波多野誼余夫 HATANO Giyoo

… 別表記

波夛野誼余夫ハタノギヨオ

波多野誼余 HATANO Giyoo

研究者番号	60049575
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2005年度: 放送大学, 教育学部, 教授 2001年度 – 2005年度: 放送大学, 教養学部, 教授 2001年度: 放送大学, 教養部, 教授 1995年度 – 2001年度: 慶應義塾大学, 文学部, 教授 1999年度 – 2000年度: 慶応義塾大学, 文学部, 教授 … もっと見る 1999年度: 慶応義塾大学, 文学部教授 1996年度 – 1997年度: 慶応大学, 文学部, 教授 1995年度: 慶応義塾大学, 文学部, 教授 1994年度: 独協大学, 法学部, 教授 1985年度 – 1994年度: 独協大学, 教養部, 教授 1989年度 – 1993年度: 獨協大学, 教養部, 教授 1987年度: 獨協大学, 教養部, 教授 1986年度: 独協大, 教養部, 教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育・社会系心理学 / 心理学 / 認知科学研究代表者以外教育・社会系心理学 / 認知科学 / 認知科学 / 広領域
キーワード	研究代表者類推 / 熟達者 / 素朴生物学 / 発話思考 / 法的推論 / 擬人化 / 概念変化 / expertise / 理解活動 / 熟達化 … もっと見る / Naive Biology / Naive Psychology / 素朴心理学 / 判例 / 交通事故 / 法律的知識 / 素朴理論 / 未知語の意味推定 / 創作 / 視覚芸術 / 料理 / 知識生成 / 計算論的モデル / 因果推論 / Decoding skill / Text comprehension / Word naming speed / Intra-individual differences / Inter-individual differences / Reading / 読みのスパン / 語い / 漢字表記 / かな表記 / 読解力 / 読み上げ速度 / デコーディング / 読解 / 命名速度 / 英文読解 / 語の識別 / 文字の識別 / 命名潜時 / 読み / 解読技能 / 文章理解 / 単語命名速度 / 個人内変異 / 個人間変異 / 読み能力 / piano playing / biological inference / analogy / modularity / representation / abacus operation / ピアノ演奏 / 生物的知識 / 簡易化方畧 / 自動化 / 視奏 / 演奏 / ピアノ / カテゴリ / 生物学的推論 / 機能単子性 / 表象 / 珠算 / 熟達 / dialogue / motivation / adaptive expertise / 動物の進化 / 分数学習 / 対応的熟達化 / 適応的知識 / 概念的知識 / 関数の学習 / 動機づけ的諸原理 / 生物学的現象の理解 / 文化心理学 / 進化の理解 / 対話的相互作用 / 動機づけ / 適応的熟達化 / collective comprehension activity / arrangement of a melody / arguments / classroom discussion / subtraction of fractions / addition / comprehension activity / 進化の教育 / 科学教育 / 着想 / 満足度 / 二者関係 / 共同創作 / 先行知識 / 学級討論 / 共同理解 / Frame Theory / Comparative Cognition / Concept Change / Naive Physics / Naive Theory / 歌の学習 / 顔の認知 / 物体・空間認知 / 文化的実践 / チンパンジー / ウズラ / 素朴社会学 / 枠組理論 / 比較認知 / 素朴物理学 / relaxation of constraints / empirical testing / Japanese traditional music / music / cooking / domain knowledge / experts / 記憶 / 既有知識 / 調理法 / クロスオ-ヴァー / 享受経験 / 修復 / 移しかえ / 様式的制約 / 制約緩和 / 試作 / 邦楽 / 音楽 / 領域の知識 / Naive Sociology / Cognitive Psychology / Instruction / Cross-cultural Differences / Theory Of Mind / 自由意志 / 因果応報 / 認知心理学 / 発達 / 文化差 / 自由の主体 / 素朴社会理論 / 科学的心理学 / 自己 / 文化美 / 心の理論 / 文化と感情 / 神経的基盤 / 感情的コミュニケーション / 動物の感情 / 生物的基礎 / 社会的基盤 / 感情 / 逸失利益 / 規則 / メタ認知的信念 / 交通事故損害賠償 / 知識 / メタ認知 / 法律外知識 / 標準的事象 / 生気論的因果 / 選択的検索 / 心理学的実験 / 概念化 / パターン概念の獲得 / 発想支援 / 知識獲得 / 概念形成 / 漢字熟語 / 概念的変化 / 色名概念 / 階層構造 / 生理心理的指標 / 空間的構造化 / 知識の言語化支援 / 図形からのパタ-ン概念形成 / 複合語の構造解析 / 変換 / 再配列 / 有意味化 / 解釈 / 記憶術 / 内容的知識 / 領域固有 / プランの具体化 / 創作過程 / 制約 / 識別 / シンボリックコネクショニズム / 選択的転用 … もっと見る研究代表者以外認知科学 / 人工知能 / 概念形成 / 実験心理学 / 概念発達 / 言語獲得 / CAI / 知識科学 / 知識獲得 / モデルの機械処理への応用 / 文章生成過程 / 眼球運動 / 語句認知過程 / 人間の言語処理過程モデル / 言語科学 / 認知発達障害 / 言語発達 / 認知発達 / 「心」の発達 / 認知心理学 / 素朴心理学 / 学習理論 / デ-タベ-ス / language teaching / language use / language acquisition / Faculty of Language / generative grammar / 言語知識 / 言語教育 / 言語運用 / 言語機能 / 生成文法 / strategy of exercise / mental model / expertise / musical performance / 合奏 / 練習方略 / メンタルモデル / 熟達化 / 音楽演奏 / conceptual development / psychogenic bodily phenomena / mind-body distinction / mental properties / physical properties / naive psychology / naive biology / 特性の変化 / 幼児の楽天主義 / 身体的特性と心理的特性の区別 / 特性の安定性 / 心理的特性 / 特性推論 / 幼児の理解 / 道徳的行動 / 病気の原因 / 病気の抵抗力 / 病気の回復 / 心因性身体現象 / 心因性身体反応 / 心と身体の区別 / 心的特性 / 身体的特性 / 素朴生物学 / Language Science / Cognitive Science / Developmental Cognitive Disorders / Language Development / Concept Development / Cognitive Development / Development of Mind / 胸科学 / 脳機能画像 / 比較行動学 / 心の発達 / Baseball / Paired associate learning / Use of knowledge / Domain knowledge / Learning of facts / Memory / 記憶術的方略 / 野球 / 対連合学習 / 知識の利用 / 領域固有の知識 / 事実の学習 / 記憶 / Language Processing / Discourse and Dialogue / Word and Concept Acquisition / Speech Acquisition / Knowledge Acquisition / Engineering Model / Concept Folmation / Language Acquisition / 文法知識の習得 / 言語処理システム / 談話・対話能力の習得 / 語彙・概念体系の習得 / 音声の習得 / 知識の習得 / 工学的モデル / 文章表現上の工夫 / 文章生成システム / 推論過程 / 文脈構築過程 / 意図推察過程 / 曖昧文章処理過程 / 難解文章処理過程 / 未知語句認知過程 / 人間の言語処理過程のモデル / 曖昧文章の処理過程 / 難解文章の処理過程 / 曖昧文の処理過程 / 難解文の処理過程 / 脳科学 / 言語理論 / 談話 / 意味 / 形態 / 統語 / 日本語 / 帰属理論 / レイ・セオリー / 高階 / オートポイエーシス / 言語 / 論理学 / 知識表現 / 暗黙知 / 決定 / 裁判 / スワリ / スジ / 推論 / 認知モデル / 法的知識 / 自然主義 / 表象説 / 機能主義 / 統一動産売買法 / 職業的社会化 / 専門家 / 正義観念 / 法律家 / 裁判官 / 知識 / エキスパートシステム / 知的CAI / データベース / 高次推論 / 機械学習 / 学習隠す

言語知識とその獲得・運用機構を説明する言語機能モデルの構築と言語教育への応用
- 研究代表者
  
  大津由紀雄
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  認知科学
- 研究機関
  慶應義塾大学
音楽演奏における熟達化の認知心理学的研究
- 研究代表者
  
  大浦容子
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  認知科学
- 研究機関
  新潟大学
素朴生物学と素朴心理学の境界領域における現象・特性についての幼児の理解
- 研究代表者
  
  稲垣佳世子
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  千葉大学
適応的熟達化の諸原理にもとづく理数科の教育活動の組織化とその効果研究代表者
- 研究代表者
  
  森田英嗣, 波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  大阪教育大学
   放送大学
感情-社会的基盤と生物的基礎-研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  慶應義塾大学
共同理解活動としての教授学習過程の分析的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  放送大学
   慶應義塾大学
法的知識の一般的構造の解明
- 研究代表者
  
  松村良之
- 研究期間 (年度)
  1997
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  北海道大学
心の発達:認知的成長の機構
- 研究代表者
  
  桐谷滋
- 研究期間 (年度)
  1997 – 2000
- 研究種目
  
  特定領域研究(A)
- 研究機関
  神戸海星女子学院大学
   東京大学
心の発達:概念発達の機構研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1997 – 2000
- 研究種目
  
  特定領域研究(A)
- 研究機関
  慶應義塾大学
法的推論における法律的知識と法律外知識の役割研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  慶応義塾大学
日本語の獲得に関する理論的および実証的研究
- 研究代表者
  
  大津由紀雄
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  慶応義塾大学
認知発達の機構
- 研究代表者
  
  桐谷滋
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  東京大学
法的推論における法律的知識と法律外知識の役割研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1995
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  慶応義塾大学
熟達者による創作と知識生成研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  慶応義塾大学
知識科学における概念形成と知識獲得に関する研究(成果とりまとめ)
- 研究代表者
  
  大須賀節雄
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  東京大学
法的推論における法律的知識と法律外知識の役割研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  獨協大学
児童期以降の心の理論(素朴心理学)の発達に関する総合的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1995
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  慶応義塾大学
   獨協大学
擬人化にもとづく因果推論のモデル化研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  認知科学
- 研究機関
  獨協大学
言語・パターン情報からの概念形成と知識獲得研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1992 – 1993
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  獨協大学
知識科学における概念形成と知識獲得に関する研究
- 研究代表者
  
  大須賀節雄
- 研究期間 (年度)
  1991
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  東京大学
言語・パタ-ン情報からの概念形成と知識獲得研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1991
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  独協大学
事実の学習における既有知識の利用に関する実験とモデル化
- 研究代表者
  
  小嶋恵子 (小嶋惠子)
- 研究期間 (年度)
  1991 – 1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  認知科学
- 研究機関
  東京女子大学
   国立音楽大学
類推にもとづく因果推論のモデル化のための認知科学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  波夛野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  独協大学
知識科学における概念形成と知識獲得に関する研究
- 研究代表者
  
  大須賀節雄
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  総合研究(B)
- 研究機関
  東京大学
文化的学習における新しい知識の生成研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1990 – 1991
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  独協大学
言語獲得と概念形成過程の工学的モデル化に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  藤崎博也
- 研究期間 (年度)
  1989 – 1990
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  広領域
- 研究機関
  東京大学
人間の言語処理過程に立脚した自然言語処理方式の研究
- 研究代表者
  
  藤崎博也
- 研究期間 (年度)
  1988
- 研究種目
  
  特定研究
- 研究機関
  東京大学
読み能力の個人間.個人内変異の規定因研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫
- 研究期間 (年度)
  1987 – 1989
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  独協大学
人間の言語処理過程に立脚した自然言語処理方式の研究
- 研究代表者
  
  藤崎博也
- 研究期間 (年度)
  1986
- 研究種目
  
  特定研究
- 研究機関
  東京大学
人間の言語処理過程に立脚した自然言語処理方式の研究
- 研究代表者
  
  藤崎博也
- 研究期間 (年度)
  1986 – 1988
- 研究種目
  
  特定研究
- 研究機関
  東京大学
熟達化の過程における概念的知識・信念体系の獲得研究代表者
- 研究代表者
  
  波多野誼余夫 (波多野誼余)
- 研究期間 (年度)
  1984 – 1986
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  独協大学

すべて 2005 2004 2003

すべて雑誌論文

[雑誌論文] 想定された異なる聴衆に対する演奏の調整 : ダイナミクス・パラメタの分析2005
- 著者名/発表者名
  大浦容子, 波多野誼余夫
- 雑誌名
  
  音楽知覚認知研究 10(1/2)
  
  ページ: 1-19
- NAID
  40007162515
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Is shared intentionality widespread among and unique to humans?2005
- 著者名/発表者名
  Hatano, G., Takahashi, K.
- 雑誌名
  
  Behavioral and Brain Sciences Vol.28, no.5
  
  ページ: 703-703
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Parsing and memorizing tonal and modal melodies2004
- 著者名/発表者名
  Oura.Y., Hatano.G.
- 雑誌名
  
  Japanese Psychological Research 46(4)
  
  ページ: 308-321
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Parsing and memorizing tonal and modal melodies. Japanese Psychological2004
- 著者名/発表者名
  Oura, Y., Hatano, G.
- 雑誌名
  
  Research 46(4)
  
  ページ: 308-321
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Parsing and memorizing tonal and modal melodies.2004
- 著者名/発表者名
  Oura, Y., Hatano, G.
- 雑誌名
  
  Japanese Psychological Research 46.4
  
  ページ: 308-321
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Vitalistic causality young children's naive biology2004
- 著者名/発表者名
  Kayoko Inagaki, Giyoo Hatano
- 雑誌名
  
  Trends in Cognitive Sciences 8・8
  
  ページ: 356-362
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510124
[雑誌論文] Tuning of performance to imagined different audiences : An analysisi on dynamics.2004
- 著者名/発表者名
  Oura, Y., Hatano, G.
- 雑誌名
  
  Journal of Music Perception and Cognition 10(1＆2)
  
  ページ: 1-19
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Vitalistic causality in young children's naive biology2004
- 著者名/発表者名
  Kayoko Inagaki, Giyoo Hatano
- 雑誌名
  
  Trends in Cognitive Sciences Vol.8, No.8
  
  ページ: 356-362
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510124
[雑誌論文] Commentary : Reconceptualizing school learning using insight from expertise research.2003
- 著者名/発表者名
  Hatano, G., Oura, Y.
- 雑誌名
  
  Educational Researcher 32(8)
  
  ページ: 26-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168
[雑誌論文] Commentary : Reconceptualizing school learning using insight from expertise research2003
- 著者名/発表者名
  Hatano, G., Oura.Y.
- 雑誌名
  
  Educational Researcher 32(8)
  
  ページ: 26-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15500168

1. 高橋恵子 (40050786)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 0件
2. 桐谷滋 (90010032)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
3. 藤崎博也 (80010776)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
4. 大津由紀雄 (80100410)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
5. 稲垣佳世子 (90090290)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
6. 小嶋惠子 (00050782)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
7. 大浦容子 (40092671)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 7件
8. 森田英嗣 (50200415)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
9. 大須賀節雄 (10013640)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 大槻説乎 (70037745)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 西尾章治郎 (50135539)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
12. 志村正道 (30029409)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
13. 有川節夫 (40037221)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
14. 安西祐一郎 (40051875)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
15. 鈴木猛 (00187741)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 杉下守弘 (10114513)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 小嶋祥三 (70027499)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 豊田順一 (00029456)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 亀田弘之 (00194994)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 杉原厚吉 (40144117)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 堀浩一 (40173611)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 白井克彦 (10063702)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 水野節子 (50141247)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 市川伸一 (70134335)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 木下芳子 (80024032)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 野村幸正 (30113137)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 久保田競 (30027479)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 鈴木宏昭 (50192620)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 渡辺茂 (30051907)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 子安増生 (70115658)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 森下修次 (80323947)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 今西典子 (70111739)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 杉崎鉱司 (60362331)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 伊藤憲治 (80010106)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 無藤隆 (40111562)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 松村良之 (80091502)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 長谷川晃 (90164813)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 太田勝造 (40152136)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 西脇与作 (30118989)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 松浦好治 (40104830)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 森際康友 (40107488)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 佐野哲也 (90281443)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 伊藤友彦 (40159893)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 内田伸子 (70017630)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 川島隆太 (90250828)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 北山忍 (20252398)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 板倉昭二 (50211735)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 永野重史 (30000045)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 丸野俊一 (30101009)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 岡ノ谷一夫 (30211121)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 友永雅巳 (70237139)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

波多野 誼余夫 HATANO Giyoo

波夛野 誼余夫 ハタノ ギヨオ

波多野 誼余 HATANO Giyoo

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

適応的熟達化の諸原理にもとづく理数科の教育活動の組織化とその効果研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

感情-社会的基盤と生物的基礎-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

共同理解活動としての教授学習過程の分析的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

心の発達:概念発達の機構研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

法的推論における法律的知識と法律外知識の役割研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

法的推論における法律的知識と法律外知識の役割研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

熟達者による創作と知識生成研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

波多野誼余夫 HATANO Giyoo

波夛野誼余夫ハタノギヨオ

波多野誼余 HATANO Giyoo