重松敬一 SHIGEMATSU Keiichi

研究者番号	40116281
その他のID
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2017年度: 奈良佐保短期大学, その他部局等, 特任教授 2016年度: 奈良教育大学, 教育学部, 名誉教授 2015年度: 奈良佐保短期大学, その他部局等, 教授 2014年度: 奈良教育大学, 名誉教授 2007年度 – 2013年度: 奈良教育大学, 教育学部, 教授 … もっと見る 2006年度 – 2009年度: 奈良教育大学, 教育学部, 副学長 1995年度 – 2005年度: 奈良教育大学, 教育学部, 教授 1990年度 – 1993年度: 奈良教育大学, 教育学部, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育 / 教科教育学研究代表者以外教科教育 / 科学教育 / 教科教育学 / 科学教育 / 教科教育学
キーワード	研究代表者 QUESTIONNAIRE / PROBLEM SOLVING / アンケート調査 / 算数・数学教育 / 問題解決 / メタ認知 / Mathematics Journal / Mathematics Education / Primary School / Metacognition … もっと見る / Teacher's professional development / Kenkyu-kai, study group / 算数作文 / 算数 / 教師の職能成長 / 研究会 / Mathematical Tools / Cross-cultural Perspectives / Curriculum / 数学的道具 / 国際比較 / カリキュラム / CLASSROOM OBSERVATION / INTERVIEW / CASE-STUDY / MATHPHOBIA / SCHOOL MATHEMATICS / NATIONAL CURRICULUM FRAMEWORK / ケース・スタディー / 授業観察 / インタビュー / ケーススタディー / 算数・数学嫌い / 教育課程 / INDEPENDENT LEARNING / STIMULATED RECALL TECHNIQUE / MATHEMATICS EDUCATION / PROCESS OF INTERNALIZATION / INNER TEACHER / METACOGNITION / アメリカでの調査 / 主体的学習 / 再生刺激法 / 内面化の過程 / 内なる教師 … もっと見る研究代表者以外数学教育 / 授業研究 / 国際比較 / 数学的能力 / 学力 / 高大接続教育 / 数学的リテラシー / 高大接続 / 教材開発 / 高校数学の教科書 / 高大連携 / メタ認知 / 理解 / 数学の基礎知識 / 環境を構成する力 / 観察眼 / 環境 / 言葉かけ / 保育者 / 環境構成 / 数学力 / 保育者養成 / 教師の意識 / 発展的に考える / 内面化の関門克服 / 中学校数学授業 / 小学校算数授業 / 新たな発展 / 構造的発展 / 発見的発展 / モデルプレート / Super Science High school / The mathematical textbooks of high school / The mathematical curriculums of high schools / Connection between high schools and universities / SSH / 高校数学の教育課程 / Unsuccessful Listening / Fallible Listening / Selective Listening / Transformative Listening / Interpretive Listening / Evaluative Listening / Mislistening / Listening / 失敗的リスニング / 可謬的リスニング / 選択的リスニング / 変換的リスニング / 解釈的リスニング / 評価的リスニング / ミスリスニング / リスニング / Development / Metacognition / Elementary Mathematics / 発達 / 算数 / Mathematical achivement / Intelligence / Mathematical ability / Achievement / Potential ability / 達成度 / 数学達成度 / 知能 / 潜在力 / lesson research / international comparison of mathematics education / students' achievement / curriculum / science education / mathematics education / upper secondary school / アメリカの科学教育 / 有識者調査 / 数学教育の国際比較 / 生徒の達成度 / 教育課程 / 理科教育 / 高等学校 / Shigematsu, Takayasu / Primary School Mathematics Education / Lesson Study Method / 重松鷹泰 / 算数教育 / 授業研究方法 / Understanding support / Multimedia / Network / Visualization / Home study material / Arithmetic material / Science material / 理解支援 / マルチメディア / ネットワーク / 視覚化 / 家庭科教材 / 算数教材 / 理科教材 / supporting system for refreshment education (refreshment program) / evaluation of learning / interviewing survey / teaching competence / graduate school set up with new concept and design / in-service teachers / refreshment education (refreshment program) / 教育委員会派遺生 / リフレシュ支援システム / リフレシュ教育 / リフレッシュ支援システム / 学習評価 / 聞き取り調査 / 授業実践力 / 新構想大学院 / 現職教員 / リフレッシュ教育 / Variable Thinking / Curriculum / International Comparison / standard / make a problem / Evaluation / Mathematics Education / IEA / 課題学習 / TIMSS / 学力の国際比較 / 多様な考え / カリキュラム / 習熟度別指導 / 問題づくり / 評価 / potential ability / mathematical ability / comparative study / scholarship / 潜在的能力 / 国際比較研究 / Understanding / Fundamental Quadrilateral / Antonymous adjectives / Symbolic Rep. / Pictorial Rep. / Manipulative Rep. / Representation / Expression / 言語的表現 / 現実的表現 / 表現様式 / 表現体系 / 基本的対四角形 / 基本的な四角形 / 反意形容詞 / 記号的表現 / 図的表現 / 操作的表現 / 表象 / 表現 / problem solving / representation of a Skeleton pyaramid / graphical representation of a polycube / role of conjecture / Mastery of Macroーspace / 文化的感性 / 比較研究 / 描画表現 / マクロ空間の把握 / 問題解決 / スケルトン四角錐の表示 / ポリキュ-ブの表示 / 空間把握 / 生涯学習 / 数学教材開発 / 高大連携教育 / 科学教育 / 大学初年次教育 / 大学入学前教育 / PISA / 数学教育の目標 / 科学技術リテラシー / 科学リテラシー / 自然科学教育 / 数学教育学 / 教材研究 / 問題解決型授業 / 比較文化的研究 / 集団思考 / 研究授業 / 実験的教科書 / 授業実践 / 数学的活動 / 高校数学の教材 / 先行研究 / 理解の様相 / つまずき / ディベート / わかったことの評価 / わからせる方法 / アンケート / 授業・学習評価 / 授業 / わかる / 意識調査 / わかったことの確認 / わからせる工夫 / わからせる対象 / わかる授業 / 数学 / 暗算 / 電卓 / 見積もり / 数と計算隠す

全ての学習者が発展的に考える算数・数学の授業を構築するための基礎的研究
- 研究代表者
  
  佐藤学
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  秋田大学
保育者に必要な「数学力」とその育成
- 研究代表者
  
  吉田明史
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良学園大学奈良文化女子短期大学部
文化的目的を意識した高校と大学をつなぐ数学学習教材の開発的研究
- 研究代表者
  
  大竹博巳
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  京都教育大学
数学的リテラシーについての生涯モデルの構成とその理論的枠組に関する研究
- 研究代表者
  
  長崎栄三
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  静岡大学
大学入学前教育・大学初年次教育を目的とした数学教材の開発的研究
- 研究代表者
  
  丹後弘司
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  佛教大学
   京都教育大学
算数・数学科の「研究授業」における「集団思考」の様相に関する日米豪比較文化的研究
- 研究代表者
  
  藤井斉亮
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  東京学芸大学
数学教育におけるリテラシーについてのシステミック・アプローチによる総合的研究
- 研究代表者
  
  長崎栄三
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  静岡大学
わかる数学の授業を構築するための基礎研究～小中高接続の重点化を通して～
- 研究代表者
  
  吉田明史
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学
高大連携を志向した実験的教科書・教材の有効性の実証的研究
- 研究代表者
  
  丹後弘司
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  京都教育大学
高大連携を志向した高等学校数学の教育課程や教科書の開発研究
- 研究代表者
  
  丹後弘司
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  京都教育大学
数学教師の授業実践力としてのリスニング能力の開発研究
- 研究代表者
  
  高澤茂樹
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  滋賀大学
算数教育における教師の職能成長のシステムの開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  重松敬一
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  奈良教育大学
算数学習におけるメタ認知発達変容の枠組みの開発とその実践的検証
- 研究代表者
  
  勝美芳雄
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  皇学館大学
高等学校の科学教育改革に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  長崎栄三
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  国立教育政策研究所
潜在的な数学的能力の測定用具の開発的研究
- 研究代表者
  
  中原忠男
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  広島大学
ネットワーク・マルチメディアによる理科系教科の理解支援システムの開発研究
- 研究代表者
  
  松村竹子
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  奈良教育大学
子どもの学習プロセスを視座とする算数科・授業改善システムの開発
- 研究代表者
  
  小野擴男
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  奈良教育大学
国際比較による算数・数学科カリキュラム・指導・評価のシステム開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  重松敬一
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  奈良教育大学
教員のリフレッシュ教育に関するシステム開発研究
- 研究代表者
  
  松村佳子
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  奈良教育大学
数学教育における新しい評価方法の開発に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  澤田利夫
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京理科大学
   国立教育研究所
算数・数学の教育課程の実施状況と教育方法改善の学校ケーススタディー研究代表者
- 研究代表者
  
  重松敬一
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  奈良教育大学
数学的能力の発達・変容に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  中原忠男 (中原忠雄)
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  広島大学
児童・生徒の数学的問題解決に影響する「メタ認知」を測定するアンケートの開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  重松敬一
- 研究期間 (年度)
  1992 – 1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  奈良教育大学
数学教育における数と計算体系における「見積もり」指導に関する日米共同研究
- 研究代表者
  
  能田伸彦
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  総合研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  筑波大学
空間概念の理解と幾何の学習についての日仏比較研究
- 研究代表者
  
  澤田利夫, 沢田利夫
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  国際学術研究
- 研究機関
  国立教育研究所
数学教育における表現体系の総合的研究
- 研究代表者
  
  石田忠男
- 研究期間 (年度)
  1990 – 1991
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学

すべて 2018 2017 2016 2015 2014 2011 2009 2008 2004 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 習熟度別授業でほんものの算数の学力をつける2004
- 著者名/発表者名
  山口満, 重松敬一, 中筋小学校
- 総ページ数
  158
- 出版者
  黎明書房
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530582
[雑誌論文] 発展的思考・態度を育成するモデルプレートの機能の検証－中学校第１学年「比例」の場合－2018
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 雑誌名
  
  東北数学教育学会年報
  
  巻: 49 ページ: 27-33
- NAID
  120006467693
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[雑誌論文] 数学教育における教材研究と授業改善の研究Ⅵ — モデルプレートを活用した授業改善の試み —2018
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要教育科学
  
  巻: 73 ページ: 27-32
- DOI
  10.20569/00003466
- NAID
  120006407341
- ISSN
  2433-4952
- URL
  https://air.repo.nii.ac.jp/records/3103
- 年月日
  2018-02-23
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[雑誌論文] 学習者が発展的に考えることを支援するモデルプレートの開発とその検証2017
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌「数学教育学論究」
  
  巻: 99 ページ: 9-16
- NAID
  130007939292
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[雑誌論文] 数学教育における教材開発の研究V－発展的に考える授業の展開を視点にした小学校算数第6学年「扇形の面積」の考察－2017
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 雑誌名
  
  秋田大学教育文化学部研究紀要・教育科学
  
  巻: 72 ページ: 33-39
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[雑誌論文] 発展的に考える授業展開の研究－発見的発展の視点－2017
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 雑誌名
  
  東北数学教育学会年報
  
  巻: 48 ページ: 34-44
- NAID
  120006467690
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[雑誌論文] •全ての学習者が発展的に考える算数・数学の授業を構築するための基礎的研究－発展的に考える授業の実施を阻害する要因の推定－2016
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次
- 雑誌名
  
  東北数学教育学会年報
  
  巻: 47
- NAID
  120006467684
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[雑誌論文] 大規模学力調査における質問紙の役割について一質問紙の項目に対するメタ認知的視点からの検討一2014
- 著者名/発表者名
  上田喜彦、勝美芳雄、重松敬一
- 雑誌名
  
  全国数学教育学会誌「数学教育学研究」
  
  巻: 第20巻第1号ページ: 37-44
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501051
[雑誌論文] 数学的活動を通したコミュニケーション能力の育成に関する一考察2014
- 著者名/発表者名
  吉岡睦美、重松敬一
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教育実践開発研究センター研究紀要
  
  巻: 第23号ページ: 89-96
- NAID
  40020065880
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501051
[雑誌論文] スーパーサイエンスハイスクール(SSH)における数学科の取り組みの成果と課題2011
- 著者名/発表者名
  重松敬一、横弥直浩
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要(人文・社会科学)
  
  巻: 第59巻ページ: 133-141
- NAID
  120002661339
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500832
[雑誌論文] 数学教育におけるメタ認知の研究(25)-メタ認知的支援の実践による教師の指導観変容システムの開発2-2011
- 著者名/発表者名
  重松敬一, 他2名
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会、第44回数学教育論文発表会論文集
  
  ページ: 147-152
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21500832
[雑誌論文] 算数・数学における問題解決学習の研究(12)2009
- 著者名/発表者名
  重松敬一・吉田明史・川口慎二・横弥直治
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要 18号
  
  ページ: 45-53
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203037
[雑誌論文] 算数作文による児童の学習評価と指導改善の実践的研究2009
- 著者名/発表者名
  重松敬一・吉田明史・勝美芳雄・川口敬之
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要 58(1)
  
  ページ: 107-120
- NAID
  120001814748
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203037
[雑誌論文] 算数作文による児童の学習評価と指導改善の実践的研究2009
- 著者名/発表者名
  重松敬一、吉田明史、勝美芳雄、河口敬之
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要 58/1,
  
  ページ: 107-120
- NAID
  120001814748
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203037
[雑誌論文] 算数・数学における問題解決学習の研究(12)2009
- 著者名/発表者名
  重松敬一, 吉田明史, 川口慎二, 横弥直浩
- 雑誌名
  
  奈良教育大学教育実践総合センター研究紀要第18号
  
  ページ: 45-53
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203037
[雑誌論文] わかる数学の授業を構築するための基礎研究(1)2008
- 著者名/発表者名
  吉田明史・重松敬一
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要 57巻
  
  ページ: 211-217
- NAID
  120001075941
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203037
[雑誌論文] わかる数学の授業を構築するための基礎研究(1)2008
- 著者名/発表者名
  吉田明史, 重松敬一
- 雑誌名
  
  奈良教育大学紀要第57巻
  
  ページ: 211-217
- NAID
  120001075941
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19203037
[雑誌論文] 小学校算数科における習熟度別指導の現状と課題2004
- 著者名/発表者名
  重松敬一, 小嶋康弘
- 雑誌名
  
  近畿数学教育学研究 17
  
  ページ: 43-52
- NAID
  40006295479
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530582
[雑誌論文] 小学校算数科における習熟度別指導の現状と課題2004
- 著者名/発表者名
  重松敬一, 小嶋康弘
- 雑誌名
  
  近畿数学教育学会会誌 17
  
  ページ: 43-52
- NAID
  40006295479
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530582
[雑誌論文] 数学教育におけるメタ認知の研究(19)習熟度別学習における児童の質的変化の分析2004
- 著者名/発表者名
  重松敬一, 勝美芳雄
- 雑誌名
  
  数学教育論文発表会論文集 37
  
  ページ: 139-144
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530582
[雑誌論文] 数学教育におけるメタ認知の研究(19) 習熟度別学習における児童の質的変化の分析2004
- 著者名/発表者名
  重松敬一, 勝美芳雄
- 雑誌名
  
  数学教育論文発表会論文集 37
  
  ページ: 139-141
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530582
[学会発表] 学習者が発展的に考えることを支援するモデルプレートの開発とその検証2017
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 学会等名
  日本数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[学会発表] 児童が発展的に考えることを支援する授業モデルの開発と実践2017
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 学会等名
  全国数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[学会発表] 発展的に考える授業の視点に基づく身近な問題からの授業化－平成29年全国学力・学習状況調査Ｂ１の場合－2017
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 学会等名
  東北数学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[学会発表] 発展的に考える授業の展開を視点にした小学校算数「扇形の面積」の考察－2016
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次、椎名美穂子
- 学会等名
  東北数学教育学会第48回年会
- 発表場所
  福島大学国際交流会館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[学会発表] 「発展的に考えること」の指導に関する教師の意識に関する調査2016
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次
- 学会等名
  全国数学教育学会
- 発表場所
  広島大学教育学部
- 年月日
  2016-01-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[学会発表] 全ての学習者が発展的に考える算数・数学の授業を構築するための基礎的研究－発展的に考える授業の実施を阻害する要因の推定－2015
- 著者名/発表者名
  佐藤学、重松敬一、赤井利行、杜威、新木伸次
- 学会等名
  東北数学教育学会
- 発表場所
  岩手大学
- 年月日
  2015-05-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04399
[学会発表] 現代社会における数学的リテラシーの構成・分析と教育的枠組2014
- 著者名/発表者名
  長崎栄三，太田伸也,大谷実，久保良宏，重松敬一，瀬沼花子，滝井章，阿部好貴，島田功，長尾篤志，西村圭一，日野圭子，松元新一郎，牛場正則，上田雅也，小田友美，佐藤裕二，島崎晃，清水壽典，鶴岡武臣，松島充
- 学会等名
  日本数学教育学会秋期研究大会
- 発表場所
  熊本大学（熊本県熊本市）
- 年月日
  2014-11-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501051
[学会発表] METACOGNITION: THE ROLE OF THE "INNER TEACHER"(9)
- 著者名/発表者名
  重松敬一，勝美芳雄，上田喜彦
- 学会等名
  ICME12
- 発表場所
  ソウル (韓国)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24501051

1. 石田忠男 (90034818)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
2. 日野圭子 (70272143)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
3. 吉田明史 (30444615)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 6件
4. 勝美芳雄 (40329909)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 4件
5. 長崎榮三 (50141982)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
6. 大竹博巳 (70168970)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
7. 丹後弘司 (10025471)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
8. 山田篤史 (20273823)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
9. 瀬沼花子 (30165732)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
10. 國本景亀 (10144792)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 長谷川貴之 (70553197)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
12. 能田伸彦 (80020121)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
13. 國宗進 (50214979)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
14. 長尾篤志 (00353392)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
15. 太田伸也 (50322920)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
16. 西村圭一 (30549358)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
17. 岩崎秀樹 (50116539)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
18. 河野芳文 (00441527)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
19. 小山正孝 (30186837)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
20. 高澤茂樹 (30268057)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
21. 近藤裕 (80551035)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
22. 川口慎二

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
23. 荒井徳充

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
24. 大竹真一

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
25. 酒井淳平

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
26. 辻幹雄

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
27. 槌田直

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
28. 中井保行

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
29. 横弥直浩

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
30. 佐々木徹郎 (20170681)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
31. 山口武志 (60239895)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
32. 植田敦三 (50168621)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
33. 小野拡男 (20127484)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
34. 熊倉啓之 (00377706)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
35. 清水美憲 (90226259)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
36. 大谷実 (50241758)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
37. 久保良宏 (80344539)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
38. 滝井章 (10570476)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
39. 阿部好貴 (40624630)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
40. 島田功 (30709671)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
41. 松元新一郎 (40447660)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
42. 澤田利夫 (40000062)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
43. 橋本吉彦 (60000072)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
44. 杉山吉茂 (50014816)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
45. 小柳和喜雄 (00225591)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
46. 山岸義和

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
47. 加畑昭和

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
48. 黒田大樹

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
49. 小磯深幸

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
50. 井上芳文

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
51. 喜田英昭

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
52. 吉岡淳

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
53. 飯高茂 (20011588)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. 市原一裕 (00388357)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 一楽重雄 (30046130)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
56. 今岡光範 (20031817)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
57. 岡部恒治 (80087080)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 永田潤一郎 (30413909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 渡邊公夫 (50015913)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 藤井斉亮 (60199289)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 中村光一 (80225218)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 関口靖広 (40236089)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. 中村享史 (70303394)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. 相馬一彦 (40261367)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 二宮裕之 (40335881)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 花木良 (70549162)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 弓野憲一 (70112282)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 狭間節子 (40030382)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 梶外志子 (70134765)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 国岡高宏 (10205106)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 飯田慎司 (20184351)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. 松村佳子 (20031560)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
73. 松川利広 (10190430)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
74. 森本弘一 (70243350)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. 松村竹子 (60031556)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
76. 和田穣隆 (00252825)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
77. 藤原公昭 (80263416)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
78. 山邊信一 (00109117)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
79. 銀島文 (30293327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
80. 猿田祐嗣 (70178820)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
81. 下野洋 (30142631)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
82. 清水静海 (20115661)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
83. 金本良通 (50106051)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
84. 崎谷真也 (00036667)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
85. 加藤久恵 (00314518)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
86. 佐藤学 (90587304)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
87. 石田裕子 (40517108)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
88. 田宮縁 (80387498)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
89. 舟橋友香 (30707469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
90. 伊藤説朗 (30117329)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
91. 柴田録治 (20023997)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
92. 三輪辰郎 (70030278)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
93. 岩合一男 (40036629)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
94. 梶田幸恵 (20143042)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
95. 赤井利行 (40441620)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
96. 杜威 (30240683)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
97. 新木伸次 (30450159)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
98. 高橋昭彦

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
99. 渡辺忠信

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
100. 小西加織

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
101. 田中友佳子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
102. 二澤義紀

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
103. 谷本富彦

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
104. 冨田佳子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
105. 南郷毅

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
106. 本庄隆

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
107. BALACHEFF Ni

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
108. LABORDE Cole

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
109. DENYS Bernad

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
110. 村上暁郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
111. 椎名美穂子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
112. 勝間典司

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
113. 二澤善紀

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
114. 吉田淳一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
115. MAX Stephens

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
116. GROVES Susie

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
117. DOING Brian

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
118. 牛場正則

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
119. 上田雅也

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
120. 小田友美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
121. 島崎晃

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
122. 清水壽典

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
123. 藤森章弘

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
124. 望月美樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
125. 松島充

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
126. 日下勝豊

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
127. 佐藤裕二

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
128. 鶴岡武臣

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
129. 沢田利夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

重松 敬一 SHIGEMATSU Keiichi

研究課題

研究成果

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算数教育における教師の職能成長のシステムの開発研究研究代表者

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重松敬一 SHIGEMATSU Keiichi