澤村信英 Sawamura Nobuhide

… 別表記

澤村信 SAWAMURA Nobuhide

研究者番号	30294599
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 大阪大学, 大学院人間科学研究科, 名誉教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2024年度: 大阪大学, 大学院人間科学研究科, 教授 2010年度 – 2021年度: 大阪大学, 人間科学研究科, 教授 2013年度: 大阪大学, 大学院人間科学研究科, 教授 2010年度: 広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 教授 2009年度: 大阪大学, 大学院・人間科学研究科, 教授 … もっと見る 2008年度: 広島大学, 学内共同利用施設, 教授 2007年度 – 2008年度: 広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 教授 2007年度: 広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 准教授 1998年度 – 2006年度: 広島大学, 教育開発国際協力研究センター, 助教授 2004年度 – 2005年度: 広島大学, 教育開発国際協力センター, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育社会学 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 教育学 / 小区分09020:教育社会学関連 / 政治学 / 地域研究 / 科学教育研究代表者以外教育社会学 / 教育学 / 中区分9:教育学およびその関連分野 … もっと見る / 教科教育学 / 教育学 / 人文・社会系 / 中区分23:建築学およびその関連分野 / 経済政策 / 経済政策(含経済事情) / 地域研究隠す
キーワード	研究代表者アフリカ / 教育開発 / 国際協力 / 教育学 / 社会学 / 教育協力 / 発展途上国 / 国際開発学 / 国際開発 / 比較教育 … もっと見る / 開発援助 / 教育社会学 / 教育改革 / Development Assistance / Educational Development / International Cooperation / Africa / 地域研究 / 初等教育 / 学校教育 / フィールドワーク / 教育援助 / スラム / ケニア / 教育制度 / 低学費私立学校 / アジア / 教育格差 / 教育普遍化 / 比較教育学 / アフリカ地域研究 / 教育と仕事 / 学校 / 仕事 / マダガスカル / 中等教育 / 学校から仕事への移行 / Comparative Education / Educational Cooperation / Educational Reform / ガーナ:ケニア:南アフリカ / Aid Policy / Internatioal Educational Cooperation / Educational Aid / 開発 / 教育政策 / 援助政策 / 国際教育協力 / 民族学 / 文化人類学 / 初等教育普遍化 / 教育 / 貧困 / 障害 / 難民 / 途上国 / 保健学 / コミュニティ / アフリカ学 / 教育発展 / 理数科教育 / 開発途上国 / 科学教育 … もっと見る研究代表者以外国際教育協力 / 教育開発 / アフリカ / 教育の質 / 国際協力 / 理数科教育 / 発展途上国の教育開発 / アジア・アフリカ / マラウィ / 比較教育学 / アジア / 国際情報交換 / 教育政策 / 世界銀行 / 教育援助 / アフガニスタン / ケニア / 復興支援 / ポストコンフリクト / 東南アジア / マルチメディア / SDGｓ / 教育財政 / 教育行政 / インクルーシブ教育 / 教員政策 / 教育の質と公平性 / SDGs / 教育行財政 / 学校 / 自律的改善 / 非正規市街地・スラム / 都市形成 / 学校を核としたまちづくり / スラム / 国際共同研究 / 危機的社会課題 / 自律的市街地改善 / 地域文脈 / 非正規市街地 / 前期中等教育開発 / 学習改善 / 政策ー実践連携 / 国際比較 / 政策-実践連携 / 教育政策-実践連携 / Japan International Cooperation Agency(JICA) / International Cooperation / Educational Development / Africa / Afghanistan / Emergency Human Aid / International Cooperation in Education / Post -conflict / 国際機関 / 難民 / 紛争後 / UNESCO / マサイ / 緊急支援 / 難民の教育 / JICA / 緊急人道 / Fast Africa / West Asia / Economic Development / Poverty Reduction / Role of Private Sector / Public Policy / Human Resource Development / トルコ・イエメン / タンザニア・モザンビーク / 東アフリカ / 西アジア / 経済発展 / 貧困削減 / 民間の役割 / 公共政策 / 人的資源開発 / Practically oriented developmental study / Contribution of university to th development of ba / Africa-Asia University collaboration / Self-reliant development of education / Qualitv of education / Asian experiences of educational development / Educational development in Africa / タンザニア / ガーナ / 南アフリカ / 質的研究 / 研究者と行政官との協力 / 大学間ネットワーク / 内発的 / 研究者と教員との協力 / 実践的・開発的研究 / 基礎教育開発への大学の貢献 / アフリカ・アジア大学間連携 / 内発的教育開発 / アジアの教育開発経験 / アフリカの教育開発 / Educational development / Educational cooperation / Classroom-level impact / ODA evaluation / Science education / Mathematics education / 発展途上国の教育 / 日本の教育援助 / 教室レベルの援助効果 / 教育援助評価 / 理科教育 / human development / self-reliance / sector wide approach / education for all / national interest / international solidarity / practices of educational assistances / policies of educational assistance / ノルウェー開発協力庁(NORAD) / スウェーデン国際開発庁(SIDA) / ドイツ技術協力協会(GTZ) / イギリス国際開発省(DIFID) / アメリカ国際開発庁(USAID) / アメリカ / 英国 / EU / 政府開発援助 / 教育援助政策 / 国際教育協力論集 / アメリカ比較国際教育学会 / フィンランド / フランス / 専門家 / 手法 / 人づくり / 自助努力 / セクター・ワイド・アプローチ / ジョムチエン会議 / 国益 / 国際的連帯 / 教育援助の手法 / 教育援助の理念と政策 / NGOs / Educational assistance / mathematics and science education / Qualitative aspects of basic education / Education development in developing countries / 国際教育援助 / NGOの役割 / 教育NGO / 基礎教育の質的課題 / アジア・アフリカの教育開発 / 実践としての教育開発 / 実践的教育開発 / アジア・アフリカ諸国 / 前期中等教育 / 学校改善実践 / パプアニューギニア / エルサルバドル / 就学状況 / 教育学 / マラウイ / ボリビア / インドネシア / 縦断的データ / 修学状況 / 基礎教育 / ホンジュラス / 国際教育開発 / 国際緊急 / 地域協力 / 援助 / 学校建設 / 東日本大震災支援 / ポストコンフリクト支援 / 教育支援 / 地域開発 / 難民化効果 / 紛争後の支援 / 地域研究 / 研究手法分析 / 多国籍 / 社会的文脈 / 理数科リテラシー / 援助モダリティ / 教育協力 / 教育改革 / 研修事業 / 新興ドナー国 / 三角教育協力 / 東南アジア教育大臣機構 / 三角協力 / 環インド洋 / 南南教育協力 / ユニセフ / ユネスコ / 国際関係論 / 国際教育連携 / 国際教育交流 / ルワンダ / 東チモール / ネパール / 比較研究 / 国際関係 / 高等教育改革 / 国際研究者交流 / 高等教育 / インターネット利用 / グループ学習方式 / ディスプレイ型ポートフォリオ / 単位互換制度 / 国際教育協力論 / カリキュラム開発 / ポートフォリオ / 単位互換科目 / CD-ROM 隠す

ケニアの新教育制度下における低学費私立学校の役割と展望―人々の生活に着目して―研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  大阪大学
地域文脈を継承する非正規市街地改善モデルの構築と危機的課題の複合する地域への適用
- 研究代表者
  
  木多道宏
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分23:建築学およびその関連分野
- 研究機関
  大阪大学
SDGsと教育行財政に関する比較研究
- 研究代表者
  
  小川啓一
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  神戸大学
マダガスカルにおける中等教育拡大の再検討―就学から就業への移行に着目して―研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大阪大学
アフリカ・アジア諸国における教育の普遍化と格差に関する国際比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大阪大学
途上国の前期中等教育開発における政策-実践連携に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  吉田和浩
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  広島大学
発展途上地域における困難な状況にある子どもの教育に関する国際比較フィールド研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
途上国の前期中等教育における学校改善実践に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  吉田和浩
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  広島大学
発展途上国における教育と保健を統合した新たな国際開発研究の展開研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  地域研究
- 研究機関
  大阪大学
東・南部アフリカ諸国におけるコミュニティの変容と学校教育の役割に関する比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  大阪大学
初等教育以降の縦断的就学・周辺環境調査からみた開発途上国の子どもたちの実態
- 研究代表者
  
  関谷武司
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  関西学院大学
発展途上国教育研究の再構築：地域研究と開発研究の複合的アプローチ
- 研究代表者
  
  山田肖子
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  名古屋大学
紛争後の国・地域における教育の受容と社会変容-「難民化効果」の検討-
- 研究代表者
  
  内海成治
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  地域研究
- 研究機関
  お茶の水女子大学
教育の政策改革を質的改善につなげるための国際協力のあり方に関する研究
- 研究代表者
  
  吉田和浩
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  広島大学
開発途上国における理数科リテラシーの開発研究-社会的文脈に注目して
- 研究代表者
  
  馬場卓也
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
南南教育協力の必要性と可能性-環インド洋地域協力に留意して-
- 研究代表者
  
  佐藤眞理子
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  筑波大学
教育の国際援助・交流・連携の政治経済学的探求-「国際教育政策学」の構築を目指して
- 研究代表者
  
  黒田一雄
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  早稲田大学
アフリカ地域の社会と教育に関する比較研究-フィールドワークによる新たな展開-研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  広島大学
西アジア及び東アジアにおける人的資源開発と政府・民間の役割
- 研究代表者
  
  小川啓一
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  経済政策
- 研究機関
  神戸大学
難民および紛争後の国への国際教育協力の動向と課題
- 研究代表者
  
  内海成治
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪大学
紛争後の平和構築に向けての国際教育協力に関する基礎研究
- 研究代表者
  
  内海成治
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪大学
アフリカの自立へ向けた国際教育協力政策と実践の比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  広島大学
アフリカにおける内発的な教育開発の可能性に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  黒田則博
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島大学
日本の発展途上国に対する理数科教育援助:教室レベル・インパクトの評価
- 研究代表者
  
  長尾眞文
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島大学
東南アジア諸国における高等教育改革の国際的相互作用に関する比較研究
- 研究代表者
  
  黒田一雄
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  早稲田大学
   広島大学
アフリカ諸国の教育改革への取り組みと国際協力のあり方に関する比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島大学
マルチメディアによる複数の大学向け「国際教育協力論」の実施と評価研究
- 研究代表者
  
  大隅紀和
- 研究期間 (年度)
  2001
- 研究種目
  
  特定領域研究(A)
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  京都教育大学
アフリカ諸国における教育の発展と国際協力の役割に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島大学
地域の複数大学向け新・開講科目「国際教育協力論」のマルチメディア利用研究
- 研究代表者
  
  大隅紀和
- 研究期間 (年度)
  2000
- 研究種目
  
  特定領域研究(A)
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  京都教育大学
欧米諸国における対発展途上国教育援助政策・手法に関する比較研究
- 研究代表者
  
  黒田一雄, 黒田則博
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島大学
発展途上国における基礎教育普及の質的課題と国際援助のあり方に関する研究
- 研究代表者
  
  長尾眞文
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  経済政策(含経済事情)
- 研究機関
  広島大学
アフリカ諸国の教育政策と主要援助機関の教育協力政策に関する国際比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  政治学
- 研究機関
  広島大学
開発途上国における科学教育の課題と国際協力の役割-我が国の協力手法に関する考察-研究代表者
- 研究代表者
  
  澤村信英
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  萌芽的研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学

[図書] SDGs時代にみる教育の普遍化と格差―各国の事例と国際比較から読み解く2023
- 著者名/発表者名
  澤村　信英、小川　未空、坂上　勝基（編）
- 総ページ数
  408
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  9784750356006
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[図書] SDGs時代にみる教育の普遍化と格差－各国の事例と国際比較から読み解く2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英、小川未空、坂上勝基
- 総ページ数
  408
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22H00079
[図書] 「ケニアの学校―公教育を支えるスラム内の低学費私立学校」二宮皓（編）『世界の学校―グローバル化する教育と学校生活のリアル』（150-157頁）2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  264
- 出版者
  学事出版
- ISBN
  9784761929077
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[図書] Knowledge, education and social structure in Africa2021
- 著者名/発表者名
  山田肖子、高田明、Kessi Shose、松田素二（澤村信英）
- 総ページ数
  367
- 出版者
  Langaa RPCIG
- ISBN
  9789956551217
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[図書] Examining International Aid and Community Self-Help from a Conviviality Perspective: Unrecognized Low-Fee Private Schools in a Slum Area of Nairobi, Keny (pp. 271-293).2021
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 総ページ数
  367
- 出版者
  Langaa
- ISBN
  9789956551217
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[図書] 学ぶ・教える2020
- 著者名/発表者名
  中澤渉、野村晴夫、金澤忠博、木村涼子、篠原恵介、園山大祐、澤村信英、中村瑛仁、中井宏、山口洋介、西森年寿
- 総ページ数
  284
- 出版者
  大阪大学出版会
- ISBN
  4872596218
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[図書] 中澤渉、野村晴夫編『学ぶ・教える』（分担執筆：第6章発展途上国の学校と学びの成果）2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  284
- 出版者
  大阪大学出版会
- ISBN
  9784872596212
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[図書] Universal Primary Education: Facets and Meanings. In J. M. Abidogun and T. Falola (eds), The Palgrave Handbook of African Education and Indigenous Knowledge (pp. 637-655)2020
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 総ページ数
  808
- 出版者
  Palgrave Macmillan
- ISBN
  9783030382766
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[図書] “Universal Primary Education in Africa: Facets and Meanings.” In Jamaine Abidogun & Toyin Falola (Eds), The Palgrave Handbook of African Education and Indigenous Knowledge2020
- 著者名/発表者名
  Sawamura. N
- 出版者
  Palgrave
- ISBN
  9783030382773
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[図書] 志水宏吉、河森正人、栗本英世、檜垣立哉、モハーチ・ゲルゲイ編『共生学宣言』（分担執筆：第7章国際的支援と住民の自助を再考する―ケニア・スラムの無認可私立学校を事例として)2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  340
- 出版者
  大阪大学出版会
- ISBN
  9784872597080
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[図書] 共生学宣言2020
- 著者名/発表者名
  志水宏吉、河森正人、栗本英世、檜垣立哉、モハーチ・ゲルゲイ、木村友美、藤目ゆき、山本ベバリーアン、澤村信英、稲場圭信、渥美公秀、宮前良平、山崎吾郎、山本晃輔、藤高和輝
- 総ページ数
  340
- 出版者
  大阪大学出版会
- ISBN
  4872597087
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[図書] 発展途上国の困難な状況にある子どもの教育2019
- 著者名/発表者名
  澤村信英編
- 総ページ数
  400
- 出版者
  明石書店
- ISBN
  4750347817
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[図書] 共生学が創る世界2016
- 著者名/発表者名
  河森正人・栗本英世・志水宏吉（中村安秀、澤村信英分担執筆）
- 総ページ数
  289
- 出版者
  大阪大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[図書] 新版　国際協力論を学ぶ人のために2016
- 著者名/発表者名
  内海成治編（内海成治、中村安秀、澤村信英分担執筆）
- 総ページ数
  337
- 出版者
  世界思想社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[図書] Sense Publishers2015
- 著者名/発表者名
  Keiichi Ogawa and Mikiko Nishimura (Eds.)　（澤村信英分担執筆）
- 総ページ数
  245
- 出版者
  Comparative Analysis on Universal Primary Education Policy and Practice in Sub-Saharan Africa: The Cases of Ghana, Kenya, Malawi and Uganda
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[図書] アフリカの生活世界と学校教育2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  278
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[図書] アフリカの生活世界と学校教育2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英編
- 総ページ数
  288
- 出版者
  明石書店(刊行確定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[図書] アフリカの生活世界と学校教育2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英　編
- 総ページ数
  288
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[図書] アフリカの生活世界と学校教育2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英編
- 総ページ数
  280
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[図書] アフリカの生活世界と学校教育2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英編
- 総ページ数
  288
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[図書] ケニアの教育と開発―アフリカ教育研究のダイナミズム―2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英・内海成治編
- 総ページ数
  274
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[図書] ケニアの教育と開発―アフリカ教育研究のダイナミズム―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英／内海成治編
- 総ページ数
  274
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[図書] 教育開発国際協力の展開-EFA(万人のための教育)達成に向けた実践と課題2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  328
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18252007
[図書] 教育開発国際協力研究の展開-EFA (万人のための教育)達成に向けた実践と課題-2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英編
- 総ページ数
  328
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[図書] アフリカの教育開発と国際協力2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  258
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[図書] アフリカの教育開発と国際協力-政策研究とフィールドワークの統合-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  258
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[図書] Educational Development and International Cooperation in Africa2007
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 総ページ数
  258
- 出版者
  Akashi Shoten
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[図書] アフリカの開発と教育-人間の安全保障をめざす国際教育協力-2003
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 総ページ数
  370
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] コートジボワールで長期休暇中に技能を身につける子どもたち―学校に通わせ続けることは正しい開発目標なのだろうか？2024
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  未来共創
  
  巻: 11 ページ: 244-248
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] Community Involvement in School Management in Madagascar Government Policies and School Practices2024
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. & Sawamura, N.
- 雑誌名
  
  共生学ジャーナル
  
  巻: 8 ページ: 184-199
- DOI
  10.18910/94959
- ISSN
  24326755
- 言語
  英語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] Community Involvement in School Management in Madagascar: Government Policies and School Practices2024
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. and Sawamura, N.
- 雑誌名
  
  Journal of Kyosei Studies
  
  巻: 8 ページ: 184-199
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22H00079
[雑誌論文] ケニアにおける教育制度改革とカリキュラム改革の現状と課題2023
- 著者名/発表者名
  大塲麻代・澤村信英・園山大祐・志水宏吉
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 14 号: 0 ページ: 4-14
- DOI
  10.50919/africaeducation.14.0_4
- ISSN
  2185-8268, 2436-1666
- 年月日
  2023-12-28
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02423, KAKENHI-PROJECT-19H00620, KAKENHI-PROJECT-21H04411, KAKENHI-PROJECT-23H00067, KAKENHI-PROJECT-23K20674
[雑誌論文] ケニアにおける教育改革の進捗と問題点2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 14 号: 0 ページ: 15-24
- DOI
  10.50919/africaeducation.14.0_15
- ISSN
  2185-8268, 2436-1666
- 年月日
  2023-12-28
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] 危機に立つ無認可私立学校の運営と教師の生活―ケニア・ナイロビのスラムで暮らし働く教師の日常の分析―2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育学会第28回大会（Online via Zoom兵庫教育大学）発表要旨集
  
  巻: - ページ: 12-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] 中国におけるアフリカ人学生の留学動機と修学経験2021
- 著者名/発表者名
  羅方舟、澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 30 号: 1 ページ: 147-163
- DOI
  10.32204/jids.30.1_147
- NAID
  130008068052
- ISSN
  1342-3045, 2434-5296
- 年月日
  2021-06-30
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] マダガスカル農村部における学校から職業への移行―後期中等学校生徒のキャリア計画と決定パターン2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 30 ページ: 113-127
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] アフリカ諸国のコロナ禍における学習機会の格差 ―ケニア、ウガンダおよびマラウイの比較―2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 12 ページ: 4-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] Inequality in Learning Engagements Amid the COVID-19 Pandemic: A Comparative Study of Kenya, Uganda, and Malawi2021
- 著者名/発表者名
  Katsuki Sakaue, Miku Ogawa, Nobuhide Sawamura
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 12 号: 0 ページ: 4-18
- DOI
  10.50919/africaeducation.12.0_4
- ISSN
  2185-8268, 2436-1666
- 年月日
  2021-12-28
- 言語
  英語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K22223, KAKENHI-PROJECT-21K13540, KAKENHI-PROJECT-19K23340, KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] Management of Low-Fee Private Schools in Challenging Circumstances: Exploring Teachers’ Motivation to Work in a Slum Area of Kenya2021
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 雑誌名
  
  Comparative Education Society of Asia (CESA) 12th Biennial Conference (Online via Hopin, Kathmandu University)
  
  巻: -
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] 特集「コロナ禍における比較国際教育研究の新展開」にあたって2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 12 ページ: 1-3
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] ケニアのスラムにおける無認可低学費私立学校の運営―厳しい環境の中で教員として働くモチベーションに着目して―2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  日本アフリカ学会第57回学術大会研究発表要旨集（Online 広島市立大学）
  
  巻: - ページ: 72-72
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] マダガスカルの教員養成大学における緊急的な遠隔教育 ―コロナ禍が生みだす新たな格差―2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 12 ページ: 85-98
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] 中国におけるアフリカ人学生の留学動機と修学経験―アモイ大学の学位取得型留学生を事例に―2021
- 著者名/発表者名
  羅方舟、澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 30 ページ: 147-163
- NAID
  130008068052
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] Investigating School to Work Transition in Rural Madagascar: Upper Secondary School Students' Career Plans and Their Decision Patterns2021
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa & Sawamura, Nobuhide
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 30 号: 2 ページ: 113-127
- DOI
  10.32204/jids.30.2_113
- NAID
  130008130690
- ISSN
  1342-3045, 2434-5296
- 年月日
  2021-11-30
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21766, KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] Exploring the Changes Brought by Emergency Distance Education in Malagasy Universities: Disparities Under COVID-19 at a Teacher Training Institution2021
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa, Harinosy Ratompomalala & Nobuhide Sawamura
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 12 号: 0 ページ: 85-98
- DOI
  10.50919/africaeducation.12.0_85
- ISSN
  2185-8268, 2436-1666
- 年月日
  2021-12-28
- 言語
  英語
- オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21766, KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] 知られざるアフリカの教育―ケニアの公教育を支える低学費私立学校―2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  生産と技術
  
  巻: 72-4 ページ: 90-93
- NAID
  40022380493
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] SDGs 時代の教育普遍化と格差の開発研究2020
- 著者名/発表者名
  小川未空・坂上勝基・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 29-2 ページ: 5-20
- NAID
  130007950605
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] SDGs 時代の教育普遍化と格差の開発研究2020
- 著者名/発表者名
  小川未空・坂上勝基・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 29(2) ページ: 5-20
- NAID
  130007950605
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[雑誌論文] 特集「SDGs 時代の教育普遍化と格差」にあたって2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 29-2 ページ: 1-4
- NAID
  130007950608
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] 生徒の視点からみた難民開発援助と学校教育―ウガンダ北部の南スーダン難民居住地を事例として2018
- 著者名/発表者名
  清水彩花、坂上勝基、澤村信英、内海成治
- 雑誌名
  
  アフリカレポート
  
  巻: 27-2 ページ: 105-121
- NAID
  130007624079
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[雑誌論文] ウガンダ北部南スーダン難民居住地の生活と学校―開発志向の難民政策下における教育提供―2018
- 著者名/発表者名
  坂上勝基・清水彩花・澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカレポート
  
  巻: 56 ページ: 43-55
- NAID
  130007618246
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] ケニアの初等学校における教師の授業づくりへの取り組み―学校と生徒が抱える多様な課題への配慮をめぐって―2017
- 著者名/発表者名
  佐野麻衣・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 26(1) ページ: 103-119
- NAID
  130007716674
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] ケニア北西部カクマ難民キャンプの生活と教育―就学実態と当事者の意識―2017
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香・内海成治
- 雑誌名
  
  比較教育学研究
  
  巻: 55 ページ: 19-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] インド北部ラダック地方のチベット難民学校―その特徴と役割―2017
- 著者名/発表者名
  森五郎・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集
  
  巻: 20(1) ページ: 15-27
- NAID
  120006399044
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] ケニア北西部カクマ難民キャンプの生活と教育―就学の実態と当事者の意識―2016
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香・内海成治
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 7 ページ: 88-93
- NAID
  130007892732
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] ケニア・ナイロビのスラムにおける無認可私立校の運営実態―自立的な学校経営を支える関係者の連帯―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 6 ページ: 70-84
- NAID
  130008051273
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] The Long-term Impact of Primary Schooling on the Lives of Maasai Women in Kenya2015
- 著者名/発表者名
  Nobuhide SAWAMURA
- 雑誌名
  
  Africa Educational Research Journal
  
  巻: 6 ページ: 118-120
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] ケニアでのフィールド研究の経緯と実績2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 6 ページ: 3-15
- NAID
  130008051283
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[雑誌論文] トルコにおけるシリア難民による学校運営―教職員の視点からみた学校の役割―2015
- 著者名/発表者名
  山本香・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 24 (1) ページ: 71-86
- NAID
  130007716575
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[雑誌論文] 南スーダンにおける紛争後の初等教育と学校運営の実態―教授言語の変更に着目して―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香・内海成治
- 雑誌名
  
  比較教育学研究
  
  巻: 50 ページ: 112-133
- NAID
  130007887856
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[雑誌論文] ケニア・ナイロビのスラムにおける無認可私立校の運営実態―自立的な学校経営を支える関係者の連帯―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 6 ページ: 70-84
- NAID
  130008051273
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[雑誌論文] 南スーダンにおける紛争後の初等教育と学校運営の実態―教授言語の変更に着目して2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香・内海成治
- 雑誌名
  
  比較教育学研究
  
  巻: 50 ページ: 112-133
- NAID
  130007887856
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[雑誌論文] ケニアの小学校における友人関係形成の役割―社会・文化的な背景から読み解く―2013
- 著者名/発表者名
  十田麻衣・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 22巻1号ページ: 23-38
- NAID
  130007716557
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの学校におけるいじめと体罰2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  比較教育学研究
  
  巻: 47号ページ: 63-75
- NAID
  130007839579
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアにおけるマサイ女子生徒の学習動機―小学校教師の役割に着目して―2013
- 著者名/発表者名
  野村理絵・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集
  
  巻: 16巻1号ページ: 1-15
- NAID
  40019946520
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] "Primary Education Experience of a Maasai Women in Kenya : The long-term impact of schooling beyond subject knowledge" Africa-Asia University Dialogue for Educational Development -Final Report of Phase II Research Results- (2) Education Quality Improvement and Policy Effectiveness2013
- 著者名/発表者名
  Sawamura, N., Utsumi, S. and Sifuna, D.
- 雑誌名
  
  CICE Series
  
  巻: 5 ページ: 1-9
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの小学校における友人関係形成の役割―社会・文化的な背景から読み解く―2013
- 著者名/発表者名
  十田麻衣・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究
  
  巻: 22(1) ページ: 23-38
- NAID
  130007716557
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[雑誌論文] ケニアにおいて学校教育の機会を得ることの意味―〈教育ライフヒストリー〉の分析から―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集
  
  巻: 15巻1号ページ: 153-162
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアにおいて有害な文化的慣習に抗する少女と学校の関わり2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英・倍賞佑里
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集
  
  巻: 15巻1号ページ: 117-126
- NAID
  120005245486
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの教育―質的調査の挑戦―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英編
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 3号ページ: 39-55
- NAID
  130008160322
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの小学校における学校文化-生徒・教師間のダイナミクスに注目して-2011
- 著者名/発表者名
  伊藤瑞規、澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集
  
  巻: 14巻1号ページ: 1-14
- NAID
  120005245456
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの小学校における学校文化―生徒・教師間のダイナミクスに注目して―2011
- 著者名/発表者名
  伊藤瑞規・澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集
  
  巻: 14巻1号ページ: 1-14
- NAID
  120005245456
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの初等教育分野における〈マルチ・フィールドワーク〉の試み―アフリカにおける複眼的な子ども研究をめざして―2010
- 著者名/発表者名
  澤村信英・伊藤瑞規・倍賞佑里・吉田孝之・稲垣陽平
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 第1号ページ: 24-40
- NAID
  130008160284
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] ケニアの初等教育分野における<マルチ・フィールドワーク>の試み-アフリカにおける複眼的な子ども研究をめざして-2010
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  アフリカ教育研究
  
  巻: 1 ページ: 24-40
- NAID
  130008160284
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[雑誌論文] マラウィの初等教育無償化後の現実-学校レベルの質的改善-2009
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集第12巻第2号
  
  ページ: 203-209
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20402061
[雑誌論文] ナイジェリアの初等教育事情-現状と展望-2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 11・2
  
  ページ: 187-196
- NAID
  120005245376
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] ウガンダの初等教育無償化10年の現状と課題2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 11・2
  
  ページ: 151-162
- NAID
  120005245373
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] エチオピアにおける初等教育の普及と質的改善-地方分権化と国際援助のインパクト-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 10・2
  
  ページ: 91-102
- NAID
  120001630030
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] 教育開発研究における質的調査法-フィールドワークを通した現実への接近-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 10・3
  
  ページ: 25-39
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] ケニアのイスラム圏における初等教育普及の現状と課題-コースト州ラム島の事例-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英・内海成治
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 10-2
  
  ページ: 159-173
- NAID
  120001630031
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[雑誌論文] Situation and Issues of Primary Education Development in Islamic Area in Kenya- Case Study of Lam in Coast state2007
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide, Utsumi, Seiji
- 雑誌名
  
  Journal of International Cooperation in Education 10-2
  
  ページ: 159-173
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[雑誌論文] ケニアのイスラム圏における初等教育普及の現状と課題-コースト州ラム島の事例-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 10・2
  
  ページ: 159-173
- NAID
  120001630031
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] The Implications of "Small Schools" in Kenya: The Realities of a Non-Full Primary School in Maasai Land2006
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuyuki
- 雑誌名
  
  Journal of International Cooperation in Education Vol. 9 No. 2
  
  ページ: 27-36
- NAID
  120001630026
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[雑誌論文] ケニアの『小さい学校』の意味-マサイランドにおける不完全学校の就学実態2006
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集第9巻第2号
  
  ページ: 27-36
- NAID
  120001630026
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[雑誌論文] 受験中心主義の学校教育-ケニアの初等教育の実態-2006
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 9・2
  
  ページ: 97-111
- NAID
  120001630027
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16653081
[雑誌論文] ケニアの「小さい学校」の意味ーマサイランドにおける不完全学校の就学実態2006
- 著者名/発表者名
  内海成治, 澤村信英, 高橋真央, 浅野円
- 雑誌名
  
  国際教育協力研究 9・2
  
  ページ: 27-36
- NAID
  120001630026
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[雑誌論文] 受験中心主義の学校教育-ケニアの初等教育の実態2006
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集第9巻第2号
  
  ページ: 97-111
- NAID
  120001630027
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[雑誌論文] 「ケニアの『小さい学校』の意味-マサイランドにおける不完全学校の就学実態」2006
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 9・2
  
  ページ: 27-36
- NAID
  120001630026
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[雑誌論文] 受験中心主義の学校教育-ケニアの初等教育の実態-2006
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 9・2
  
  ページ: 97-111
- NAID
  120001630027
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] 「受験中心主義の学校教育-ケニアの初等教育の実態」2006
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 9・2
  
  ページ: 97-111
- NAID
  120001630027
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[雑誌論文] ケニア小学校教師のライフヒストリーから学ぶ-教育開発の新たな知を構築する試み-2005
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 8・2
  
  ページ: 89-96
- NAID
  120001630024
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[雑誌論文] アフリカ地域における教育開発の現状と課題-国際協力は貧しい人々のために役立っているのか-2005
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  比較教育学研究 31
  
  ページ: 68-79
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16653081
[雑誌論文] Kenyan Education at Risk : The Two Lost Decades (original in Japanese)2004
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 雑誌名
  
  Journal of International Cooperation in Education 7(2)
  
  ページ: 69-80
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] Japan's Philosophy of Self-Help Efforts in International Development Cooperation : Does it Work in Africa?2004
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 雑誌名
  
  Journal of International Cooperation in Education 7(1)
  
  ページ: 27-40
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] ケニアにおける初等教育完全普及への取り組み-無償化政策の現状と問題点-2004
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  比較教育学研究 30
  
  ページ: 129-147
- NAID
  130004087148
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] 危機に立つケニアの教育-失われた20年-2004
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 7・2
  
  ページ: 69-80
- NAID
  120001630021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] Efforts towards Universal Primary Education in Kenya : Current situation and Issues in Free Primary Education (original in Japanese)2004
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 雑誌名
  
  Comparative Education 30
  
  ページ: 129-147
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] ケニアにおける初等教育完全普及への取り組み-無償化政策の現状と問題点-2004
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  比較教育学研究 30
  
  ページ: 129-147
- NAID
  130004087148
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] 危機に立つケニアの教育-失われた20年-2004
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 7・2
  
  ページ: 69-80
- NAID
  120001630021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16653081
[雑誌論文] 危機に立つケニアの教育-失われた20年-2004
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際教育協力論集 7(2)
  
  ページ: 69-80
- NAID
  120001630021
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] Japan's Philosophy of Self-Help Efforts in International Development Cooperation : Does It Work in Africa?2004
- 著者名/発表者名
  Sawamura, N.
- 雑誌名
  
  Journal of International Cooperation in Education 7・1
  
  ページ: 27-40
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] ケニアにおける初等教育完全普及への取り組み-無償化政策の現状と問題点-2004
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  比較教育学研究 30
  
  ページ: 129-147
- NAID
  130004087148
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16653081
[雑誌論文] Grade Transition of Pupils in Kenyan Primary Schools : The Realities of Grade Repetition and Dropout (original in Japanese)2003
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 雑誌名
  
  Journal of International Development Studies 12(2)
  
  ページ: 97-110
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[雑誌論文] ケニア初等学校生徒の準級構造-留年と中途退学の実態-2003
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 雑誌名
  
  国際開発研究 12(2)
  
  ページ: 97-110
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14401005
[学会発表] ケニアにおける教育改革の進捗と展望―中等教育はいかに再編され、何が問題なのか―2024
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会第60回大会（名古屋大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] マダガスカルの学校運営におけるコミュニティ参加―政府の政策と学校の実践―2024
- 著者名/発表者名
  澤村信英、F・R・アンドリアリニアイナ
- 学会等名
  アフリカ教育学会第33回大会（東北大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] School Management and Community Involvement in Madagascar: Focusing on Transparency and Equity2024
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. and Sawamura, N.
- 学会等名
  The 33rd Conference of Japan Society for Africa Educational Research
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22H00079
[学会発表] School Management and Community Involvement in Madagascar: Focusing on Transparency and Equity2024
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. and Sawamura, N.
- 学会等名
  The 33rd Conference of Japan Society for Africa Educational Research, Tohoku University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] The role of the local community in school management in central Madagascar: reflecting on decentralization and participation2023
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa and Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  31st Conference of Japan Society for Africa Educational Research
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21766
[学会発表] ケニアにおける教育制度・カリキュラム改革の現状、課題、展望2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会第59回大会（オンライン、上智大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] Parental Involvement in Public High School Students’ Career Planning in Central Madagascar2023
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. and Sawamura, N.
- 学会等名
  The 60th Japan Association for African Studies Annual Conference, Makuhari International Training Center
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] The role of the local community in school management in central Madagascar: Reflecting on decentralization and participation2023
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. & Sawamura, N.
- 学会等名
  The 31st Conference of Japan Society for Africa Educational Research
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22H00079
[学会発表] ケニアにおける初等・中等カリキュラム改革の進捗と問題点―現在の混乱のもとには何があるのだろか―2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第31回大会（神戸大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] ケニアにおける教育改革の進捗と問題点―Competency-Based Curriculum の導入と教育制度の変更をめぐって2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会第24回春季大会（国際教養大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] ケニアにおける教育改革の進捗と課題―新制度下の前期中等学校の現状―2023
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第32回大会（帝京大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] コロナ禍にある低学費私立学校の運営と生徒の生活―ケニア・ナイロビのスラムに暮らし働く教師の観察記録の分析―2022
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第29回大会（Online via Zoom兵庫教育大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] ケニアにおける基礎教育無償・義務化の実態―なぜ初等学校修了後に中等学校へ進学できないのか―2022
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第30回大会（鹿児島女子短期大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] コロナ禍にある低学費私立学校の運営と生徒の生活―ケニア・ナイロビのスラムに暮らし働く教師の観察記録の分析―2022
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第29回大会（早稲田大学、オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] SDGs時代の教育普遍化と格差2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英・小川未空・日下部達哉・坂上勝基・坂口真康・清水貴夫・牧貴愛
- 学会等名
  日本比較教育学会第57回大会（ラウンドテーブル、オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] Management of Low-Fee Private Schools in Challenging Circumstances: Exploring Teachers’ Motivation to Work in a Slum Area of Kenya2021
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  Comparative Education Society of Asia (CESA) 12th Biennial Conference (Online via Hopin, Kathmandu University)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] 危機に立つ無認可私立学校の運営と教師の生活―ケニア・ナイロビのスラムで暮らし働く教師の日常の分析―2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第28回大会（兵庫教育大学、オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] ケニアのスラムにおける無認可低学費私立学校の運営―厳しい環境の中で教員として働くモチベーションに着目して―2021
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会第57回学術大会（広島市立大学、オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] ケニア・ナイロビのスラムにおける無認可低学費私立学校の運営―自律的な発展と外部者の支援―2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第26回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[学会発表] ケニア・ナイロビのスラムにおける無認可低学費私立学校の運営―自律的な発展と外部者の支援―2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育学会第26回大会（帝京大学、オンライン）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] School to work transition in the rural area of Madagascar: exploring the background to high school students job aspiration2020
- 著者名/発表者名
  Fanantenana Rianasoa Andriariniaina and Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  21st Spring Conference, Japan Society for International Development
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21766
[学会発表] ケニアのスラムにおける無認可私立学校の運営―住民の自助と国際援助の相克―2020
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際ボランティア学会第21回大会（沖縄キリスト教学院大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] School to work in the rural area of Madagascar: upper secondary school children’s aspiration in perspective of the new education policy2019
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa and Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  Japan Society for International Development, 20th Spring Conference, Rikuzentakata Global Campus, Iwate
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H00620
[学会発表] School to work in the rural area of Madagascar: upper secondary school children’s aspiration in perspective of the new education policy2019
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. and Sawamura, N
- 学会等名
  The 20th Spring Conference of the Japan Society for International Development
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[学会発表] ケニアのスラムにおける無認可私立学校の運営―住民の自助と国際援助の相克2019
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  第21回ボランティア学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[学会発表] ケニアの初中等教育・カリキュラム改革の内容と進捗状況2019
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会第56回学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[学会発表] School to work in the rural area of Madagascar: upper secondary school children's aspiration in perspective of the new education policy2019
- 著者名/発表者名
  Fanantenana Rianasoa Andriariniaina, Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  国際開発学会第20回春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K21766
[学会発表] ケニアのカリキュラム改革の進捗と課題―低学費私立初等学校の対応2018
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム第22回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[学会発表] Perceptions and realities of learning outcomes in the rural area of Madagascar: formal education and beyond2018
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa and Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  Comparative and International Education Society 2018 Conference, Mexico City
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] Redefining the role of education in the agricultural area of Madagascar: How do parents consider their children’s school to work path?2018
- 著者名/発表者名
  Andriariniaina, F. R. and Sawamura, N
- 学会等名
  The 29th Annual Conference of the Japan Society for International Development
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03661
[学会発表] The realities of primary and secondary schooling for South Sudanese in the Bidibidi Refugee Settlement, northern Uganda2018
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  Comparative and International Education Society 2018 Conference, Mexico City
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] The realities of primary and secondary schooling in the Bidibidi Refugee Settlement, northern Uganda: Current situation and issues of education for South Sudanese refugees2017
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide and Utsumi, Seiji
- 学会等名
  International Education Research Forum 2017 International Conference, National Chiayi University, Taiwan
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] マダガスカルの初中等教育の現状と展望―中等教育の拡大は何をもたらすのか―2017
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会第53回大会（東京大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア北西部カクマ難民キャンプでの初等・中等教育の実情―教育機会を求めてカクマをめざす南スーダン難民―（ラウンドテーブル：難民と教育―南スーダン難民のケース―）2017
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会第28回全国大会（東洋大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア北西部カクマ難民キャンプにおける教育機会と就学実態2017
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会第54回学術大会（信州大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] マダガスカルの初中等教育の現状と課題 ―中等教育の拡大は何をもたらすのか2017
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2017-06-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] ケニア北西部カクマ難民キャンプの生活と教育―純就学率の低さは問題なのだろうか―2016
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム第18回大会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2016-10-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア北西部カクマ難民キャンプの生活と教育―就学の実態と当事者の意識―2016
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香・内海成治
- 学会等名
  国際開発学会第27回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2016-11-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] Roles of Unrecognized Private Schools in Nairobi, Kenya: Collaboration among slum inhabitants to ensure their own educational opportunities2016
- 著者名/発表者名
  Sawamura, N and Yamamoto, K
- 学会等名
  Comparative and International Education Society 2016 Conference
- 発表場所
  Sheraton Vancouver Wall center, Canada
- 年月日
  2016-03-09
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] ケニア・ナイロビの低学費無認可私立校の実態と学校運営の特徴―キベラ・スラムにおける初等学校の事例―2016
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム第17回大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2016-04-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア・ナイロビのスラムにおける無認可低学費私立校の運営実態―キベラの初等学校の事例―2016
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会第53回学術大会
- 発表場所
  日本大学
- 年月日
  2016-06-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] Roles of Unrecognized Private Schools in Nairobi, Kenya: Collaboration among slum inhabitants to ensure their own educational opportunities2016
- 著者名/発表者名
  Nobuhide SAWAMURA and Kaoru YAMAMOTO
- 学会等名
  Comparative and International Education Society (CIES) 2016 Conference
- 発表場所
  Sheraton Wall Centre, Vancouver, Canada
- 年月日
  2016-03-06
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] アフリカの生活と学校―教育は投資か消費か？2016
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  第216回アフリカ地域研究会
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2016-01-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア・ナイロビにおける無認可私立校の役割―スラムの生活者がつくる教育機会―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香
- 学会等名
  第16回アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  東京大学
- 年月日
  2015-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] The Impact of Primary School Experience on the Lives of Maasai Women in Kenya” International Council on Education for Teaching (ICET)2015
- 著者名/発表者名
  Sawamura, N
- 学会等名
  59th International Council on Education for Teaching
- 発表場所
  Naruto University of Education
- 年月日
  2015-06-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] ケニア共和国キベラ・スラムにおける教育施設の運営実態―ノンフォーマル学校の事例を中心として―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香
- 学会等名
  日本アフリカ学会第52回学術大会
- 発表場所
  犬山国際観光センター
- 年月日
  2015-05-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア共和国キベラ・スラムに暮らす子どもの就学―公教育を支える無認可学校の実態―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香
- 学会等名
  日本比較教育学会第51回大会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2015-06-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア共和国キベラ・スラムに暮らす子どもの就学―公教育を支える無認可学校の実態―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香
- 学会等名
  第51回日本比較教育学会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2015-06-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] 都市難民による自主的学校運営の諸相―トルコのシリア人とイランのアフガニスタン人の事例―2015
- 著者名/発表者名
  山本香・朝隈芽生・澤村信英
- 学会等名
  2015年国際教育研究フォーラム夏季例会
- 発表場所
  京都女子大学
- 年月日
  2015-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニアの初等・中等学校における学習改善実践―教育段階による違いに着目して―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  第15回アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2015-04-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] The long-term impact of primary schooling on the lives of Maasai women in Kenya2015
- 著者名/発表者名
  Nobuhide SAWAMURA
- 学会等名
  International Council on Education for Teaching (ICET) 59th World Assembly
- 発表場所
  Naruto University of Education, Japan
- 年月日
  2015-06-19
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニア・ナイロビのスラムにおける無認可私立校の役割―自立的な学校経営を支える関係者の連帯―2015
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香・川口純
- 学会等名
  国際開発学会第26回全国大会
- 発表場所
  新潟大学
- 年月日
  2015-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニアの小学生の就学環境と学習理由―教師、両親、友人間の関係性に注目して2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英・野村理絵・佐久間茜・伊藤瑞規
- 学会等名
  第13回アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2014-04-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] 南スーダンにおける学校運営と教師集団―ジュバ市内の小学校の現実―2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  第50回日本比較教育学会大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2014-07-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] 南スーダンの教育統計・政策と学校現場の実態―ジュバ市内の小学校の事例から2014
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  第51回日本アフリカ学会学術大会
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2014-05-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285232
[学会発表] The Impact Primary School Experience on the Lives of Maasai Women in Kenya2014
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  Comparative Education Society of Asia
- 発表場所
  Hangzhou Normal University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] マサイ女性にとっての小学校教育の意味2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  東京大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] The Long-term Effect of Primary School Attendance on Maasai Women in Kenya2013
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura and Calvin de los Reyes
- 学会等名
  UKFIET International Conference on Education and Development
- 発表場所
  Oxford University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] マサイ女性にとっての小学校教育の意味―ケニア・ナロック県の調査から―2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  東京大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] The Long-term Effect of Primary School Attendance on Maasai Women in Kenya2013
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura and Calvin de los Reyes
- 学会等名
  12th UKFIET International Conference on Education and Development
- 発表場所
  Oxford University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] マサイ女性にとっての小学校教育の意味―ケニア・ナロック県の調査から―2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  東京大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] 南スーダンの初等教育の現状と展望2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都女子大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] The Long-term Effect of Primary School Attendance on Maasai Women in Kenya2013
- 著者名/発表者名
  Sawamura, N. and de los Reyes, C.
- 学会等名
  12^<th> UKFIET International Conference on Education and Development
- 発表場所
  Oxford University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] 南スーダンの初等教育政策と学校運営―ジュバ市内小学校の事例―2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  上智大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] 南スーダンの初等教育政策と学校運営―ジュバ市内小学校の事例―2013
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  上智大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] ケニアの伝統的社会における小学校就学の価値―マサイ女性の生活から―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英／カルビン・デロスレイエス
- 学会等名
  国際開発学会
- 発表場所
  神戸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] ケニアの伝統的社会と学校教育―有害な文化的慣習に抗する少女―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  九州大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] マサイ女性にとっての学校教育の価値と効果―長期的な就学のインパクトを探る―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  神戸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの小学校教師によるコミュニティ支援活動-有害な文化的慣習に抗う少女を守る-2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英、高柳妙子
- 学会等名
  国際ボランティア学会
- 発表場所
  立命館大学
- 年月日
  2012-02-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] The Impact of Primary Schooling on a Maasai Woman in Kenya: Tensions between modernity and tradition2012
- 著者名/発表者名
  Nobuhide SAWAMURA
- 学会等名
  CAS@50: Cutting Edges and Retrospectives
- 発表場所
  英国エジンバラ大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] The Impact of Primary Schooling on a Maasai Woman in Kenya : Tensions between modernity and tradition2012
- 著者名/発表者名
  Sawamura, N.
- 学会等名
  CAS@50 : Cutting Edges and Retrospectives
- 発表場所
  Edinburgh University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの伝統的社会における小学校就学の価値―マサイ女性の生活から―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会
- 発表場所
  神戸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの伝統的コミュニティにおける小学校就学の意味―中途退学したマサイ少女の十年後―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  国立民族学博物館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアにおいて有害な文化的慣習に抗する少女と学校の関わり2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの伝統社会と学校教育―有害な文化的慣習に抗する少女―2012
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  九州大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの困難な状況にある子どもと学校のかかわり-児童労働と伝統慣習に向き合う生徒の語りから-2011
- 著者名/発表者名
  澤村信英、倍賞佑里
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-05-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] Vulnerable children and primary schooling in Kenya2011
- 著者名/発表者名
  SAWAMURA, Nobuhide
- 学会等名
  UKFIET International Conference on Education and Development
- 発表場所
  Oxford University, UK
- 年月日
  2011-09-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの貧困家庭からみた学校教育の価値-スラムに住む家族の生活から-2011
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2011-11-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ナイロビのスラムに住む家族からみた学校教育の価値-生活感のあるアフリカ教育研究をめざして-2011
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2011-10-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアにおいて小学校を中退した少女の現在-学校教育が彼女に残したもの-2011
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  神戸大学
- 年月日
  2011-04-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアにおいて学校教育の機会を得ることの意味-人々のライフストーリーから読み解く-2011
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2011-06-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの困難な状況にある子どもたちの就学-障がい、労働、慣習-2010
- 著者名/発表者名
  倍賞佑里、澤村信英
- 学会等名
  アジア教育研究会
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2010-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの小学校における自主的な学校改善努力とその背景2010
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2010-12-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの初等教育分野における「マルチ・フィールドワーク」の試み-学校文化をめぐって-2010
- 著者名/発表者名
  伊藤瑞規、澤村信英
- 学会等名
  第三世界の教育研究会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2010-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアの小学校における自主的な学校改善努力の特徴-教育の質向上をめざす支援に対する考察-2010
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2010-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニア・ラム島における初等教育の質-学力不足は問題か-2010
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  奈良県文化会館
- 年月日
  2010-05-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] ケニアにおける初等教育就学の意味と価値-子どもを取りまく社会の現実-2010
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  神戸大学
- 年月日
  2010-06-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] Challenges in the Implementation of Free Primary Education Intervention in Kenya: Views from the Field2008
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  Comparative and International Education Society
- 発表場所
  Columbia University, USA
- 年月日
  2008-03-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] ケニア・ラム島における初等教育普及の現状と課題2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  龍谷大学
- 年月日
  2008-05-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] ケニア農村部における小学校就学の現実的意味-生徒、教師、保護者のインタビューを中心として-2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会
- 発表場所
  広島修道大学
- 年月日
  2008-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] Challenges in the Implementation of Free Primary Education Intervention in Kenya: Views from the Field2008
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  Comparative International Education Society
- 発表場所
  Columbia University, USA
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[学会発表] ケニアの農村コミュニティにおける小学校就学の今日的意味と役割2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  神戸大学
- 年月日
  2008-10-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] Challenges in the Implementation of Free Primary Education Intervention in Kenya: Views from the Field2008
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  Comparative International Education Society
- 発表場所
  米国コロンビア大学
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330064
[学会発表] ケニアのポスト初等教育無償化の課題-中等学校への進学をめぐつて-2008
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本比較教育学会
- 発表場所
  東北大学
- 年月日
  2008-06-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] Universalizing Primary Education in Kenya Is It Beneficial and Sustainable2007
- 著者名/発表者名
  Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  The UK Forum for International Education and Training(UKFIET)
- 発表場所
  Oxford University
- 年月日
  2007-09-12
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] The Realities and Roles of 'School' in Difficult Environments : Focusing on Feeder Schools in the Pastral Community of Kenya2007
- 著者名/発表者名
  Seiji Utsumi and N. Sawamura
- 学会等名
  The UK Forum for International Education and Training (UKFIET)
- 発表場所
  Oxford University, UK
- 年月日
  2007-09-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] ケニア・マサイランドの小学校の学級構造-個別生徒トレース・IST法を用いて-2007
- 著者名/発表者名
  内海成治・澤村信英
- 学会等名
  第42回日本比較教育学会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2007-06-24
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] Universalizing Primary Education in Kenya: Is it beneficial and sustainable2007
- 著者名/発表者名
  SAWAMURA, N.
- 学会等名
  The 9th UKFIET International Conference on Education and Development
- 発表場所
  オックスフォード大学(イギリス)
- 年月日
  2007-09-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16252009
[学会発表] Report of Reflection on the Initial Three Years of the "Africa-Asia University Dialogue for Basic Education Development(A-A Dialogue) Project2007
- 著者名/発表者名
  KURODA, N., NAGAO, M., SAWAMURA, N., TAKAYANAGI, T.
- 学会等名
  Final Reflective Dialogue Meeting: Africa-Asia University Dialogue for Basic Education Development"
- 発表場所
  ユネスコ(パリ・フランス)
- 年月日
  2007-12-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16252009
[学会発表] The Realities and Roles of 'School' in Difficult Environments : Focusing on Feeder Schools in the Pastral Community of Kenya2007
- 著者名/発表者名
  Utsumi, Seiji, Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  The UK Forum for International Education and Training(UKFIET)
- 発表場所
  Oxford University
- 年月日
  2007-09-12
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] Class Room Structure in Maasai School in Kenya2007
- 著者名/発表者名
  Utsumi, seiji, Sawamura, Nobuhide
- 学会等名
  43nd Japan Comparative Education Society
- 発表場所
  Tsukuba University
- 年月日
  2007-06-24
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] Universalizing Primary Education in Kenya : Is it beneficial and sustainable2007
- 著者名/発表者名
  SAWAMURA, N
- 学会等名
  The 9th UKFIET International Conference on Education and Development
- 発表場所
  Oxford, U.K
- 年月日
  2007-09-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16252009
[学会発表] 東アフリカ諸国の初等教育無償化の現状と課題-ケニア、タンザニア、ウガンダの比較分析-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会
- 発表場所
  沖縄大学
- 年月日
  2007-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] ウガンダの初等教育-無償化実施後10年の現状-2007
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  日本アフリカ学会
- 発表場所
  長崎大学
- 年月日
  2007-05-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] Report of Reflection on the Initial Three Years of the "Africa-Asia University Dialogue for Basic Education Development (A-A Dialogue) Project"2007
- 著者名/発表者名
  KURODA, N., NAGAO, M., SAWAMURA, N., TAKAYANAGI, T
- 学会等名
  Final Reflective Dialogue Meeting : Africa-Asia Dialogue for Basic Education Development
- 発表場所
  Paris, France
- 年月日
  2007-12-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16252009
[学会発表] Universalizing Primary Education in Kenya : Is It Beneficial and Sustainable?2007
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  The UK Forum for International Education and Training (UKFIET)
- 発表場所
  Oxford University, UK
- 年月日
  2007-09-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] Universalising primary education in Kenya: Is it beneficial and sustainable?2007
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  UK Forum for International Education and Training
- 発表場所
  Oxford University, UK
- 年月日
  2007-09-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17252009
[学会発表] Universalizing Primary Education in Kenya: Is It Beneficial and Sustainable?2007
- 著者名/発表者名
  Nobuhide Sawamura
- 学会等名
  The UK Forum for International Education and Training(UKFIET)
- 発表場所
  Oxford University, UK
- 年月日
  2007-09-12
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] The Realities and Roles of 'School' in Difficult Environments: Focusing on Feeder Schools in the Pastral Community of Kenya2007
- 著者名/発表者名
  Seiji Utsumi and N. Sawamura
- 学会等名
  The UK Forum for International Education and Training(UKFIET)
- 発表場所
  Oxford University, UK
- 年月日
  2007-09-12
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330166
[学会発表] 南スーダンの教育統計と学校現場の現実―政府雇用教師とボランティア教師の勤務実態を中心に―
- 著者名/発表者名
  澤村信英
- 学会等名
  アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  早稲田大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] The Long-term Impact of Primary Schooling on the Lives of Maasai Women in Kenya
- 著者名/発表者名
  Nobuhide SAWAMURA
- 学会等名
  International Council of Education for Teaching, 59th World Assembly
- 発表場所
  Naruto University of Education, Japan
- 年月日
  2015-06-19 – 2015-06-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] 南スーダン紛争後の学校運営と教師集団のリアリティ―ジュバ市内小学校の事例を中心に―
- 著者名/発表者名
  山本香・澤村信英
- 学会等名
  アジア教育研究会
- 発表場所
  大阪大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22252006
[学会発表] 南スーダン紛争後の教授言語変更と初等教育への影響
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香
- 学会等名
  国際開発学会第25回全国大会
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2014-11-29 – 2014-11-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] ケニアの小学生の就学環境と学習理由―教師、両親、友人間の関係性に注目して―
- 著者名/発表者名
  澤村信英・野村理絵・佐久間茜・伊藤瑞規
- 学会等名
  第13回アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2014-04-11 – 2014-04-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] The Impact of Primary School Experience on the Lives of Maasai Women in Kenya.
- 著者名/発表者名
  Nobuhide SAWAMURA
- 学会等名
  The 9th biennial conference of the Comparative Education Society of Asia
- 発表場所
  Hangzhou Normal University, China
- 年月日
  2014-05-16 – 2014-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273
[学会発表] 困難な状況にある子どもの教育（企画セッション）
- 著者名/発表者名
  黒田一雄・日下部光・山本香・森下稔・吉田和浩・内海成治・澤村信英
- 学会等名
  国際開発学会第25回全国大会
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2014-11-29 – 2014-11-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26257112
[学会発表] 南スーダンにおける成人向けオルタナティブ教育の特質
- 著者名/発表者名
  澤村信英・山本香
- 学会等名
  第14回アフリカ教育研究フォーラム
- 発表場所
  総合地球環境学研究所（京都市）
- 年月日
  2014-10-24 – 2014-10-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24651273

1. 黒田一雄 (70294600)

共同の研究課題数: 16件

共同の研究成果数: 3件
2. 内海成治 (80283711)

共同の研究課題数: 10件

共同の研究成果数: 18件
3. 黒田則博 (80274140)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 2件
4. 山田肖子 (90377143)

共同の研究課題数: 8件

共同の研究成果数: 0件
5. 吉田和浩 (70432672)

共同の研究課題数: 8件

共同の研究成果数: 2件
6. 小川啓一 (90379496)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 2件
7. 北村友人 (30362221)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 0件
8. 長尾眞文 (10304461)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 2件
9. 日下部達哉 (70534072)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 2件
10. 中村安秀 (60260486)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 2件
11. 浜野隆 (00262288)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
12. 川口純 (90733329)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 1件
13. 西村幹子 (20432552)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
14. 大津和子 (80241397)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
15. 大塲麻代 (30578828)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
16. 米澤彰純 (70251428)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
17. 馬場卓也 (00335720)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
18. 乾美紀 (10379224)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
19. 小澤大成 (60253241)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
20. 大隅紀和 (90000083)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
21. 利根川佳子 (10608186)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
22. 坂上勝基 (80779299)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
23. 岡田亜矢 (00313982)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
24. 齊藤一彦 (60413845)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
25. 二宮皓 (70000031)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
26. 小松太郎 (20363343)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
27. 櫻井里穂 (50509354)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
28. 池田秀雄 (50112165)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
29. 高橋真央 (50401609)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
30. 小野由美子 (20177273)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
31. デロスレイエス C (10599252)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
32. 堀田泰司 (40304456)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
33. 牟田博光 (70090925)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
34. 浅井和行 (30324718)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
35. 佐々木真理 (00303925)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
36. 杉田映理 (20511322)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
37. 園山大祐 (80315308)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
38. 小川未空 (40848610)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
39. 芦田明美 (30749164)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
40. 山本香

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 14件
41. 朝隈芽生

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
42. 勝間靖 (80434356)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 澤田康幸 (40322078)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 杉村美紀 (60365674)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 鈴木隆子 (00437071)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 佐藤眞理子 (40215851)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 村田翼夫 (10000085)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 池田充裕 (40342026)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 手嶋將博 (90364736)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 畑中敏伸 (30385942)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 鈴木康郎 (10344847)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 岡村美由規 (50467784)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. 清水欽也 (70325132)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. 二宮裕之 (40335881)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 桑山尚司 (90379850)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
56. 磯田正美 (70212967)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
57. 大久保和義 (80113661)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 岸本忠之 (50324025)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 丸山英樹 (10353377)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 森下稔 (60300498)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 服部美奈 (30298442)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 大塚豊 (00116550)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. 鴨川明子 (40386545)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. 阿部健一 (80222644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 桑名恵 (80596073)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 関谷武司 (50309621)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 石坂広樹 (20537493)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 小西忠男 (70101631)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 正楽藍 (40467676)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 隅田学 (50315347)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 石井眞治 (60112158)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. 下條隆嗣 (50014767)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
73. 高橋基樹 (30273808)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
74. 内田康雄 (90146556)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. 駿河輝和 (90112002)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
76. 前迫孝憲 (00114893)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
77. 草郷孝好 (30308077)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
78. 関嘉寛 (30314347)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
79. 園田茂人 (10206683)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
80. 上野宏 (10324906)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
81. 白川千尋 (60319994)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
82. 坂口真康 (00819427)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
83. 清水貴夫 (10636517)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
84. 興津妙子 (20772784)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
85. 小原優貴 (70738723)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
86. 牧貴愛 (80610906)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
87. 木多道宏 (90252593)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
88. 志摩憲寿 (90447433)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
89. 下田元毅 (30595723)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
90. 清水信宏 (60892304)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
91. 小島見和 (80899873)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
92. 岡崎瑠美 (90780792)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
93. 江端木環 (40982608)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
94. 中島直人 (30345079)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
95. 土田寛 (00625353)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
96. 安福健祐 (20452386)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
97. 金徳祐 (80987769)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
98. Andriariniaina FanantenanaRianasoa (10983984)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
99. 桜井愛子 (00636003)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
100. Sanfo Mohamadou・Bassirou・Jean・Baptiste (40897584)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
101. 崔善境 (70845619)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
102. 島田健太郎 (90829178)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
103. 廣里恭史 (40262927)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
104. 十田麻衣

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
105. 野村理絵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
106. 日下部光

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
107. 清水彩花

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
108. 森五郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
109. 佐野麻衣

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
110. KOURAOGO Pierre

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
111. SAWADOGO Ram Christophe

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
112. AMPIAH Joseph Ghartey

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
113. DAVIS Ernest Kofi

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
114. NANPOTA Dorothy

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
115. CHIMONBO Joseph

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
116. TILAK Jandhyala

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
117. PONGWAT Annop

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
118. RUPAVIJETRA Phetcharee

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
119. LIEU Tran Thi Bich

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
120. LOC Nguyen Thi Mi

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

澤村 信英 Sawamura Nobuhide

澤村 信 SAWAMURA Nobuhide

研究課題

研究成果

共同研究者

ケニアの新教育制度下における低学費私立学校の役割と展望―人々の生活に着目して―研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

マダガスカルにおける中等教育拡大の再検討―就学から就業への移行に着目して―研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

アフリカ・アジア諸国における教育の普遍化と格差に関する国際比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

発展途上地域における困難な状況にある子どもの教育に関する国際比較フィールド研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発展途上国における教育と保健を統合した新たな国際開発研究の展開研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

東・南部アフリカ諸国におけるコミュニティの変容と学校教育の役割に関する比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

澤村信英 Sawamura Nobuhide

澤村信 SAWAMURA Nobuhide