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中平 一義  NAKADAIRA Kazuyoshi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50758597
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 東洋大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2024年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授
2017年度 – 2020年度: 上越教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授
2015年度 – 2016年度: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
キーワード
研究代表者
法教育 / 主権者教育 / 社会科教育 / 教師教育 / 宗教的中立性 / 政治的中立性 / 熟議 / 公共圏 / 教材開発 / 法的推論 … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 社会科教育 / 教師教育 / ペダゴギー / 教科教育 / 教員養成 / 社会科 / 公民教育 / 地理教育 / 公民科 / 小中高一貫 / 市民リテラシー / 主権者教育 / ケイパビリティ / ペダゴジー / 教員再研修 / 地理ケイパビリティ / 知識 / カリキュラム / ケイパビリティ(capability) / poweful knowlege / 社会科教育実践 / 教育実践力 / しなやかな指導力 / 教科連携 / 教科横断 / アクティブ・ラーニング / リサーチ・リテラシー / 21世紀型能力 / 教科内容構成 / 社会理念 / 社会認識 / 知識基盤社会 / 教科内容学 / 公民 / 歴史 / 地理 / 教材研究 / 思考力 / 教科専門 / 歴史教育 / 体系化 / 教科内容 / 教科内容構成学 隠す
  • 研究課題

    (7件)
  • 研究成果

    (54件)
  • 共同研究者

    (49人)
  •  政治的・宗教的中立性に焦点化した主権者教育の授業開発・実証研究研究代表者

    • 研究代表者
      中平 一義
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      上越教育大学
  •  社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発

    • 研究代表者
      唐木 清志
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      筑波大学
  •  法を基盤に公共圏の形成を熟議する主権者教育の理論・実践開発研究研究代表者

    • 研究代表者
      中平 一義
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      上越教育大学
  •  力強いペダゴギーを組み込んだケイパビリティ論の拡張による教科教員養成国際共同研究

    • 研究代表者
      志村 喬
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      上越教育大学
  •  法的推論に基づく子どもの深い思考体制を育成する主権者教育の学習理論・実践開発研究代表者

    • 研究代表者
      中平 一義
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      上越教育大学
  •  ケイパビリティ論に基づく社会系教科教員養成・研修システムの国際共同開発と成果発信

    • 研究代表者
      志村 喬
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      上越教育大学
  •  教科教育と教科専門を架橋する社会科内容構成に関する基礎的研究

    • 研究代表者
      松田 愼也
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      上越教育大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 中等社会系教科教育研究2021

    • 著者名/発表者名
      中平一義、茨木智志、志村喬
    • 総ページ数
      192
    • 出版者
      風間書房
    • ISBN
      9784759923681
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02695
  • [図書] 社会科教育へのケイパビリティ・アプローチ-知識,カリキュラム,教員養成-2021

    • 著者名/発表者名
      志村喬編著;伊藤直之,中平一義,広瀬悠三,秋本弘章,茨木智志,永田成文,金ヒョン辰,A.キットソン,山本隆太,大西宏治,井田仁康
    • 総ページ数
      250
    • 出版者
      風間書房
    • ISBN
      9784759923698
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02695
  • [図書] 初等社会科教育研究2019

    • 著者名/発表者名
      中平一義・茨木智志・志村喬ほか
    • 総ページ数
      184
    • 出版者
      風間書房
    • ISBN
      9784759922806
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02695
  • [図書] 「思考力」が育つ教員養成─上越教育大学からの提言42018

    • 著者名/発表者名
      浅倉有子,茨木智志,志村喬,下里俊行,中平一義,橋本暁子,吉田昌幸
    • 総ページ数
      246
    • 出版者
      上越教育大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [図書] 社会科教科内容構成学の探求2018

    • 著者名/発表者名
      松田愼也,畔上直樹,小島伸之,中平一義,橋本暁子,矢部直人,山縣耕太郎,浅倉有子,下里俊行,志村喬,茨木智志
    • 総ページ数
      300
    • 出版者
      風間書房
    • ISBN
      9784759922196
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [図書] 「思考力」が育つ教員養成─上越教育大学からの提言32018

    • 著者名/発表者名
      浅倉有子,畔上直樹,茨木智志,志村喬,下里俊行,中平一義,橋本暁子,山縣耕太郎,吉田昌幸
    • 総ページ数
      276
    • 出版者
      上越教育大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [図書] 「思考力」を育てる─上越教育大学からの提言12017

    • 著者名/発表者名
      茨木智志,志村喬,中平一義ほか
    • 総ページ数
      439
    • 出版者
      上越教育大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [図書] 「実践力」を育てる─上越教育大学からの提言22017

    • 著者名/発表者名
      茨木智志,志村喬,中平一義ほか
    • 総ページ数
      391
    • 出版者
      上越教育大学出版会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [図書] 教科内容構成特論「社会」2016

    • 著者名/発表者名
      浅倉有子,畔上直樹,茨木智志,小島伸之, 志村喬,下里俊行, 中平一義,橋本暁子,松田愼也,山縣耕太郎,吉田昌幸
    • 総ページ数
      116
    • 出版者
      上越教育大学カリキュラム企画運営部会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [雑誌論文] 熟議民主主義を活用した主権者教育開発研究5―裁判事例を参考に熟議の解決策を構想する―2024

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      法教育研究

      巻: 7 ページ: 1-10

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] NIEを活用したメディアリテラシー研究―「ウクライナ問題」に対する伝わること・伝えることの認識から―2023

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      日本NIE学会誌

      巻: 18 ページ: 21-30

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 民主的な市民を育成する法教育から見たルール(校則)の授業とは2023

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      民主主義教育21

      巻: 17 ページ: 115-120

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 社会系教科目(公民)からの教員養成―ケイパビリティ・アプローチを参考に―2023

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学教職大学院紀要

      巻: 10 ページ: 239-248

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K20702
  • [雑誌論文] 熟議民主主義を活用した主権者教育開発研究2-流通の合理化と食の安全性を熟議する2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 41 ページ: 407-421

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 『公共』における法教育2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      民主主義教育21

      巻: 16 ページ: 71-76

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 社会科教育における熟議民主主義教育の実証研究―表現の自由を題材にして―2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義、山田圭祐、米山翔真
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 42 ページ: 165-188

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 「公共」における法教育の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      民主主義教育21

      巻: 16 ページ: 71-76

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 熟議による法教育2021

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      法学セミナー

      巻: 802 ページ: 31-36

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [雑誌論文] 主権者教育への熟議民主主義の応用可能性に関する研究2020

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      明治大学教職課程年報

      巻: 42 ページ: 49-59

    • NAID

      120006872473

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 見方・考え方を働かせる授業の一考察2020

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      中平研究室『法教育研究』

      巻: 3 ページ: 70-76

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 法教育の学習理論-中学校社会科公民的分野を例にして2020

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      中平一義編著、村松謙法律監修『法教育の理論と実践-自由で公正な社会の担い手のために』

      巻: - ページ: 36-56

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 新科目「公共」とどう向き合うか2020

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 39(2) ページ: 495-508

    • NAID

      120006811208

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 法的な契約概念を理解させるために効果的な教育内容に関する研究-ワークルールに対する子どもの認識から2019

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      法と教育学会『法と教育』

      巻: 9 ページ: 51-59

    • NAID

      40022022023

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 模擬裁判学習における子どもの法的思考に関する研究2019

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 39(1) ページ: 141-153

    • NAID

      120006713604

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] ケイパビリティ論に基づく公民教育におけるPDK-フェイクニュースに対する学生と教員の捉え方の差異から2019

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 38(2) ページ: 375-386

    • NAID

      120006579501

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02695
  • [雑誌論文] 子どもの思考力を育む法教育実践研究-「対立と合意」を基にした実践的考察を踏まえて2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義・米倉順
    • 雑誌名

      上越社会研究

      巻: 33 ページ: 46-61

    • NAID

      40021715332

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 「契約」に関する法教育授業2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      法教育研究

      巻: 1 ページ: 43-50

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 希少性を基にして現代社会を読み解く2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      社会科教育

      巻: 713 ページ: 84-85

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 議論を整理して、かみ合わせる2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      社会科教育

      巻: 716 ページ: 26-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 法教育における法的判断原理-法の四要素説をもとにした動態的構造の研究-2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 37 ページ: 491-504

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] PBL(プロジェクトベースド・ラーニング)理論を活用した教材作成方法論研究-社会科教育における「思考力」の育成にために-2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      明治大学教職課程年報

      巻: 40 ページ: 41-50

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 法の動態的変容から法的推論を育む法教育授業研究-私的自治の原則とその修正2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      法教育研究

      巻: 2 ページ: 25-40

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 法教育研究の現代的到達点とその課題-「リーガル」と「法の役割・機能」の視点から2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 38 ページ: 103-119

    • NAID

      120006523102

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 情報社会の現代的課題に対するNIEの有用性に関する研究-フェイクニュースに対する学生の認識に関する分析を通して-2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      日本NIE学会誌

      巻: 13 ページ: 11-20

    • NAID

      40021925525

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [雑誌論文] 実社会を認識するNIE型法教育授業開発研究:裁判に関する新聞記事や判決から吟味する活動を通して2017

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      日本NIE学会誌

      巻: 13 ページ: 11-20

    • NAID

      40021344785

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [雑誌論文] 社会科教育における「思考力」の捉え方:国立教育政策研究所研究報告書「21世紀型能力」を緒に2017

    • 著者名/発表者名
      志村喬,茨木智志,中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 36(2) ページ: 489-503

    • NAID

      120005985427

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [雑誌論文] 法的安定性から実社会を認識する法教育授業開発研究-裁判に関する新聞記事や判決文から吟味する活動を通して-2017

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      日本NIE学会誌

      巻: 12 ページ: 11-20

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [雑誌論文] 子どもの思考を深める主権者教育研究-主権者としての多様な見方を培うシミュレーション・ゲームを事例にして-2017

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 雑誌名

      上越教育大学研究紀要

      巻: 37(1) ページ: 149-162

    • NAID

      120006347753

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [学会発表] NIEを活用したメディアリテラシー研究 ―「ウクライナ問題」に対する伝わること・伝えることの認識から―2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義・野嵜雄太
    • 学会等名
      日本NIE学会 第19回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K20702
  • [学会発表] 熟議による法教育-同性婚を事例として-2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      全国民主主義教育研究会オンライン連続学習会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [学会発表] 深い「問い」を導く社会科教員養成の検討 ―ケイパビリティ・アプローチを参考にして―2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会 第72回全国研究大会(課題研究発表)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K20702
  • [学会発表] NIEを活用したメディアリテラシー研究―「ウクライナ問題」に対する伝わること・伝えることの認識から―2022

    • 著者名/発表者名
      中平一義・野嵜雄太
    • 学会等名
      日本NIE教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [学会発表] 熟議する法教育2021

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      法と教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [学会発表] Making Vignettes for Social Studies Education in Japanese GeoCapabilities project2021

    • 著者名/発表者名
      Takashi SHIMURA, Kazuyoshi NAKADAIRA
    • 学会等名
      IGU-CGE(International Geographical Union - Commission on Geographical Education) Conferences Prague, Czechia Charles University (online)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K20702
  • [学会発表] 熟議による社会科教育の可能性-NIFIと法教育を参考にして-2021

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02572
  • [学会発表] 法的推論に基づく主権者教育の学習理論に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会 第69回全国研究大会(新潟大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [学会発表] ワークルールに関する子どもの認識に関する基礎的研究2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      法と教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [学会発表] 論争問題に対する子どものコモングラウンド形成に関する研究-ナショナルイシューズフォーラムズの活動を参考にしてー2018

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [学会発表] 対立と合意に関する実践的考察-中学校社会科(公民的分野)を例に2017

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      上越教育大学社会科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04755
  • [学会発表] 社会科教育における「実践力」の捉え方を考える-国立教育政策研究所研究報告書「21世紀型能力」を緒に-2017

    • 著者名/発表者名
      志村喬・茨木智志・中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会年第67回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02695
  • [学会発表] 子どもの思考を深める法教育研究─主権者としての多様な見方を培う─2016

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会
    • 発表場所
      弘前大学
    • 年月日
      2016-11-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [学会発表] 法教育と教材研究2016

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      新潟県社会科研究会:社会科授業実践研修会・講演
    • 発表場所
      上越市
    • 年月日
      2016-02-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [学会発表] 裁判員制度の学習の有用性:模擬裁判学習をもとにして2015

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      上越教育大学社会科教育学会:研究大会
    • 発表場所
      上越教育大学
    • 年月日
      2015-10-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • [学会発表] PBLの手法を活用した法教育研究:表現の自由を題材にして2015

    • 著者名/発表者名
      中平一義
    • 学会等名
      日本社会科教育学会:第65回全国研究大会
    • 発表場所
      宮城教育大学
    • 年月日
      2015-11-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26285199
  • 1.  志村 喬 (70345544)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 12件
  • 2.  茨木 智志 (30324023)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 11件
  • 3.  大西 宏治 (10324443)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 4.  金 ヒョン辰 (10591860)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 5.  井田 仁康 (20203086)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  伊藤 直之 (20390453)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 7.  永田 成文 (40378279)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 8.  広瀬 悠三 (50739852)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 9.  山本 隆太 (80608836)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 10.  秋本 弘章 (90327015)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 11.  安藤 隆穂 (00126830)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  斎藤 一久 (50360201)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  渡邊 弘 (00389537)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  鈴木 隆弘 (40433685)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  松田 愼也 (70143336)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 16.  小島 伸之 (00449258)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 17.  矢部 直人 (10534068)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 18.  橋本 暁子 (10715642)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 19.  畔上 直樹 (20315740)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 20.  浅倉 有子 (70167881)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 21.  山縣 耕太郎 (80239855)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 22.  下里 俊行 (80262393)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 23.  吉田 昌幸 (90533513)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 24.  塚田 穂高 (40585395)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  野嵜 雄太 (40995122)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  二井 正浩 (20353378)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  唐木 清志 (40273156)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  桑原 敏典 (70294395)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  桐谷 正信 (90302504)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  磯山 恭子 (90377705)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  井上 奈穂 (00580747)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 32.  橋本 康弘 (70346295)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  川崎 誠司 (10282782)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  木村 勝彦 (60241759)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  樋口 雅夫 (70510189)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  峯 明秀 (10379323)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  坪田 益美 (20616495)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  藤瀬 泰司 (30515599)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 39.  小松 伸之 (80609777)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  保立 雅紀 (40965498)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  橋崎 頼子 (30636444)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  永田 忠道 (90312199)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  小貫 篤 (60965375)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 44.  前田 輪音 (30326540)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  中原 朋生 (30413511)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 46.  吉村 功太郎 (00270265)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 47.  真島 聖子 (10552896)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  田村 徳至 (60710085)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 49.  栗原 久 (00345729)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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