小国 喜弘 (60317617)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 70.  末冨 芳 (40363296)
    共同の研究課題数: 1件
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  • 71.  根津 朋実 (50344958)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 72.  スベンドリニ カクチ
    共同の研究課題数: 1件
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  • 73.  吉田 直子
    共同の研究課題数: 1件
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  • 74.  辻本 由比
    共同の研究課題数: 1件
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  • 75.  南雲 勇多
    共同の研究課題数: 1件
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  • 76.  辻 敦子
    共同の研究課題数: 1件
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  • 77.  神戸 和佳子
    共同の研究課題数: 1件
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  • 78.  山田 真由美
    共同の研究課題数: 1件
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  • 79.  橋本 あかね
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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