中村瑛仁 NAKAMURA Akihito

研究者番号	30756028
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 京都教育大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2025年度: 京都教育大学, 教育学部, 講師 2018年度 – 2023年度: 大阪大学, 人間科学研究科, 講師 2015年度 – 2018年度: 大阪大学, 人間科学研究科, 助教 2015年度: 大阪大学, その他の研究科, 助教 2015年度: 大阪大学, 大学院人間科学研究科, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09020:教育社会学関連 / 教育学研究代表者以外教育社会学 / 小区分09020:教育社会学関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野
キーワード	研究代表者教育社会学 / 教員の異動・配置 / 教員人事の不均等 / SES / 校区の社会経済的背景 / 教育の不平等 / 教員の異動・配置 / 教員の人事制度 / 教育政策 / 教職アイデンティティ … もっと見る / 教員の専門性 / 教育改革 / 教員文化 / 新自由主義 … もっと見る研究代表者以外教育社会学 / 市民を育てる教育 / 教職の脱政治化 / 教師文化 / 教育改革 / 教員養成・教師教育 / 学校教育の自律性 / プロデュース力 / オープンな学習システムモデル / 教員養成・教師教育モデル / 教師の成長 / 起業家教育 / 教育実践 / 学校運営 / 管理職調査 / スクールブランディング / 自律的想像的実践構想力 / 起業家型資質能力 / 学校組織文化 / 教育実践マネジメント / 学校における自律性 / 学校管理職調査 / 教師の教育研究力 / 自律的創造的実践構想力 / 学校の自律性 / 令和の日本型学校教育 / スクール・ブランディング / 専門職としての教師 / 学校改革 / 主体的・自律的な学校経営 / 都鄙格差 / 階層間格差 / 進路分化 / ジェンダー / 労働市場 / 地域間格差 / 難関大進学 / ジェンダーと進路選択 / アクションリサーチ / 力のある学校 / 学校 / 教育 / 非認知能力 / 学力 / 効果のある学校 / 参与観察調査 / 学校づくり / 社会関係資本 / 保育者研修 / 保育者養成カリキュラム / 保育者の職業的社会化 / 保育者 / 保育者の予期的社会化 / 保育者文化 / カリキュラム / 実習経験 / 実習指導 / 保育者養成 / こども支援 / 社会的排除 / 子ども支援 / ウェルビーイング / 教育と福祉の連携 / インクルーシブ教育 / 子どもの貧困 / 社会的包摂 / 教育の保守化 / 教師の意識調査 / ドイツの教育 / 市民社会の教育 / 教職の自律性 / スイスの教育 / 市民性教育 / 教員組織 / 海外の学校等視察調査報告 / チェコの市民性教育 / ドイツの市民性教育 / 市民性の教育 / 道徳教育 / 道徳の授業の実施実績調査 / カラフルな学校 / 道徳の教科構造 / 道徳教育に関する質問紙調査 / 欧州諸国の道徳教育 / 道徳の授業 / 道徳教育の実施状況 / 特別の教科　道徳 / 道徳の教科化 / 教育の政治性 / ボローニャ・プロセスと教員養成 / 教職の専門職性 / 市民社会の教師 / 学生調査 / カナダの市民性教育 / 教員調査 / 市民社会と教育 / トルコの教育 / 教職の高度専門職化 / 教職課程 / 教師の社会意識 / 教職志望学生のパネル調査 / 市民性と教育 / 教員養成 / 教職の政治性 / 学校選択制 / 地域の教育文化 / 学校文化 / 教育文化 / 新自由主義 / 学力テスト / 臨床教育社会学 / 家庭の教育戦略 / 教育戦略 / 臨床社会学 / 教育政策 / 家庭環境 / 学力向上政策 / 国際比較 / 学力格差隠す

教員養成課程における学生の社会的公正意識の形成過程に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中村瑛仁
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2029
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  京都教育大学
難関大進学者/非進学者に焦点をあてたジェンダーによる進路分化のメカニズム
- 研究代表者
  
  伊佐夏実
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  京都工芸繊維大学
   宝塚大学
市民を育てる学校の日本型自律性に関する比較教育社会学的研究
- 研究代表者
  
  紅林伸幸
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  常葉大学
保育者の予期的／職業的社会化過程と保育者文化に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  酒井真由子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  上田女子短期大学
社会関係資本を生かした学校づくり－「力のある学校」の視点から
- 研究代表者
  
  志水宏吉
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  挑戦的研究(開拓)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大阪大学
校区の社会経済的背景と教員の人事異動・配置の不均等に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中村瑛仁
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  京都教育大学
   大阪大学
新自由主義が教員世界にもたらすインパクト:大阪市の教育改革を事例とした実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中村瑛仁
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪大学
道徳の教科化と教育の保守化をめぐる学校現場の政策受容過程に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  紅林伸幸
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  常葉大学
複合的困難に直面する児童・生徒の社会的包摂：小中一貫校・小中連携に注目して
- 研究代表者
  
  高田一宏
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
学力格差の実態把握と改善・克服に関する臨床教育社会学的研究
- 研究代表者
  
  志水宏吉
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
新自由主義的教育改革と学校文化の葛藤に関する研究
- 研究代表者
  
  高田一宏
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
教職の政治性と教員の脱政治化に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  紅林伸幸
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  常葉大学
   滋賀大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 専門職として成長し続ける教師になるために2023
- 著者名/発表者名
  山﨑準二、紅林伸幸、金子真理子、栗原崚、長谷川哲也、川村光、羽野ゆつ子、大島真夫、中村瑛仁、酒井郷平、望月耕太、髙谷哲也、三品陽平、油布佐和子
- 総ページ数
  216
- 出版者
  人言洞
- ISBN
  4910917101
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[図書] 専門職として成長し続ける教師になるために2023
- 著者名/発表者名
  山﨑準二、紅林伸幸、金子真理子、栗原崚、長谷川哲也、川村光、羽野ゆつ子、大島真夫、中村瑛仁、酒井郷平、望月耕太、髙谷哲也、三品陽平、油布佐和子
- 総ページ数
  216
- 出版者
  人言洞
- ISBN
  9784910917108
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20690
[図書] 学ぶ・教える2020
- 著者名/発表者名
  中澤渉、野村晴夫、金澤忠博、木村涼子、篠原恵介、園山大祐、澤村信英、中村瑛仁、中井宏、山口洋介、西森年寿
- 総ページ数
  284
- 出版者
  大阪大学出版会
- ISBN
  4872596218
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17865
[図書] 〈しんどい学校〉の教員文化2019
- 著者名/発表者名
  中村瑛仁
- 総ページ数
  280
- 出版者
  大阪大学出版会
- ISBN
  4872596919
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17865
[図書] 新自由主義的な教育改革と学校文化―大阪の改革に関する批判的教育研究2018
- 著者名/発表者名
  濱元伸彦・原田琢也・中村瑛仁　他
- 総ページ数
  232
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750347691
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03788
[雑誌論文] ライフヒストリー法による保育者志望学生の予期的社会化過程の分析－保育者観の形成に着目して－2024
- 著者名/発表者名
  千葉直紀、酒井真由子、木村光男、紅林伸幸、山口美和、中村瑛仁
- 雑誌名
  
  上田女子短期大学学術研究所所報
  
  巻: 第3号ページ: 11-42
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02577
[雑誌論文] 学校管理職たちの挑戦－Webアンケート「学校管理職の学校運営に関する調査(2022)」の結果報告－2024
- 著者名/発表者名
  紅林伸幸, 鈴木和正, 川村光, 越智康詞, 加藤隆雄、中村瑛仁,長谷川哲也
- 雑誌名
  
  常葉大学種痘教育研究
  
  巻: 9号ページ: 123-136
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20690
[雑誌論文] Teachers’ Gender Stereotypes in Japan: A Latent Class Analysis of Teachers’ Gender Role Attitudes2024
- 著者名/発表者名
  Akihito Nakamura, Natsumi Isa
- 雑誌名
  
  Educational Studies in Japan
  
  巻: Vol. 18
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02358
[雑誌論文] 道徳の授業は変わったか―2016年度/2021年度Webアンケート調査の結果から―2024
- 著者名/発表者名
  紅林伸幸, 鈴木和正, 川村光, 越智康詞, 中村瑛仁, 冨江英俊
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院紀要
  
  巻: 9 ページ: 57-67
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20690
[雑誌論文] 小・中学校における「特別の教科道徳」の授業の実施状況－2021年度質問紙調査の結果から－2023
- 著者名/発表者名
  紅林伸幸, 鈴木和正, 川村光, 越智康詞, 中村瑛仁, 冨江英俊
- 雑誌名
  
  常葉大学教育学部紀要
  
  巻: 43号ページ: 295-311
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20690
[雑誌論文] 複線経路・等至性アプローチによる保育者志望学生の学習体験の分析2023
- 著者名/発表者名
  千葉直紀、酒井真由子、山口美和、紅林伸幸、中村瑛仁、木村光男
- 雑誌名
  
  上田女子短期大学所報
  
  巻: ２ページ: 1-25
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02577
[雑誌論文] 保育者養成校における学生の学校経験と実習経験Ⅲ ― ２年制養成校の初年次生と卒業年次生の質問紙調査の結果から―2023
- 著者名/発表者名
  酒井真由子、中村瑛仁、紅林伸幸、千葉直紀、山口美和、木村光男
- 雑誌名
  
  上田女子短期大学所報
  
  巻: ２ページ: 53-73
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02577
[雑誌論文] 保育者養成校における学生の学校経験と実習経験Ⅱ―初年次生と卒業年次生を対象とした質問紙調査（2022年度）の結果から―2023
- 著者名/発表者名
  酒井真由子、紅林伸幸、山口美和、千葉直紀、中村瑛仁、木村光男
- 雑誌名
  
  上田女子短期大学紀要
  
  巻: 46 ページ: 43-65
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02577
[雑誌論文] 保育者養成校における学生の学校経験と実習経験－１年生への質問紙調査の分析から－2022
- 著者名/発表者名
  酒井真由子、山口美和、中村瑛仁、千葉直紀、木村光男、紅林伸幸
- 雑誌名
  
  上田女子短期大学紀要
  
  巻: 45号ページ: 63-85
- NAID
  120007188732
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02577
[雑誌論文] 新自由主義的教育改革に対する教員の態度2022
- 著者名/発表者名
  中村瑛仁
- 雑誌名
  
  教育社会学研究
  
  巻: 109 ページ: 71-92
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[雑誌論文] 学校環境の違いによって教師役割はいかに異なるのか？2019
- 著者名/発表者名
  中村瑛仁
- 雑誌名
  
  教師学研究
  
  巻: 22 号: 1 ページ: 1-11
- DOI
  10.20590/jaehd.22.1_1
- NAID
  130007676654
- ISSN
  1349-7391, 2424-1598
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17865
[雑誌論文] インクルーシブ教育の到達点―関西圏の実践からー2018
- 著者名/発表者名
  原田琢也・中村好孝・高橋眞琴・佐藤貴宣・堀家由妃代
- 雑誌名
  
  金城学院論集　社会科学編
  
  巻: 第14巻第2号
- NAID
  120006475531
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04606
[雑誌論文] 小・中学校における教科化前の道徳の授業の実施状況－2016年度質問紙調査の結果から－2017
- 著者名/発表者名
  紅林伸幸、鈴木和正、川村光、越智康詞、中村瑛仁、冨江英俊
- 雑誌名
  
  常葉大学教育学部紀要
  
  巻: 第38号ページ: 133-157
- NAID
  120006454279
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03788
[雑誌論文] 教職の高度専門職化と脱政治化に関する一考察－教師の社会意識に関する調査（2013年）の結果報告(2)－2016
- 著者名/発表者名
  川村光、紅林伸幸、越智康詞、加藤隆雄、中村瑛仁、長谷川哲也、藤田武志、油布佐和子
- 雑誌名
  
  関西国際大学研究紀要
  
  巻: 第17号ページ: 51-71
- NAID
  120005759738
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[雑誌論文] 教育の高度専門職化と脱政治化に関する一考察―教師の社会意識に関する調査（2013年）の結果報告―2015
- 著者名/発表者名
  紅林伸幸、川村光・長谷川哲也、越智康詞、加藤隆雄、藤田武志、油布佐和子、中村瑛仁
- 雑誌名
  
  常葉大学教職大学院研究紀要
  
  巻: 第2号ページ: 17-29
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[雑誌論文] 2012-2013年度調査からみる教職志望学生の社会意識の経年変化 ―教員養成改革の理想と現実（２）―2015
- 著者名/発表者名
  川村光・長谷川哲也・中村瑛仁・紅林伸幸・越智康詞・加藤隆雄・藤田武志・油布佐和子
- 雑誌名
  
  関西国際大学研究紀
  
  巻: 第16号ページ: 21-34
- NAID
  120005657419
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[雑誌論文] 教職志望学生の学びの諸相（１）－初年次生を対象とした2012年質問紙調査の2014
- 著者名/発表者名
  川村光・中村瑛仁・長谷川哲也・紅林伸幸
- 雑誌名
  
  関西国際大学教育総合研究叢書
  
  巻: 7 ページ: 131-143
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[雑誌論文] 教職志望学生の社会意識と政治的関心（１）－初年次生を対象とした質問紙調査（2012年）の結果から－2014
- 著者名/発表者名
  川村光・中村瑛仁・長谷川哲也・紅林伸幸
- 雑誌名
  
  滋賀大学教育学部紀要　教育科学篇
  
  巻: 63 ページ: 111-124
- NAID
  120005467337
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[学会発表] International Comparison of Schoolteachers’ Work and Work Environment in East Asia: A Report Using International Comparative Data2023
- 著者名/発表者名
  Akihito,NAKAMURA
- 学会等名
  Taiwan Forum on Sociology of Education, 29th Annual Conference (National Taipei University of Education)
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[学会発表] The Current State and Future of Teacher Education in Japan: Focusing on Current Education Policy2023
- 著者名/発表者名
  Akihito, NAKAMURA, Dai, ISEMOTO
- 学会等名
  The Japan Society for Educational Sociology 75th Annual Meeting (Hirosaki University, Japan)
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[学会発表] Basic Characteristics of Teachers and Society in Japan Illuminated through International Comparisons2022
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA , Akihito
- 学会等名
  The Japan Society for Educational Sociology 74th Annual Meeting (Japan Women's University, Online)
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[学会発表] Schoolteachers’ attitudes toward gender roles in Japan :A latent class analysis of teacher’s opinions2022
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA , Akihito
- 学会等名
  Society for the Study of Human Development('21-'22 Conference Series, Online)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[学会発表] 学校教員の指導における平等観2021
- 著者名/発表者名
  中村瑛仁
- 学会等名
  日本教育社会学会73回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[学会発表] 新自由主義的教育改革に対する教員の態度:関西地区中学校教員への質問紙調査から2020
- 著者名/発表者名
  中村瑛仁
- 学会等名
  日本教育社会学会第72回大会（オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13902
[学会発表] 教育改革は教師をどう変えていくのか―2013年度質問紙調査から（2） ―2015
- 著者名/発表者名
  川村光、紅林伸幸、越智康詞、加藤隆雄、中村瑛仁、長谷川哲也、藤田武志、油布佐和子
- 学会等名
  日本教育学会
- 発表場所
  お茶の水女子大学
- 年月日
  2015-08-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[学会発表] 新自由主義的教育改革のインパクト－大阪市に焦点をあてて－2015
- 著者名/発表者名
  高田一宏・諏訪晃一・中村瑛仁・柏木智子・前馬優策・鍜冶直紀
- 学会等名
  日本教育学会第74回大会　テーマ部会「学校のリアリティと教育改革の課題（C）」
- 発表場所
  お茶の水女子大学
- 年月日
  2015-08-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381128
[学会発表] 2012-2013年度調査からみる教職志望学生の社会意識の経年変化−教員養成改革の理想と現実（2）2014
- 著者名/発表者名
  中村瑛仁・長谷川哲也
- 学会等名
  日本教師教育学会
- 発表場所
  玉川大学
- 年月日
  2014-09-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[学会発表] 教師に社会を変えていく力はあるか―2013年度質問紙調査から ―2014
- 著者名/発表者名
  川村光、紅林伸幸、・長谷川哲也、越智康詞、加藤隆雄、藤田武志、油布佐和子、中村瑛仁
- 学会等名
  日本教師教育学会
- 発表場所
  玉川大学
- 年月日
  2014-09-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241
[学会発表] 教員養成改革の理想と現実（１）―教職志望学生に対する2012年度質問紙調査
- 著者名/発表者名
  川村光・中村瑛仁・長谷川哲也・紅林伸幸･越智康詞･加藤隆雄・藤田武志・油布佐和子
- 学会等名
  日本教師教育学会
- 発表場所
  佛教大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330241

1. 紅林伸幸 (40262068)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 18件
2. 前馬優策 (00632738)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
3. 高田一宏 (80273564)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
4. 川村光 (50452230)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 13件
5. 越智康詞 (80242105)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 10件
6. 伊佐夏実 (80601038)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
7. 志水宏吉 (40196514)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 林嵜和彦 (10410531)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 諏訪晃一 (50440962)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
10. 柏木智子 (90571894)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
11. 加藤隆雄 (20247133)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
12. 知念渉 (00741167)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 新谷龍太朗 (10783003)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 若槻健 (40421276)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 堀家由妃代 (80411833)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
16. 鈴木和正 (80759077)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
17. 原田琢也 (10707665)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
18. 藤田武志 (70324019)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
19. 油布佐和子 (80183987)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
20. 山田哲也 (10375214)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 垂見裕子 (10530769)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 川口俊明 (20551782)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 藤井宣彰 (20615603)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 葛上秀文 (40304563)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 濱谷佳奈 (60613073)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. シムチュン・キャット (60721446)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 石川朝子 (60759877)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 園山大祐 (80315308)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 冨江英俊 (70366805)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
30. 住友剛 (80340511)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 酒井真由子 (30591193)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 千葉直紀 (10825590)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
33. 木村光男 (50779527)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
34. 山口美和 (80465856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
35. 西徳宏 (50825627)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 鈴木勇 (90452383)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 濱元伸彦 (10770711)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 佐古清 (20883375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 数実浩佑 (60908622)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 亀口まか (10554082)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 長谷川哲也 (90631854)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
42. 金子真由子

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 5件
43. 伊佐夏美

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

中村 瑛仁 NAKAMURA Akihito

研究課題

研究成果

共同研究者

教員養成課程における学生の社会的公正意識の形成過程に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

校区の社会経済的背景と教員の人事異動・配置の不均等に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

新自由主義が教員世界にもたらすインパクト:大阪市の教育改革を事例とした実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 専門職として成長し続ける教師になるために2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 専門職として成長し続ける教師になるために2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 学ぶ・教える2020

中村瑛仁 NAKAMURA Akihito

[雑誌論文] 小・中学校における「特別の教科道徳」の授業の実施状況－2021年度質問紙調査の結果から－2023