松元新一郎 Matumoto Shinichiro

研究者番号	40447660
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 静岡大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2013年度 – 2024年度: 静岡大学, 教育学部, 教授 2009年度 – 2012年度: 静岡大学, 教育学部, 准教授 2008年度: 金沢大学, 教育学部, 准教授 2007年度: 金沢大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外教科教育学 / 小区分09080:科学教育関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 科学教育 / 科学教育
キーワード	研究代表者授業実践 / 教科書分析 / 初等中等教育 / 統計指導 / 意識調査 / 実態調査 / 数学教育 / 授業 / リスク社会 / 指導プログラム開発 … もっと見る / カリキュラム分析 / 批判的思考 / 中等教育 / 初等教育 / カリキュラム / 統計 / 統計ソフト / 統計思考力 / 統計教育 / 算数教育 … もっと見る研究代表者以外数学教育 / フィンランド / 割合 / 21世紀型の資質・能力 / 21世紀型資質・能力 / フィンランドの問題 / 数学的活動 / 授業 / 幾何学 / 中学校数学 / 探究的な学び / 授業研究 / 授業研究コミュニティ / 日本型STEM教育構築 / STEM教育研究 / SDGｓのためのSTEM / 文理融合型カリキュラム / 科学・技術教育 / STEM・STEAM教育 / 文理融合型PBL / STEM/STEAM教育研究 / STEM教育国際協力 / ２１世紀型資質・能力 / 分離融合型PBL / 日本型STEAM教育構築 / STEM/STEAM教育 / 比 / 体系的カリキュラム / 割合指導 / カリキュラム / 教育学 / 認知科学 / 教育工学 / 科学技術教育の改革 / イノベーション創生教育 / 領域横断的な学習 / ＰＢＬ / ３Ｄ学習 / 21世紀型スキル / STEM / 課題解決を基盤とした学習 / イノベーションのための教育 / 科学教育 / イノベーションを展開するSTEM教育の解明 / 日本型のSTEM教育の開発 / STEM教師の養成 / STEM教育 / 領域横断的な研究 / STEM教育開発 / 対話的な学びと深い学びの生成 / 主体的な科学学習 / 主体的な理科学習 / 自由研究 / 領域横断的な課題研究 / 科学教育改革 / STEM教育改革 / 置換 / 図形教育 / 数学科教員養成 / 活用力 / 教材開発 / 活用力の育成 / 教師の手立て / 数学的な活用力 / 生涯学習 / 数学的リテラシー / 証明 / 幾何教育 / 国家カリキュラム / 教育実習 / 教授法 / 算数・数学教育 / 教員養成 / 教材 / 推論 / 算数教育隠す

リスク社会に対応した数学教育のあり方に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松元新一郎
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  静岡大学
探究的な学びのための中学校教師による自律的授業研究コミュニティ形成に関する研究
- 研究代表者
  
  佐藤寿仁
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  岩手大学
小・中・高を一貫した「割合」指導の体系的カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  熊倉啓之
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  静岡大学
Society 5.0に応える日本型STEM教育改革の理論と実践に関する実証研究
- 研究代表者
  
  熊野善介
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  静岡大学
初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導プログラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  松元新一郎
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
中学校・高等学校数学科における「割合」の活用力育成をめざしたカリキュラム開発研究
- 研究代表者
  
  熊倉啓之
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
日本およびアメリカにおける次世代型STEM教育の構築に関する理論的実践的研究
- 研究代表者
  
  熊野善介
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  静岡大学
高等学校数学科における活用力育成をめざした教材の開発と指導に関する研究
- 研究代表者
  
  熊倉啓之
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
初等中等教育における統計的思考力を育成するカリキュラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  松元新一郎
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
実践的指導力の育成を重視した数学科教員養成カリキュラムに関する研究
- 研究代表者
  
  國宗進
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
数学的リテラシーについての生涯モデルの構成とその理論的枠組に関する研究
- 研究代表者
  
  長崎栄三
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  静岡大学
数学的リテラシー育成を視野に入れたフィンランドの数学教育に関する調査研究
- 研究代表者
  
  熊倉啓之
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
発見し証明する過程を重視した幾何教育に関する研究
- 研究代表者
  
  國宗進
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
初等・中等教育における統計教育の改善に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  松元新一郎
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学
数学的推論能力の育成を重視した幾何教育に関する研究
- 研究代表者
  
  國宗進 (国宗進)
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  静岡大学

[図書] 小学校算数・中学校数学「データの活用」の授業作り2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎編著，石綿健一郎，折田和宙，川上貴，川原﨑和洋，笹瀬大輔，塩澤友樹，高山新悟，仁田勇介，堀孝浩，松元新一郎，馬淵達也，南勇輔，山田篤
- 総ページ数
  149
- 出版者
  明治図書
- ISBN
  9784182407130
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[図書] 平成29年改訂中学校教育課程実践講座数学2018
- 著者名/発表者名
  永田潤一郎、佐々祐之、茅野公穂、岩田耕司、松元新一郎、長谷川英和、清水あかね、永海哲広、石綿健一郎
- 総ページ数
  254
- 出版者
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324103203
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[図書] フィンランドの算数・数学教育2013
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之(編著)・國宗進・近藤裕・松元新一郎・吉田明史
- 出版者
  明石書店(印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] 小学生・中学生・高校生における割合の本質理解についての横断的な調査研究2024
- 著者名/発表者名
  石原比奈子・伊藤悠人・松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 34 ページ: 126-139
- DOI
  10.14945/0002000277
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/2000277
- 年月日
  2024-03-11
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[雑誌論文] 小中高を一貫する割合指導の体系的カリキュラムとその具体2024
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・近藤裕・早川健
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 34 ページ: 183-192
- DOI
  10.14945/0002000282
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/2000282
- 年月日
  2024-03-11
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[雑誌論文] 割合と比の関係に焦点を当てた割合指導の在り方2023
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 33 ページ: 101-108
- DOI
  10.14945/00029428
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/14535
- 年月日
  2023-03-10
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[雑誌論文] 数学教育においてリスクを扱う際の枠組みの提案2023
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，峰野宏祐，熊倉啓之
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 47 号: 0 ページ: 17-20
- DOI
  10.14935/jssep.47.0_17
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[雑誌論文] 算数科におけるリスク社会に対応した授業研究 : 小学校第5学年「安全に避難できるのどのルート」の分析2023
- 著者名/発表者名
  高山新悟 , 松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 33 ページ: 50-58
- DOI
  10.14945/00029423
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/14530
- 年月日
  2023-03-10
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[雑誌論文] 教科教育学の研究者としての専門知 ―教科教育学の専門家としての必要条件を考える―2023
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本教科教育学会誌
  
  巻: 45 号: 4 ページ: 67-72
- DOI
  10.18993/jcrdajp.45.4_67
- ISSN
  0288-0334, 2424-1784
- 年月日
  2023-03-20
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[雑誌論文] 統計的探究プロセスにもとづく小学校算数科授業研究に関する一考察(2)2023
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会春期研究大会論文集
  
  巻: 11 ページ: 223-230
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[雑誌論文] リスク社会に対応した算数・数学科における授業実践2022
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，高山新悟
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 46 号: 0 ページ: 503-506
- DOI
  10.14935/jssep.46.0_503
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[雑誌論文] 統計的探究プロセスにもとづく高等学校数学科授業研究に関する一考察2022
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　春期研究大会発表収録
  
  巻: 10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 小学生の割合の理解に関する研究2022
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・早川健・近藤裕
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 32 ページ: 127-134
- DOI
  10.14945/00028698
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/13788
- 年月日
  2022-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[雑誌論文] フェルミ推定を取り入れた「標本調査」単元の開発と実践2021
- 著者名/発表者名
  菊野慎太郎, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 31 ページ: 147-158
- DOI
  10.14945/00027913
- NAID
  120006979173
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/12985
- 年月日
  2021-03-25
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 海外の先行研究からみた日本の割合指導の特徴2021
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 31 ページ: 117-126
- DOI
  10.14945/00027910
- NAID
  120006979170
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/12982
- 年月日
  2021-03-25
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[雑誌論文] ・未知の状況にも対応できる「思考力，判断力，表現力等」の評価をいかに進めるのか－「データの活用」領域－2021
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  新しい算数研究（東洋館）
  
  巻: 607 ページ: 24-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン　2年データの分布2021
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  数学教育（明治図書）
  
  巻: 769 ページ: 66-69
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導のあり方2021
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 45 号: 0 ページ: 17-20
- DOI
  10.14935/jssep.45.0_17
- NAID
  130008131559
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 統計的探究プロセスにもとづく小学校算数科授業研究に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　春期研究大会発表収録
  
  巻: 9 ページ: 187-194
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 中学校数学科における「データの活用」の指導 : 統計的な問題解決のサイクル(PPDAC)に基づいた単元の開発と実践2020
- 著者名/発表者名
  菊野慎太郎,松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 30 ページ: 69-78
- DOI
  10.14945/00027107
- NAID
  120006808680
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/12149
- 年月日
  2020-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 初等中等教育段階における児童・生徒の統計に関わる批判的思考の学年横断的な調査研究2020
- 著者名/発表者名
  塩澤友樹,松元新一郎,川上貴,久保良宏,藤原大樹,原欣嗣,細矢和博,内田大貴
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 102(9) ページ: 4-16
- NAID
  130008082500
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 中高生の統計に関わる批判的思考の学年横断的な考察2020
- 著者名/発表者名
  松元新一郎 , 塩澤友樹 , 川上貴 , 久保良宏 , 原欣嗣 , 藤原大樹 , 細矢和博 , 内田大貴
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　秋期研究大会発表集録
  
  巻: 53 ページ: 325-328
- NAID
  40022491973
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 中学校・高等学校における割合指導に関する研究2020
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・早川健・近藤裕
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 30 ページ: 49-58
- DOI
  10.14945/00027105
- NAID
  120006808678
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/12147
- 年月日
  2020-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04766
[雑誌論文] 児童・生徒の統計に関わる批判的思考の発達の様相2020
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 44 号: 0 ページ: 147-150
- DOI
  10.14935/jssep.44.0_147
- NAID
  130007945452
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 中学校数学科において求められる統計教育2020
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　第８回春期研究大会論文集
  
  巻: 8 ページ: 309-316
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 統計的探究プロセスにもとづく中学校数学科授業研究に関する一考察2020
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　第８回春期研究大会論文集
  
  巻: 8 ページ: 195-202
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 中学生・高校生の割合の理解に関する調査研究2019
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 29 ページ: 80-89
- DOI
  10.14945/00026356
- NAID
  120006594593
- ISSN
  13480707
- URL
  https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/11388
- 年月日
  2019-03-27
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04766
[雑誌論文] 中学校数学科の補助教材における統計の分析2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 43 ページ: 235-238
- NAID
  130007882830
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 統計的思考力を育成する統計ソフトの開発に関する研究（3）多変量のデータを分析するソフトウエアの開発2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，青木浩幸
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　秋期研究大会発表集録
  
  巻: 52 ページ: 359-362
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 統計的モデリングと数学的モデリングの関連性－統計グラフにおける概念学習型に着目して－2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会　春期研究大会発表収録
  
  巻: 7 ページ: 37-42
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 統計教育の研究の立場からみた数学的モデリングサイクルのあり方2018
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  春期研究大会論文集
  
  巻: 6 ページ: 167-172
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] STATISTICAL CONTENTS AND LESSONS IN THE JAPANESE CURRICULUM OF MATHEMATICS FOR LOWER SECONDARY SCHOOLS2018
- 著者名/発表者名
  Shinichiro Matsumoto and Kazuhiro Aoyama
- 雑誌名
  
  The Tenth International Conference on Teaching Statistics
  
  巻: 10 ページ: 1-4
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 統計指導における批判的思考を促す働きかけ2018
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 42 ページ: 147-150
- NAID
  130007663269
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 高等学校における「数学的な活用力」の育成を重視した学習指導2017
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・梅田英之・須藤雄生・冨田真永・山本達也・横澤克彦
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報告（教科教育学篇）
  
  巻: 48 ページ: 133-146
- NAID
  120006309811
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381193
[雑誌論文] 高等学校数学Ⅰ「データの分析」の指導に関する教師調査の分析2017
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，久保良宏，熊倉啓之，青山和裕
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報告（教科教育学編）
  
  巻: 48 ページ: 147-160
- NAID
  120006309812
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 統計的思考力を育成する統計ソフトの開発に関する研究（２）－時代の要請に応じた新ソフトウエアの開発－2017
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎、青木　浩幸
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会秋期研究大会発表収録
  
  巻: 50 ページ: 353-356
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 数学教育の統計指導における批判的思考2017
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 41 ページ: 167-170
- NAID
  130007436058
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 「批判的に考察し判断する」ための教材研究のポイント2017
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 雑誌名
  
  数学教育（明治図書）
  
  巻: 719 ページ: 84-89
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[雑誌論文] 中等教育段階における生徒の統計的思考力の現状と課題－PPDACサイクルにおける「分析」の相に焦点をあてて－2016
- 著者名/発表者名
  塩澤友樹，松元新一郎，川上貴，藤原大樹，細矢和博
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌・数学教育
  
  巻: 98 ページ: 4-14
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] ニュージーランドの教科「数学と統計」についてⅢ－教科目標及び内容に合致した評価の在り方－2016
- 著者名/発表者名
  青山和裕，松元新一郎
- 雑誌名
  
  愛知教育大学数学教育学会誌（イプシロン）
  
  巻: 58 ページ: 35-44
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 初等中等教育段階における統計カリキュラムの構想2016
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 40 ページ: 91-94
- NAID
  130007436561
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 確からしさに対する小学生の思考－小学校３学年に対する授業実践とアンケートの分析から－2016
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，中越進
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会，秋期研究大会発表収録
  
  巻: 49 ページ: 341-344
- NAID
  40021612332
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 児童の統計的思考力の様相に関する研究－データカードを活用した授業実践を通して－2015
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，中越進
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会秋期研究大会発表収録
  
  巻: 48 ページ: 315-318
- NAID
  110010015842
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] ニュージーランドの統計指導2015
- 著者名/発表者名
  青山和裕，松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌・数学教育
  
  巻: 97 ページ: 13-22
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 中等教育段階における生徒の統計的思考力の現状と課題－PPDACサイクルにおける「計画」の相に焦点をあてて－2015
- 著者名/発表者名
  藤原大樹・松元新一郎・川上貴・細矢和博・塩澤友樹
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌・数学教育
  
  巻: 97 ページ: 2-12
- NAID
  110009975727
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] ニュージーランドの小学校教科書における確率の指導－統計と確率のカリキュラム改善への提言－2015
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 39 ページ: 157-160
- NAID
  130007430474
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 定番教材を生徒の実態に合わせる発問構成の具体例（「資料の活用」の具体例）2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  教育科学　数学教育
  
  巻: 686 ページ: 52-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] ニュージーランドの教科「数学と統計」についてⅡ2014
- 著者名/発表者名
  青山和裕，松元新一郎
- 雑誌名
  
  愛知教育大学数学教育学会誌（イプシロン）
  
  巻: 56 ページ: 45-55
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 高等学校における統計指導に関する現状と課題－数学Ⅰ「データの分析」に関する教師調査の分析に基づいて－2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，久保良宏，熊倉　啓之，青山　和裕
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会，秋期研究大会発表収
  
  巻: 47 ページ: 307-310
- NAID
  40021612369
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 教育課程の改訂に向けた統計と確率に関わる提言2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 96(1) ページ: 38-42
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] ニュージーランドの数学教科書における統計指導の特徴－統計カリキュラムの改善への提言－2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 38 ページ: 59-62
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] アメリカではどのような統計を学ぶのか　中学校・高等学校の指導内容と教材例2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本統計学会，数学セミナー編集部編「統計学ガイダンス」
  
  巻: 0 ページ: 97-103
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 初等中等教育における統計のカリキュラムを構成する上での検討事項2013
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 37 ページ: 18-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] ニュージーランドの国家カリキュラムにおける統計の位置づけ－統計的思考力を育成するカリキュラム開発に向けて2013
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会・秋期研究大会発表収録
  
  巻: 46 ページ: 291-294
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 数学教育における統計カリキュラム改善への検討課題－海外のカリキュラムと他教科の統計の扱いの分析を通して－2013
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会・春期研究大会論文集
  
  巻: 1 ページ: 147-154
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[雑誌論文] 図形の論証の理解とその学習指導―図形の相似に関する補助線を引く方法の意識化―2013
- 著者名/発表者名
  國宗進・熊倉啓之・松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会会誌、数学教育学論究臨時増刊
  
  巻: 95 ページ: 113-120
- NAID
  130008018997
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381181
[雑誌論文] 中学校数学「資料の活用」の指導に関する調査研究-指導の実態分析と今後の指導に向けて-2012
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報告
  
  巻: 第43号(未発行) ページ: 97-117
- NAID
  110008895561
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第3回近似値と有効数字の指導2011
- 著者名/発表者名
  佐藤宏行, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第650巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 統計ソフトを活用して「問い」を持たせる工夫2011
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第645巻ページ: 48-51
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第5回ヒストグラムや代表値などの知識・技能の習得(2)2011
- 著者名/発表者名
  藤原大樹, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第652巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] フィンランドの算数教育-フィンランドの算数授業-2011
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之, 國宗進, 吉田明史, 相馬一彦, 松元新一郎, 松島充
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 93巻10号ページ: 18-23
- NAID
  110008790769
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] 統計的思考力を育成する統計ソフトの開発に関する研究-初等・中等教育における学校数学の立場から-2011
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  数学教育論文発表会論文集
  
  巻: 第44巻ページ: 849-854
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] フィンランドの算数教育-フィンランドの算数授業-2011
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 第93巻第10号ページ: 18-23
- NAID
  110008790769
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第4回ヒストグラムや代表値などの知識・技能の習得(1)2011
- 著者名/発表者名
  藤原大樹, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第651巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第2回-小学校第6学年の統計的推論2011
- 著者名/発表者名
  松島充, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第649巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第6回ヒストグラムや代表値などの活用(1)2011
- 著者名/発表者名
  三津永恵, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第653巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] フィンランドの算数教育-フィンランドの教育制度-2011
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 第93巻第8号ページ: 20-23
- NAID
  110008711909
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第1回教師や指導の実態2011
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第648巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 「資料の活用」授業づくり講座第7回ヒストグラムや代表値などの活用(2)2011
- 著者名/発表者名
  田代雅規, 松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書「数学教育」
  
  巻: 第652巻ページ: 86-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 中学校数学「資料の活用」の指導に関する調査研究II2011
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 第35巻ページ: 193-196
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] フィンランドの算数教育-フィンランドの教育制度-2011
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之, 國宗進, 吉田明史, 相馬一彦, 松元新一郎, 松島充
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 93巻8号ページ: 20-23
- NAID
  110008711909
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] Proofs and Refutations in Lower Secondary School Geometry2011
- 著者名/発表者名
  Fujita T., Jones K., Kunimune S., Kumakura H.and Matsumoto S.
- 雑誌名
  
  Proceeding of 7thConference of European Research in Mathematics Education
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530961
[雑誌論文] フィンランドの算数教育-フィンランドの教員養成-2011
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之, 國宗進, 吉田明史, 相馬一彦, 松元新一郎, 松島充
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 93巻12号ページ: 19-21
- NAID
  110008898078
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] フィンランドの算数教育-フィンランドの教員養成-2011
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・吉田明史・相馬一彦・松元新一郎・松島充
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 第93巻第12号ページ: 19-21
- NAID
  110008898078
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22402055
[雑誌論文] Statistical Way of Thinking of First Graders2010
- 著者名/発表者名
  MATSUMOTO Shinichiro
- 雑誌名
  
  EAST ASIA REGIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS EDUCATION
  
  ページ: 156-163
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 中学校数学科の移行措置 : 第1学年・資料の活用の授業づくり (1) -近似値・度数分布表・ヒストグラム・度数分布多角形・代表値-2009
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書・教育科学・数学教育 621
  
  ページ: 81-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] 小学校第1学年における児童の統計的な見方・考え方2009
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会・年会論文集 33
  
  ページ: 141-144
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[雑誌論文] Informing the Pedagogy for Proof in Geometry: Learning from Teaching Approaches in the East and West.2009
- 著者名/発表者名
  Jones K., Kunimune S., Kumakura H., Matsumoto S., Fujita T., Ding L
- 雑誌名
  
  Proceedings of ICMI Study 19 on "Proof and Proving in Mathematics Education" Vol.1
  
  ページ: 232-237
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19530798
[雑誌論文] 中学校数学科の移行措置 : 第1学年・資料の活用の授業づくり (2) -資料の活用 (計画の立て方・レポートづくり), コンピュータの運用-2009
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 雑誌名
  
  明治図書・教育科学・数学教育 622
  
  ページ: 81-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[学会発表] 小中高を一貫する割合指導の体系的カリキュラムの開発2023
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[学会発表] 数学教育においてリスクを扱う際の枠組みの提案2023
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，峰野宏祐，熊倉啓之
- 学会等名
  日本科学教育学会　第47回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[学会発表] 統計的探究プロセスにもとづく小学校算数科授業研究に関する一考察(2)2023
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会　第11 回春期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[学会発表] 教科教育学の研究者としての専門知：教科教育学の専門家としての必要条件を考える2022
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本教科教育学会　第48回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[学会発表] 統計的探究プロセスにもとづく高等学校数学科授業研究に関する一考察2022
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] リスク社会に対応した算数・数学科における授業実践：小学校第５学年「安全に避難できるのはどのルート」の分析2022
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，高山新悟
- 学会等名
  日本科学教育学会　第46回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02518
[学会発表] 割合と比の関係に関する考察2022
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会第55回秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[学会発表] 統計的探究プロセスにもとづく小学校算数科授業研究に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導のあり方2021
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 小学生の割合の理解に関する調査研究2021
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・早川健・近藤裕
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[学会発表] 児童・生徒の統計に関わる批判的思考の発達の様相2020
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会　年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 中高生の統計に関わる批判的思考の学年横断的な考察2020
- 著者名/発表者名
  松元新一郎 , 塩澤友樹 , 川上貴 , 久保良宏 , 原欣嗣 , 藤原大樹 , 細矢和博 , 内田大貴
- 学会等名
  日本数学教育学会　秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 教科書・先行研究からみた日本の割合指導の特徴2020
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02761
[学会発表] 統計的探究プロセスにもとづく中学校数学科授業研究に関する一考察2020
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会　第８回春期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 中学校数学科において求められる統計教育2020
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会　第８回春期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 中学校数学科の補助教材における統計の分析2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 統計的思考力を育成する統計ソフトの開発に関する研究（3）多変量のデータを分析するソフトウエアの開発2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，青木浩幸
- 学会等名
  日本数学教育学会　秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 中学校・高等学校数学科における割合指導の必要性と可能性2019
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会第52回秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04766
[学会発表] 統計的モデリングと数学的モデリングの関連性－統計グラフにおける概念学習型に着目して－2019
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会　春期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 統計教育の研究の立場からみた数学的モデリングサイクルのあり方2018
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] STATISTICAL CONTENTS AND LESSONS IN THE JAPANESE CURRICULUM OF MATHEMATICS FOR LOWER SECONDARY SCHOOLS2018
- 著者名/発表者名
  Shinichiro Matsumoto and Kazuhiro Aoyama
- 学会等名
  International Conference on Teaching Statistics
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 統計指導における批判的思考を促す働きかけ2018
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 中学生・高校生の割合の理解に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・早川健
- 学会等名
  第51回日本数学教育学会秋期研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04766
[学会発表] 中学生の割合の理解の様相に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  熊倉啓之・國宗進・松元新一郎・早川健
- 学会等名
  第42回日本科学教育学会年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04766
[学会発表] 統計的思考力を育成する統計ソフトの開発に関する研究（２）－時代の要請に応じた新ソフトウエアの開発－2017
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎、青木　浩幸
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 数学教育の統計指導における批判的思考2017
- 著者名/発表者名
  松元　新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04765
[学会発表] 初等中等教育段階における統計カリキュラムの構想2016
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会　年会
- 発表場所
  ホルトホール大分（大分県大分市）
- 年月日
  2016-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] 確からしさに対する小学生の思考－小学校３学年に対する授業実践とアンケートの分析から－2016
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，中越進
- 学会等名
  日本数学教育学会　秋期研究大会
- 発表場所
  弘前大学（青森県・弘前市）
- 年月日
  2016-10-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] ニュージーランドの小学校教科書における確率の指導－統計と確率のカリキュラム改善への提言－2015
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会年会
- 発表場所
  山形大学（山形県山形市）
- 年月日
  2015-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] 児童の統計的思考力の様相に関する研究－データカードを活用した授業実践を通して－2015
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，中越進
- 学会等名
  日本数学教育学会秋期研究大会
- 発表場所
  信州大学（長野県長野市）
- 年月日
  2015-11-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] 高等学校における統計指導に関する現状と課題－数学Ⅰ「データの分析」に関する教師調査の分析に基づいて－2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎，久保良宏，熊倉　啓之，青山　和裕
- 学会等名
  日本数学教育学会
- 発表場所
  熊本大学（熊本県）
- 年月日
  2014-11-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] ニュージーランドの数学教科書における統計指導の特徴－統計カリキュラムの改善への提言－2014
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会
- 発表場所
  埼玉大学（埼玉県）
- 年月日
  2014-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] ニュージーランドの国家カリキュラムにおける統計の位置づけ－統計的思考力を育成するカリキュラム開発に向けて2013
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会・秋期研究大会
- 発表場所
  宇都宮大学(峰キャンパス）（所在地：栃木県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] 初等中等教育における統計のカリキュラムを構成する上での検討事項2013
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会年会
- 発表場所
  三重大学（所在地：三重県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] 数学教育における統計カリキュラム改善への検討課題－海外のカリキュラムと他教科の統計の扱いの分析を通して－2013
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会・春期研究大会
- 発表場所
  筑波大学（大塚キャンパス）（所在地：東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381247
[学会発表] Proofs and Refutations in Lower Secondary School Geometry2011
- 著者名/発表者名
  Fujita T., Jones K., Kunimune S., Kumakura H.and Matsumoto S
- 学会等名
  The 7thConference of European Research in Mathematics Education
- 発表場所
  ジェシュフ大学(Poland)
- 年月日
  2011-02-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530961
[学会発表] 中学校数学「資料の活用」の指導に関する調査研究II2011
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  日本科学教育学会・年会
- 発表場所
  東京工業大学(神奈川県)
- 年月日
  2011-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[学会発表] 統計的思考力を育成する統計ソフトの開発に関する研究-初等・中等教育における学校数学の立場から-2011
- 著者名/発表者名
  松元新一郎
- 学会等名
  数学教育論文発表会
- 発表場所
  上越教育大学(新潟県)
- 年月日
  2011-11-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[学会発表] Statistical W ay of Thinking of First Graders2010
- 著者名/発表者名
  MATSUMOTO Shinichiro
- 学会等名
  5th EAST ASIA REGIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS EDUCATION
- 発表場所
  国立オリンピック記念青少年総合センター
- 年月日
  2010-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[学会発表] Statistical Way of Thinking of First Graders2010
- 著者名/発表者名
  MATSUMOTO Shinichiro
- 学会等名
  5th EAST ASIA REGIONAL CONFERENCE ON MATHEMATICS EDUCATION
- 発表場所
  国立オリンピック記念青少年総合センター(東京)
- 年月日
  2010-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530923
[学会発表] 図形の論証の理解とその学習指導―図形の相似に関する補助線を引く方法の意識化―
- 著者名/発表者名
  國宗進・熊倉啓之・松元新一郎
- 学会等名
  日本数学教育学会
- 発表場所
  宇都宮大学(栃木県)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381181

1. 熊倉啓之 (00377706)

共同の研究課題数: 11件

共同の研究成果数: 24件
2. 國宗進 (50214979)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
3. 近藤裕 (80551035)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 2件
4. 早川健 (40585387)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 3件
5. 大田春外 (40126769)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
6. 久保良宏 (80344539)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 6件
7. 川上貴 (90709552)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 6件
8. 青山和裕 (10400657)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 8件
9. 清原洋一 (10353393)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 藤田太郎

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
11. 中村享史 (70303394)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 山田耕三 (00200717)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 西村圭一 (30549358)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 熊野善介 (90252155)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 今村哲史 (00272055)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 佐藤真久 (00360800)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 山下修一 (10272296)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 田代直幸 (30353387)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 畑中敏伸 (30385942)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 郡司賀透 (30412951)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 紅林秀治 (60402228)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 遠山一郎 (70806596)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
23. 塩澤友樹

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
24. 原久太郎

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
25. 細矢和博

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
26. 八田弘恵

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
27. 原欣嗣

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
28. 青木浩幸

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
29. 近藤正雄

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
30. 坂本健司

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
31. 望月美樹

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
32. 梅田英之

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
33. 冨田真永

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
34. 田中義久 (80610633)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 吉田明史 (30444615)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
36. 長崎栄三 (50141982)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 太田伸也 (50322920)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 大谷実 (50241758)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 重松敬一 (40116281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 瀬沼花子 (30165732)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 滝井章 (10570476)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 阿部好貴 (40624630)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 島田功 (30709671)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 長尾篤志 (00353392)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 日野圭子 (70272143)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 花木良 (70549162)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 高木浩一 (00216615)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 萱野貴広 (30293591)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 二宮裕之 (40335881)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 片平克弘 (70214327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 村越真 (30210032)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 竹内勇剛 (00333500)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. 齊藤昭則 (10311739)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. 安藤雅之 (10460502)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 山本高広 (50837698)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
56. 山田和芳 (60508167)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
57. 竹本石樹 (90805277)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 齊藤智樹 (90849613)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 佐藤寿仁 (00808199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 清野辰彦 (00550740)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 中村好則 (00613522)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 谷地元直樹 (00826927)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. 小岩大 (00980616)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. 伊藤伸也 (10570434)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 吉村昇 (20781339)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 舟橋友香 (30707469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 荻原文弘 (30846390)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 服部裕一郎 (50707487)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 竹内光悦 (60339596)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 清水宏幸 (80562446)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 五十畑直

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. 西仲則博

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
73. 松島充

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
74. 吉岡睦美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. 太田郁実

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
76. 笹瀬大輔

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
77. 石綿健一郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
78. 佐藤友紀晴

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
79. 中越進

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
80. 藤原大樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
81. 峰野宏祐

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
82. 西川洋一郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
83. 渡部和馬

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
84. 内田大貴

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
85. 須藤雄生

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
86. 山本達也

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
87. 横澤克彦

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
88. 河井郁実

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
89. 吉村久実

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
90. 興直孝

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
91. 鈴木宏昭

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
92. 長洲南海男

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
93. 室伏春樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
94. JOHNS Keith

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
95. KEITH Johns

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
96. Keith Jones

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
97. 国宗進

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 13件

松元 新一郎 Matumoto Shinichiro

研究課題

研究成果

共同研究者

リスク社会に対応した数学教育のあり方に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

初等中等教育における批判的思考を志向した統計指導プログラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初等中等教育における統計的思考力を育成するカリキュラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初等・中等教育における統計教育の改善に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

松元新一郎 Matumoto Shinichiro