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井上 光洋  INOUE Mitsuhiro

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 60016491
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 1994年度 – 1998年度: 大阪大学, 人間科学部, 教授
1992年度 – 1994年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授
1989年度 – 1991年度: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授
1990年度: 東京学芸大学, 教育工学センター, 助教授
1989年度: 東京学芸大学, 附属教育工学センター, 助教授 … もっと見る
1988年度: 東京学芸大学, 教育工学センター, 助教授
1987年度: 東京芸大学, 教育学部, 助教授
1986年度 – 1987年度: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授
1986年度: 東京学芸大, 教育学部, 助教授
1985年度: 東京学芸大学, 教, 助教授 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学 / 教育工学 / 科学教育 / 科学教育
研究代表者以外
教育学 / 科学教育 / 教育工学 / 教科教育 / 科学教育 / 教科教育学 / 科学教育
キーワード
研究代表者
教授スキル / 授業分析 / アセスメント / 教授行動 / 教師教育 / 授業シミュレーション / 構造モデル / Teaching Skills / 授業技術 / Assessment … もっと見る / シミュレーション / 新情報技術 / 授業研究 / Simulation / 意思決定 / シミュレ-ション / 授業設計支援 / Classroom Evaluation / 授業評価 / 授業研究方法論 / Classroom Observation Techniques / Classroom Simulation / 初任者研修 / 授業記録 / Teaching Behavior / 授業行動 / Decision Making / ファジイ集合 / Microteaching / Analysis of Classroom Activity / マイクロティーチング / 教育実習 / Teacher Education / 教員養成 / データベース / ネットワーク / マルチメディア / 情報技術 / Teaching Practive / Teacher Eduction / System Development / システム開発 / classroom system / Classroom Planning / Teaching behavior / Structure model / Simulation in classroom / Teaching skill / Classroom Technique / 授業システム / Database / Classroom Analysis / Research on Teaching / Classroom Observation Techniques Research / Teaching Bahaviors / Structuring Model / Simulation in Classroom / Teaching Skill / Techniques / 授業設計 / 過程決定 / Lesson Records / Instructional Research Methods / 教師の成長 / 教授スチル / 授業スキル / Structure Model / Teaching Behaviors / ファジィ集合 / 教師教育プログラム / Teaching-Learning Model / Instructional Research / Classroom Observation Technique / AssessmentT / 授業モデル / Structural Model / Fuzzy Set / Instructional Behavior / ファジ集合 / アメスメント / Standard Model / Teaching Practice / マイクロティ-チング / 標準モデル / microcomputer / Videodisk / practice Teaching / Program package / Sianulation / マイクロコンピュ-タ / ビデオディスク / 教育実践 / プログラム・パッケ-ジ / OECD・CERI / カリキュラム開発 / コンピュータ・リテラシー / 学校教育 / 基礎的スキル / 教授学習プロセスの改善 / ATM通信 / 通信技術 / 国際教育協力 / ATM技術 / 教育実践研究ネットワーク / 教師の意識 / 教員研修 / 教育職員免許法 / カリキュラム / 情報社会 / OECD / 教育課程 / コンピュ-タ / 学習環境 / 学校経営 … もっと見る
研究代表者以外
授業分析 / 教師教育 / Assessment / アセスメント / 教科教育学 / 教材開発 / CAI / 教授学習過程 / HTML / WWW / Science Education / 理科教育 / 科学教育 / 授業設計 / データベース / 教育工学 / Teacher Education / 教授行動 / Curriculum Development / デ-タベ-ス / 実態調査 / カリキュラム開発 / 中学校 / ISM / 教科教育 / Data-base / In-Service Education / Junior Secondary School / Knowledge Representation / Authoring System / 発見学習 / システム開発 / 授業研究 / 中学校理科教育 / 科学的思考 / 教員研修 / 知識表現 / 教材開発支援システム / SOCSIA / SM Method / Analysis of Teaching-Learning Process / Categories of Analysing Questions / Questioning / 発問の分類システム / コミュニケーション分析 / 簡易授業分析(SOCSIA) / ISM法 / 発問分析のカテゴリー / 発問 / Retrieval system / Microcomputer / Classification Category / Videotapes / Classroom Activity / ライブラリー / 検索システム / マイクロコンピュータ / 分類カテゴリー / ビデオテープ / 授業 / Evaluation of Lesson / Analysis of Lesson / Teaching Behavior / Records of Classroom Instruction / Teaching-Learning Process / Curriculum Research / 授業評価 / 授業記録 / Sensor / Internet / Datebase / Environment / センサ / インターネット / 環境 / Japanese school / educational supporting system / questionnaire / developmetal diagnosis / handicapped chidren overseas / 障害児 / 日本人学校 / 教育支援システム / 発達診断システム / 帰国障害子女 / 海外障害子女 / Learning system / Learning process / Communication / Instructional research / 技能・表現 / 知識・思考 / 非言語行動 / 相互作用分析 / 経験的プログラム / 授業分析モデル / 思考深化の過程 / 技能習熟の過程 / 創造的表現過程 / 教授・スキル / 授業分析カテゴリー / 学習形成要素 / 授業分析方法 / 学習のプロセスとシステム / コミニュケーション / 教師行動 / Integration / Instructional Design / Hypermedia / Multimedia / Material Development / 総合科学 / 調査研究 / 構成主義 / 学習者特性 / 教員養成 / 総合化 / ハイパーメディア / マルチメディア / 教師支援 / 指導案作成 / 知識ベース / 授業スキル / 教授スキル / 学習指導計画書 / 授業支援 / 人工知能 / 知識工学 / エキスパートシステム / Computer / UNESCO / Video-taped Materials / Printed Materials / Audio-visual Education / Educational Technology / International Co-operation / 人材開発 / 研修計画 / APEID / 国際交通 / 印刷教材 / コンピュータ / ユネスコ / VTR教材 / 印刷機材 / 視聴覚教育 / 国際協力 / Classroom Activity Research / Pedagogy / Instructional Behaviour / Decision Making / Interfered Classroom Activities / 授業論 / 教授学 / 意思決定 / 介入授業 / Computer Education / Survey / Information Sciences / Creativity / Information-oriented Society / Home-economics / Lower Secondary Education / コンピュ-タ教育 / 統合メディア / 思考過程 / 情報基礎 / コンピュータ教育 / 情報科学 / 創造性 / 情報化社会 / 技術・家庭 / Communication Process / Congnitive Science / Modeling / Classroom Observation Technique / Method Course / コミュニケ-ション過程 / 認知科学 / モデリング / 情報検索 / 自動生成 / パソコン / 小学校教育 / 情報検索ソフトウェアツール / LOGO / コンピュータリテラシー / 小学校 / 情報活用能力 / 大学院 / 遠隔授業 / 教育システム / 公開講座 / 衛星通信 / 通信ネットワーク / 生活構造 / 多愁訴 / 生活不規則性 / THI自己観察調査 / 生体リズム / 主体的学習教材 / 保健指導 / 保健学習 隠す
  • 研究課題

    (32件)
  • 共同研究者

    (62人)
  •  教師教育における通信ネットワークを用いた遠隔授業の共同研究

    • 研究代表者
      後藤 忠彦
    • 研究期間 (年度)
      1998
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岐阜大学
  •  新情報技術による教育実践研究ネットワーク形成に関する国際共同研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1998
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  新情報技術による教育発展計画と教育実践研究ネットワーク形成に関する国際共同研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1996
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  日本における授業研究方法論の系譜と体系化に関する総合的研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1996 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  環境情報測定データベースの開発と教育利用

    • 研究代表者
      前迫 孝憲
    • 研究期間 (年度)
      1996 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  教科教育学における授業の分析・評価法の開発

    • 研究代表者
      河野 義章
    • 研究期間 (年度)
      1996 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  授業技術支援システムとその訓練プログラムの研究開発研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1996 – 1998
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  教授行動の選択系列のアセスメントと過程決定モデルによる授業分析方法の開発研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1995 – 1997
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  新情報技術による教育発展計画と教員の質に関する国際共同研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1994
    • 研究種目
      総合研究(B)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  授業研究方法論の体系化に関する総合的研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1994 – 1995
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      大阪大学
  •  教科教育学における授業分析方法の開発

    • 研究代表者
      児島 邦宏
    • 研究期間 (年度)
      1994 – 1996
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  海外在住及び帰国子女における障害児の教育支援システムに関する研究

    • 研究代表者
      堅田 明義
    • 研究期間 (年度)
      1994 – 1995
    • 研究種目
      試験研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  教授行動の選択系列のアセスメントによる授業の分析方法の開発研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1994
    • 研究種目
      一般研究(B)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  授業シミュレーション・システムの研究開発研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1995
    • 研究種目
      試験研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪大学
      東京学芸大学
  •  授業設計のためのエキスパートシステムの研究・開発

    • 研究代表者
      岡本 敏雄
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1994
    • 研究種目
      試験研究(B)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      電気通信大学
  •  学習者の感性と行動を学ぶハイパーメディア教材の開発と試行および評価

    • 研究代表者
      篠原 文陽児
    • 研究期間 (年度)
      1993 – 1995
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  新情報技術による教育発展計画と教員の質に関する国際共同研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1991
    • 研究種目
      総合研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  斎藤喜博の授業論に関する総合的研究

    • 研究代表者
      児島 邦宏
    • 研究期間 (年度)
      1991 – 1992
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  国際交流・協力を促進するための「人材開発支援モデルパッケージ」の開発と流通

    • 研究代表者
      篠原 文陽児
    • 研究期間 (年度)
      1991 – 1992
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  教授行動の選択系列のアセスメントとファジイ集合による授業分析研究の方法研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1991 – 1992
    • 研究種目
      一般研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  児童生徒,学生の生活構造と生体リズムに関する健康教育学的研究ー主体的学習教材開発に関する実験的研究ー

    • 研究代表者
      鈴木 路子
    • 研究期間 (年度)
      1990
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  事前・事後指導を含む教育実習プログラムの標準モデルの開発研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1990 – 1992
    • 研究種目
      総合研究(A)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  教科教育学における授業分析方法の開発研究

    • 研究代表者
      高萩 保治
    • 研究期間 (年度)
      1990 – 1991
    • 研究種目
      一般研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  人間の成長のための「情報基礎」カリキュラムの開発と評価

    • 研究代表者
      篠原 文陽児
    • 研究期間 (年度)
      1990 – 1992
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  情報技術による学校経営改善と新しい学習環境の開発に関する国際共同研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1989
    • 研究種目
      総合研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  授業技術支援システムとそのプログラム・パッケ-ジの開発研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1989 – 1991
    • 研究種目
      試験研究
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  CAI理科「コ-スウェア・デザイン・サポ-ト・システム」の開発

    • 研究代表者
      篠原 文陽児
    • 研究期間 (年度)
      1988 – 1989
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  小学校段階の既存教科での情報活用能力の育成に関する実践的研究

    • 研究代表者
      堀口 秀嗣
    • 研究期間 (年度)
      1987 – 1988
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      国立教育研究所
  •  新しい情報技術による教育発展への影響とその方策に関する国際共同研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1986
    • 研究種目
      総合研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  教科教育学における授業分析方法の開発と試行

    • 研究代表者
      井上 尚美
    • 研究期間 (年度)
      1986 – 1987
    • 研究種目
      一般研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  授業録画ビデオテープの分類カテゴリーの設定と検索システムの開発

    • 研究代表者
      三浦 軍三
    • 研究期間 (年度)
      1985 – 1986
    • 研究種目
      一般研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  授業シミュレーション・システムの開発研究研究代表者

    • 研究代表者
      井上 光洋
    • 研究期間 (年度)
      1985 – 1987
    • 研究種目
      試験研究
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      東京学芸大学
  • 1.  篠原 文陽児 (00113035)
    共同の研究課題数: 16件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  生田 孝至 (20018823)
    共同の研究課題数: 13件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  堀口 秀嗣 (70103702)
    共同の研究課題数: 10件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  西之園 晴夫 (90027673)
    共同の研究課題数: 8件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  三浦 軍三 (00109141)
    共同の研究課題数: 8件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  南部 昌敏 (90143627)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  山口 好和 (30271018)
    共同の研究課題数: 6件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  児島 邦宏 (70014826)
    共同の研究課題数: 6件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  近藤 勲 (50033361)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  岡本 敏雄 (60125094)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  井上 尚美 (20014748)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  中野 靖夫 (60042686)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  浦野 弘 (50185089)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  菅井 勝雄 (40000294)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  前迫 孝憲 (00114893)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  藤岡 完治 (90030048)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  村瀬 康一郎 (80150027)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  蓮尾 力 (00208472)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  澤崎 眞彦 (70014785)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  木村 捨雄 (90000059)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  吉崎 静夫 (20116130)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  立木 正 (30197644)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  平田 昭雄 (60165173)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  市原 章子 (50294012)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  西端 律子 (20249816)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  山内 祐平 (50252565)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  鈴木 路子 (50092466)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  東郷 正美 (70041283)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  後藤 忠彦 (30021306)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  松下 文夫 (40229472)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  加藤 直樹 (30252117)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  横山 節雄 (20090532)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  高萩 保治 (70014793)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  金谷 憲 (70134757)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  三橋 功一 (40166062)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  松田 昇 (70211571)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  波多野 和彦 (50198751)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  渡辺 成良 (90008532)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 39.  久田 隆基 (40022214)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  松居 辰則 (20247232)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  青木 和彦 (50242235)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  水越 敏行 (20019409)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  田中 博之 (20207137)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 44.  田部井 恵美子 (70134781)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  西園 芳信 (40127494)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 46.  堅田 明義 (60015435)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 47.  佐藤 郡衛 (20205909)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  小池 敏英 (60251568)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 49.  渡辺 健治 (70158624)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 50.  松矢 勝宏 (70014850)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 51.  氏森 英亜 (10015448)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 52.  野田 一郎 (50133111)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 53.  大井 清吉 (30014765)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 54.  清水 康敬 (10016561)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 55.  黒田 卓 (80262468)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 56.  河野 義章 (80007377)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 57.  清水 美憲 (90226259)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 58.  池崎 喜美恵 (90145350)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 59.  榊原 雄太郎 (90014753)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 60.  杉山 吉茂 (50014816)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 61.  田近 洵一 (60017952)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 62.  根本 正義 (50134755)
    共同の研究課題数: 1件
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