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田村 知子  TAMURA Tomoko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 90435107
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2022年度: 大阪教育大学, 連合教職実践研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2021年度: 大阪教育大学, 連合教職実践研究科, 教授
2016年度 – 2017年度: 岐阜大学, 教育学研究科, 准教授
2014年度 – 2016年度: 岐阜大学, 教育学研究科(研究院), 准教授
2013年度: 中村学園大学, 公私立大学の部局等, 准教授
2013年度: 中村学園大学, 栄養科学部, 准教授 … もっと見る
2011年度 – 2012年度: 中村学園大学, 公私立大学の部局等, 講師
2009年度 – 2012年度: 中村学園大学, 栄養科学部, 講師
2006年度 – 2007年度: 中村学園大学, 栄養科学部, 講師 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
研究代表者以外
教育学 / 教育工学 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 教育工学 / 特別支援教育
キーワード
研究代表者
カリキュラムマネジメント / カリキュラムマネジメント・モデル / 教員研修 / 教務主任 / 力量形成要因 / 力量形成過程 / 「親」 / スクールリーダーカリキュラムマネジメント・モデル / 研修パック / ワークショップ型研修 … もっと見る / スクールリーダー / 実践事例 / マネジメントサイクル / ハンドブック / カリキュラム設計 / カリキュラム開発 / 校内研修 / ワークショップ / PDCAサイクル / ガイドブック / カリキュラム評価 / チーム学校 / 教育課程行政 / 授業研究 / 生徒参加 / 学習観 / 自己調整学習 / カリキュラム論 / 教育行政 / 類型化 … もっと見る
研究代表者以外
カリキュラムマネジメント / 授業研究 / カリキュラム開発 / ワークショップ / 教員研修 / 校内研修 / 教育学 / カリキュラム・マネジメント / 授業分析 / 日本型授業研究 / ネットワーク / データベース / 学校経営 / 品質管理システム / ブリーフセラピー / WALS / アジア / 国際研究者交流 / 国際研究者交流・シンガポール・インドネシア / 国際情報交換・シンガポール・インドネシア / 再文脈化 / 表象 / 思考体制 / 抽出児 / 民間教育団体 / 微視と巨視 / 拠点校 / ツール / 理論 / 教育方法学 / ペタゴギー / スクリプト / 学校づくり / メンタルモデル / 教師の資質 / ペタゴジー / カリキュラム / 教材研究 / 授業諸要因 / 授業分析のアプローチ / 民間教育研究団体 / 分析手法 / 授業記録 / 文化的メンタルモデル / 可視化 / ティーチング・スクリップト / 特別支援学校 / 管理職養成 / 教職大学院 / 研修モデル / 特別支援教育 / 管理職 / 職能 / 地方教育行政 / 新学習指導要領 / 感染対策と学びの保障 / 資質・能力の育成と評価 / 主体的・対話的で深い学び / ワークショップ型研修 / 地域活性化 / 学習指導要領改訂 / アクティブ・ラーニング / カリキュラム・マネジメント評価 / 学校支援モデル構築 / 教員養成 / 教材開発 / 教育課程論テキスト / 教員養成段階 / 研究開発学校 / 専門職資本 / professional capital / 意思決定 / 教師文化 / 人的資本 / 社会関係資本 / 意思決定資本 / 学校のエートス / 学校を基盤としたカリキュラム開発 / 教育課程特例校 / 校内研究 / 組織文化 / 組織開発 / 指導主事 / 意志決定 / Lesson Study / Curriculum Management / 国際教職研修 / 国際的教職研修 / Knowledge Management / SECIモデル 隠す
  • 研究課題

    (15件)
  • 研究成果

    (206件)
  • 共同研究者

    (56人)
  •  学校におけるカリキュラムマネジメントの定着度と促進・阻害要因の分析研究代表者

    • 研究代表者
      田村 知子
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      大阪教育大学
  •  カリキュラム・マネジメントを通じたプロフェッショナル・キャピタル構築に関する研究

    • 研究代表者
      千々布 敏弥
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2022
    • 研究種目
      挑戦的研究(萌芽)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  「レッスンスタディーとカリキュラムマネジメント教職研修」開発の国際的研究

    • 研究代表者
      倉本 哲男
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B))
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      横浜国立大学
  •  カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発

    • 研究代表者
      吉冨 芳正
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      明星大学
  •  カリキュラムマネジメントにおける学習者要因の研究研究代表者

    • 研究代表者
      田村 知子
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪教育大学
      岐阜大学
  •  日本におけるカリキュラム開発の回顧と展望ー関係する「資本」に注目してー

    • 研究代表者
      矢野 裕俊
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      武庫川女子大学
  •  学校カリキュラムマネジメント推進のための地域教育行政による支援モデルの構築

    • 研究代表者
      村川 雅弘
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      甲南女子大学
      鳴門教育大学
  •  特別支援学校管理職の職能に関する調査研究に基づく教職大学院での研修モデルの検討

    • 研究代表者
      坂本 裕
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      岐阜大学
  •  日本型授業研究の独自性とその再文脈化に関する開発研究

    • 研究代表者
      的場 正美
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東海学園大学
  •  カリキュラムマネジメントの方法の体系化とガイドブックの開発研究代表者

    • 研究代表者
      田村 知子
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      岐阜大学
  •  アジア都市国家における「日本型授業研究・校内研修モデル」導入の可能性に関する研究

    • 研究代表者
      久野 弘幸
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      愛知教育大学
  •  学校経営へのTQMの導入による教師間の同僚性の向上に関する実証的研究

    • 研究代表者
      亀田 徹
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      株式会社PHP研究所
  •  ワークショップ型教員研修の開発手法の体系化と開発支援ネットワークシステムの構築

    • 研究代表者
      村川 雅弘
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      鳴門教育大学
  •  学校にカリキュラムマネジメントを定着・促進させる教員研修の開発研究代表者

    • 研究代表者
      田村 知子
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      中村学園大学
  •  カリキュラムマネジメントの力量および力量形成過程の分析研究代表者

    • 研究代表者
      田村 知子
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2007
    • 研究種目
      若手研究(スタートアップ)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      中村学園大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践2020

    • 著者名/発表者名
      村川 雅弘、吉冨 芳正、田村 知子、泰山 裕
    • 総ページ数
      222
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324107928
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [図書] これからの教育課程とカリキュラム・マネジメント2020

    • 著者名/発表者名
      吉冨芳正・村川雅弘・田村知子・石塚等・倉見昇一
    • 総ページ数
      220
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324107935
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [図書] これからの教育課程とカリキュラム・マネジメント2020

    • 著者名/発表者名
      吉冨 芳正、村川 雅弘、田村 知子、石塚 等、倉見 昇一
    • 総ページ数
      220
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324107935
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [図書] 教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践2020

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・吉冨芳正・田村知子・泰山裕
    • 総ページ数
      222
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324107928
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [図書] 学文社2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      17
    • 出版者
      「第3章 教育課程行政からカリキュラム・マネジメントへ」金馬国晴編著『カリキュラム・マネジメントと教育課程』
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [図書] 若手教師を育てるマネジメント(担当部分:第6章 若手を育てる校内体制)2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      205
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324106471
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [図書] 「第6章 総合的な学習の時間の成果と課題」根津朋実編著『教育課程(MINERVAはじめて学ぶ教職10)』2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      14
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [図書] 「第6章 若手を育てる校内体制」大脇康弘編著『若手教師を育てるマネジメント』2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      205
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324106471
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [図書] 授業研究のフロンティア2019

    • 著者名/発表者名
      吉崎静夫、村川雅弘、木原俊行、姫野完治、浅田匡、永田智子、田口真奈、田村知子、島田希、有本昌弘、田中博之、黒神晴夫、深見俊崇
    • 総ページ数
      214
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623085576
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04593
  • [図書] 「第9講カリキュラムマネジメント」篠原清昭監修『学校管理職養成講 座スクールリーダー育成のための12講』2018

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      14
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [図書] 日本教育経営学会編集『教育経営ハンドブック』「第4章2.(21)カリキュラム・マネジメント」pp.130-1312018

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      2
    • 出版者
      学文社
    • ISBN
      9784762028151
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [図書] 原田信之編著『カリキュラム・マネジメントと授業の質保証―各国の事例の比較から』「序章 日本のカリキュラム・マネジメントの現状と課題」pp.1-332018

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      33
    • 出版者
      北大路書房
    • ISBN
      9784762830242
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [図書] 学校管理職養成講座 スクールリーダー育成のための12講2018

    • 著者名/発表者名
      学校管理職養成研究会編(篠原清昭、中村裕幸、平澤紀子、 田村知子)
    • 総ページ数
      204
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623083770
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04593
  • [図書] 日本教育経営学会編集『教育経営学の研究動向』「第3章 カリキュラム・マネジメント研究の進展と今後の課題」pp.24-352018

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      12
    • 出版者
      学文社
    • ISBN
      9784762028137
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [図書] 中学校新学習指導要領の展開 総合的な学習2017

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘(田村学編著)
    • 総ページ数
      170
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784183351135
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [図書] 中学校教育課程実践講座 総合的な学習の時間2017

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘(田村学編著)
    • 総ページ数
      209
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324103289
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [図書] 小学校教育課程実践講座 総合的な学習の時間2017

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘(田村学編著)
    • 総ページ数
      209
    • 出版者
      ぎょうせい
    • ISBN
      9784324103142
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [図書] 「チーム学校」まるわかりガイドブック2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      135
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [図書] カリキュラムマネジメント・ハンドブック2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子・村川雅弘・吉冨芳正・西岡加名恵編著
    • 総ページ数
      204
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [図書] 学校の評価・自己点検マニュアル(追録第16号)2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      2003
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [図書] カリキュラムマネジメント ハンドブック2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子・村川雅弘・吉冨芳正・西岡加名恵(編著)
    • 総ページ数
      203
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [図書] 結果が出る小・中OJT実践プラン20+92015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      239
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [図書] カリキュラムマネジメントー学力向上へのアクションプランー2014

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      56
    • 出版者
      日本標準
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [図書] 「教育育課程の編成・実施をどう工夫するか」校長の仕事術(元兼正浩編)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] 「ワークショップ型校内研修」充実化・活性化のための戦略&プラン432012

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘編著(亀田徹・田村知子共著)
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [図書] 「教育課程の編成と管理」教務主任の仕事術(山崎保寿編)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [図書] 「教育育課程の編成・実施をどう工夫するか」校長の仕事術(元兼正浩編)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [図書] 「教育課程の編成と管理」教務主任の仕事術(山崎保寿編)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] 『ワークショップ型校内研修』充実・活性化のための戦略プラン432012

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘、田村知子 ほか
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [図書] 実践・カリキュラムマネジメント2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子(編著)
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [図書] 学びを起こす(授業改革困難校をトップ校へ導いた大岱システムの奇跡)2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子・東村山市立大岱小学校
    • 総ページ数
      194
    • 出版者
      ぎようせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] 実践・カリキュラムマネジメント2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] 学びを起こす授業改革2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子, ほか(編)
    • 総ページ数
      193
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [図書] 学びを起こす授業改革(東村山市立大岱小学校編著)2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子
    • 総ページ数
      193
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [図書] 実践・カリキュラムマネジメント2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子(編著)
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] 学びを起こす-授業改革困難校をトップ校へ導いた"大岱システム"の奇跡2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子・東村山市立大岱小学校
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] 実践・カリキュラムマネジメント2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子(編)
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [図書] 実践・カリキュラムマネジメント2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子編著
    • 総ページ数
      195
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [図書] 「ワークショップ型校内研修」で学校が変わる 学校を変える2010

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘編(田村知子共著)
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [図書] 小学校外国語活動のための校内研修パーフェクトガイド2010

    • 著者名/発表者名
      池田勝久・村川雅弘編著(田村知子共著)
    • 出版者
      教育開発研究所
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [図書] 中学校・総合的な学習ビジュアル解説2009

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 総ページ数
      2
    • 出版者
      日本文教出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [図書] "総合的な学習"のカリキュラム・マネジメント2009

    • 著者名/発表者名
      田村知子村川雅弘・黒上晴夫・鈴木亮太編著
    • 出版者
      日本文教出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [図書] 感動を生み 自信を育む 総合的な学習充実化戦略のすべて(執筆部分「総合学習コーディネイター-学校全体の総合的な学習の時間のカリキュラムマネジメント」pp.148-155)2006

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘, 酒井達哉編著, 田村知子(分担執筆)
    • 総ページ数
      176
    • 出版者
      日本文教出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [雑誌論文] 全国学力・学習状況調査の学校質問紙の開発 ─新規の測定領域の探索的検討─2021

    • 著者名/発表者名
      田村知子, 根津朋実, 松本明日香, 谷伊織, 杉本英晴, 辰巳哲子, 寺尾香那子, 鎌田首治朗, 吉澤寛之
    • 雑誌名

      大阪教育大学紀要. 総合教育科学

      巻: 69 ページ: 189-208

    • NAID

      120006979976

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K20855
  • [雑誌論文] 研究開発学校におけるカリキュラム開発の経験 : 教師の専門職資本形成に注目して2020

    • 著者名/発表者名
      矢野裕俊, 田村知子, 森久佳, 廣瀬真琴, 深見俊崇, 小柳和喜雄, 木原俊行
    • 雑誌名

      カリキュラム研究

      巻: 29 ページ: 29-42

    • NAID

      130008046113

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K20855
  • [雑誌論文] 研究開発学校におけるカリキュラム開発の経験ー教師の専門職資本の形成に注目してー2020

    • 著者名/発表者名
      矢野裕俊、田村知子、森久佳、廣瀬真琴、深見俊崇、小柳和喜雄、木原俊行
    • 雑誌名

      カリキュラム研究

      巻: 29 ページ: 29-42

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04593
  • [雑誌論文] コロナ休校とカリキュラムマネジメント2020

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      新教育ライブラリ Premier(ぎょうせい)

      巻: 第2巻 ページ: 28-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [雑誌論文] 新学習指導要領の理念を実現するカリキュラム・マネジメント2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      月刊高校教育

      巻: 第52巻 ページ: 32-35

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [雑誌論文] 新学習指導要領の理念を実現するカリキュラム・マネジメント2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      月刊高校教育

      巻: 2019年5月号 ページ: 32-35

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [雑誌論文] 「学校力・教師力を向上させるカリキュラム・マネジメント」2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      『指導と評価』

      巻: - ページ: 9-10

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [雑誌論文] 新学習指導要領の理念を実現するカリキュラム・マネジメント2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      月刊高校教育

      巻: 2019年5月号 ページ: 32-35

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [雑誌論文] 学校力・教師力を向上させるカリキュラム・マネジメント2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      指導と評価

      巻: 771 ページ: 9-10

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [雑誌論文] Involving students in lesson study: a new perspective2019

    • 著者名/発表者名
      Tamura Tomoko、Uesugi Yuko
    • 雑誌名

      International Journal for Lesson and Learning Studies

      巻: 9 ページ: 139-151

    • DOI

      10.1108/ijlls-04-2018-0026

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント(3)~授業と組織をつなぐマネジメント2017

    • 著者名/発表者名
      田村, 知子
    • 雑誌名

      FORWARD

      巻: 45 ページ: 24-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04593
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの自己評価ツールの開発と検証2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子・本間学・吉冨芳正・村川雅弘
    • 雑誌名

      岐阜大学教育学部研究報告(人文科学)

      巻: 661 ページ: 221-231

    • NAID

      120006378189

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討-評価システムの構築に向けて2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘
    • 雑誌名

      『カリキュラム研究』

      巻: 第26号

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討-評価システムの構築にむけて2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子・本間学・根津朋実・村川雅弘
    • 雑誌名

      カリキュラム研究

      巻: 第26号

    • NAID

      130007430259

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [雑誌論文] カリキュラム・マネジメント全体の捉え方2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      明治図書出版『実践国語研究341号』

      巻: 41巻2号 ページ: 4-5

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント(1)~カリキュラムマネジメントとは何をどうすることか、それはなぜ必要かNo.4320-2320172017

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      私学マネジメント協会『FORWARD』

      巻: 43 ページ: 20-23

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント(3)~授業と組織をつなぐマネジメント2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      私学マネジメント協会『FORWARD』

      巻: 45 ページ: 24-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの自己評価ツールの開発と検証2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子、本間学、吉冨芳正、村川雅弘
    • 雑誌名

      岐阜大学教育学部研究報告(人文科学)

      巻: 第66巻1号 ページ: 221-231

    • NAID

      120006378189

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの自己評価ツールの開発と検証2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子・本間学・吉冨芳正・村川雅弘
    • 雑誌名

      岐阜大学教育学部研究報告(人文科学)

      巻: 第66巻 ページ: 221-231

    • NAID

      120006378189

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント(2)~評価を起点としたマネジメントサイクルと評価手法2017

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      私学マネジメント協会『FORWARD』

      巻: 44 ページ: 24-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      特別支援教育研究

      巻: No.702 ページ: 54-55

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント入門2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      高校教育

      巻: 2016年5月号 ページ: 26-30

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントによる学校改善2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      日本教育評価研究会『教育時評』

      巻: 第39号 ページ: 16-19

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] チーム学校で行うカリキュラム・マネジメント2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教育展望

      巻: 2016年3月号 ページ: 46-50

    • NAID

      40020754572

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 事務職員の強みを生かしたカリキュラムマネジメント2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      学校事務

      巻: vol.3 ページ: 6-9

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 管理職に求められる視点と対応策2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      学校管理職合格セミナー

      巻: 2016年1月号 ページ: 20-23

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      新教育課程ライブラリ

      巻: vol.0 ページ: 16-17

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメント入門2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      学事出版『高校教育』

      巻: 2016年5月号 ページ: 26-30

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 総合的な学習で育まれる学力とカリキュラムⅡ(中学・高校編)2015

    • 著者名/発表者名
      久野弘幸,村川雅弘,鎌田明美,眺野大輔,三島晃陽,松田淑子,山内貴弘,田村学
    • 雑誌名

      日本生活科・総合的学習教育学会『せいかつか&そうごう』

      巻: 第22号 ページ: 22-31

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 今あるものを活用し改善ベースで行うのがカリキュラムマネジメントの第一歩2015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      総合教育技術

      巻: 第70 巻13号 ページ: 16-21

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] [事例に学ぶ]カリキュラム・マネジメントの視点による課題分析と改善2015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修

      巻: 平成27年度6月号 ページ: 28-33

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 年間指導計画を媒介とした協働によるカリキュラム改善の事例研究2015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      岐阜大学教育学部研究報告(人文科学)63

      巻: 63巻2号 ページ: 149-161

    • NAID

      110009915578

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] スクールリーダーに求められる「新しい」学習観と経営観2015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      シナプス

      巻: 2015年3月号 ページ: 30-33

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 学習指導要領の理念を実現するカリキュラムマネジメント2015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教師のチカラ

      巻: No.023 ページ: 38-39

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] 総合的な学習で育まれる学力とカリキュラムⅠ(小学校編)2015

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘,久野弘幸,野口徹,三島晃陽,四ヶ所清隆,加藤智,田村学
    • 雑誌名

      日本生活科・総合的学習教育学会『せいかつか&そうごう』

      巻: 第22号 ページ: 12-21

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントで学校の力を高める2014

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      初等教育資料

      巻: 2014年7月号 ページ: 62-65

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントに関するミドルリーダー研修の開発と評価2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      九州教育経営学会紀要

      巻: 第18号(印刷中)

    • NAID

      40019512760

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(25)-カリキュラムマネジメントを学校に促進・定着させる教員研修(3)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修、教育開発研究所

      巻: 6月号 ページ: 107-110

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(22)-カリキュラムマネジメントの力量-調査研究の成果を軸に(3)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 3月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントに関するミドルリーダー研修の開発と評価2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      九州教育経営学会紀要

      巻: 第18巻 ページ: 53-62

    • NAID

      40019512760

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(21)-カリキュラムマネジメントの力量-調査研究の成果を軸に(2)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 2月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(23)-カリキュラムマネジメントを学校に促進・定着させる教員研修(1)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 4月号 ページ: 109-112

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(24)-カリキュラムマネジメントを学校に促進・定着させる教員研修(2)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修、教育開発研究所

      巻: 5月号 ページ: 105-108

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントに関するミドルリーダー研修の開発と評価2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      九州教育経営学会紀要

      巻: 第18巻 ページ: 53-62

    • NAID

      40019512760

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(23)-カリキュラムマネジメントを学校に促進・定着させる教員研修(1)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 4月号 ページ: 109-112

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(22)-カリキュラムマネジメントの力量-調査研究の成果を軸に(3)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 3月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(23)-カリキュラムマネジメントを学校に促進・定着させる教員研修(1)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修、教育開発研究所

      巻: 4月号 ページ: 109-112

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(21)-カリキュラムマネジメントの力量-調査研究の成果を軸に(2)2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 2月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(14)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(3)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 7月号 ページ: 120-123

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(16)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(5)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 9月号 ページ: 126-129

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] 校内研修のマネジメントでワークショップの質向上を2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      悠+、ぎょうせい

      巻: 第28巻8号 ページ: 26-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(18)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(7)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 11月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(12)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(1)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 5月号 ページ: 114-117

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(20)-カリキュラムマネジメントの力量-調査研究の成果を軸に(1)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 1月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(9)-国と教育委員会(教育センター)によるサポートシステムの確立-2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修

      巻: 第462号 ページ: 68-71

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(19)-顕在的カリキュラムと潜在的カリキュラムの吟味2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 12月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(19)-顕在的カリキュラムと潜在的カリキュラムの吟味2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 12月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(10)-家庭・地域との連携によるカリキュラムマネジメント2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 3月号 ページ: 70-73

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(12)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(1)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 5月号 ページ: 114-117

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(13)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(2)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 6月号 ページ: 117-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(13)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(2)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 6月号 ページ: 117-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] 教職志望学生の志望動機形成と事前制御の受容に関する研究2011

    • 著者名/発表者名
      柳治男・笠原正洋・松尾智則・石黒万里子・田村知子・野上俊一
    • 雑誌名

      中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要

      巻: 第43号 ページ: 121-131

    • NAID

      120005724171

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(9)-国と教育委員会(教育センター)によるサポートシステムの確立2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 2月号 ページ: 68-71

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(16)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(5)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 9月号 ページ: 126-129

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] 教育課程の危機管理2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教育展望(教育調査研究所)

      巻: 3月号 ページ: 25-29

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(17)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(6)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 10月号 ページ: 117-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(14)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(3)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 7月号 ページ: 120-123

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] 校内研修のマネジメントでワークショップの質向上を2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      『はるか・プラス』ぎょうせい

      巻: 8月号 ページ: 26-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(17)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(6)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 10月号 ページ: 117-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(15)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(4)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 8月号 ページ: 117-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(18)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(7)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 11月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(20)-カリキュラムマネジメントの力量-調査研究の成果を軸に(1)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 1月号 ページ: 121-124

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(11)-新学習指導要領の定着過程にカリキュラムマネジメントを適用することの有効性に関する実証的考察2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 4月号 ページ: 115-118

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] 校内研修のマネジメントでワークショップの質向上を2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      悠+(ぎょうせい)

      巻: 第28巻8号 ページ: 26-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(15)-カリキュラムマネジメントの原点としての総合的な学習の時間への適応(4)2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 8月号 ページ: 117-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] 校内研修のマネジメントでワークショップの質向上を2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      『はるか・プラス』ぎょうせい

      巻: 8月号 ページ: 26-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(7)-カリキュラムマネジメントのサイクルの吟味2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 12月号 ページ: 68-71

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(6)-カリキュラムマネジメントの基軸(3)-協働性の事例分析2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 11月号 ページ: 70-73

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(3)-カリキュラムマネジメントの構成要素の検討2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 8月号 ページ: 65-69

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(5)-カリキュラムマネジメントの基軸(2)-協働性の原理と機能2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 10月号 ページ: 78-81

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(1)-カリキュラムマネジメントの基本的あり方を再吟味し、深める2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 6月号 ページ: 48-52

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(4)-カリキュラムマネジメントの基軸(1)-連関性の原理と機能2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 9月号 ページ: 116-121

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(2)-学校改善の中核として機能するカリキュラムマネジメント2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 7月号 ページ: 54-61

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの理論と実践を深め広げるストラテジー(8)-評価から始めるマネジメントサイクルの吟味」2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中留武昭
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所)

      巻: 1月号 ページ: 116-119

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] 新学習指導要領実施に向けてのカリキュラムマネジメント2009

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      高校教育 6月号

      ページ: 34-37

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [雑誌論文] 新学習指導要領実施に向けてのカリキュラムマネジメント2009

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      月間高校教育

      巻: 7月号 ページ: 34-37

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの力量および力量の定着過程の分析2008

    • 著者名/発表者名
      田村 知子
    • 雑誌名

      科学研究費補助金報告書(冊子体)

      ページ: 1-150

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [雑誌論文] 教務主任のカリキュラムマネジメントへの関与の状況2007

    • 著者名/発表者名
      田村 知子
    • 雑誌名

      九州教育経営学会研究紀要 13

      ページ: 29-36

    • NAID

      40016941129

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [雑誌論文] すぐれた実践を支えるカリキュラムマネジメント2007

    • 著者名/発表者名
      田村 知子
    • 雑誌名

      『生活科教室』日本文教出版 5

      ページ: 1-4

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [雑誌論文] 教務主任の教育課程編成力を伸ばしたい2006

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修総合特集 こんなとき、こう臨む 教員評価・人材育成(佐竹勝利編) 特集号

      ページ: 128-131

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [雑誌論文] カリキュラムマネジメントの定着化の実態-義務制と高校との比較分析2006

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所) 4月号

      ページ: 120-123

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [雑誌論文] PDSサイクルの活性化に関わる文化的要因2006

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 雑誌名

      教職研修(教育開発研究所) 5月号

      ページ: 119-123

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • [学会発表] “Lesson Study & Curriculum Management” in Japan -From the perspective of school improvement-2020

    • 著者名/発表者名
      倉本哲男, 田村知子, 千々布敏弥
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K20855
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発2020

    • 著者名/発表者名
      吉冨 芳正、村川 雅弘、田村 知子、石塚 等、倉見 昇一
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会第31回琉球大学web大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [学会発表] ID74 Knowledge Management and Lesson Study in Japan From Curriculum Management Perspective2020

    • 著者名/発表者名
      倉本 哲男, Peter Dudley,千々布 敏弥, 田村 知子, 大野裕己
    • 学会等名
      World Association for the Lesson Studies 2020
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20KK0050
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント再考(シンポジウム)2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      九州教育経営学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント再考2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      九州教育経営学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント再考2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      九州教育経営学会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] 実践をつくるカリキュラム・マネジメント-研究を進め学校や教育委員会を支援する立場から-2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントへの学習者の参加に対する教師の意識2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子・谷伊織・本間学
    • 学会等名
      日本教育工学会第34回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] 研究開発学校におけるカリキュラム開発の経験ー教師のprofessional capitalの形成に注目してー2019

    • 著者名/発表者名
      矢野裕俊、田村知子、森久佳、廣瀬真琴、深見俊崇、小柳和喜雄、木原俊行
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会第30回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04593
  • [学会発表] 実践をつくるカリキュラム・マネジメント-研究を進め学校や教育委員会を支援する立場から-2019

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会 第30回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [学会発表] School-based Curriculum Development2018

    • 著者名/発表者名
      森 久佳、矢野 裕俊、田村 知子、深見 俊崇
    • 学会等名
      6th World Conference of the International Association for the Advancement of Curriculum Studies
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04593
  • [学会発表] 生徒による授業研究の効果検2018

    • 著者名/発表者名
      田村知子・本間学・谷伊織・上杉裕子
    • 学会等名
      日本教育工学会第34回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] Effects of Student-Centered Lesson Study with Curriculum Management: The Measurement of Effects by Continuous Survey and Relations with Teachers’ Leadership2018

    • 著者名/発表者名
      Tomoko TAMURA, Manabu HOMMA, Yuko UESUGI, Iori TANI
    • 学会等名
      World Association of Lesson Studies International Conference 2018
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] The gap between the theory and practice in curriculum management in recent Japan, symposia “Lesson study and curriculum management in Japan- Focusing on action research-“2018

    • 著者名/発表者名
      Tomoko TAMURA
    • 学会等名
      World Association of Lesson Studies International Conference 2018
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285182
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの基礎を育成するための教員養成段階のカリキュラム等の開発2018

    • 著者名/発表者名
      吉冨芳正、村川雅弘、田村知子、石塚等、倉見昇一
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01094
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントにおける学習者要因の研究- 効果測定のための尺度作成および教師のリーダーシップとの関連2018

    • 著者名/発表者名
      谷伊織・田村知子・本間学・上杉裕子
    • 学会等名
      日本教育工学会第34回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント評価の3手法の特性の検証と支援システムの試作 ーカリキュラムマネジメント評価手法の比較検討(4)ー2017

    • 著者名/発表者名
      本間学・根津朋実・村川雅弘・田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会第27回大会,岡山(岡山大学)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04537
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント評価の3手法の特性の検証と支援システムの試作2017

    • 著者名/発表者名
      本間学・根津朋実・村川雅弘・田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [学会発表] 中学生が行う授業研究のシステムとその効果2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会 第27回大会
    • 発表場所
      香川大学教育学部・同附属高松小学校
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] What Happens When a School doing Lesson Study with their Students? -A Case Study of a Junior High School in Japan-,2016

    • 著者名/発表者名
      Tomoko TAMURA
    • 学会等名
      World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2016
    • 発表場所
      University of Exeter, U. K.
    • 年月日
      2016-09-03
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285182
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント評価の3手法の妥当性の検証と システムの試作2016

    • 著者名/発表者名
      本間学・根津朋実・ 村川雅弘・田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      香川大学
    • 年月日
      2016-07-02
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01068
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント評価の3手法の妥当性の検証とシステムの試作-カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討(3)-2016

    • 著者名/発表者名
      本間学・根津朋実・村川雅弘・田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会 第27回大会
    • 発表場所
      香川大学教育学部・同附属高松小学校
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] What Happens When a School doing Lesson Study with their Students? -A Case Study of a Junior High School in Japan-2016

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      World Association of Lesson Studies International Conference 2016
    • 発表場所
      University of Exeter
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] Student Participation in Lesson Studies2015

    • 著者名/発表者名
      Tomoko TAMURA
    • 学会等名
      World Association of Lesson Studies International Conference 2015
    • 発表場所
      Khonkaen Thailand
    • 年月日
      2015-11-24
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント支援システムの機能に関する考察-カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討(2)-2015

    • 著者名/発表者名
      本間 学,村川 雅弘,田村 知子,根津 朋美
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      昭和女子大学
    • 年月日
      2015-07-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] Students’ Participation in Curriculum Management2015

    • 著者名/発表者名
      Tomoko TAMURA
    • 学会等名
      The10th East Asia International Symposium on Teacher Education “Development of Teacher Education in the Global Era”
    • 発表場所
      Nagoya Intemational Center
    • 年月日
      2015-10-30
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントへの子どもの参加の可能性2015

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      昭和女子大学
    • 年月日
      2015-07-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの評価手法の比較検討2014

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子・根津朋実・本間学
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      関西大学(大阪府吹田市)
    • 年月日
      2014-06-28
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381056
  • [学会発表] 学校経営へのTQMの導入による教師間の同僚性の向上に関する実証的研究2012

    • 著者名/発表者名
      亀田徹・田村知子
    • 学会等名
      日本教育行政学会
    • 発表場所
      早稲田大学
    • 年月日
      2012-10-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント・モデルを利用した自校分析の提案2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本教育工学会,研究会
    • 発表場所
      山口大学
    • 年月日
      2012-03-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの理論と実践2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      中部大学
    • 年月日
      2012-03-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント・モデルを利用した自校分析の提案2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本教育工学会,研究会
    • 発表場所
      山口大学
    • 年月日
      2012-03-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント実践の評価手法の開発と評価2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会 第23回大会
    • 発表場所
      中部大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [学会発表] アジアにおける「日本型授業研究・校内研モデル」の導入に関する研究(2)―インドネシアにおける10年の授業研究の展開と新動向―2012

    • 著者名/発表者名
      久野弘幸、サルカール・アラニ=モハメド・レザ、田村知子
    • 学会等名
      日本教育方法学会第48回大会
    • 発表場所
      福井大学
    • 年月日
      2012-10-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの理論と実践2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会中間研究集会
    • 発表場所
      中部大学(招待講演)
    • 年月日
      2012-03-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント・モデルを利用した自校分析の提案2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本教育工学会
    • 発表場所
      山口大学
    • 年月日
      2012-03-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの理論と実践2012

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会中間研究集会
    • 発表場所
      中部大学(招待講演)
    • 年月日
      2012-03-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント指導者のための研修パッケージの開発2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] 新学習指導要領が求める授業づくりを支援する学校・教育センター・大学の連携による『授業研究ハンドブック』の開発2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子・高野浩男
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会,第22回大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] 授業記録を活用した国際比較授業分析-日本とシンガポールにおける中学校理科を対象に2011

    • 著者名/発表者名
      柴田好章・久野弘幸・サルカールアラニ・モハメッド レザ・田村知子・石森広美
    • 学会等名
      日本教育方法学会第47回大会
    • 発表場所
      秋田大学
    • 年月日
      2011-10-02
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント指導者のための研修パッケージの開発2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会,第22回大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [学会発表] 新学習指導要領が求める授業づくりを支援する学校・教育センター・大学の連携による『授業研究ハンドブック』の開発2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子・高野浩男
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会,第22回大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] Workshop-style Lesson Studies as a Tool of Curriculum Management2011

    • 著者名/発表者名
      Tomoko Tamura・Takeaki Nakadome・Tetsuo Kuramoto・Etsuko Soga
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies, International Conference 2011
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2011-11-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント指導者のための研修パッケージの開発2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] A study of Lesson Studies and Curriculum Management-From the points of the view of Curriculum Leadership2011

    • 著者名/発表者名
      Tetsuo Kuramoto・Takeaki Nakadome・Tomoko Tamura・Etsuko Soga
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies, International Conference 2011
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2011-11-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] 授業記録を活用した国際比較授業分析-日本とシンガポールにおける中学校理科を対象に2011

    • 著者名/発表者名
      柴田好章・久野弘幸・サルカール アラニ・モハメッド レザ・田村知子・石森広美
    • 学会等名
      日本教育方法学会、第47回大会
    • 発表場所
      秋田大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [学会発表] Workshop-style Lesson Studies as a Tool of Curriculum Management2011

    • 著者名/発表者名
      Tomoko Tamura・Takeaki Nakadome・Tetsuo Kuramoto・Etsuko Soga
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies, International Conference 2011
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2011-11-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] A study of Lesson Studies and Curriculum Management-From the points of the view of Curriculum Leadership2011

    • 著者名/発表者名
      Tetsuo Kuramoto・Takeaki Nakadome・Tomoko Tamura・Etsuko Soga
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies, International Conference 2011
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2011-11-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] 新学習指導要領が求める授業づくりを支援する学校・教育センター・大学の連携による『授業研究ハンドブック』の開発2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・高野浩男・田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] A study of Lesson Studies and Curriculum Management - From the points of the view of Curriculum Leadership2011

    • 著者名/発表者名
      Tetsuo Kuramoto・Takeaki Nakadome・Tomoko Tamura・Etsuko Soga
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies, International Conference 2011
    • 発表場所
      The University of Tokyo
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23531001
  • [学会発表] 学校経営へのTQMの導入による教師間の同僚性の向上に関する実証的研究12011

    • 著者名/発表者名
      亀田徹・田村知子
    • 学会等名
      日本教育経営学会,第51回大会
    • 発表場所
      日本大学
    • 年月日
      2011-06-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] 新学習指導要領が求められている授業づくりを支援する学校・教育センター・大学の連携による『授業研究ハンドブック』の開発2011

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・高野浩男・田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] 学校経営へのTQMの導入による教師間の同僚性の向上に関する実証的研究12011

    • 著者名/発表者名
      亀田徹・田村知子
    • 学会等名
      日本教育経営学会
    • 発表場所
      日本大学
    • 年月日
      2011-06-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント指導者のための研修パッケージの開発」第22回大会2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会,第22回大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] 授業記録を活用した国際比較授業分析-日本とシンガポールにおける中学校理科を対象に2011

    • 著者名/発表者名
      柴田好章・久野弘幸・サルカール アラニ・モハメッド レザ・田村知子・石森広美
    • 学会等名
      日本教育方法学会第47回大会
    • 発表場所
      秋田大学
    • 年月日
      2011-10-02
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] カリキュラムマネジメント指導者のための研修パッケージの開発」第22回大会2011

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会,第22回大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • 年月日
      2011-07-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] The Process of Developing Lesson Studies in a High School Framework on the Basis of the Theory of Curriculum Management2010

    • 著者名/発表者名
      Tomoko Tamura
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies International Conference 2010
    • 発表場所
      Universiti Brunei Darussalam (Brunei)
    • 年月日
      2010-12-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22530903
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントに関する教員研修の実施とその効果の検討2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本教育経営会,第50回大会
    • 発表場所
      静岡大学
    • 年月日
      2010-06-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] Effects of Workshop-style lesson study and the management to facilitate lesson study for teachers2010

    • 著者名/発表者名
      Masahiro Murakawa, Tomoko Tamura
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies International Conference2010
    • 発表場所
      Universiti Brunei Darussalam
    • 年月日
      2010-12-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントに関する教員研修の実施とその効果の検討2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本教育経営学会
    • 発表場所
      静岡大学
    • 年月日
      2010-06-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] The Process of Developing Lesson Studies in a High School Framework on the Basis of the Theory of Curriculum Management2010

    • 著者名/発表者名
      Tomoko Tamura
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies International Conference2010
    • 発表場所
      Universiti Brunei Darussalam
    • 年月日
      2010-12-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] Developing Lesson Studies in a High School Framework on the Basis of the Theory of Curriculum Management2010

    • 著者名/発表者名
      Tomoko Tamura
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies International Conference2010
    • 発表場所
      Universiti Brunei Darussalam
    • 年月日
      2010-12-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] 課題研究発表,独立行政法人教員研修センター講師の立場から~カリキュラムマネジメント指導者養成研修のあり方2010

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会,第21回大会
    • 発表場所
      佐賀大学
    • 年月日
      2010-07-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] Effects of" Workshop-style lesson study" and the management to facilitate lesson study for teachers'2010

    • 著者名/発表者名
      Masahiro Murakawa・Tomoko Tamura
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies 2010
    • 発表場所
      Universiti Brunei Darussalam、Brunei
    • 年月日
      2010-12-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] Effects of "Workshop-style lesson study" and the management to facilitate lesson study for teachers2010

    • 著者名/発表者名
      Masahiro MURAKAWA, Tomoko TAMURA
    • 学会等名
      The World Association of Lesson Studies International Conference 2010
    • 発表場所
      Universiti Brunei Darussalam(Brunei)
    • 年月日
      2010-12-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] 地域における学校評価と第三者の関わり-その可能性と課題2010

    • 著者名/発表者名
      八尾坂修・垂見直樹・中留武昭・露口健司・赤星晋作・大野裕己・伊藤文一・大竹晋吾・田村知子・倉本哲男・日渡円・高木亮・永添祥多・日高和美・川上泰彦・元兼正浩・田上哲
    • 学会等名
      日本教育経営会,第50回大会
    • 発表場所
      静岡大学
    • 年月日
      2010-06-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] ワークショップ型教員研修の開発手法の体系化のためのカリキュラムマネジメント2009

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子
    • 学会等名
      日本教育工学会
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2009-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] ワークショップ型教員研修の開発手法の体系化のためのカリキュラムマネジメント2009

    • 著者名/発表者名
      村川雅弘・田村知子
    • 学会等名
      日本教育工学会全国大会
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2009-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントに関する教員研修の一考察2009

    • 著者名/発表者名
      田村知子・中村武弘
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      千葉大学
    • 年月日
      2009-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21500942
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントに関する教員研修の一考察2009

    • 著者名/発表者名
      田村知子
    • 学会等名
      日本カリキュラム学会
    • 発表場所
      千葉大学
    • 年月日
      2009-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530861
  • [学会発表] カリキュラムマネジメントの力量形成2007

    • 著者名/発表者名
      田村 知子
    • 学会等名
      日本教育行政学会
    • 発表場所
      神戸大学
    • 年月日
      2007-10-13
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18830100
  • 1.  村川 雅弘 (50167681)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 31件
  • 2.  倉本 哲男 (30404114)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 2件
  • 3.  吉冨 芳正 (60550845)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 10件
  • 4.  レザ サルカール・アラニモハメド (30535696)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  久野 弘幸 (30325302)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 6.  千々布 敏弥 (10258329)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 7.  藤原 伸彦 (60333564)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  亀田 徹 (10573967)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 9.  中條 武志 (40198106)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  花田 里欧子 (10418585)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  的場 正美 (40142286)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  坂本 裕 (20310039)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  矢野 裕俊 (80182393)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 14.  金津 琢哉 (20633522)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  小林 宏己 (30302904)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  安達 仁美 (30506712)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  副島 孝 (30593107)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  坂本 篤史 (30632137)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  田上 哲 (50236717)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  大野 栄三 (60271615)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  深澤 広明 (70165249)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  柴田 好章 (70293272)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  杉本 憲子 (70344827)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  吉田 成章 (70514313)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  原 宏史 (90524489)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  西岡 加名恵 (20322266)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 27.  一門 恵子 (00040072)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  吉村 嘉文 (10737167)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  平澤 紀子 (20320393)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  松本 和久 (40635348)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  三尾 寛次 (70706994)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  河津 巖 (90620401)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  山本 邦晴 (10635105)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  泰山 裕 (90748899)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 35.  石塚 等 (90794214)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 36.  倉見 昇一 (10771462)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 37.  谷 伊織 (10568497)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 38.  本間 学 (40209341)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 6件
  • 39.  上杉 裕子 (80644640)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 40.  小柳 和喜雄 (00225591)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 41.  木原 俊行 (40231287)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 42.  森 久佳 (00413287)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 43.  深見 俊崇 (80510502)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 44.  岡田 和子 (30826095)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  田中 真秀 (50781530)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 46.  露口 健司 (70312139)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 47.  高橋 美由紀 (30301617)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  Ryan Anthony (30345938)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 49.  LANDER BRUCE (30792840)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 50.  伊藤 大輔 (40440961)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 51.  脇本 健弘 (40633326)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 52.  坂井 清隆 (50802849)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 53.  磯部 征尊 (70736769)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 54.  川上 知子 (20824501)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 55.  野中 陽一 (10243362)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 56.  サルカルアラニ モハメッド レザ
    共同の研究課題数: 0件
    共同の研究成果数: 2件

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