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Iwasaki Hideki  岩崎 秀樹

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IWASAKI Hideki  岩崎 秀樹

岩崎 秀樹

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Researcher Number 50116539
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Affiliation (Current) 2025: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2023: 広島大学, 教育学研究科, 名誉教授
2020 – 2022: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 名誉教授
2016 – 2019: 広島大学, 教育学研究科, 名誉教授
2015 – 2016: 広島大学, 教育学研究科(研究院), 名誉教授
2011 – 2014: 広島大学, 教育学研究科(研究院), 教授 … More
2010 – 2012: 広島大学, 教育学研究科, 教授
2007 – 2010: Hiroshima University, 大学院・教育学研究科, 教授
2005 – 2006: 広島大学, 大学院教育学研究科, 教授
2003 – 2005: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 教授
1995 – 2002: 広島大学, 大学院・国際協力研究科, 助教授
1997: 広島大学大学院, 国際協同研究科, 助教授
1993 – 1994: 広島大学, 学校教育学部, 助教授
1991: Hiroshima Univ. Faculty of School Edu. Associate Pro., 学校教育学部, 助教授
1990: 広島大学, 教育学部, 助教授
1988 – 1989: 広島大学, 学校教育学部, 助教授
1986: 広島大学, 学校教育学部, 文部教官(助教授) Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Education on school subjects and activities / Humanities and Social Sciences / Science education / 教科教育 / Science education
Except Principal Investigator
Education on school subjects and activities / Science education / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / 教科教育 / 科学教育(含教育工学) … More / Educaion / 広領域 / Education on school subjects and activities / General mathematics (including Probability theory/Statistical mathematics) / 代数学・幾何学 Less
Keywords
Principal Investigator
数学的リテラシー / 一般化 / Expanded Metacognitive Model / Evaluation / Dorfler's Generalization Model / メタ認知 / 評価 / 数学教育 / 外延的一般化 / 内包的一般化 … More / 一般化分岐モデル / 算数・数学教育 / 算数と数学の接続 / 教授単元 / 小数による除法 / 分数による除法 / 引用・参考文献 / 論文タイトル / 方法論 / 授業研究 / グローバル化 / 社会的過程としての数学教育 / 日本型研究プログラム / メタ研究 / Multinational / International Exchange among Researchers / Culture / Language / Fraction / Mathematics Education / International Cooperation in Education / TIMSS / カリキュラム / 基礎学力 / 多国籍 / 国際研究者交流 / 文化 / 言語 / 分数 / 国際教育協力 / Division with Fractions / Division with Decimals / Extensional Generalization / Intensional Generalization / Separation Model / スターパターン / Wittmannの教授単元 / Dorflerの一般化理論 / 分数除 / 少数除 / 拡張されたメタ認知モデル / Dorflerの一般化モデル / Wittmann's Teaching Units / Skemp's Director System / Learning of Mathematics / Generalization / New View of Learning Ability / 問題解決学習 / ディレクターシステム / 関心・意欲・態度 / 認識論 / 課題学習 / 数学科 / 算数科 / ヴィットマンのティーチングユニット / メタ認知モデルの拡張 / スケンプのディレクターシステム / 算数・数学学習 / ドルフラ-の一般化モデル / 新しい学力観 / 説明と証明 / 教師教育 / 局所的組織化 / 中等数学教育 / カリキュラム開発 / 数学的活動 / 論証指導 / PISA国際学力調査 / 数学教育の目的・目標 / 数学教育の目的・目標 / 数学教育研究における課題創出 / 数学化 / 数学的モデリング / 生涯学習社会 / 家紋の分類 / 認識論的三角形 / 移行教材 / 本質的学習場 / 四層記号連鎖モデル / 図形の作図 / 比楡 / 記号論的連鎖 / 算数と数学との接続 … More
Except Principal Investigator
中等教育 / カリキュラム開発 / 数学的リテラシー / 社会的相互作用 / 教員養成 / 数学教育学 / 数学的活動 / 論証 / 開発途上国 / Curriculum Development / 国際比較研究 / 表現様式 / 表現体系 / 表象 / 数学教育 / 算数・数学教育 / 東南アジア / 南アジア / 統計的探究 / 探究 / 数学的モデル化 / 中等教育数学 / リテラシー / 数学教授学 / 数学的証明 / 文化論的・人間学的研究 / 論証能力 / 論証指導 / Belief System / Strategy / Scheme / Control / Monitor / Metacognition / 情報処理 / 注意 / 問題解決 / 自己評価 / モニター / メタ概念 / 方略 / シェマ / 信念体系 / ストラテジ- / シエマ / 制御 / モニタ- / メタ認知 / subtraction with negative numbers / teaching units / division with fractions / separation model / extensional generalization / intentional generalization / social interaction / mathematical generalization / スター・パターン / 分数のわり算 / 負の数の減法 / 教授単元 / 分数の除法 / 一般化分岐モデル / 外延的一般化 / 内包的一般化 / 数学的一般化 / Transition / Ethnomathematics / Mathematical Views / Affective Aspect / 移行 / 民族数学 / 数学観 / 情意的側面 / Endogenous development / Developing Countries / Mathematics Education / Views of Mathematics Education / International Comparative Study / 内発的発展 / 算数教育 / 数学教育観 / Viewpoint of comparative study / Viewpoint of history / The optimum study grade / The basic concept of Mathematics / The basic concept of Science / 比較教育学的見地 / 歴史的見地 / 最適学習学年 / 算数・数学の基礎概念 / 理科の基礎概念 / Volunteer Overseas / Fieldwork Program / Graduate School Education / Human Resource Development / International Cooperation / ボニンティア / インターン・シップ / フィールド・ワーク / 海外ボランティア / 国際ボランティア / フィールドワーク / 大学院教育 / 開発人材 / 国際協力 / Cooperative system / Teaching certificate / In-service teacher training system / Teacher Training Curriculum / Teacher training system / South-East Asia / South Asia / 協力支援 / 教員免許状 / 現職教員研修制度 / 教員養成カリキュラム / 教員養成制度 / potential ability / mathematical ability / comparative study / scholarship / 潜在的能力 / 数学的能力 / 学力 / Addition Involving Carrying / Refrecteve Thinking / Representatinal System / Lesson Plan / Construtivism / Constructive Approach / 繰り上がりのあるたし算 / 反省的思考 / 授業構成 / 構成主義 / 構成的アプローチ / Understanding / Fundamental Quadrilateral / Antonymous adjectives / Symbolic Rep. / Pictorial Rep. / Manipulative Rep. / Representation / Expression / 言語的表現 / 現実的表現 / 基本的対四角形 / 理解 / 基本的な四角形 / 反意形容詞 / 記号的表現 / 図的表現 / 操作的表現 / 表現 / 定義 / 認知 / セマンチックス / シンタックス / 図式表現 / 言語 / 記号 / 数学的表記 / 学会 / 全国数学教教育学会 / 全国数学教育学会 / 国際的発信 / 日本型数学教育 / Math for Excellence / 比較教育 / アメリカ / 国際研究者交流(アメリカ) / 日米比較研究 / 数学教師教育 / 才能教育 / 科学コミュニケータ養成 / 教師教育 / 図形の包含関係 / 割合 / 小数の乗除 / 算数から数学への移行 / 一次関数 / 図形の動的見方 / 教授学的状況論 / 理論と実践の関係 / 図形の証明 / 図形の移動 / 図形の作図 / 図形の動的な見方 / デザイン実験 / 算数と数学の接続 / 科学教育 / アメリカ合衆国 / イギリス / フィンランド / シンガポール / 中華人民共和国 / ポートフォリオ / 教職スタンダード / 教育実習 / ポートフォリオ評価 / 海外調査 / PISA / 数学教育の目標 / 科学技術リテラシー / 科学リテラシー / 自然科学教育 / 数学的意味の構成 / 数学的意味 / 環境教育 / 日本語教育 / 言語政策 / 高等教育 / 華語 / 都市化 / 朝鮮族 / 地域経済 / 現代文学 / 国際理解教育 / 教科教育 / 韓国 / 中国 / 教育制度 / 芸術教育 / 基礎教育 / 農村開発 / ネパール / インド / 地域文化 / PBIBデザイン / BIBデザイン / Eー最適性 / Aー最適性 / 頑健性 / 効率ー釣合い型 / 効率 / ブロック計画 / 高群導分 / 因子類群 / Gorenstein環 / 正準加群 / 不変部分環 / 余作用 / ホップ代数 / アフィン群スキ-ム Less
  • Research Projects

    (33 results)
  • Research Products

    (189 results)
  • Co-Researchers

    (107 People)
  •  Educational Goals of School Mathematics from the Viewpoint of Literacy: From Mathematical Activities to Mathematical Literacy

    • Principal Investigator
      Abe Yoshitaka
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Niigata University
  •  A cultural-anthropological study on argumentation and proof throughout the secondary mathematics education

    • Principal Investigator
      Mizoguchi Tatsuya
    • Project Period (FY)
      2018 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Tottori University
  •  Characteristics and Tendency of Mathematics Education Research in Japan among International Research WorksPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IWASAKI Hideki
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Research on curriculum development of mathematical proof by networking mathematical activities within and between the domains consistent in secondary education

    • Principal Investigator
      Mizoguchi Tatsuya
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Tottori University
  •  Reflective Description of Japanese Mathematics Education

    • Principal Investigator
      UEDA ATSUMI
    • Project Period (FY)
      2012 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A Developmental Study on Curriculum of Argumentation Teaching Based on Mathematical Activity throughout Secondary EducationPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IWASAKI Hideki
    • Project Period (FY)
      2012 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Issues of Mathematics Education in Terms of LiteracyPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IWASAKI HIDEKI
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A Comparative Study on Teacher Education for "Math for Excellence"

    • Principal Investigator
      NINOMIYA Hiroyuki
    • Project Period (FY)
      2010 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Saitama University
  •  Comprehensive Study on Literacy in Mathematics Education through Systemic Approach

    • Principal Investigator
      NAGASAKI Eizo
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Survey on 'Electronic Portfolio' as Assessment Model for Pre-Service Teacher Education

    • Principal Investigator
      MATSUURA Nobukazu
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  The comprehensive study of developing theory, practice and contents connecting between elementary and secondary mathematics through design experiments

    • Principal Investigator
      OKAZAKI Masakazu
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Okayama University
  •  Epistemological and semiotic research on construction of mathematical meaning based on social interaction

    • Principal Investigator
      YAMAGUCHI Takeshi
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
      Fukuoka University of Education
  •  Developmental Research for Construction of Mathematical Literacy in Life Long Learning SocietyPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IWASAKI Hideki
    • Project Period (FY)
      2006 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  算数と数学の接続における2つの一般化に関する開発研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      岩崎 秀樹
    • Project Period (FY)
      2005 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
    • Review Section
      Humanities and Social Sciences
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  International Comparative Studies on Influence of Teachers' Views about Education on Mathematics Lessons at Primary Schools in Southeast and South Asia

    • Principal Investigator
      BABA Takuya
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Empirical Study on the Evaluation Method for International Cooperation in Mathematics Education in Developing Countries-Focusing on Pupils' Learning Achievement-Principal Investigator

    • Principal Investigator
      IWASAKI Hideki
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Development of Teaching and Learning Material based on Ethnomathematics aiming at Expansion of Children's Mathematical Views in Junior Secondary

    • Principal Investigator
      BABA Takuya
    • Project Period (FY)
      2004 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  Semiotic and cognitive research on social interaction in the process of mathematical generalization

    • Principal Investigator
      YAMAGUCHI Takeshi
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Fukuoka University of Education
  •  算数を数学に接続する一般化に基づく教授単元の計画・実施・評価に関する開発研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      岩崎 秀樹
    • Project Period (FY)
      2003 – 2004
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
    • Review Section
      Humanities and Social Sciences
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Research on extraction and its optimum study grade of the basic concept of Science, Arithmetic and Mathematics

    • Principal Investigator
      KADOYA Shigeki
    • Project Period (FY)
      2003 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  小学算数を中学数学に接続する分数による除法に関する学習指導の開発研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      岩崎 秀樹
    • Project Period (FY)
      2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
    • Review Section
      Humanities and Social Sciences
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Semiotic Analysis of Generalization from the Viewpoint of Metacognition : Research on Generalization Process of Division with Fractions and Division with DecimalsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IWASAKI Hideki
    • Project Period (FY)
      2002 – 2004
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  Research on Development of Systems for Graduate Programs in International Cooperation and Development in collaboration with International Development Agencies

    • Principal Investigator
      NAKAYAMA Shuichi
    • Project Period (FY)
      2001 – 2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      広領域
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  A Study on the Cooperative Strategies for Higher Quality Teacher Education System and Curriculum Development in the Developing Asian Countries

    • Principal Investigator
      NAKAYAMA Shuichi
    • Project Period (FY)
      1999 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  アジアにおける地域文化の変容と,教育制度・カリキュラムおよび教材に関する総合的研究

    • Principal Investigator
      村上 誠
    • Project Period (FY)
      1996 – 1998
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Comparative Study on Pupils' Progress of Mathematical Ability

    • Principal Investigator
      NAKAHARA Tadao
    • Project Period (FY)
      1995 – 1997
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  Research of Evaluation and Learning of Mathematics based upon "The New View of Learning Ability"Principal Investigator

    • Principal Investigator
      HASHIMOTO Masatsugu, 岩崎 秀樹
    • Project Period (FY)
      1995 – 1997
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Yasuda Women's University
      Hiroshima University
  •  Practical Study of Constructive Approach in Mathematics Education

    • Principal Investigator
      NAKAHARA Tadao
    • Project Period (FY)
      1993 – 1994
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  統計的計画の構成とその頑健性・最適性の研究

    • Principal Investigator
      景山 三平
    • Project Period (FY)
      1991
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      General mathematics (including Probability theory/Statistical mathematics)
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A Study on the Representational System in Mathematics Teachnig

    • Principal Investigator
      ISHIDA Tadao
    • Project Period (FY)
      1990 – 1991
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  微分作用素の定数環の研究

    • Principal Investigator
      石橋 康徳
    • Project Period (FY)
      1989
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      代数学・幾何学
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Study of Cognitive Process on Metacognition in Math.Education.

    • Principal Investigator
      IWAGO Kazuo
    • Project Period (FY)
      1988 – 1989
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      科学教育(含教育工学)
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  数学科教育における思考と言語・表記に関する総合的研究

    • Principal Investigator
      IWAGO Kazuo
    • Project Period (FY)
      1986
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      科学教育(含教育工学)
    • Research Institution
      Hiroshima University

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All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 小学校教師のための算数と数学15講2019

    • Author(s)
      溝口達也・岩崎秀樹(編著),熊倉啓之・濱中裕明・宮川 健・石井英真・阿部好貴・真野祐輔・大滝孝治(分担執筆)
    • Total Pages
      199
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623084289
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01015
  • [Book] 新しい数学教育の理論と実践(数学的な見方・考え方と評価)2019

    • Author(s)
      岩崎秀樹・溝口達也(編著),熊倉啓之・濱中裕明・宮川 健・石井英真・阿部好貴・真野祐輔・大滝孝治(分担執筆)
    • Total Pages
      296
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623084296
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01015
  • [Book] 第6章数学的リテラシー高等学校数学教育の展開2011

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Total Pages
      15
    • Publisher
      聖文新社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Book] 新しい学びを拓く数学科授業の理論と実践2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 他
    • Total Pages
      237
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Book] 数学教育学研究ハンドブック2010

    • Author(s)
      中原忠男, 岩崎秀樹, 岡崎正和, 他
    • Total Pages
      464
    • Publisher
      東洋館出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Book] 新しい学びを拓く 数学科 授業の理論と実践2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹編
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Book] 新数学教育の理論と実際(<中学校・高等学校(必修)編>)2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 岡崎正和, 他
    • Total Pages
      276
    • Publisher
      聖文新社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Book] 数学教育学の成立と展望2007

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Total Pages
      243
    • Publisher
      ミネルヴァ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 数学教育において論証をなぜ学習指導するのか2019

    • Author(s)
      阿部好貴,石井真英,杉野本勇気,岩崎秀樹
    • Journal Title

      Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education

      Volume: 43 Issue: 0 Pages: 283-284

    • DOI

      10.14935/jssep.43.0_283

    • NAID

      130007882798

    • ISSN
      0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01015
  • [Journal Article] Challenges in curriculum development for mathematical proof in secondary school: cultural dimensions to be considered2018

    • Author(s)
      Shinno, Y., Miyakawa, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Mizoguchi, T., Ishii, T., & Abe, Y.
    • Journal Title

      For the Learning of Mathematics

      Volume: 38(1) Pages: 26-30

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 明治期日本における論証指導の成立要因:リテラシーの視点からみる論証指導の原点2018

    • Author(s)
      阿部 好貴,大滝 孝治,岩崎 秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会第51回秋期研究大会発表集録

      Volume: 1 Pages: 51-54

    • NAID

      40021939840

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01015
  • [Journal Article] 数学教育学の教授学的反省:数学的帰納法の教材開発を通した研究法の考察2018

    • Author(s)
      杉野本勇気・岩知道秀樹・福田博人・岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 24(1) Pages: 17-24

    • NAID

      130007704500

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 数学教育研究における全国数学教育学会の居場所2018

    • Author(s)
      大滝孝治・岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 24(1) Pages: 71-89

    • NAID

      130007704479

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 菊池大麓『初等幾何学教科書』からみた論証指導の意義に関する一考察2018

    • Author(s)
      阿部 好貴,大滝 孝治,岩崎 秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会第6回春期研究大会論文集

      Volume: 1 Pages: 51-54

    • NAID

      40022277526

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01015
  • [Journal Article] 数学教育研究としての教材開発のあり方:中等教育を一貫する論証指導のために2017

    • Author(s)
      岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 23(2) Pages: 1-13

    • NAID

      130007704512

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 教授人間学理論からみた日本の論証教材の開発研究の性格:紙テープ結びの教材化の取り組みを事例に2017

    • Author(s)
      大滝孝治・真野祐輔・岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会第5回春期研究大会論文集

      Volume: - Pages: 117-124

    • NAID

      40022277652

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] Curriculum Development in the Teaching of Mathematical Proof at the Secondary Schools in Japan2017

    • Author(s)
      Mizoguchi Tatsuya、Iwasaki Hideki、Kunimune Susumu、Hamanaka Hiroaki、Miyakawa Takeshi、Shinno Yusuke、Suginomoto Yuki、Otaki Koji
    • Journal Title

      International Congress on Mathematical Education, ICME-13 Monograph

      Volume: - Pages: 743-744

    • DOI

      10.1007/978-3-319-62597-3_133

    • ISBN
      9783319625966, 9783319625973
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K04775, KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 数学教育研究としての教材開発のあり方:中等教育を一貫する論証指導のために2017

    • Author(s)
      岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 23(2) Pages: 1-13

    • NAID

      130007704512

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] レッスンスタディを通したカリキュラム開発:後期中等段階の新たな数学教師教育に向けて2016

    • Author(s)
      杉野本勇気・岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 22(1) Pages: 51-57

    • NAID

      130007580530

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 言語活動としての数学教育2016

    • Author(s)
      阿部好貴・石井英真・岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会第4回春期研究大会論文集

      Volume: - Pages: 135-138

    • NAID

      40022277860

    • Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 言語活動としての数学教育2016

    • Author(s)
      阿部好貴・石井英真・岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会 第4回春期研究大会論文集

      Volume: 4 Pages: 135-138

    • NAID

      40022277860

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 発展・拡充期における日本数学教育学会の研究動向2016

    • Author(s)
      岩崎秀樹・岡崎正和
    • Journal Title

      日本数学教育学会 第4回春期研究大会論文集

      Volume: 4 Pages: 339-346

    • NAID

      40022277942

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] レッスンスタディを通したカリキュラム開発―後期中等段階の新たな数学教師教育に向けて―2016

    • Author(s)
      杉野本勇気・岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 22(1) Pages: 51-58

    • NAID

      130007580530

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] 発展・拡充期における日本数学教育学会の研究動向2016

    • Author(s)
      岩崎秀樹・岡崎正和
    • Journal Title

      日本数学教育学会第4回春期研究大会論文集

      Volume: - Pages: 339-346

    • NAID

      40022277942

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導カリキュラムの開発研究(II)2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会『第3回春期研究大会論文集』

      Volume: 3 Pages: 51-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導カリキュラムの開発研究(II)2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会 第3回春期研究大会論文集

      Volume: 1 Pages: 51-52

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 『数学教育学論究』に基づくわが国の数学教育研究の傾向と特徴2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌『数学教育学論究』

      Volume: 100 Pages: 5-16

    • NAID

      110010000906

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] A theoretical framework for curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary school level2015

    • Author(s)
      Shinno, Y., Miyakawa, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Mizoguchi, T., Ishii, T. & Abe, Y.
    • Journal Title

      Proceedings of the 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

      Volume: 4 Pages: 169-176

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導の理論的基盤:カリキュラム開発に向けた枠組みの設定2015

    • Author(s)
      宮川 健,真野祐輔,岩崎秀樹,國宗進,溝口達也,石井英真,阿部好貴
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 21 Pages: 63-73

    • NAID

      130007580562

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] レッスンスタディを通したカリキュラム開発2015

    • Author(s)
      杉野本勇気,岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌 数学教育学研究

      Volume: 21 Pages: 51-57

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] A theoretical framework for curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary school level2015

    • Author(s)
      Shinno, Y., Miyakawa, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Mizoguchi, T., Ishii, T., Abe, Y.
    • Journal Title

      Proceedings of 39th Psychology of Mathematics Education conference

      Volume: 4 Pages: 169-176

    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] 『数学教育学論究』に基づくわが国の数学教育研究の傾向と特徴2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌『数学教育学論究』

      Volume: 94(100) Pages: 5-16

    • NAID

      110010000906

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] Change in in-service teachers' discourse during practice-based professional development in university2015

    • Author(s)
      Hiroshi Iwasaki, Takeshi Miyakawa
    • Journal Title

      Proceedings of the 39th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

      Volume: 3 Pages: 89-96

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] A theoretical framework for curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary school level2015

    • Author(s)
      Shinno, Y., Miyakawa, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Mizoguchi, T., Ishii, T., Abe, Y.
    • Journal Title

      Proceedings of 39th Psychology of Mathematics Education conference

      Volume: 4 Pages: 169-176

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 『数学教育学論究』に基づくわが国の数学教育研究の傾向と特徴2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹,大滝孝治
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌 数学教育学論究

      Volume: 94 Pages: 5-16

    • NAID

      110010000906

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Journal Article] 普通教育としての中等数学2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会『第3回春期研究大会論文集』

      Volume: 3 Pages: 250-253

    • NAID

      40022278018

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Journal Article] 算数と数学の接続における2つの一般化に関する開発研究:Regular Lecture (ICME11)の報告を中心に2014

    • Author(s)
      岩崎秀樹,真野祐輔
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌『数学教育』

      Volume: 96 Pages: 40-43

    • NAID

      130008019076

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 算数授業における児童の思考の質的変化を捉える視点の開発研究-帰納的活動に焦点をあてた長期にわたる授業改善の取組を通して-2014

    • Author(s)
      北川禎,加藤貴子,寺井宏太郎,岩崎浩
    • Journal Title

      数学教育学研究

      Volume: 20(2) Pages: 141-156

    • NAID

      130007580594

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] 数学教育における価値についての国際比較調査「第三の波」(1)-全体的傾向および集団間の比較考察-2013

    • Author(s)
      馬場卓也,植田敦三,小坂法美,岩崎秀樹,木根主税,添田佳伸,真野祐輔
    • Journal Title

      数学教育学研究

      Volume: 19(2) Pages: 127-140

    • NAID

      130007580577

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学教育におけるクリティカルシンキング育成のための教育課程の開発研究-数学科における総合的な学習の時間の授業実践-2013

    • Author(s)
      服部裕一郎・岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 19(2) Pages: 63-71

    • NAID

      130007580560

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教育におけるクリティカルシンキング育成のための教育課程の開発研究―数学科における総合的な学習の時間の授業実践―2013

    • Author(s)
      服部裕一郎,岩崎秀樹
    • Journal Title

      数学教育学研究

      Volume: 19(2) Pages: 63-71

    • NAID

      130007580560

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学教育におけるクリティカルシンキング育成のための教育課程の開発研究2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹(服部裕一郎)
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌

      Volume: 第19巻第2号

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 説明をして楽しむ2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      新しい算数研究

      Volume: 515 Pages: 4-7

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教育におけるクリティカルシンキング育成のための教育課程の開発研究2013

    • Author(s)
      服部裕一郎・岩崎秀樹
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 第19巻第2号

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修の在り方に関する研究II2013

    • Author(s)
      川嵜祐子・岩崎秀樹, 他
    • Journal Title

      広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 第41号 Pages: 213-218

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学教師を目指す教育学部初年次学生の論証認識に関する考察2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹,大滝孝治,杉野本勇気,岩知道秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究

      Volume: 37(3) Pages: 226-234

    • NAID

      110009657599

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修の在り方に関する研究II2013

    • Author(s)
      川嵜祐子,神原一之,後藤春香,佐伯 陽,富永和宏,岩崎秀樹,馬場卓也
    • Journal Title

      広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 41 Pages: 213-218

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 説明をしてたのしむ2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      新しい算数研究

      Volume: 515 Pages: 4-7

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教師を目指す教育学部初年次学生の論証認識に関する考察2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治・杉野本勇気・岩知道秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究

      Volume: 37(3) Pages: 226-234

    • NAID

      110009657599

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 説明をして楽しむ2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      新しい算数研究

      Volume: 515 Pages: 4-7

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学教育における価値についての国際比較調査「第三の波」(1)-全体的傾向および集団間の比較考察-2013

    • Author(s)
      馬場卓也・植田敦三・小坂法美・岩崎秀樹・木根主税・添田佳伸・真野祐輔
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 19(2) Pages: 127-140

    • NAID

      130007580577

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修の在り方に関する研究II2013

    • Author(s)
      川嵜祐子・神原一之・後藤春香・佐伯 陽・富永和宏・岩崎秀樹・馬場卓也
    • Journal Title

      広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 41 Pages: 213-218

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教育におけるクリティカルシンキング育成のための教育課程の開発研究―数学科における総合的な学習の時間の授業実践―2013

    • Author(s)
      服部裕一郎・岩崎秀樹
    • Journal Title

      数学教育学研究

      Volume: 19(2) Pages: 63-71

    • NAID

      130007580560

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教師を目指す教育学部初年次学生の論証認識に関する考察2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治・杉野本勇気・岩知道秀樹
    • Journal Title

      科学教育学会誌『科学教育研究』

      Volume: 37(3) Pages: 226-234

    • NAID

      110009657599

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教育における価値についての国際比較調査「第三の波」(1)-全体的傾向および集団間の比較考察-2013

    • Author(s)
      馬場卓也,植田敦三,小坂法美,岩崎秀樹,木根主税,添田佳伸,真野祐輔
    • Journal Title

      数学教育学研究

      Volume: 19(2) Pages: 127-140

    • NAID

      130007580577

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修の在り方に関する研究II2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹(川嵜祐子)
    • Journal Title

      広島大学学部・附属 学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 第41号 Pages: 213-218

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学教師を目指す教育学部書年次学生の論証認識に関する考察2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹,大滝孝治,杉野本勇気,岩地道秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究

      Volume: 37(3) Pages: 226-234

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] 数学教育における価値についての国際比較調査「第三の波」(1)-全体的傾向および集団間の比較考察-2013

    • Author(s)
      馬場卓也・植田敦三・小坂法美・岩崎秀樹・木根主税・添田佳伸・真野祐輔
    • Journal Title

      数学教育学研究

      Volume: 19(2) Pages: 127-140

    • NAID

      130007580577

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] Values in Japanese mathematics education: their historical development2012

    • Author(s)
      Baba T.・Iwasaki H.・Ueda A.・Date F.
    • Journal Title

      Zentralblatt fur Didactik der Mathematik

      Volume: 44(1) Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題(5):一意性の意識化に向けた一つの試み2012

    • Author(s)
      岩知道 秀樹・岩崎 秀樹・杉野本 勇気・大滝 孝治
    • Journal Title

      日本数学教育学会第45回数学教育論文発表会論文集

      Volume: 1 Pages: 89-94

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] Values in Japanese Mathematics Education: A historical development2012

    • Author(s)
      Takuya Baba, Hideki Iwasaki,
    • Journal Title

      ZDM Mathematics Education

      Volume: 44 Pages: 21-32

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修の在り方に関する研究-中学校数学教師の実践力の向上を目指して-2012

    • Author(s)
      神原一之・岩崎秀樹, 他
    • Journal Title

      広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 40 Pages: 23-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部・大学院連携の教職プログラムの課題と展望2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・入川義克
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 18(1) Pages: 107-117

    • NAID

      110009616232

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教育における目的・目標論再考2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌

      Volume: 第94 巻第11号 Pages: 26-29

    • NAID

      110009554311

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部・大学院連携の教職プログラムの課題と展望2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・入川義克
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌数学教育学研究

      Volume: 第18巻第1号 Pages: 107-117

    • NAID

      110009616232

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部/大学院連携のカリキュラムモデルの研究2012

    • Author(s)
      入川義克・杉野本勇気・岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 第35巻,第2号 Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学教育における目的・目標論再考2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治・新居広平
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌『数学教育』

      Volume: 94 Pages: 26-29

    • NAID

      110009554311

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] Values in Japanese mathematics education : their historical development2012

    • Author(s)
      Baba T., Iwasaki H., Ueda A., & Date F
    • Journal Title

      Zentralblatt fur Didactik der Mathematik

      Volume: 44(1) Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部・大学院連携のカリキュラム・モデルの研究2012

    • Author(s)
      入川義克・杉野本勇気・岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 35(2) Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部・大学院連携のカリキュラム・モデルの研究2012

    • Author(s)
      入川義克・杉野本勇気・岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 35(2) Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 図形の動的な見方の構造について : 比喩的認識の視点から2012

    • Author(s)
      岡崎正和・岩崎秀樹・影山和也・和田信哉
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 35(2) Pages: 53-62

    • NAID

      110009844848

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 図形の動的な見方の構造について:比喩的認識の視点から2012

    • Author(s)
      岡崎正和,岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 第35巻第2号 Pages: 53-62

    • NAID

      110009844848

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学教育における目的・目標論再考2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌『数学教育』

      Volume: 第94巻第11号 Pages: 26-29

    • NAID

      110009554311

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修の在り方に関する研究-中学校数学教師の実践力の向上を目指して-2012

    • Author(s)
      神原一之・河嵜祐子・富永和宏・阿部好貴・岩崎秀樹・馬場卓也
    • Journal Title

      広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 40 Pages: 23-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] Values in Japanese Mathematics Education: Ahistoricaldevelopment2012

    • Author(s)
      Takuya Baba, Hideki Iwasaki, Atsumi Ueda, Fumiharu Date
    • Journal Title

      ZDM Mathe- matics Education

      Volume: 44 Pages: 21-32

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部・大学院連携の教職プログラムの課題と展望2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・入川義克
    • Journal Title

      全国数学教育学会誌『数学教育学研究』

      Volume: 18(1) Pages: 107-117

    • NAID

      110009616232

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学科教員養成における学部・大学院連携のカリキュラム・モデルの研究2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 第35巻第2号 Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] Values in Japanese mathematics education : their historical development2012

    • Author(s)
      Baba T.・Iwasaki H. ・Ueda A.・Date F.
    • Journal Title

      Zentralblatt fur Didactik der Mathematik

      Volume: 44(1) Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 附属学校における現職教員研修会の在り方に関する研究-中学校数学教師の実践力の向上を目指して-2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・馬場卓也, 他
    • Journal Title

      広島大学学部・附属学校共同研究機構研究紀要

      Volume: 第40号 Pages: 23-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Journal Article] 図形の動的な見方の構造について : 比喩的認識の視点から2012

    • Author(s)
      岡崎正和・岩崎秀樹・影山和也・和田信哉
    • Journal Title

      日本教科教育学会誌

      Volume: 35(2) Pages: 53-62

    • NAID

      110009844848

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Journal Article] 数学教育における目的・目標論再考2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治・新居広平
    • Journal Title

      日本数学教育学会誌『数学教育』

      Volume: 94 Pages: 26-29

    • NAID

      110009554311

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Journal Article] 数学的リテラシーの提起する課題と展望-中等数学教育における一つの試み-2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹・服部裕一郎
    • Journal Title

      日本数学教育学会論文発表会発表集録 43

      Pages: 7-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300262
  • [Journal Article] 教科リテラシーが育成できる教科教員養成モデルプログラムの開発2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹 編集
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科共同プロジェクト報告書 第8巻

      Pages: 41-54

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 図形学習における動的な見方の具体化:イメージ図式の視点をもとにして2010

    • Author(s)
      岡崎正和, 影山和也, 岩崎秀樹, 和田信哉
    • Journal Title

      全国数学教育学会,数学教育学研究

      Volume: 16(2) Pages: 1-10

    • NAID

      110009477837

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Journal Article] 「到達目標型教育」を実現するポートフォリオ評価の開発2010

    • Author(s)
      松浦伸和/・若元・角屋・岩崎・池野・棚橋・吉田・岩田
    • Journal Title

      広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 8

      Pages: 151-165

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Journal Article] 「到達目標型教育」を実現するポートフォリオ評価の開発2010

    • Author(s)
      松浦伸和, 若元澄男, 角屋重樹, 岩崎秀樹, 池野範男, 棚橋健治, 吉田裕久, 岩田昌太郎
    • Journal Title

      広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 8巻

      Pages: 151-165

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Journal Article] 教科リテラシーが育成できる教科教員養成プログラムの開発2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹, ほか
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科共同プロジェクト報告書

      Volume: 第8巻 Pages: 41-54

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Journal Article] 数学的リテラシーの提起する課題と展望-中等数学教育における一つの試み-2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹・服部裕一郎
    • Journal Title

      日本数学教育学会論文発表会課題別分科会「発表集録」

      Volume: 第43回 Pages: 7-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300262
  • [Journal Article] 図形学習における動的な見方の具体化:イメージ図式の視点をもとにして2010

    • Author(s)
      岡崎正和, 影山和也,岩崎秀樹,和田信哉
    • Journal Title

      数学教育学研究 Vol.16, No.2

      Pages: 1-10

    • NAID

      110009477837

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Journal Article] 教科リテラシーが育成できる教科教員養成モデルプログラムの開発2010

    • Author(s)
      岩崎秀樹編
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科共同プロジェクト報告書 第8巻

      Pages: 41-54

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 教科リテラシーが育成できる教科教員養成モデルプログラムの開発-数学教育の視点から-2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科共同プロジェクト報告書 第7巻

      Pages: 127-129

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] An analysis of process of conceptual change in mathematics lessons: in the case of irrational numbers2009

    • Author(s)
      usuke Shinno, Hideki Iwasaki
    • Journal Title

      Proceedings of the 33rd Conference of the IGPME Vol.5

      Pages: 81-88

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] リテラシーから見える数学教育学の課題 : 中等教育段階における背景的理念2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会論文発表会課題別分科会「発表集録」 第42回

      Pages: 32-37

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300262
  • [Journal Article] 知識基盤社会における数学的リテラシーの課題と展望2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹・阿部好貴・山口武志
    • Journal Title

      科学教育研究 Vol.32No.4(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] リテラシーから見える数学教育学の課題:中等教育段階における背景的理念2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会論文発表会発表集録 42

      Pages: 32-37

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300262
  • [Journal Article] The prescriptive role of theory of conceptual change in the teaching and learning of mathematics2008

    • Author(s)
      Yusuke Shinno, Hideki Iwasaki
    • Journal Title

      Proceedings of the Joint Meeting of the 32nd Conference of the IGPME and the XXX PME-NA Vol.4

      Pages: 249-256

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 比例的推論に基づく分数除の教授・学習に関する批判的考察2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 山口武志
    • Journal Title

      第41回数学教育論文発表会論文集

      Pages: 345-350

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Journal Article] 知識基盤社会における数学的リテラシーの課題と展望2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 阿部好貴, 山口武志
    • Journal Title

      日本科学教育学会誌『科学教育研究』 第32巻4号(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300262
  • [Journal Article] リテラシーを考える2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究 32(2)

      Pages: 69-71

    • NAID

      110006936348

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] リテラシーを考える2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究 Vol. 32

      Pages: 69-71

    • NAID

      110006936348

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 知識基盤社会における数学的リテラシーの課題と展望2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹・阿部好貴・山口武志
    • Journal Title

      日本科学教育学会誌 32,4

      Pages: 366-377

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300262
  • [Journal Article] リテラシーを考える2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究 Vol.32No.2

      Pages: 69-71

    • NAID

      110006936348

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 生涯学習社会にふさわしい教科リテラシー教育の単元開発-数学教育の視点から-2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科共同プロジェクト報告書 第6巻

      Pages: 43-46

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] 知識基盤社会における数学的リテラシーの課題と展望2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹・阿部好貴・山口武志
    • Journal Title

      科学教育研究 32(4)

      Pages: 366-377

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] The development of mathematics education as a scientific discipline2006

    • Author(s)
      Hideki Iwasaki, Toshiyuki Nakano
    • Journal Title

      Journal of Japan Society of Mathematical Education : Research Journal of Mathematical Education 85

      Pages: 3-21

    • NAID

      110004718650

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16530602
  • [Journal Article] Intersection of Critical Mathematics Education and Ethnic mathematics2006

    • Author(s)
      Baba, T., Iwasaki, H.
    • Journal Title

      Journal of Inner Mongolia Normal University 19

      Pages: 77-84

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16402045
  • [Journal Article] 学としての数学教育研究の展開2006

    • Author(s)
      岩崎 秀樹
    • Journal Title

      数学教育学論究 85

      Pages: 3-21

    • NAID

      110004718650

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16530602
  • [Journal Article] Intersection of Critical Mathematics Education and Ethnic mathematics2006

    • Author(s)
      Baba T., Iwasaki H.
    • Journal Title

      Journal of Inner Mongolia Normal University 19

      Pages: 77-84

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16402045
  • [Journal Article] 学としての数学教育研究の展開2006

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      数学教育学論究 85

      Pages: 3-21

    • NAID

      110004718650

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16530602
  • [Journal Article] 学としての数学教育研究の展開2006

    • Author(s)
      岩崎 秀樹
    • Journal Title

      数学教育学論究 85

      Pages: 3-21

    • NAID

      110004718650

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17011049
  • [Journal Article] 学としての数学教育研究の展開2006

    • Author(s)
      岩崎 秀樹
    • Journal Title

      数学教育学論究 85

      Pages: 2-21

    • NAID

      110004718650

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Journal Article] Design and practice and evaluation of teaching units : Research based on the separation model of generalization2005

    • Author(s)
      Hideki Iwasaki, Takeshi Yamaguchi
    • Journal Title

      Journal of Science Education in Japan 29(2)

      Pages: 133-145

    • NAID

      110002705995

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16530602
  • [Journal Article] Research on teaching and learning of division with fractions based on the separation model of generalization2005

    • Author(s)
      Takeshi Yamaguchi, Hideki Iwasaki
    • Journal Title

      Journal of Japan Society of Mathematical Education : Research Journal of Mathematical Education 84

      Pages: 3-25

    • NAID

      10016160902

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16530602
  • [Journal Article] 一般化分岐モデルに基づく教授単元の計画・実施・評価に関する研究2005

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究 29・2

      Pages: 133-145

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16530602
  • [Journal Article] 一般化分岐モデルに基づく教授単元の計画・実施・評価に関する研究2005

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Journal Title

      科学教育研究 29・2

      Pages: 133-145

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17011049
  • [Journal Article] 一般化分岐モデルに基づく分数除の教授・学習に関する研究2005

    • Author(s)
      山口武志, 岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会・数学教育学論究 第84巻(印刷中)

    • NAID

      10016160902

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14580196
  • [Journal Article] 一般化分岐モデルに基づく分数除の教授・学習に蘭する研究2005

    • Author(s)
      山口武志, 岩崎秀樹
    • Journal Title

      日本数学教育学会・数学教育学論究 第84巻(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15020241
  • [Journal Article] The Incorporation of Generalization in Teaching Units2003

    • Author(s)
      Hideki Iwasaki, Takeshi Yamaguchi
    • Journal Title

      International Journal of Curriculum Development and Practice Vol.5, No.1

      Pages: 25-35

    • NAID

      110007969905

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14580196
  • [Journal Article] The Incorporation of Generalization in Teaching Units2003

    • Author(s)
      Hideki Iwasaki, Takeshi Yamaguchi
    • Journal Title

      日本教科教育学会,International Journal of Curriculum Development and Practice Vol.5, No.1

      Pages: 25-35

    • NAID

      110007969905

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14580196
  • [Journal Article] Research on Teaching and Learning of Division with Fractions Based on the Separation Model of Generalization

    • Author(s)
      Takeshi Yamaguchi, Hideki Iwasaki
    • Journal Title

      Journal of Japan Society of Mathematical Education, Research Journal of Mathematics Education Vol.84(in print)

    • NAID

      10016160902

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14580196
  • [Presentation] 数学教育において論証を何故学習指導するのか2019

    • Author(s)
      阿部好貴,石井真英,杉野本勇気,岩崎秀樹
    • Organizer
      日本科学教育学会第43回年会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01015
  • [Presentation] 数学教育研究は必要か―数学的リテラシーの今日的意義―2019

    • Author(s)
      岩崎秀樹・阿部好貴・杉野本勇気
    • Organizer
      全国数学教育学会第50回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02754
  • [Presentation] 数学教育において論証をなぜ学習指導するのか2019

    • Author(s)
      阿部好貴・石井英真・杉野本勇気・岩崎秀樹
    • Organizer
      日本科学教育学会第43回年会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02754
  • [Presentation] 再帰性に着目した無限認識の教授学的考察:紙のn等分割に関する教授実験の検討2018

    • Author(s)
      杉野本勇気・岩知道秀樹・福田博人・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第47回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 数学的リテラシー育成という視座からみた言語活動に関する基礎的研究(2)2017

    • Author(s)
      阿部好貴・大滝孝治・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第47回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 数学教育研究としての教材開発のあり方:中等教育を一貫する論証指導のために2017

    • Author(s)
      岩崎秀樹,杉野本勇気,大滝孝治,岩知道秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 数学教育研究としての教材開発のあり方2017

    • Author(s)
      岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第46回研究発表会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 数学的リテラシー育成という視座からみた言語活動に関する基礎的研究(1)2017

    • Author(s)
      阿部好貴・内田豊海・大滝孝治・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第46回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] DIFFICULTIES OF RECOGNIZING INDUCTION HYPOTHESIS IN THE PROOF BY MATHEMATICAL INDUCTION2017

    • Author(s)
      Suginomoto, Yuki; Iwasaki, Hideki; Iwachido, Hideki; Fukuda, Hiroto
    • Organizer
      The 41th International Conference for the Psychology of Mathematics Education
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 操作・命題・述語論理に展開するカリキュラム開発の研究 :活動を基盤とする「数学的帰納法」の考察2017

    • Author(s)
      杉野本勇気・福田博人・岩知道秀樹・岩崎秀樹
    • Organizer
      日本数学教育学会第50回秋期研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 全国数学教育学会における数学教育研究の傾向と特徴:学会誌掲載論文の分析を通して2017

    • Author(s)
      大滝孝治・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-01-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 全国数学教育学会における数学教育研究の傾向と特徴:学会誌掲載論文の分析を通して2017

    • Author(s)
      大滝孝治,岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-01-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 全国数学教育学会における数学教育研究の傾向と特徴:学会誌掲載論文の分析を通して2017

    • Author(s)
      大滝孝治・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Presentation] 数学的リテラシー育成という視座からみた言語活動に関する基礎的研究(1)2017

    • Author(s)
      阿部好貴,内田豊海,大滝孝治,岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第46回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 数学教育学の教授学的反省:数学的帰納法の教材開発を通した研究法の考察2017

    • Author(s)
      杉野本勇気・岩知道秀樹・福田博人・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第46回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 前期中等段階における起こりやすさの推定に関する教授・学習に向けた課題と可能性2017

    • Author(s)
      大谷洋貴・紙本裕一・福田博人・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 数学的リテラシー育成という視座からみた言語活動に関する基礎的研究(2)2017

    • Author(s)
      阿部好貴,大滝孝治,岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第47回研究発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 前期中等段階における起こりやすさの推定に関する教授・学習に向けた課題と可能性2017

    • Author(s)
      大谷洋貴・紙本裕一・福田博人・岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 数学教育研究としての教材開発のあり方:中等教育を一貫する論証指導のために2017

    • Author(s)
      岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治・岩知道秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第45回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2017-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 算数・数学教育の本来と将来2016

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      香川大学教育学部数学領域特別講義
    • Place of Presentation
      香川大学教育学部(香川県・高松市)
    • Year and Date
      2016-02-19
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] Sylvester’s Partition Theorem as a Teaching Unit of Mathematical Proof2016

    • Author(s)
      Yuki Suginomoto, Hideki Iwasaki, Koji Otaki & Hideki Iwachido
    • Organizer
      The 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Seged, Hungary
    • Year and Date
      2016-08-04
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 発展・拡充期における日本数学教育学会の研究動向2016

    • Author(s)
      岩崎秀樹・岡崎正和
    • Organizer
      日本数学教育学会第4回春期研究大会
    • Place of Presentation
      埼玉大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Presentation] 数学教師教育の基盤としての「世界探求」:数学的帰納法の教材開発を事例として2016

    • Author(s)
      杉野本勇気・岩崎秀樹・岩知道秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第43回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学(広島県・東広島市)
    • Year and Date
      2016-01-31
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] Curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary schools in Japan2016

    • Author(s)
      Mizoguchi, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Hamanaka, H., Miyakawa, T., Shinno, Y., Suginomoto, Y. & Otaki, K.
    • Organizer
      13th International Conference on Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Universitat Hamburg, Germany
    • Year and Date
      2016-07-29
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] Curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary schools in Japan2016

    • Author(s)
      Tatsuya Mizoguchi, Hideki Iwasaki, Susumu Kunimune, Hiroaki, Hamanaka, Takeshi Miyakawa, Yusuke Shinno, Yuki Suginomoto, and Koji Otaki
    • Organizer
      13th International Conference on Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Hamburg, Germany
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Presentation] 「教員養成・教員研修」に関する反省的記述2016

    • Author(s)
      飯田慎司・岩崎浩・加藤久恵・宮川健
    • Organizer
      日本数学教育学会第4回春期研究大会
    • Place of Presentation
      埼玉大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24243078
  • [Presentation] Curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary schools in Japan2016

    • Author(s)
      Tatsuya Mizoguchi, Hideki Iwasaki, Susumu Kunimune, Hiroaki, Hamanaka, Takeshi Miyakawa, Yusuke Shinno, Yuki Suginomoto, & Koji Otaki
    • Organizer
      The 13th International Conference on Mathematics Educatio
    • Place of Presentation
      Hamburg, Germany
    • Year and Date
      2016-07-29
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 算数・数学教育の原点回帰2016

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      土佐教育研究会算数・数学部会 第25回支部合同研究発表会
    • Place of Presentation
      高知県教育センター(高知県・高知市)
    • Year and Date
      2016-01-09
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] Sylvester’s Partition Theorem as a Teaching Unit of Mathematical proof2016

    • Author(s)
      Suginomoto, Y., Iwasaki, H., Otaki, K. & Iwachido, H.
    • Organizer
      The 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Szeged, Hungary
    • Year and Date
      2016-08-04
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導の理論的基盤2016

    • Author(s)
      宮川健・真野祐輔・岩崎秀樹・國宗進・溝口達也・石井英真・阿部好貴
    • Organizer
      全国数学教育学会第43回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2016-01-30
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] わが国の数学教育研究の傾向:『数学教育学論究』の場合2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹,大滝孝治,辻本亜希
    • Organizer
      全国数学教育学会第41回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学研究科
    • Year and Date
      2015-02-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 高等学校における論証カリキュラムに関する教授実験(2)2015

    • Author(s)
      岩知道秀樹,杉野本勇気,大滝孝治,岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第41回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学研究科
    • Year and Date
      2015-02-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 学習意欲を引き出す数学的活動の工夫2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      広島市教育センター平成27年度中・高等学校数学科授業づくり研修
    • Place of Presentation
      広島市教育センター(広島県・広島市)
    • Year and Date
      2015-09-08
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04441
  • [Presentation] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導カリキュラムの開発研究(II)2015

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      日本数学教育学会 第3回春期研究大会
    • Place of Presentation
      東京理科大学
    • Year and Date
      2015-06-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] A theoretical framework for curriculum development in the teaching of mathematical proof at the secondary school level2015

    • Author(s)
      Shinno, Y., Miyakawa, T., Iwasaki, H., Kunimune, S., Mizoguchi, T., Ishii, T., Abe, Y.
    • Organizer
      The 39th International Conference for the Psychology of Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Hobart, Australia
    • Year and Date
      2015-07-13
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H03501
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導カリキュラムに関する考察2014

    • Author(s)
      岩知道秀樹,杉野本勇気,岩崎秀樹,大滝孝治
    • Organizer
      日本数学教育学会第47回秋期研究大会
    • Place of Presentation
      熊本大学
    • Year and Date
      2014-11-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 教育課程編成の理念を考える:普通教育としての高校数学2014

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      2014年度数学教育学会秋季例会シンポジウム
    • Place of Presentation
      広島大学総合科学部
    • Year and Date
      2014-09-26
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] これからの数学教育研究:学校教育の出口としての高校数学2014

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      第96回全国算数・数学教育研究(鳥取)大会
    • Place of Presentation
      米子コンベンションセンター
    • Year and Date
      2014-08-02
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導のカリキュラム開発2014

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      日本数学教育学会第2回春期研究大会
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Year and Date
      2014-06-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 中等教育を一貫する数学的活動に基づく論証指導カリキュラムの開発研究:局所的組織化を捉える理論的枠組みの設定2014

    • Author(s)
      真野祐輔,宮川健,岩崎秀樹,國宗進,溝口達也,石井英真,阿部好貴
    • Organizer
      全国数学教育学会第39回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 高等学校における論証カリキュラムに関する教授実験(1)2014

    • Author(s)
      岩知道秀樹,杉野本勇気,大滝孝治,岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第40回研究発表会
    • Place of Presentation
      大阪教育大学
    • Year and Date
      2014-06-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 数学的リテラシーからみえる数学教育学の課題2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      日本科学教育学会第37回年会
    • Place of Presentation
      三重大学
    • Year and Date
      2013-09-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題:限量詞に着目して2013

    • Author(s)
      岩知道秀樹・岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治
    • Organizer
      日本数学教育学会誌第46回秋季研究大会
    • Place of Presentation
      宇都宮大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] これからの数学教育研究2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第38回研究発表会
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Year and Date
      2013-06-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題 : 限量詞に着目して2013

    • Author(s)
      岩知道秀樹・岩崎秀樹・杉野本勇気・大滝孝治
    • Organizer
      日本数学教育学会誌第46回秋季研究大会
    • Place of Presentation
      宇都宮大学
    • Year and Date
      2013-11-17
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 数学教育におけるクリティカルシンキング育成のための教育課程の開発研究2013

    • Author(s)
      岩崎秀樹(服部裕一郎)
    • Organizer
      全国数学教育学会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300268
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題(3) : Sylvester の定理の認識過程の特徴づけ2012

    • Author(s)
      岩崎秀樹・大滝孝治・杉野本勇気・岩知道秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第35回研究発表会
    • Place of Presentation
      愛知教育大学
    • Year and Date
      2012-01-22
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] A modelling of misconception in mathematics learning: The case of the law of small numbers2012

    • Author(s)
      Koji Otaki・Hideki Iwasaki
    • Organizer
      36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Wesley Girls High School, Taiwan
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題(4):中学校1年生の一意性の意識に関する調査分析2012

    • Author(s)
      岩崎 秀樹・岩知道 秀樹・杉野本 勇気・大滝 孝治
    • Organizer
      全国数学教育学会第36回研究発表会
    • Place of Presentation
      岡山大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] A historical research about secondary mathematics teacher education in Japan2012

    • Author(s)
      Yuki Suginomoto・Hideki Iwasaki
    • Organizer
      36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Wesley Girls High School, Taiwan
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] Two routes to the reification of variable as a key to conceptual change in mathematics learning2011

    • Author(s)
      Shinno, Y. & Iwasaki, H
    • Organizer
      International Group for the Psychology of Mathematics Education
    • Place of Presentation
      Middle East Technical University, Turkey
    • Year and Date
      2011-07-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題(2) : 大学生を対象とする予備調査の検討-代数領域の論証に焦点を当てて2011

    • Author(s)
      岩崎秀樹・杉野本勇気・岩知道秀樹・大滝孝治
    • Organizer
      全国数学教育学会第34回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2011-06-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 授業研究を通した数学教師教育の課題と展望2011

    • Author(s)
      岩崎秀樹・真野祐輔
    • Organizer
      日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会
    • Place of Presentation
      上越教育大学
    • Year and Date
      2011-11-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 図形の動的な見方の構造化:比喩の視点から2010

    • Author(s)
      影山和也, 岡崎正和, 岩崎秀樹, 和田信哉
    • Organizer
      全国数学教育学会第32回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Presentation] 図形の動的な見方の構造化:比喩の視点から2010

    • Author(s)
      影山和也, 岡崎正和, 岩崎秀樹, 和田信哉
    • Organizer
      全国数学教育学会,第32回研究発表会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Presentation] 図形における動的な見方の具体化:図形におけるイメージ図式の構造化を視野に入れて2010

    • Author(s)
      岡崎正和, 岩崎秀樹, 影山和也, 和田信哉
    • Organizer
      全国数学教育学会第31回研究発表会
    • Place of Presentation
      大分大学
    • Year and Date
      2010-01-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Presentation] リテラシーからみえる数学教育学の課題2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      日本数学教育学会第42回数学教育論文発表会
    • Place of Presentation
      静岡大
    • Year and Date
      2009-11-07
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Presentation] リテラシーからみえる数学教育学の課題―中等教育段階における背景的理念―2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      日本数学教育学会第42回数学教育論文発表会
    • Place of Presentation
      静岡大学
    • Year and Date
      2009-11-07
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Presentation] 数学的リテラシーという視座からの数学教育の再検討2009

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      科学教育学会第33回年会
    • Place of Presentation
      同志社女子大学今出川キャンパス
    • Year and Date
      2009-08-25
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Presentation] 比例的推論に基づく分数除の教授・学習に関する批判的検討2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 山口武志
    • Organizer
      日本数学教育学会・第41回数学教育論文発表会
    • Place of Presentation
      筑波大学(つくば市)
    • Year and Date
      2008-11-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19530826
  • [Presentation] 生涯学習社会における数学的リテラシー構築のための開発研究2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹・阿部好貴
    • Organizer
      日本科学教育学会第32回年会
    • Place of Presentation
      岡山理科大学
    • Year and Date
      2008-08-22
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Presentation] 生涯学習社会における数学的リテラシー構築のための開発研究2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 阿部好貴
    • Organizer
      日本科学教育学会第3 2回年会
    • Place of Presentation
      岡山理科大学
    • Year and Date
      2008-08-22
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330192
  • [Presentation] 比例的推論に基づく分数除の教授・学習に関する批判的検討2008

    • Author(s)
      岩崎 秀樹
    • Organizer
      日本数学教育学会「第41回数学教育論文発表会」
    • Place of Presentation
      筑波大学(つくば市)
    • Year and Date
      2008-11-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19530826
  • [Presentation] 比例的推論に基づく分数除の教授・学習に関する批判的考察2008

    • Author(s)
      岩崎秀樹, 山口武志
    • Organizer
      日本数学教育学会第41回数学教育論文発表会
    • Place of Presentation
      筑波大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20500750
  • [Presentation] これからの数学教育研究

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第38回研究発表会
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題:限量詞に着目して

    • Author(s)
      岩知道秀樹,岩崎秀樹,杉野本勇気,大滝孝治
    • Organizer
      日本数学教育学会誌第46回秋季研究大会
    • Place of Presentation
      宇都宮大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 数学的リテラシーからみえる数学教育学の課題

    • Author(s)
      岩崎秀樹
    • Organizer
      日本科学教育学会第37回年会
    • Place of Presentation
      三重大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24330245
  • [Presentation] 授業研究を通した数学教師教育の課題と展望

    • Author(s)
      岩崎 秀樹・真野 祐輔
    • Organizer
      日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会
    • Place of Presentation
      上越教育大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • [Presentation] 中等教育を一貫する論証指導の意義と課題

    • Author(s)
      岩崎 秀樹・大滝 孝治・杉野本 勇気・岩知道 秀樹
    • Organizer
      全国数学教育学会第35回研究発表会
    • Place of Presentation
      愛知教育大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23650512
  • 1.  BABA Takuya (00335720)
    # of Collaborated Projects: 13 results
    # of Collaborated Products: 12 results
  • 2.  YAMAGUCHI Takeshi (60239895)
    # of Collaborated Projects: 11 results
    # of Collaborated Products: 12 results
  • 3.  UEDA Atumi (50168621)
    # of Collaborated Projects: 10 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 4.  OKAZAKI Masakazu (40303193)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 9 results
  • 5.  NINOMIYA Hiroyuki (40335881)
    # of Collaborated Projects: 8 results
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  • 6.  ABE Yoshitaka (40624630)
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    # of Collaborated Products: 27 results
  • 7.  SHINNO Yusuke (10585433)
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  • 8.  ISHIDA Tadao (90034818)
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  • 9.  OKADA Yoshio (70093739)
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  • 10.  KUNIMUNE Susumu (50214979)
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  • 11.  KOYAMA Masataka (30186837)
    # of Collaborated Projects: 5 results
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  • 12.  MIZOGUCHI Tatsuya (70304194)
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    # of Collaborated Products: 11 results
  • 13.  MIYAKAWA Takeshi (30375456)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 13 results
  • 14.  大滝 孝治 (90750422)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 23 results
  • 15.  KUNIMOTO Keiyuu (10144792)
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  • 16.  GINNSHIMA Fumi (30293327)
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  • 17.  NAKAYAMA Shuichi (30084122)
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  • 18.  SHIGEMATSU Keiichi (40116281)
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  • 19.  IIDA Shinji (20184351)
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  • 20.  ISHII Terumasa (10452327)
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    # of Collaborated Products: 10 results
  • 21.  IWAGO Kazuo (40036629)
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  • 22.  YUGINOMOTO YUKI (40637477)
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  • 23.  熊倉 啓之 (00377706)
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    # of Collaborated Products: 2 results
  • 24.  SOUMA Kazuhiko (40261367)
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  • 25.  KADAYA Shigeki (80136027)
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    # of Collaborated Products: 2 results
  • 26.  KUNIOKA Takahiro (10205106)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 27.  KASAI Tatsuya (60112702)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 28.  INOUE Seiji (70223253)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 29.  TABATA Yoshinori (10155228)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 30.  HINO Keiko (70272143)
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  • 31.  KAGEYAMA Kazuya (60432283)
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  • 32.  WADA Shinya (60372471)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 33.  MATSUURA Taketo (70457274)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 34.  NASU Toshio (90033026)
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  • 35.  HASHIMOTO Masatsugu (00189507)
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  • 36.  ISODA Masami (70212967)
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  • 37.  石橋 康徳 (30033848)
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  • 38.  池田 章 (30093363)
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  • 39.  山口 清 (20040090)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 40.  濱中 裕明 (20294267)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 41.  NAGASAKI Eizo (50141982)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 42.  SENUMA Hanako (30165732)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 43.  NAGAO Atsushi (00353392)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 44.  OHTA Shinya (50322920)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 45.  OHTANI Minoru (50241758)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 46.  SHIMIZU Yoshinori (90226259)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 47.  MATSUURA Nobukazu (30229413)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 48.  WAKAMOTO Sumio (50240453)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 49.  YOSHIDA Hirohisa (80108373)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 50.  IKENO Norio (10151309)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 51.  TANAHASHI Kenji (40188355)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 52.  IWATA Shotaro (50433090)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 53.  NEKODA Hidenobu (80452598)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 54.  SASAKI Tetsuro (20170681)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 55.  IMAOKA Mitsunori (20031817)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 56.  TAKESHITA Masanori (80188177)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 57.  HIRAKAWA Yukiko (80314780)
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  • 58.  OHTA Hiroshi (50118006)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 59.  OSADA Hiroshi (40233506)
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  • 60.  AOKI Takashi (60251146)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 61.  TSUJI Masatsugu (90029918)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 62.  ISOZAKI Tetsuo (90243534)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 63.  MARUYAMA Hideki (10353377)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 64.  KUWAYAMA Hisashi (90379850)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 65.  WATANABE Shin (70240489)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 66.  YAMASHITA Akira (60036910)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 67.  SHIMIZU Norihiro (50284451)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 68.  新谷 尚義 (90033802)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 69.  景山 三平 (70033892)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 70.  村上 誠 (70033496)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 71.  マハラジャン ケシャブ・ (60229599)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 72.  黒田 則博 (80274140)
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  • 73.  上原 麻子 (70193836)
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  • 74.  崔 吉城 (80236794)
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  • 75.  藤井 守 (30033517)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 76.  大塚 豊 (00116550)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 77.  吉村 慎太郎 (40220735)
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  • 78.  三木 直大 (10190612)
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  • 79.  西田 正 (60043816)
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  • 80.  浮田 三郎 (50136016)
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  • 81.  田中 春彦 (90033638)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 82.  加藤 久恵 (00314518)
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  • 83.  山田 篤史 (20273823)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 84.  岩崎 浩 (80251867)
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    # of Collaborated Products: 11 results
  • 85.  加藤 荘志 (00284232)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 86.  グリーク リークレ (30294606)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 87.  池田 秀雄 (50112165)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 88.  大谷 洋貴 (40825238)
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  • 89.  FUDETANI Satoshi
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  • 90.  久保 良宏
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  • 91.  近藤 裕
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  • 92.  滝井 章
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  • 93.  西村 圭一
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  • 94.  松元 新一郎
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  • 95.  牛場 正則
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  • 96.  上田 雅也
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  • 97.  小田 友美
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  • 98.  島崎 晃
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  • 99.  島田 功
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  • 100.  清水 壽典
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  • 101.  藤森 章弘
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  • 102.  望月 美樹
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  • 103.  松島 充
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  • 104.  日下 勝豊
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  • 105.  佐藤 裕二
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  • 106.  鶴岡 武臣
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  • 107.  国宗 進
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