KUWABARA Toshinori 桑原敏典

Researcher Number	70294395
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Affiliation (Current)	2025: 岡山大学, 教育学域, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2024: 岡山大学, 教育学域, 教授 2016 – 2022: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 2016: 岡山大学, 大学院教育学研究科, 教授 2013 – 2016: 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2014: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 … More 2012: 岡山大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2009 – 2012: 岡山大学, 教育学研究科, 准教授 2010 – 2011: 岡山大学, 大学院・教育学研究科, 准教授 2008: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 2007 – 2008: 岡山大学, 教育学部, 准教授 2003 – 2006: 岡山大学, 教育学部, 助教授 2001 – 2002: 岡山大学, 教育学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Developmental mechanisms and the body works (B) / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Education and related fields / 教科教育 Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 主権者教育 / 政治教育 / 社会科教育 / 公民教育 / 教師教育 / 教育学 / 教科教育学 / カリキュラム / アメリカ社会科 / 教員研修 … More / グローバル・シティズンシップ教育 / 国際比較研究 / エリートスポーツ / 早期トレーニング / 女子体操 / スロベニア / 体操 / 特別支援教育 / 地域社会 / グローバルシティズンシップ / シティズンシップ / シティズンシップ教育 / グローカル / 中等教育 / 中高一貫 / 社会科 / ワークショップ / 地域づくり / 有権者教育 / 社会科公民 / 杜会科公民 … More Except Principal Investigator 社会科 / 公民教育 / カリキュラム / 法教育 / 社会科教育 / シティズンシップ教育 / 教師教育 / シティズンシップ / 公民科 / 学校教育 / カリキュラム開発 / 公共 / 教育課程 / 比較研究 / 質的調査 / 量的調査 / 国際比較 / 現職教員研修 / 授業力 / 小中高一貫 / 市民リテラシー / 主権者教育 / 量的・質的調査 / 市民生活と法 / Student Centered / International Education / Teaching Techniques / University Teachers / Reflective assessment / オンライン交流 / バーチャル / オンライン教育 / 社会参画 / 変容的教育 / AR / AR学習 / バーチャルシティズンシップ / グローバル教育 / VR / バーチャルリアリティ / メタバース / 社会的効果 / 教育効果 / 教室研究 / ストランド / 社会的教育的効果 / 学校 / 社会的教育効果 / 授業研究 / 学校調査 / 教育課程編成 / 18歳成人 / 18歳選挙権 / 18歳市民力 / 教科教育 / 国際バカロレア / 知覚障害 / 生命の尊厳 / 実存的苦悩 / 人間の尊重 / 人間の尊厳 / 医療倫理 / ハンセン病 / 教師教育研究 / 質問紙調査 / プログラム開発 / 高等学校公民「公共」 / 高等学校「公共」 / 高等学校公民科 / 単元開発 / 新科目「公共」 / 高等学校公民 / アジア / ユネスコスクール / 気候変動教育 / ESD / 国際研究 / シティズンシプ教育 / 類型化 / 民主主義 / 多様性 / 教材開発 / 教育学 / 法意識 / 法意見 / 法知識 / 議論 / 現代社会の諸課題 / 見方や考え方 / 授業力向上 / 教員研修 / aim-talk / Aim-talk / ねらいについての議論 / シラバス / 教員養成 / 授業開発 / 基礎法学 / 教育系心理学 / 小学校教育 / 研究法 / 社会科教育学 / 教科教育学 / 国際情報交換 / 実証的・経験的研究 / 実践的・開発的研究 / 原理的・規範的研究 / ハンドブック / 方法論 / 研究方法 / 講習プログラム / 教員免許状更新講習 / 教師力 / 再構成力 / 授業改善力・再構成力 / 授業改善力 / 授業評価力 / 授業実践力 / 授業計画力 / 社会科系教科 / アメリカ社会科 / シチズンシップ教育 / シテイズンシップ教育 / アメリカ Less

Creating a reflective, assessment workbook for University teachers to enhance teaching techniques and improve student engagement, by incorporating International Baccalaureate (IB) teaching practices
- Principal Investigator
  
  MAHMOOD SABINA
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Okayama University
Development of an Consistent Elementary, Middle, and High School Sovereignty Education Curriculum to Foster Civic Literacy in Social Studies and Civics
- Principal Investigator
  
  唐木清志
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
東アジア的文脈をふまえたグローバル市民教育の教員研修プログラム日中韓共同開発研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  桑原敏典
- Project Period (FY)
  2023 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
Development of law-related education curriculum for junior high and high school for subjects ``civic life and law''
- Principal Investigator
  
  橋本康弘
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Fukui
知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  桑原敏典
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Okayama University
A Theoretical and Practical Study on Virtual Citizenship
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Kazuya
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Tohoku University
A research on systematic and comprehensive curriculum for social studies and civics aimed at cultivating the ability of 18-year-old citizens
- Principal Investigator
  
  KARAKI KIYOSHI
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
Study on improving the school system focusing on developing a glocal citizenshipPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUWABARA TOSHINORI
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
Accelerating Japan's school reform through an analysis of IB education
- Principal Investigator
  
  Takatsuka Shigenobu
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
Curriculum Development of Climate Change Education through Collaboration between UNESCO Associated Schools and Centers of Excellence on ESD in Asia
- Principal Investigator
  
  Fujii Hiroki
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Okayama University
Developing Program of teacher education in Law-Related Education based on Questionnaire survey
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO YASUHIRO
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Fukui
Construction of Academic Foundations and Development of a Curriculum for the Creation of Medical Ethics of Hansen's disease
- Principal Investigator
  
  KONDO Makiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
- Research Institution
  Kagawa Prefectural College of Health Sciences
  Okayama University
Promoting School Reform from the Perspective of Developing Voter Education Programs: ThroughCurriculum development from middle school to high school based on the same principlesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUWABARA TOSHINORI
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  Okayama University
Public
- Principal Investigator
  
  Yatabe Reio
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Toin University of Yokohama
International Research on Social Effects of Citizenship Education on Schools
- Principal Investigator
  
  Ikeno Norio
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Nippon Sport Science University
The way to success in the elite artistic gymnastics: comparative study between Japan and SloveniaPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  桑原敏典, 畑孝幸
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for JSPS Fellows
- Research Field
  
  Developmental mechanisms and the body works (B)
- Research Institution
  Okayama University
Development of Law-Related Education Program based on legal knowledge and legal opinions of middle school students
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO YASUHIRO
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Fukui
Reconstruction of Civic Education Curriculum that can learn viewpoint and way of thinking necessary to consider issues of modern society
- Principal Investigator
  
  KARAKI kiyoshi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
Developing and putting in practice a voter education program of the social studies aiming at developing human resources for community-buildingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUWABARA TOSHINORI
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Okayama University
International Comparative Research on Citizenship Education focus on Diversity and Democracy
- Principal Investigator
  
  Ikeno Norio
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Studying of Development of Teaching Materials of Law-Related Education Based on the Psychological Development Stages of Elementary School
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO YASUHIRO
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Fukui
Create teacher training program for the junior high school social studies teachers at the undergraduate stage
- Principal Investigator
  
  Yatabe Reio
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Toin University of Yokohama
Developing the political education program based on the pulrarity to build students' political literacyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUWABARA Toshinori
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Okayama University
Developing the teaching program of the voter education for the unified K-12 education of the social studies.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUWABARA TOSHINORI
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Okayama University
A Joint Development of "Research Handbook" for the Social Studies Researcher and Practitioner by the Japanese and US educators
- Principal Investigator
  
  KUSAHARA Kazuhiro
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Teacher's license update training program on social studies
- Principal Investigator
  
  YATABE Reio
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Toin University of Yokohama
Theory and Practice of Citizenship Education in Social Studies in case of the United States of America
- Principal Investigator
  
  KARAKI Kiyoshi
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
Program creation of improving capabilities of in-service Social Studies teachers
- Principal Investigator
  
  YATABE Reio
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
価値多元社会における開かれた政治教育カリキュラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  桑原敏典
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Okayama University
アメリカ合衆国における公民教育内容構成原理の研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  桑原敏典
- Project Period (FY)
  2001 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Okayama University

[Book] エンパワーメント・ギャップ――主権者になる資格のない子などいない2022
- Author(s)
  メイラ・レヴィンソン著／渡部竜也・桑原敏典訳
- Total Pages
  422
- Publisher
  春風社
- ISBN
  4861108195
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Book] 高校生のための主権者教育実践ハンドブック2017
- Author(s)
  桑原敏典
- Total Pages
  149
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Book] 高校生のための主権者教育実践ハンドブック2017
- Author(s)
  桑原敏典
- Total Pages
  149
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[Book] 小学校社会科改善への提言-「公民的資質」の再検討-2004
- Author(s)
  桑原敏典
- Total Pages
  142
- Publisher
  佐々木秀樹(日本文教出版株式会社)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 「ふつう」を定義することで作られる自他の境界に気付かせる市民性教育プログラムの研究2024
- Author(s)
  松原心・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 14 Pages: 151-164
- DOI
  10.18926/CTED/66778
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66778
- Year and Date
  2024-03-29
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-23K25657
[Journal Article] 主体的な法的判断力の育成を目指した消費者教育プログラムの開発研究― 社会科教育研究における価値観形成論の検討をふまえて ―2024
- Author(s)
  波多野雅俊・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 185 Pages: 93-104
- DOI
  10.18926/bgeou/66710
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66710
- Year and Date
  2024-02-22
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-19H01676
[Journal Article] 小学校教師の社会科観の形成過程に関する研究 ―初任期教師に着目して―2024
- Author(s)
  福田友香・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 14 Pages: 119-133
- DOI
  10.18926/CTED/66776
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66776
- Year and Date
  2024-03-29
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-23K25666
[Journal Article] 高等学校における地域課題探究ワークショップの意義 ―ファシリテーション能力の育成に焦点をあてて―2023
- Author(s)
  山田凪紗・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 13 Pages: 145-159
- DOI
  10.18926/CTED/65070
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65070
- Year and Date
  2023-03-30
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01676
[Journal Article] The Impact of Teachers Sharing Their Opinions Within a Semi-controversial Class in Japan: A Case Study on a Discussion of Lowering the Age of Candidacy in a Junior High School Social Studies Class.2023
- Author(s)
  Keisuke Iwasaki, Don C. Murray and Toshinori Kuwabara
- Journal Title
  
  Journal of International Social Studies
  
  Volume: 13 Pages: 3-31
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Journal Article] 知的障害のある子供に対する主権者教育の原理の構築―自立的意思決定を保障するプログラム開発のためのフレーム・ワークの構築を目指して―2023
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
  
  Volume: 56 Pages: 1-16
- DOI
  10.18926/66514
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66514
- Year and Date
  2023-12-28
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18509, KAKENHI-PROJECT-23K25666
[Journal Article] The Significance and Practical Difficulties of Establishing a new Subject “Public” of Civics in High School: From the Perspective of a Citizenship Education2022
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会認識教育学研究
  
  Volume: 37 Pages: 1-10
- DOI
  10.24727/00029416
- ISSN
  0913-7173
- URL
  https://naruto.repo.nii.ac.jp/records/29431
- Year and Date
  2022-03-31
- Language
  Japanese
- Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01670
[Journal Article] 社会参加学習としての小学校社会科主権者教育の教育内容開発研究 ―地域課題の解決を目指した単元開発を事例として―2022
- Author(s)
  桑原敏典・山田凪紗
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 12 Pages: 1-15
- DOI
  10.18926/CTED/63294
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/63294
- Year and Date
  2022-03-30
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Journal Article] 意思決定を取り入れた社会科・公民科授業の学習指導原理―学習者同士の話し合いによる価値観の変容に注目して―2022
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会認識教育学研究論叢
  
  Volume: 創刊号 Pages: 41-52
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Journal Article] グローバル・リーダー育成のためのシティズンシップ教育の方法に関する研究―日本のSGHの実践に着目して―2021
- Author(s)
  高雨・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 11 Pages: 117-131
- DOI
  10.18926/CTED/61569
- NAID
  120006999346
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/61569
- Year and Date
  2021-03-22
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Journal Article] 教員養成カリキュラムへの実践型社会連携科目導入の意義と方法2021
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 177 Pages: 43-53
- DOI
  10.18926/bgeou/62429
- NAID
  120007147379
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/62429
- Year and Date
  2021-08-26
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Journal Article] 選挙に対する見方・考え方の育成を目指した中学校社会科授業開発研究2021
- Author(s)
  桑原敏典・岩崎圭祐
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 178 Pages: 13-22
- DOI
  10.18926/bgeou/63014
- NAID
  120007180264
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/63014
- Year and Date
  2021-11-26
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675, KAKENHI-PROJECT-20H01670
[Journal Article] シティズンシップ教育の場としての「総合的な学習の時間」の意義と課題─ 学習指導要領に示された目標と内容の記述の変遷を手掛かりにして ─2020
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 174 Pages: 25-36
- DOI
  10.18926/bgeou/60558
- NAID
  120006881513
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/60558
- Year and Date
  2020-07-27
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Journal Article] 選挙とは何かを理解し、継続的に政治や社会に関わろうとする市民を育てる授業を2019
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 56(9) Pages: 42-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Journal Article] 地域との連携に基づく食育プログラムの開発研究 : 小学校「総合的な学習の時間」における単元開発を事例として2019
- Author(s)
  山田凪紗・山田真珠・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 9 Pages: 167-181
- NAID
  120006594681
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Journal Article] 「公正」さの判断基準の構築を目指す震災学習の授業構成 : 中学校社会科公民的分野「震災復興の問題について考えよう」を事例として2018
- Author(s)
  井上昌善・桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 167 Pages: 21-30
- NAID
  120006401579
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 新学習指導要領・社会科授業づくりの課題と取り組みポイント(10)学校外の社会と連携・協働した,学校外の価値に基づく授業づくりを目指して2018
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  明治図書『社会科教育』
  
  Volume: 55 Pages: 108-111
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Journal Article] 主権者として求められる資質・能力を育むための学校教育改革に向けて (特集主権者として求められる資質・能力を育む教育の推進)2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  中等教育資料
  
  Volume: 65(12) Pages: 14-19
- NAID
  40021015614
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 18歳選挙権時代の主権者教育実践の課題 (特集 18歳は大人と言えるか)2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  教育と医学
  
  Volume: 64（8） Pages: 644-651
- NAID
  40020887968
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 18歳選挙権時代の主権者教育がめざすもの : 学校が地域に開かれた学習を展開するきっかけに (特集若者とともに未来をひらく)2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  公明
  
  Volume: 125 Pages: 18-23
- NAID
  40020814630
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 学校教育改革における主権者教育の意義と課題2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  教育時報
  
  Volume: 28(11) Pages: 4-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] まちづくりを通して学ぶ主権者教育プログラムの開発 : ワークショップを取り入れた参加型学習の実践を通して2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 163 Pages: 49-58
- NAID
  120005893539
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 小中高一貫有権者教育プログラム開発の方法(2)「選挙」をテーマとする中学校社会科・高等学校公民科の単元の開発を通して2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 162 Pages: 89-97
- NAID
  120005825844
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 小中高一貫の「主権者教育プログラム」の可能性とこれからの展開主権者教育を通して学校を地域に開き、地域づくりの担い手育成を目指す (特集主権者教育 : 政治と公共を考える授業デザイン)2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会科教育
  
  Volume: 53（6） Pages: 90-95
- NAID
  40020867453
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究―有権者教育の広がり　地域とつながる主権者教育―2015
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  Voters
  
  Volume: 26 Pages: 22-23
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究―有権者教育のためのワークショップ　ティーチイン岡山の試み―2015
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  Voters
  
  Volume: 25 Pages: 18-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 選挙権年齢の引き下げ2015
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  最新学校管理規則質疑応答集
  
  Volume: 追録31～33合併号 Pages: 794-798
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] 政策選択学習の原理に基づく領土問題の単元開発 : 中学校社会科小単元「領土問題から日本の外交を考える」の開発を通して2015
- Author(s)
  桑原敏典、横川和成、井上昌善
- Journal Title
  
  岡山大学教育学研究科研究集録
  
  Volume: 158 Pages: 71-79
- NAID
  120005553922
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653276
[Journal Article] 小中高一貫有権者教育プログラム開発の方法（１） ―「選挙」をテーマとする小学校社会科の単元の開発を通して―2015
- Author(s)
  桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・渡部竜也
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 5 Pages: 93-100
- NAID
  120005572545
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Journal Article] L.S.Levstik が示唆する社会科研究の方法論-質的研究法に焦点をあてて-2012
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会科教育論叢(全国社会科教育学会)
  
  Volume: 第48集 Pages: 3-10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330249
[Journal Article] 社会科における見方考え方とその育成の方法-中学校社会科公民的分野及び公民科「現代社会」の単元開発を通して-2012
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  岡山大学大学院教育学研究科研究集録
  
  Volume: 第151号 Pages: 59-68
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[Journal Article] 立憲主義に基づく公民教育研究の改善2008
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会系教科教育学研究(社会系教科教育学会) 第20号
  
  Pages: 61-70
- NAID
  120005479718
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330185
[Journal Article] 立憲主義に基づく公民教育研究の改善2008
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会系教科教育学研究第20号
  
  Pages: 61-70
- NAID
  120005479718
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330185
[Journal Article] 社会科における「新しい評価」の実践的課題-中学校社会科公民的分野を事例として-2005
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  教育実践総合センター紀要(岡山大学教育学部附属教育実践総合センター) 第5号
  
  Pages: 1-11
- NAID
  40007056230
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 市民的資質の構造に基づく小学校社会科の授業改造-第3,4学年小単元「ごみとくらし」を事例として-2005
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  研究集録(岡山大学教育学部) 第128号
  
  Pages: 51-61
- NAID
  40007039772
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 未来社会に生きる子どもを育てる社会科2005
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  初等教育資料(文部科学省) No.794
  
  Pages: 68-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 公民学習のマニフェスト-到達目標数値化の試み-2004
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会科教育(明治図書) No.540
  
  Pages: 38-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 社会科学科としての政治学習の再評価-行動科学的政治学に基づく教材を手がかりとして-2004
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会科研究(全国社会科教育学会) 第60号
  
  Pages: 21-30
- NAID
  110007997163
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 社会科における公共性の扱いと授業構成論の類型2004
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会科教育研究(日本社会科教育学会) No.92
  
  Pages: 95-106
- NAID
  130005178856
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Journal Article] 合理的思想形成を目指した公民学習における評価方法-小単元「議会の働きと政策決定」の教授書開発を通して-2004
- Author(s)
  桑原敏典
- Journal Title
  
  社会系教科教育学研究(社会系教科教育学会) 第16号
  
  Pages: 63-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15730396
[Presentation] How to Reform Education from the Perspective of Forming a Sustainable Society: Focusing on Citizenship Education2024
- Author(s)
  TOSHINORI KUWABARA
- Organizer
  CORE-TO-CORE JOINT SEMINAR Reframing Sustainability Learning - from Net-zero to Net-Positive
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01676
[Presentation] How to Reform Education from the Perspective of Forming a Sustainable Society: Focusing on Citizenship Education2024
- Author(s)
  TOSHINORI KUWABARA
- Organizer
  CORE-TO-CORE JOINT SEMINAR Reframing Sustainability Learning - from Net-zero to Net-Positive
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25666
[Presentation] 知的障害のある子供に対する主権者教育の現状と課題－自立的意思決定を保障するプログラム開発のためのフレーム・ワークの構築－2023
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  第33回日本公民教育学会全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18509
[Presentation] 日本におけるグローバル・シティズンシップ教育の展開2023
- Author(s)
  TOSHINORI KUWABARA
- Organizer
  東北師範大学岡山大学学術研究交流
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Presentation] 高校教師は法をどのように捉え、どう教えているのか、そして、教師の課題は何か2023
- Author(s)
  磯山恭子、小澤昌之、加納隆徳、桑原敏典、小山治、佐伯昌彦、中原朋生、橋本康弘、橋場典子、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- Organizer
  教師教育科研最終報告会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01011
[Presentation] 価値観の変容を促すグローバル・シティズンシップ教育の学習指導のあり方:アイデンティティの葛藤を取り入れたプログラム開発を通して2023
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本国際理解教育学会第32回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Presentation] 日本の高校教師は「法」をどのように捉え，授業しようとするのか－地歴科公民科教師に対するインタビュー調査に基づく探索的検討－2022
- Author(s)
  磯山恭子、加納隆徳、桑原敏典、中原朋生、橋本康弘、橋場典子、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- Organizer
  日本社会科教育学会第72回全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01011
[Presentation] Development of Global Citizenship Education in Japan under the Corona Disaster2021
- Author(s)
  KUWABARA Toshinori
- Organizer
  Korea Association of Social Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Presentation] Study on Developing Global Citizenship in a university curriculum: Based on a graduate school curriculum of Okayama University adopting PBL2021
- Author(s)
  KUWABARA Toshinori
- Organizer
  Mongolian National University of Education 15th International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01675
[Presentation] 若者が他者と出会い、地域の扉を開け、つながるそして、地域が変わる2021
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  山陽新聞社主催連続シンポジウム「SDGs地域課題を探る」第4回
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18509
[Presentation] 学習者が実感する「深い学び」とは何か？－「何を」ではなく「何のために」から作る社会科授業の構築を目指して－2019
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  全国社会科教育学会第68回全国研究大会シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Presentation] 地域社会と連携して展開する主権者教育の方法と課題－各地の事例報告をふまえて－2019
- Author(s)
  桑原敏典・田中一裕
- Organizer
  全国社会科教育学会第68回全国研究大会自由企画型フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Presentation] 価値多元社会を支える力の育成を目指した市民性教育を展開できる教員を育てるには何が必要か ―自立と選択を鍵として社会科教育を見直す―2018
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本社会科教育学会第６８回全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18638
[Presentation] 「2000人調査」を踏まえた高校公民科の改革―法教育を視点にして―2017
- Author(s)
  橋本康弘、磯山恭子、桑原敏典、中原朋生、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- Organizer
  日本社会科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[Presentation] 主権者教育実践のための教員研修の必要性と課題－政治的中立性をめぐる教師の不安の克服－2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本教師教育学会第26回研究大会
- Place of Presentation
  帝京大学八王子キャンパス
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] 「真正の評価」論に基づく主権者教育プログラムの開発研究－「どうする？スマートフォン」の実践を通して－2016
- Author(s)
  岸本康晃・岡島春恵・鈩悠介・大西智也・桑原敏典
- Organizer
  第27回社会系教科教育学会・第32回鳴門社会科教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学（鳴門市）
- Year and Date
  2016-02-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] 新科目「公共」の設置のカリキュラム上の意味と問題点社会系教科の学習の最終段階としての総合的科目の必要性―2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  第27回日本公民教育学会全国研究大会
- Place of Presentation
  徳島県鳴門市（鳴門教育大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[Presentation] 主権者教育は学校や生徒のどのようなニーズに応えうるか―高等学校における継続的な実践をふまえて―2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本社会科教育学会第66回全国研究大会
- Place of Presentation
  弘前大学教育学部
- Year and Date
  2016-11-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] New Citizenship Education Movement in Japan: Focus on Voting2016
- Author(s)
  Susumu Oshiharra, Toshinori Kuwabara, Reio Yatabe
- Organizer
  9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHER EDUCATION
- Place of Presentation
  QUEZON CITY(PHILIPPINES)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[Presentation] 新科目「公共」の設置のカリキュラム上の意味と問題点―社会系教科の学習の最終段階としての総合的科目の必要性―2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  第27回日本公民教育学会全国研究大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2016-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] Problems and Solutions that a Qualified Voter Education Faced in Japan:Impact of the Law Revision That Young People Aged 18 and Over Had Voting Rights2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  Hong Kong & Macao SAR Youth: Identity, Citizenship Education and Civic Participation 2016 Conference
- Place of Presentation
  香港教育大学
- Year and Date
  2016-12-17
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] わが国の主権者教育の実践上の課題と今後の展開－学習者の状況をふまえた主権者教育プログラムの開発と実践を通して－2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本カリキュラム学会
- Place of Presentation
  香川県高松市・香川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[Presentation] 学校における主権者育成の実践上の問題とその克服―副教材配布によって明らかになった課題をふまえて―2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本教育方法学会第52回大会
- Place of Presentation
  九州大学箱崎キャンパス
- Year and Date
  2016-10-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] わが国の主権者教育の実践上の課題と今後の展開―学習者の状況をふまえた主権者教育プログラムの開発と実践を通して―2016
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本カリキュラム学会第27回大会
- Place of Presentation
  香川大学教育学部
- Year and Date
  2016-07-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] まちづくりを通して学ぶ主権者教育のあり方（１）－大学生を対象としたワークショップの成果分析が示唆するもの－2015
- Author(s)
  桑原敏典，工藤文三，棚橋健治，谷田部玲生，小山茂喜，吉村功太郎，鴛原進，永田忠道，橋本康弘，中原朋生，渡部竜也，釜本健司
- Organizer
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- Place of Presentation
  広島大学（広島県東広島市）
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[Presentation] まちづくりを通して学ぶ主権者教育のあり方（2） ―多様な立場の認識を基盤とした政策立案を目指したワークショップの分析―2015
- Author(s)
  吉村功太郎・桑原敏典・・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也・釜本健司
- Organizer
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] ねらいについての議論（aim-talk）ができる実践家の育成を目指した学部社会科教員養成プログラム2015
- Author(s)
  谷田部玲生・工藤文三・棚橋健治・小山茂喜・桑原敏典・永田忠道・鴛原進・渡部竜也・竹中伸夫
- Organizer
  全国社会科教育学会第６４回全国研究大会自由研究発表（パネル型）
- Place of Presentation
  広島大学大学院教育学研究科
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330250
[Presentation] 新しい市民像に基づく主権者教育のあり方（１）―社会問題への関わり方から見る市民像の転換―2015
- Author(s)
  桑原敏典・岡崎久弥
- Organizer
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] 新しい市民像に基づく主権者教育のあり方（２）―市民とともに学ぶワークショップ「ティーチイン岡山」の試み―2015
- Author(s)
  桑原敏典・岡崎久弥
- Organizer
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] まちづくりを通して学ぶ主権者教育のあり方（１） ―大学生を対象としたワークショップの成果分析が示唆するもの―2015
- Author(s)
  桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也・釜本健司
- Organizer
  全国社会科教育学会第64回全国研究大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] 若者が考え、行動する地域づくりワークショップとは？2015
- Author(s)
  桑原敏典・井上奈穂・渡部竜也
- Organizer
  第26回日本公民教育学会全国研究大会（東京大会）
- Place of Presentation
  高千穂大学（東京都杉並区）
- Year and Date
  2015-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] ワークショップ形式による主権者教育プログラムの開発と実践（２） ―生徒と保護者がともに学ぶ教科外活動の取り組みを通して―2015
- Author(s)
  桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也・釜本健司・田中一裕
- Organizer
  日本社会科教育学会第65回全国研究大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2015-11-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] ワークショップ形式による主権者教育プログラムの開発と実践（１） ―公民科「政治・経済」における取り組みを事例として―2015
- Author(s)
  田中一裕・釜本健司・桑原敏典・工藤文三・棚橋健治・谷田部玲生・小山茂喜・吉村功太郎・鴛原進・永田忠道・橋本康弘・中原朋生・渡部竜也
- Organizer
  日本社会科教育学会第65回全国研究大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2015-11-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285200
[Presentation] 若者が考え，行動する地域づくりワークショップとは？2015
- Author(s)
  桑原敏典、井上奈穂、渡部竜也
- Organizer
  日本公民教育学会第26回全国研究大会
- Place of Presentation
  高千穂大学（東京都杉並区）
- Year and Date
  2015-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285195
[Presentation] 政策選択学習の原理を応用した社会科授業の開発とその効果（１）－中学校社会科小単元「領土問題から日本の外交を考える」の開発を通して－2014
- Author(s)
  横川和成,井上昌善,中村友香,桑原敏典
- Organizer
  社会系教科教育学会第25回研究発表大会
- Place of Presentation
  大阪教育大学柏原キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653276
[Presentation] 小学校における法教育の可能性を探る－法学・教育学・心理学の研究者の協同－2014
- Author(s)
  樟本千里，橋本康弘，桑原敏典，中原朋生，磯山恭子，土井真一，根本信義，須本良夫，渡部竜也，二階堂年惠，二宮克美
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[Presentation] 政策選択学習の原理を応用した社会科授業の開発とその効果（２）－中学校社会科小単元「領土問題から日本の外交を考える」の実践の分析を通して－2014
- Author(s)
  井上昌善,横川和成,中村友香,桑原敏典
- Organizer
  社会系教科教育学会第25回研究発表大会
- Place of Presentation
  大阪教育大学柏原キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653276
[Presentation] 児童の発達を踏まえた法教育のあり方の研究－質問紙調査の結果を踏まえて－2014
- Author(s)
  橋本康弘，中原朋生，樟本千里，土井真一，根本信義，磯山恭子，桑原敏典，須本良夫，渡部竜也，二階堂年惠
- Organizer
  日本社会科教育学会
- Place of Presentation
  静岡大学
- Year and Date
  2014-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[Presentation] 小学生の税金についての認識の現状と潜在的認識能力に関する実証的研究(1)-有権者教育プログラム開発のための基礎調査として-2013
- Author(s)
  渡部竜也・鴛原進・工藤文三・桑原敏典・小山茂喜・棚橋健治・永田忠道・橋本康弘・谷田部玲生・吉村功太郎
- Organizer
  第24回日本公民教育学会全国研究大会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2013-06-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 小中高一貫有権者教育のためのカリキュラムフレームワークの構想-小学生に対する認知変容調査に基づいて-2013
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本教育方法学会第49回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] A New Voter Education Initiative in Japanese Schools2013
- Author(s)
  Toshinori Kuwabara, Susumu Oshihara
- Organizer
  The 2013 Annual Meeting of the National Council for the Social Studies (NCSS), College and University Faculty Assembly (CUFA)
- Place of Presentation
  Cervantes Convention Center at America's Center,St. Louis
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 社会系教科における発達段階をふまえた小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究2013
- Author(s)
  渡部竜也・鴛原進・工藤文三・桑原敏典・小山茂喜・棚橋健治・永田忠道・橋本康弘・谷田部玲生・吉村功太郎
- Organizer
  第62回全国社会科教育学会全国研究大会
- Place of Presentation
  山口大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 小学生の税金についての認識の現状と潜在的認識能力に関する実証的研究（１）―有権者教育プログラム開発のための基礎調査として―2013
- Author(s)
  渡部竜也（東京学芸大学）・鴛原進（愛媛大学）・工藤文三（帝塚山学院大学）・桑原敏典（岡山大学）・小山茂喜（信州大学）・棚橋健治（広島大学）・永田忠道（広島大学）・橋本康弘（福井大学）・谷田部玲生（桐蔭横浜大学）・吉村功太郎（宮崎大学
- Organizer
  第24回日本公民教育学会全国研究大会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 小中高一貫有権者教育のためのカリキュラムフレームワークの構想―小学生に対する認知変容調査に基づいて―2013
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本教育方法学会第49回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 小中高一貫有権者教育のためのプログラム開発の方法―政策選択学習の原理を応用した単元開発に基づいて―2013
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本社会科教育学会第63回全国研究大会
- Place of Presentation
  山形大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 児童の物事の決め方に対する民主的な意識の発達2013
- Author(s)
  樟本千里、橋本康弘、土井真一、根本信義、磯山恭子、桑原敏典、中原朋生、二階堂年惠、渡部竜也、須本良夫
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330242
[Presentation] 小中高一貫有権者教育のためのプログラム開発の方法-政策選択学習の原理を応用した単元開発に基づいて-2013
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本社会科教育学会第63回全国研究大会
- Place of Presentation
  山形大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] A New Voter Education Invitation in Japanese Schools2013
- Author(s)
  Toshinori Kuwabara, Susumu Oshihara
- Organizer
  The 2013 Annual Meeting of the National Council for the Social Studies (NCSS) College and University Faculty Assembly (CUFA)
- Place of Presentation
  Cervantes Convention Center at America's Center
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] Going to political participation beyond disaffection: Japanese students after March 112012
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  National Council for the Social Studies International Assembly
- Place of Presentation
  シアトル（米国）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 公民教育における教材開発能力育成の原理と課題-中学校社会科公民的分野の教科書分析を手がかりにして-2011
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  日本公民教育学会
- Place of Presentation
  愛媛大学(松山市)
- Year and Date
  2011-06-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330262
[Presentation] 自由研究発表「デジタルコンテンツの有効活用を目指した授業力向上教員研修に関する研究」2008
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  全国社会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- Place of Presentation
  宮崎
- Year and Date
  2008-10-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330195
[Presentation] デジタルコンテンツの有効活用を目指した授業力向上教員研修に関する研究2008
- Author(s)
  桑原敏典
- Organizer
  全国社会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- Place of Presentation
  宮崎大学
- Year and Date
  2008-10-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330195
[Presentation] 自由研究発表「授業力向上研修プログラムに関する研究(2-中学校現職教員対象指導マニュアルの開発を通して-」2008
- Author(s)
  谷田部玲生、三浦軍三、工藤文三、棚橋健治、桑原敏典、永田忠道、鴛原進、渡部竜也
- Organizer
  全国社会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- Place of Presentation
  宮崎
- Year and Date
  2008-10-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330195
[Presentation] 自由研究発表「授業力向上研修プログラムに関する研究(1)-小学校現職教員対象指導マニュアルの開発を通して-」2008
- Author(s)
  谷田部玲生、三浦軍三、工藤文三、棚橋健治、桑原敏典、永田忠道、鴛原進、渡部竜也
- Organizer
  全国杜会科教育学会第57回全国研究大会(宮崎大会)
- Place of Presentation
  宮崎
- Year and Date
  2008-10-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330195

1. WATANABE Tatsuya (10401449)

# of Collaborated Projects: 14 results

# of Collaborated Products: 16 results
2. HASHIMOTO Yasuhiro (70346295)

# of Collaborated Projects: 13 results

# of Collaborated Products: 15 results
3. YOSHIMURA Kotaro (00270265)

# of Collaborated Projects: 11 results

# of Collaborated Products: 12 results
4. NAGATA Tadamichi (90312199)

# of Collaborated Projects: 10 results

# of Collaborated Products: 12 results
5. ISOYAMA Kyoko (90377705)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 6 results
6. YATABE Reio (30311137)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 13 results
7. NAKAHARA Tomoo (30413511)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 10 results
8. OSHIHARA Susumu (30335880)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 12 results
9. KUDO Bunzou (30231096)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 12 results
10. KIRITANI Masanobu (90302504)

# of Collaborated Projects: 7 results

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11. KARAKI Kiyoshi (40273156)

# of Collaborated Projects: 6 results

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12. TANAHASHI Kenji (40188355)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 11 results
13. KOYAMA Shigeki (10452145)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 9 results
14. KUSAHARA Kazuhiro (40294269)

# of Collaborated Projects: 4 results

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15. DOI Masakazu (70243003)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
16. NEMOTO Nobuyoshi (00436247)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
17. TANIGUCHI Kazuya (60281945)

# of Collaborated Projects: 4 results

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18. MIZUYAMA Mitsuharu (80303923)

# of Collaborated Projects: 4 results

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19. TSUBOTA Masumi (20616495)

# of Collaborated Projects: 4 results

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20. KAWAGUCHI Hiromi (80710839)

# of Collaborated Projects: 4 results

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21. FUJIWARSA Takaaki (70313583)

# of Collaborated Projects: 4 results

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22. HASHISAKI Yoriko (30636444)

# of Collaborated Projects: 4 results

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23. 栗原久 (00345729)

# of Collaborated Projects: 4 results

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24. 鈴木隆弘 (40433685)

# of Collaborated Projects: 4 results

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25. KAWASAKI Seiji (10282782)

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26. MIZOGUCHI Kazuhiro (30284863)

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27. TANAKA Noboru (70508465)

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28. HIGUCHI Masao (70510189)

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29. OZAWA Masayuki (10711062)

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30. HASUNI Jiro (40532437)

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31. 大澤克美 (20323735)

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32. 佐伯昌彦 (10547813)

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33. 小山治 (50621562)

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34. 橋場典子 (90733098)

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35. 三浦朋子 (70586479)

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36. 井上昌善 (10824104)

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37. 田村徳至 (60710085)

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38. 井上奈穂 (00580747)

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39. YAMADA Hidekazu (50400122)

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40. FUJIMOTO Masato (10404229)

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41. SHIMONO Hiroshi (30142631)

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42. MIURA Gunzo (00109141)

# of Collaborated Projects: 2 results

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43. Ikeno Norio (10151309)

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44. MORIMO Takeo (30201817)

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45. 西村公孝 (40294730)

# of Collaborated Projects: 2 results

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46. 原宏史 (90524489)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
47. 釜本健司 (10435208)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
48. 加納隆徳 (90767245)

# of Collaborated Projects: 2 results

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49. MAHMOOD SABINA (60847903)

# of Collaborated Projects: 2 results

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50. 峯明秀 (10379323)

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51. 藤瀬泰司 (30515599)

# of Collaborated Projects: 2 results

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52. 木村勝彦 (60241759)

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53. 小松伸之 (80609777)

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54. 堀田諭 (90865445)

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55. 空健太 (30548285)

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56. 福井駿 (40758687)

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57. MORITA Masaki (60340486)

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58. TAGUCHI Hiroko (10551707)

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59. GOTO Kenjiro (10634579)

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60. NIKAIDO Toshie (50513032)

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61. SUMOTO Yoshio (30547691)

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62. KUSUMOTO Chisato (10413519)

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# of Collaborated Products: 3 results
63. TAKENAKA NOBUO (60432704)

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64. EGUCHI Yuji (50151973)

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65. OSUGI Akihide (50353397)

# of Collaborated Projects: 1 results

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66. Fujii Hiroki (30274038)

# of Collaborated Projects: 1 results

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67. KONDO Makiko (70243516)

# of Collaborated Projects: 1 results

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68. Takatsuka Shigenobu (70132652)

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69. 猪瀬武則 (40271788)

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70. 山根栄次 (50136701)

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71. 田本正一 (30808126)

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72. 田中一裕 (90805946)

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73. 紙田路子 (00782997)

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74. 高橋純一 (30884126)

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75. 亀岡智美 (50323415)

# of Collaborated Projects: 1 results

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76. 廣畑聡 (90332791)

# of Collaborated Projects: 1 results

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77. 兵藤好美 (90151555)

# of Collaborated Projects: 1 results

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78. 粟屋剛 (20151194)

# of Collaborated Projects: 1 results

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79. 竹田芳弘 (20171655)

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80. 齋藤信也 (10335599)

# of Collaborated Projects: 1 results

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81. 宮原信明 (70335610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
82. 岡久雄 (80116441)

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83. 本村昌文 (80322973)

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84. 大浦まり子 (40321260)

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85. 生田由加利 (00534794)

# of Collaborated Projects: 1 results

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86. 樋之津史郎 (80323567)

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87. 吉川あゆみ (00825755)

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88. 真壁五月 (90274050)

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89. 三村由香里 (10304289)

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90. 稲田佳彦 (80273572)

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91. 小瑶史朗 (50574331)

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92. 菊地かおり (40616843)

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93. 斉藤仁一朗 (80756031)

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94. 岡田了祐 (80757287)

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95. 北山夕華 (30547790)

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96. 渡邉巧 (00780511)

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97. 高田宏史 (20513469)

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98. 平田仁胤 (50582227)

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99. 吉利宗久 (60346111)

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100. 由井一成 (00845787)

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101. 長沼豊 (10316929)

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102. 市瀬智紀 (30282148)

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103. 若槻健 (40421276)

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104. 小林亮 (50340451)

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105. 南浦涼介 (60598754)

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106. 奥野浩之 (80552067)

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107. 畑孝幸 (00156332)

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108. 長島光一 (20787056)

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109. 山下純司 (90282532)

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110. 保立雅紀 (40965498)

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111. 中平一義 (50758597)

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112. 小貫篤 (60965375)

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113. 前田輪音 (30326540)

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114. 真島聖子 (10552896)

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115. 福田喜彦 (30510888)

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116. 呂光暁 (10817604)

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117. 岩崎圭祐 (20962921)

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118. OGAWA Masato

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119. OKURA Yasuhiro

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120. SAITO Jinichiro

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121. ZURC JOCA

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KUWABARA Toshinori 桑原 敏典

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

東アジア的文脈をふまえたグローバル市民教育の教員研修プログラム日中韓共同開発研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

知的障害のある子どもの自立的な意思決定を支援する主権者教育プログラム開発研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

Study on improving the school system focusing on developing a glocal citizenshipPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

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Principal Investigator

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Review Section

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Promoting School Reform from the Perspective of Developing Voter Education Programs: ThroughCurriculum development from middle school to high school based on the same principlesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

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Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

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Principal Investigator

Project Period (FY)

KUWABARA Toshinori 桑原敏典