柳田直美 YANAGIDA Naomi

… 別表記

栁田直美 YANAGIDA Naomi

研究者番号	60635291
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 早稲田大学, 国際学術院(日本語教育研究科), 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度 – 2025年度: 早稲田大学, 国際学術院(日本語教育研究科), 教授 2018年度 – 2022年度: 一橋大学, 森有礼高等教育国際流動化機構, 准教授 2017年度: 一橋大学, 国際センター, 専任講師 2015年度 – 2017年度: 一橋大学, 国際教育センター, 准教授 2015年度: 一橋大学, 国際協力センター, 准教授 … もっと見る 2015年度: 一橋大学, 学内共同利用施設等, 准教授 2013年度 – 2014年度: 一橋大学, 国際教育センター, 講師 2013年度 – 2014年度: 一橋大学, 学内共同利用施設等, 講師 2012年度 – 2013年度: 関西学院大学, 日本語教育センター, 講師 2012年度: 関西学院大学, 日本語教育センター, 常勤講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連研究代表者以外日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連 / 小区分58010:医療管理学および医療系社会学関連 / 中区分2:文学、言語学およびその関連分野 / 小区分09070:教育工学関連 / 教育工学
キーワード	研究代表者日本語教育 / 接触場面 / 異文化間コミュニケーション / やさしい日本語 / 教員養成 / 日本語教育実習 / 言語学 / 説明 / 言語的調整 / 窓口業務 … もっと見る / 地方自治体 / 異文化理解 / コミュニケーション支援プログラム / コミュニケーション方略 / 情報やりとり / 非母語話者 / 母語話者 / 接触経験 … もっと見る研究代表者以外日本語教育 / 対話能力 / 話し合い / 言語政策 / やさしい日本語 / 異文化間コミュニケーション / 評価 / カリキュラム / 教授法 / 「やさしい日本語」 / コーパス / 接触場面 / Plain Japanese / ろう児に対する日本語教育 / 日本手話引き基本日本語辞典 / 移民受け入れ / 異文化コミュニケーション / 観察 / 教師教育 / ディスカッション練習 / プレゼンテーション練習 / 振り返り / ビデオアノテーション / 意識変容 / 協同学習 / ワークショップ / ろう児 / 外国にルーツを持つ子ども / 自治体との協働 / 話し合い能力 / 地域日本語教育 / 多文化共生 / ろう文化 / 正確度分析 / 健康格差 / 外国語医療通訳者 / 手話言語 / 健康の社会的決定要因 / 手話通訳 / 医療通訳 / 医療コミュニケーション / やさしいことば / 日本手話引き日本語辞典 / 総合日本語教科書 / 日本語表現論 / 教科教育 / プレイン・ジャパニーズ / 日本語学校 / 日本手話引き基本日本語辞書 / 日本手話 / JSL生徒 / プレイン・ランゲージ / 省察 / 教育活動支援システム / ふりかえり / 学習者の多様性 / 評価タグ / 個性 / バリエーション / 教育実践 / 私らしさ / 書く / 話す / 教材 / 模擬授業 / ビデオアノテーションシステム / 学習支援システム / 教育工学 / 分散協調教育システム / 観察支援システム / 学習者による観察 / 異文化理解 / 異文化 / アクティブラーニング / 抵抗感の変化 / 価値観作用型研修 / ネガティブ・ケイパビリティ / 二人称的アプローチ / 他者への共感 / 価値観の問い直し / 態度変容 / 外国人支援 / 日本語教育学 / 地域日本語教育コーディネーター / DLAテスター / 外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメント / 支援者支援 / 接触支援スキル / 変容 / JSL対話型アセスメントDLA / 自律学習支援 / 意識 / 支援スキル / 支援者 / タスク / プロフィシエンシー / 対話コーパス / シラバス / 縦断調査 / 自己評価 / インターアクション教育 / 縦断研究 / 内省 / ライフストーリー / 質的研究 / 書き換え / 公的文書 / JSL児童・生徒 / 言語工学 / ろう児向け日本語教育 / 教科書コーパス / JSL児童生徒 / 日本語母語話者 / 障害者 / 外国籍の児童・生徒 / 行政用語の書き換え / 文法シラバス / 公的文書の書き換え / 言語的少数者 / 会話分析 / コミュニケーション能力 / 評価指標 / カリキュラム開発 / 換言辞書 / 公文書書き換え支援システム / 基本語彙 / 日日対訳コーパス / 地域型日本語教育 / 公文書の書き換え / 書き換え支援システム / 教材開発 / 自然言語処理隠す

異文化間の話し合いを通した参加者の変容を促す省察の方法ー対話能力の育成を目指して
- 研究代表者
  
  森本郁代
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  関西学院大学
やさしい日本語の理念に基づく移民時代の持続可能な多文化社会実現のための総合的研究
- 研究代表者
  
  庵功雄
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分2:文学、言語学およびその関連分野
- 研究機関
  一橋大学
日本語教育実習における実習生の変容の縦断的・多角的・総合的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  柳田直美
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  早稲田大学
   一橋大学
医療における「やさしい日本語」の有効性検証と通訳者と協働できる教育プログラム開発
- 研究代表者
  
  武田裕子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分58010:医療管理学および医療系社会学関連
- 研究機関
  順天堂大学
やさしい日本語を鍵概念とする言語教育、言語研究、言語政策に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  庵功雄
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  一橋大学
異文化間の話し合いにおける参加者の変容プロセスの解明―対話能力の育成を目指して
- 研究代表者
  
  森本郁代
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  関西学院大学
多段階の振り返りに対応した協同型教育活動支援システムに関する研究
- 研究代表者
  
  山口昌也
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
ビデオアノテーションを利用した協同型実習活動支援システムに関する研究
- 研究代表者
  
  山口昌也
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
外国人との接触場面における日本人の「説明」に対する評価指標の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  柳田直美
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  一橋大学
多文化共生社会におけるホストパーソン・支援者の接触支援スキルと意識の変容
- 研究代表者
  
  義永美央子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  大阪大学
「価値観に働きかける研修」のあり方を問う基礎的研究
- 研究代表者
  
  宇佐美洋
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京大学
「話し合い」の多文化間比較研究―文化を越えた対話能力の育成を目指して
- 研究代表者
  
  森本郁代
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  関西学院大学
「私らしく」産出できるようになるためのウェブ型日本語教材の開発
- 研究代表者
  
  小林ミナ
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  早稲田大学
地方自治体の窓口における外国人対応支援のための研究研究代表者
- 研究代表者
  
  柳田直美
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  一橋大学
やさしい日本語を用いた言語的少数者に対する言語保障の枠組み策定のための総合的研究
- 研究代表者
  
  庵功雄
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  一橋大学
言語運用に対する個人の評価価値観の形成とその変容に関する研究
- 研究代表者
  
  宇佐美洋
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京大学
   大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
日本語学習者の母語場面・接触場面を対象とした対話コーパスの構築と分析
- 研究代表者
  
  澤田浩子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  筑波大学
大学留学生と日本人学生の協同学習による対話能力育成カリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  森本郁代
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  関西学院大学
日本人と外国人の情報やりとり支援のためのプログラム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  柳田直美
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  一橋大学
   関西学院大学
やさしい日本語を用いたユニバーサルコミュニケーション社会実現のための総合的研究
- 研究代表者
  
  庵功雄
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  一橋大学
大学留学生の話し合い能力育成に向けたカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  森本郁代
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  関西学院大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 現場に役立つ日本語教育研究4　自由に話せる会話シラバス2024
- 著者名/発表者名
  俵山雄司・栁田直美・澤田浩子・宮永愛子・石黒圭・永井涼子・堤良一・山内博之
- 総ページ数
  276
- 出版者
  くろしお出版
- ISBN
  9784874249338
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[図書] 一語から始める小さな日本語学2022
- 著者名/発表者名
  金澤裕之・山内博之（編著）岩田一成・奥野由紀子・加藤恵梨・小口悠紀子・小西円・嶋ちはる・建石始・田中祐輔・中石ゆうこ・中俣尚己・橋本直幸・本多由美子・茂木俊伸・森篤嗣・栁田直美
- 総ページ数
  272
- 出版者
  ひつじ書房
- ISBN
  9784823411489
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] 超基礎　日本語教育のための日本語学2021
- 著者名/発表者名
  太田陽子編著／太田陽子・嵐洋子・小口悠紀子・清水由貴子・中石ゆうこ・濱川祐紀代・森篤嗣・栁田直美
- 総ページ数
  181
- 出版者
  くろしお出版
- ISBN
  9784874248850
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] 「やさしい日本語」で伝わる！公務員のための外国人対応2020
- 著者名/発表者名
  岩田一成・栁田直美
- 総ページ数
  136
- 出版者
  学陽書房
- ISBN
  9784313151161
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] 〈やさしい日本語〉と多文化共生2019
- 著者名/発表者名
  庵功雄、岩田一成、佐藤琢三、栁田直美、宇佐美洋、木村護郎クリストフ、オストハイダテーヤ、菊池哲佳、高木祐輔、毛受敏浩、中島明則、本田弘之、あべ・やすし、田中英輝、打浪文子、安東明珠花、岡典栄、杉本篤史、松本スタート洋子、志村ゆかり、佐野香織、吉開章
- 総ページ数
  391
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[図書] 〈やさしい日本語〉と多文化共生2019
- 著者名/発表者名
  庵功雄・岩田一成・佐藤琢三・栁田直美他
- 総ページ数
  391
- 出版者
  ココ出版
- ISBN
  9784866760124
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[図書] 庵功雄・岩田一成・佐藤琢三・栁田直美（編）『〈やさしい日本語〉と多文化共生』, 第9章　やさしい日本語の使い手を養成する－自治体職員対象の「やさしい日本語研修」の実践から2019
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 出版者
  ココ出版
- ISBN
  9784866760124
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[図書] 超基礎・日本語教育2019
- 著者名/発表者名
  森篤嗣/太田陽子/奥野由紀子/小口悠紀子/嶋ちはる/中石ゆうこ/栁田直美
- 総ページ数
  160
- 出版者
  くろしお出版
- ISBN
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] ことばで社会をつなぐ仕事　日本語教育者のキャリア・ガイド2019
- 著者名/発表者名
  義永未央子・嶋津百代・櫻井千穂編西野藍・馬之濤・安志英・羅暁勤・山田朱美・田栗春奈・トムソン木下千尋・櫻井直子・當作靖彦・渡辺久洋・金子史郎・栁田直美・布尾勝一郎・長崎清美・大泉貴広・野村愛・田中宝紀・金孝卿・渡部倫子
- 総ページ数
  120
- 出版者
  凡人社
- ISBN
  9784893589576
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] 〈やさしい日本語〉と多文化共生2019
- 著者名/発表者名
  庵功雄・岩田一成・佐藤琢三・栁田直美編毛受敏浩・木村護郎クリストフ・宇佐美洋・オストハイダテーヤ・菊池哲佳・髙木祐輔・中島明則・本田弘之・あべ・やすし・田中英輝・打浪文子・安東明珠花・杉本篤史・松本スタート洋子・志村ゆかり・佐野香織
- 総ページ数
  391
- 出版者
  ココ出版
- ISBN
  9784866760124
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] 語から始まる教材作り2018
- 著者名/発表者名
  山内博之監修・岩田一成編小口悠紀子・橋本直之・建石始・田中祐輔・本多由美子・栁田直美・嶋ちはる・中俣尚己・中石ゆうこ・小西円・渡部倫子・麻生迪子・畑佐由紀子
- 総ページ数
  255
- 出版者
  くろしお出版
- ISBN
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[図書] 「評価」を持って街に出よう：「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・森本郁代・栁田直美・文野峯子・金田智子・林さと子・李奎台・工藤育子他（全27名）
- 総ページ数
  359
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[図書] 「評価」を持って街に出よう―「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・森本郁代・栁田直美・水上悦雄・阿部新・大塚裕子・近藤彩・田中真理・福永由佳・三井はるみ・嵐洋子・金田智子・佐野大樹・俵山雄司・文野峯子・森篤嗣・山口昌也・北村雅則・須藤潤・野原ゆかり
- 総ページ数
  359
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[図書] 「評価」を持って街に出よう「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，阿部新，田中真理，森本郁代，水上悦雄，栁田直美，道端輝子，文野峯子，野原ゆかり，李奎台，金田智子，工藤育子，山口昌也，大塚裕子，北村雅則，田所希佳子，近藤彩，林さと子，八木公子，嵐洋子，須藤潤，佐野大樹，森篤嗣，俵山雄司，福永由佳，鑓水兼貴，三井はるみ
- 総ページ数
  368
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[図書] 日本語教育　学のデザイン2015
- 著者名/発表者名
  神吉宇一，名嶋義直，栁田直美，三代純平，松尾慎，嶋ちはる，牛窪隆太
- 総ページ数
  248
- 出版者
  凡人社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[図書] 評価を持って街に出よう(宇佐美洋編)2015
- 著者名/発表者名
  森本郁代・水上悦雄・栁田直美
- 総ページ数
  359
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[図書] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 総ページ数
  213
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[図書] 評価を持って街に出よう(宇佐美洋編)2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 総ページ数
  359
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[図書] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略2015
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 総ページ数
  232
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[図書] 日本語教育　学のデザイン－その地と図を描く－2015
- 著者名/発表者名
  神吉宇一，名嶋義直，栁田直美，三代純平，松尾慎，嶋ちはる，牛窪隆太
- 出版者
  凡人社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[図書] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略－情報やりとり方略の学習に着目して2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 総ページ数
  213
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[図書] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略-情報やりとり方略の学習に着目して-2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 総ページ数
  213
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[図書] 日本語教育学のデザイン(神吉宇一編)2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 総ページ数
  230
- 出版者
  凡人社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[図書] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略-情報やりとり方略の学習に着目して-2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 総ページ数
  213
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[図書] 評価を持って街に出よう2015
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，森本郁代，水上悦雄，栁田直美，阿部新，田中真理，李奎台，道端輝子，野原ゆかり，文野峯子，金田智子，田所希佳子，工藤育子，近藤彩，林さと子，八木公子，山口昌也，森篤嗣，嵐洋子，須藤潤他5名
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[図書] 評価を持って街に出よう2015
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，阿部新，田中真理，森本郁代，水上悦雄，栁田直美，道端輝子，文野峯子，野原ゆかり，李奎台，金田智子，工藤育子，山口昌也，大塚裕子，北村雅則，田所希佳子，林さと子・八木公子，嵐洋子，須藤潤，佐野大樹，森篤嗣，俵山雄司，福永由佳，鑓水兼貴，三井はるみ
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[図書] 「やさしい日本語」は何を目指すか2013
- 著者名/発表者名
  庵功雄・イヨンスク・森篤嗣（編著）あべやすし・石黒圭・岩田一成・岡典栄・尾崎明人・越智慎司・川村よし子・児玉茂昭・柴田元也・田中英輝・美野秀弥・杢真奈見・安田敏朗・柳田直美・山本和英
- 総ページ数
  351
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[図書] 「やさしい日本語」は何を目指すか2013
- 著者名/発表者名
  庵功雄、イ・ヨンスク、森篤嗣（編）栁田直美他18名著
- 総ページ数
  351
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[図書] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 総ページ数
  232
- 出版者
  ココ出版(2015予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[雑誌論文] 日本語教育実習に関する研究の動向と展望―2010年以前を中心に―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 11 ページ: 9-17
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[雑誌論文] 接触場面におけるコミュニケーション方略を母語話者はどのように学習するか―自治体における非母語話者窓口対応の縦断調査から―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  待遇コミュニケーション研究
  
  巻: 20 ページ: 83-97
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[雑誌論文] 接触場面におけるコミュニケーション方略を母語話者はどのように学習するか―自治体における非母語話者窓口対応の縦断調査から―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  待遇コミュニケーション研究
  
  巻: 20 ページ: 83-97
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[雑誌論文] 接触場面におけるコミュニケーション方略を母語話者はどのように学習するか―自治体における非母語話者窓口対応の縦断調査から―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  待遇コミュニケーション研究
  
  巻: 20 ページ: 83-97
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00659
[雑誌論文] 日本語教育実習に関する研究の動向と展望―2010年以前を中心に―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 11 ページ: 9-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[雑誌論文] 接触場面におけるコミュニケーション方略を母語話者はどのように学習するか―自治体における非母語話者窓口対応の縦断調査から2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  待遇コミュニケーション研究
  
  巻: 20 ページ: 83-97
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00659
[雑誌論文] 日本語教育実習に関する研究の動向と展望―2010年以前を中心に―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 11 ページ: 9-17
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00659
[雑誌論文] オンライン日本語プレースメントテストの開発2022
- 著者名/発表者名
  早川杏子，ツォイエカテリーナ，栁田直美，太田陽子，西谷まり，庵功雄
- 雑誌名
  
  一橋大学国際教育交流センター紀要
  
  巻: 4 ページ: 51-59
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[雑誌論文] 母語話者の「説明」に対する評価指標の開発 ―非母語話者の評価観点の抽出と妥当性の検証―2020
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 8 ページ: 81-94
- NAID
  40022596831
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[雑誌論文] 非母語話者は母語話者の〈説明〉をどのように評価するか ―評価に影響を与える観点と言語行動の分析―2020
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  日本語教育
  
  巻: 177 ページ: 17-30
- NAID
  40022464019
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[雑誌論文] 母語話者の「説明」に対する評価指標の開発 ―非母語話者の評価観点の抽出と妥当性の検証―2020
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 8 ページ: 81-94
- NAID
  40022596831
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[雑誌論文] 「演じること」による教師の変容の可能性2019
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，岡本能里子，文野峯子，森本郁代，栁田直美
- 雑誌名
  
  言語文化教育研究
  
  巻: 17 号: 0 ページ: 383-403
- DOI
  10.14960/gbkkg.17.383
- NAID
  130007807252
- ISSN
  2188-7802, 2188-9600
- 年月日
  2019-12-31
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[雑誌論文] 「参加型授業」に対する抵抗感はどこから来るのか：学習観の多様性に向き合うための事例研究2017
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・栁田直美
- 雑誌名
  
  カナダ日本語教育振興会2017年度大会プロシーディングズ
  
  巻: 2017年度ページ: 262-271
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[雑誌論文] 「参加型授業」に対する抵抗感はどこから来るのか：学習観の多様性に向き合うための事例研究2017
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・栁田直美
- 雑誌名
  
  カナダ日本語教育振興会2017年度大会プロシーディングズ
  
  巻: 5 ページ: 262-271
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[雑誌論文] 「参加型授業」に対する抵抗感はどこから来るのか：学習観の多様性に向き合うための事例研究2017
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・栁田直美
- 雑誌名
  
  カナダ日本語教育振興会2017年度大会プロシーディングズ
  
  巻: 2017 ページ: 262-271
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[雑誌論文] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 4 ページ: 51-58
- NAID
  120006917815
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[雑誌論文] 話し合いの評価の観点とそれに影響を与える相互行為2016
- 著者名/発表者名
  森本郁代（連携研究者）・水上悦雄・栁田直美
- 雑誌名
  
  『「評価」を持って街に出よう』（書籍）
  
  巻: なしページ: 18-33
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[雑誌論文] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 4 ページ: 51-58
- NAID
  120006917815
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 4 ページ: 51-58
- NAID
  120006917815
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[雑誌論文] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  『「評価」を持って街に出よう』（書籍）
  
  巻: なしページ: 291-304
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[雑誌論文] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 4 ページ: 51-58
- NAID
  120006917815
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 新しい日本語教材―会話・聴解編―2015
- 著者名/発表者名
  奥野由紀子・澁川晶・栁田直美
- 雑誌名
  
  ことばと文字
  
  巻: 4 ページ: 81-88
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 日本語教育学の研究の進め方―指導経験・投稿経験から見えてくるもの―2015
- 著者名/発表者名
  石黒圭・栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋大学留学生センター紀要
  
  巻: 6 ページ: 151-165
- NAID
  120005651368
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 会話教材におけるローマ字表記－英語／イタリア語の母語話者を事例として－2015
- 著者名/発表者名
  小林ミナ・藤井清美・栁田直美
- 雑誌名
  
  早稲田日本語教育学
  
  巻: 19 ページ: 1-19
- NAID
  120005691717
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 会話教材におけるローマ字表記-英語／イタリア語の母語話者を事例として-2015
- 著者名/発表者名
  小林ミナ・藤井清美・栁田直美
- 雑誌名
  
  早稲田日本語教育学
  
  巻: 19 ページ: 1-19
- NAID
  120005691717
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価観点2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  ことばと文字
  
  巻: 4 ページ: 46-54
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 日本語教育実習における実習生の学びを促す内省プログラムの開発－録画資料を積極的に活用した内省プログラムの試案－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 3 ページ: 13-23
- NAID
  40022681116
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[雑誌論文] 日本語教育実習における実習生の学びを促す内省プログラムの開発－録画資料を積極的に活用した内省プログラムの試案－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 3 ページ: 13-23
- NAID
  40022681116
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 日本語教育実習における実習生の学びを促す内省プログラムの開発－録画資料を積極的に活用した内省プログラムの試案－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋日本語教育研究
  
  巻: 3 ページ: 13-23
- NAID
  40022681116
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 特集やさしい日本語の研究動向と日本語教育の新展開：母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価観点2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  ことばと文字
  
  巻: 4 ページ: 46-54
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 会話教材におけるローマ字表記 -英語/イタリア語の母語話者を事例として-2015
- 著者名/発表者名
  小林ミナ，藤井清美，栁田直美
- 雑誌名
  
  早稲田日本語教育学
  
  巻: 19 ページ: 1-19
- NAID
  120005691717
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[雑誌論文] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価観点2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  ことばと文字
  
  巻: 4 ページ: 46-54
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[雑誌論文] 日本語教育学の研究の進め方―指導経験・投稿経験から見えてくるもの―2015
- 著者名/発表者名
  石黒圭・栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋大学国際教育センター紀要
  
  巻: 6 ページ: 151-165
- NAID
  120005651368
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 特集やさしい日本語の研究動向と日本語教育の新展開：新しい日本語教材―会話・聴解編―2015
- 著者名/発表者名
  奥野由紀子・澁川晶・栁田直美
- 雑誌名
  
  ことばと文字
  
  巻: 4 ページ: 81-88
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 議論の場における「他者発言容認の前置き表現」使用の縦断的変化－中国人日本語学習者の場合－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋大学国際教育センター紀要
  
  巻: 5 ページ: 49-63
- NAID
  120005478632
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[雑誌論文] 議論の場における「他者発言容認の前置き表現」使用の縦断的変化－中国人日本語学習者の場合－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋大学国際教育センター紀要
  
  巻: 5 ページ: 49-63
- NAID
  120005478632
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[雑誌論文] 議論の場における「他者発言容認の前置き表現」使用の縦断的変化－中国人日本語学習者の場合－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋大学留学生センター紀要
  
  巻: 5 ページ: 49-63
- NAID
  120005478632
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 議論の場における「他者発言容認の前置き表現」使用の縦断的変化：中国人日本語学習者の場合2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  一橋大学国際教育センター紀要
  
  巻: 5 ページ: 49-63
- NAID
  120005478632
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[雑誌論文] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略に関する研究の動向と課題2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 雑誌名
  
  関西学院大学日本語教育センター紀要
  
  巻: 2 ページ: 21-35
- NAID
  120005293948
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[雑誌論文] 留学生による話し合いに対する評価に影響を与えるコミュニケーション行動2013
- 著者名/発表者名
  森本郁代、水上悦雄、栁田直美
- 雑誌名
  
  Journal of Policy Studies
  
  巻: 44 ページ: 41-52
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[雑誌論文] 留学生による話し合いに対する評価に影響を与えるコミュニケーション行動2013
- 著者名/発表者名
  森本郁代、水上悦雄、柳田直美
- 雑誌名
  
  総合政策研究
  
  巻: 44 ページ: 41-52
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[雑誌論文] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略に関する研究の動向と課題2013
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  関西学院大学日本語教育センター紀要
  
  巻: 2号ページ: 21-35
- NAID
  120005293948
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[雑誌論文] 「やさしい日本語」と接触場面2013
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  「やさしい日本語」は何を目指すか
  
  ページ: 79-95
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[雑誌論文] 留学生による話し合いに対する評価に影響を与えるコミュニケーション行動2013
- 著者名/発表者名
  森本郁代・水上悦雄・柳田直美
- 雑誌名
  
  Journal of Policy Studies
  
  巻: 44 ページ: 41-52
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[雑誌論文] 留学生による話し合いに対する評価に影響を与えるコミュニケーション行動2013
- 著者名/発表者名
  森本郁代・水上悦雄・栁田直美
- 雑誌名
  
  総合政策研究
  
  巻: 44 ページ: 41-53
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[雑誌論文] 接触場面における母語話者のコミュニケーション方略に関する研究の動向と課題2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 雑誌名
  
  関西学院大学日本語教育センター紀要
  
  巻: 2 ページ: 21-35
- NAID
  120005293948
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[雑誌論文] 大学留学生対象の話し合いトレーニングプログラムの開発2012
- 著者名/発表者名
  柳田直美、森本郁代
- 雑誌名
  
  『WEB版日本語教育実践研究フォーラム報告』、日本語教育学会
  
  ページ: 1-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[雑誌論文] 大学留学生対象の話し合いトレーニングプログラムの開発2012
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 雑誌名
  
  WEB版『日本語教育実践研究フォーラム報告』
  
  巻: 2012年度版ページ: 1-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 〈伝わる日本語〉による公的なお知らせ文書の書き換えに関する研究―区民の意見を取り入れた書き換えを目指して―2024
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子・奥野由紀子
- 学会等名
  港区共同研究成果報告港区伝わる日本語シンポジウム―協働でつくる「伝わる」日本語―
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20471
[学会発表] 日本語教育実習における実習生の発話の変容―学習者に対するフィードバックに着目して―2024
- 著者名/発表者名
  徐煉・張曦冉・栁田直美
- 学会等名
  2024年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00659
[学会発表] ＜やさしい日本語＞による公的なお知らせ文書の書き換えに関する研究 ―日本語教育と自治体との連携事例―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美・奥野由紀子・太田陽子
- 学会等名
  第26回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20471
[学会発表] ＜やさしい日本語＞による公的なお知らせ文書の書き換えに関する研究―日本語教育と自治体との連携事例―2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子・奥野由紀子
- 学会等名
  港区伝わる日本語シンポジウム『協働でつくる「伝わる」日本語』
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[学会発表] 日本語教育実習における実習生の言語観・言語教育観の変容過程―教育現場の多様性に対する姿勢に着目して2023
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子
- 学会等名
  第25回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00659
[学会発表] 接触場面のコミュニケーション方略を母語話者はどのように学習するか2022
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  待遇コミュニケーション学会2022年春季大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00659
[学会発表] 多段階の振り返りを考慮した教育活動データの共有手法の開発2022
- 著者名/発表者名
  山口昌也，北村雅則，森篤嗣，栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2022年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03116
[学会発表] 自治体職員対象やさしい日本語研修の実践報告―書き換えの変容に着目して―2022
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2022年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[学会発表] 日本語教育実習における実習生の言語観・言語教育観の変容過程―教育現場の多様性に対する姿勢に着目して2022
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子
- 学会等名
  第25回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[学会発表] 協同型作文教育支援システムの設計2022
- 著者名/発表者名
  山口昌也，北村雅則，森篤嗣，栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2023年春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[学会発表] 自治体職員対象やさしい日本語研修の実践報告―書き換えの変容に着目して―2022
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2022年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 接触場面のコミュニケーション方略を母語話者はどのように学習するか2022
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  待遇コミュニケーション学会2022年春季大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 日本語教育実習における実習生の言語観・言語教育観の変容過程―教育現場の多様性に対する姿勢に着目して2022
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子
- 学会等名
  第25回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] フィッシュボウル方式のディスカッション練習における学習者のビデオアノテーション結果の分析2021
- 著者名/発表者名
  山口昌也，栁田直美
- 学会等名
  言語資源活用ワークショップ2021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03116
[学会発表] 遠隔環境におけるプレゼンテーション練習支援手法の検討2021
- 著者名/発表者名
  山口昌也,北村雅則,森篤嗣,栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 遠隔環境におけるプレゼンテーション練習支援手法の検討2021
- 著者名/発表者名
  山口昌也・北村雅則・森篤嗣・栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[学会発表] フィッシュボウル方式のディスカッション練習における学習者のビデオアノテーション結果の分析2021
- 著者名/発表者名
  山口昌也・栁田直美
- 学会等名
  言語資源活用ワークショップ2021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K00715
[学会発表] フィッシュボウル方式のディスカッション練習における学習者のビデオアノテーション結果の分析2021
- 著者名/発表者名
  山口昌也,栁田直美
- 学会等名
  言語資源活用ワークショップ2021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 遠隔環境におけるプレゼンテーション練習支援手法の検討2021
- 著者名/発表者名
  山口昌也，北村雅則，森篤嗣，栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03116
[学会発表] 観察支援システムFishWatchr Miniにおけるビデオ参照機能の実現2019
- 著者名/発表者名
  山口昌也，栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[学会発表] 観察支援システムFishWatchr Miniにおけるビデオ参照機能の実現2019
- 著者名/発表者名
  山口昌也，栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 「演じること」への参加はどのような学びをもたらすか：「フォーラム・シアター」参加者の語りから2019
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，文野峯子，森本郁代，岡本能里子，栁田直美
- 学会等名
  言語文化教育研究学会第5回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 観察支援システムFishWatchr Miniにおけるビデオ参照機能の実現2019
- 著者名/発表者名
  山口昌也，栁田直美
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 「演じること」への参加はどのような学びをもたらすか：「フォーラム・シアター」参加者の語りから2019
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，文野峯子，森本郁代，岡本能里子，栁田直美
- 学会等名
  言語文化教育研究学会第5回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 外国人受け入れ側のコミュニケーション課題―選ばれる国を目指して―2019
- 著者名/発表者名
  岡本能里子，森本郁代，栁田直美，村田和代
- 学会等名
  日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 「演じること」への参加はどのような学びをもたらすか―「フォーラム・シアター」参加者の語りから2019
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，文野峯子，森本郁代，岡本能里子，栁田直美
- 学会等名
  言語文化教育研究学会第5回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 外国人受け入れ側のコミュニケーション課題―選ばれる国を目指して―2019
- 著者名/発表者名
  岡本能里子，森本郁代，栁田直美，村田和代
- 学会等名
  日本語教育学会2019年春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 「演じること」への参加はどのような学びをもたらすか─「フォーラム・シアター」参加者の語りから─2019
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋，文野峯子，森本郁代，岡本能里子，栁田直美
- 学会等名
  言語文化教育研究学会第5回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツールFishWatchr Miniを用いた話し合い活動評価の実践2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2018年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか ―評価に影響を与える言語行為の分析―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 教育実習を通じて認識される課題の変容―教育実習前後の比較から―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子
- 学会等名
  2018年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツールFishWatchr Miniを用いた話し合い活動評価の実践2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2018年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツールFishWatchr Miniを用いた話し合い活動評価の実践2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語教育学会2018年度秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 教育実習を通じて認識される課題の変容―教育実習前後の比較から―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美，太田陽子
- 学会等名
  日本語教育学会2018年度春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] ブース発表1「〈やさしい日本語〉実践講座」2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  「〈やさしい日本語〉と多文化共生」シンポジウム（学習院女子大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 〈やさしい日本語〉実践講座2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  学習院女子大学主催シンポジウム〈やさしい日本語〉と多文化共生
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[学会発表] 教育実習を通じて認識される課題の変容―教育実習前後の比較から―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美・太田陽子
- 学会等名
  2018年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか ―評価に影響を与える言語行為の分析―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか ―評価に影響を与える言語行為の分析―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  Venezia- ICJLE2018（ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか―評価に影響を与える言語行為の分析―2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] Development of a Mobile Observation Support System for Students: FishWatchr Mini2018
- 著者名/発表者名
  Masaya Yamaguchi, Masanori Kitamura, and Naomi Yanagida
- 学会等名
  The Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツールFishWatchr Miniを用いた話し合い活動評価の実践2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2018年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツールFishWatchr Miniを用いた話し合い活動評価の実践2018
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2018年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－評価に影響を与える観点の分析－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[学会発表] 「参加型授業」に対する抵抗感はどこから来るのか：学習観の多様性に向き合うための事例研究2017
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・栁田直美
- 学会等名
  カナダ日本語教育振興会2017年年次大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 「参加型授業」に対する抵抗感はどこから来るのか：学習観の多様性に向き合うための事例研究2017
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・栁田直美
- 学会等名
  カナダ日本語教育振興会2017年年次大会（カルガリー大学）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 『やさしい日本語』を知ろう！使おう！2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  鶴見区職員向け研修
- 発表場所
  神奈川県横浜市　鶴見区役所６階10号会議室
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－評価に影響を与える観点の分析－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 地域の日本語学習支援における支援者の意識2017
- 著者名/発表者名
  神吉宇一・栁田直美
- 学会等名
  韓国日語日文学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－評価に影響を与える観点の分析－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－評価に影響を与える観点の分析－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツール FishWatchr Miniにおける振り返り支援機能の開発2017
- 著者名/発表者名
  山口昌也，栁田直美，北村雅則，森篤嗣
- 学会等名
  日本教育工学会第３３回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[学会発表] やさしい日本語セミナー2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  つくば市国際交流協会主催セミナー
- 発表場所
  茨城県つくば市　つくばイノベーションプラザ 3階大会議室
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 「参加型授業」に対する抵抗感はどこから来るのか：学習観の多様性に向き合うための事例研究2017
- 著者名/発表者名
  宇佐美洋・栁田直美
- 学会等名
  カナダ日本語教育振興会2017年年次大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 多文化共生シンポジウム　パネルディスカッション4「自治体等との〈やさしい日本語〉協働研究」2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  <やさしい日本語>と多文化共生シンポジウム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 日本人学生を対象とした多文化共生対応スキル養成プログラムの実践－「やさしい日本語」を用いた多文化共生対応のための言語スキルの養成－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度異文化間教育学会第38回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 学習者用モバイル観察支援ツールFishWatchr Mini における振り返り支援機能の開発2017
- 著者名/発表者名
  山口昌也, 栁田直美 , 北村雅則, 森篤嗣
- 学会等名
  日本教育工学会第33回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 日本人学生を対象とした多文化共生対応スキル養成プログラムの実践－「やさしい日本語」を用いた多文化共生対応のための言語スキルの養成－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度異文化間教育学会第38回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[学会発表] 日本人学生を対象とした多文化共生対応スキル養成プログラムの実践－「やさしい日本語」を用いた多文化共生対応のための言語スキルの養成－2017
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2017年度異文化間教育学会第38回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 地域の日本語学習支援における支援者の意識2017
- 著者名/発表者名
  神吉宇一・栁田直美
- 学会等名
  韓国日語日文学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13483
[学会発表] 自己紹介でわたしらしさ：日本語学習者の自己評価より2017
- 著者名/発表者名
  藤井清美・栁田直美
- 学会等名
  第21回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[学会発表] 接触場面における日本語母語話者の言語管理―「母語」を意識化する作業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年度言語管理研究会分科会合同研究会
- 発表場所
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[学会発表] 日本語母語話者の「説明」に対する非母語話者評価の尺度開発2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  Bali- ICJLE2016（バリ日本語教育国際研究大会）
- 発表場所
  BNDCC（インドネシア，バリ島）
- 年月日
  2016-09-10
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 日本語母語話者の「説明」に対する非母語話者評価の尺度開発2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  Bali- ICJLE2016（バリ日本語教育国際研究大会）
- 発表場所
  BNDCC（インドネシア）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] モバイルデバイス向け学習者用観察支援ツールの開発2016
- 著者名/発表者名
  山口昌也, 栁田直美 , 北村雅則
- 学会等名
  日本教育工学会第32回全国大会
- 発表場所
  大阪大学豊中キャンパス（大阪府豊中市）
- 年月日
  2016-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 話し合いを分析する：FishWatchrによる評価の集約と可視化2016
- 著者名/発表者名
  森篤嗣・山口昌也・栁田直美・俵山雄司
- 学会等名
  出版記念シンポジウム「評価」を持って街に出よう－「教えたこと・学んだことの評価」からの脱却を目指して－
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- 年月日
  2016-01-10
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] やさしい日本語セミナー2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  公益財団法人栃木県国際交流協会・那須塩原市・那須塩原市国際交流協会主催「やさしい日本語セミナー」
- 発表場所
  西那須野公民館（栃木県那須塩原市）
- 年月日
  2016-02-27
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 接触場面における日本語母語話者の言語管理 ―「母語」を意識化する作業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年度言語管理研究会分科会合同研究会
- 発表場所
  青山学院大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 接触場面における日本語母語話者の言語管理 ―「母語」を意識化する作業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年度言語管理研究会分科会合同研究会
- 発表場所
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- 年月日
  2016-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02799
[学会発表] 日本語母語話者の「説明」に対する非母語話者評価の尺度開発2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  Bali-ICJLE2016（バリ日本語教育国際研究大会）
- 発表場所
  インドネシア、バリ
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] 接触場面における日本語母語話者の言語管理―「母語」を意識化する作業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年度言語管理研究会分科会合同研究会
- 発表場所
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02831
[学会発表] モバイルデバイス向け学習者用観察支援ツールの開発2016
- 著者名/発表者名
  山口昌也・栁田直美・北村雅則
- 学会等名
  日本教育工学会第32回全国大会
- 発表場所
  大阪大学豊中キャンパス（大阪府豊中市）
- 年月日
  2016-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 話し合いを分析する：FishWatchrによる評価の集約と可視化2016
- 著者名/発表者名
  森篤嗣・山口昌也・栁田直美・俵山雄司
- 学会等名
  『「評価」を持って街に出よう』出版記念シンポジウム
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- 年月日
  2016-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 日本語母語話者の「説明」に対する非母語話者評価の尺度開発2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  Bali- ICJLE2016（バリ日本語教育国際研究大会）
- 発表場所
  インドネシア、バリ
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[学会発表] やさしい日本語セミナー2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  公益財団法人栃木県国際交流協会主催日本語学習支援事業
- 発表場所
  農村環境改善センター（栃木県高根沢町）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 日本語母語話者の「説明」に対する非母語話者評価の尺度開発2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年日本語教育国際研究大会（Bali-ICJLE2016）
- 発表場所
  BNDCC（インドネシア，バリ島）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03435
[学会発表] 話し合いが変わる！：評価を通じて目指すよりよい合意形成2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美・宇佐美洋
- 学会等名
  出版記念シンポジウム「評価」を持って街に出よう－「教えたこと・学んだことの評価」からの脱却を目指して－
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- 年月日
  2016-01-10
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 話し合いが変わる！：評価を通じて目指すよりよい合意形成2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美・宇佐美洋
- 学会等名
  『「評価」を持って街に出よう』出版記念シンポジウム
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- 年月日
  2016-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 接触場面における日本語母語話者の言語管理 ―「母語」を意識化する作業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年度言語管理研究会分科会合同研究会
- 発表場所
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- 年月日
  2016-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 接触場面における日本語母語話者の言語管理 ―「母語」を意識化する作業を通して―2016
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2016年度言語管理研究会分科会合同研究会
- 発表場所
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 横浜市金沢区職員研修「やさしい日本語による窓口応対研修」（全2回）2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  横浜市金沢区お客様満足度向上プロジェクト・こども家庭支援課共催「やさしい日本語による窓口応対研修」
- 発表場所
  横浜市金沢区役所（神奈川県横浜市）
- 年月日
  2015-10-02
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] The Development of an Educational Program to Foster Discussion Abilities, in Panel "Analyzing the process of group discussion: Towards 'discussion design' in social decision-making"2015
- 著者名/発表者名
  Ikuyo Morimoto, Katsutaka Shiraishi & Kazuyo Murata, Takeshi Hiramoto, Naomi Yanagida, Manabu Okumura
- 学会等名
  14th International Pragmatics Conference
- 発表場所
  Antwerp, Belgium
- 年月日
  2015-07-30
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 「教える・学ぶ・考える」―“評価価値観”“会話力”をとらえ直す― 「話し合い」を評価する―よりよい合意形成のために（2日間）2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語教育学会2015年度夏季集中研修ワークショップ
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- 年月日
  2015-08-08
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] やさしい日本語セミナー2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  公益財団法人栃木県国際交流協会・さくら市国際交流協会主催「やさしい日本語セミナー」
- 発表場所
  氏家公民館（栃木県さくら市)
- 年月日
  2015-03-06
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 会話における「やさしい日本語」を見つめ直す：何をし，何を学習し，どう評価されているのか2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  北海道日本語教育ネットワーク　研修会
- 発表場所
  札幌市　エルプラザ
- 年月日
  2015-11-01
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[学会発表] 語彙読解における読み物の執筆2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  国立国語研究所日本語教育研究・情報センター主催日本語教育講演会
- 発表場所
  国立国語研究所（東京都立川市）
- 年月日
  2015-02-21
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 平成27年度東京都防災（語学）ボランティア研修「やさしい日本語技術」研修基礎編「「やさしい日本語」とは？」（全2回）2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  平成27年度東京都主催防災（語学）ボランティア研修
- 発表場所
  インターカルト日本語学校（東京都台東区）
- 年月日
  2015-06-27
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価－中級学習者と上級学習者の比較－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2015 年度日本語教育学会研究集会第４回北海道地区
- 発表場所
  北海道教育大学函館校（北海道函館市）
- 年月日
  2015-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 会話における「やさしい日本語」を見つめ直す：何をし，何を学習し，どう評価されているのか2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  北海道日本語教育ネットワーク研修会
- 発表場所
  エルプラザ4階　大研修室（北海道札幌市）
- 年月日
  2015-11-01
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 「話し合い」を評価する―よりよい合意形成のために2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美（協力：森本郁代）
- 学会等名
  日本語教育学会2015年度夏季集中研修ワークショップ―“評価価値観”“会話力”をとらえ直す―
- 発表場所
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- 年月日
  2015-08-09
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] The Development of an Educational Program to Foster Discussion Abilities2015
- 著者名/発表者名
  Ikuyo Morimoto, Katsutaka Shiraishi & Kazuyo Murata, Takeshi Hiramoto, Naomi Yanagida, Manabu Okumura
- 学会等名
  14th International Pragmatics Conference
- 発表場所
  University of Antwerp（ベルギー・アントワープ）
- 年月日
  2015-07-30
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価－中級学習者と上級学習者の比較－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2015 年度日本語教育学会研究集会第４回北海道地区
- 発表場所
  北海道教育大学函館校（北海道函館市）
- 年月日
  2015-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] アクラス研修会＜著者との対話＞『日本語教育　学のデザイン』2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  アクラス研修会主催＜著者との対話＞
- 発表場所
  アクラス日本語教育研究所（東京都中野区）
- 年月日
  2015-10-22
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] イタリア語話者のための会話教材における発音表示2015
- 著者名/発表者名
  小林ミナ，藤井清美，栁田直美
- 学会等名
  第19回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 発表場所
  ボルドーモンテーニュ大学，フランス
- 年月日
  2015-08-27
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12899
[学会発表] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価－中級学習者と上級学習者の比較－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2015 年度日本語教育学会研究集会第４回北海道地区
- 発表場所
  北海道教育大学函館校（北海道函館市）
- 年月日
  2015-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 外国人窓口対応に関する縦断調査－ふりかえり活動前後の変容の分析－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2015年度日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  沖縄国際大学（沖縄県宜野湾市）
- 年月日
  2015-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 外国人窓口対応に関する縦断調査－ふりかえり活動前後の変容の分析－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2015年度日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  沖縄国際大学（沖縄県宜野湾市）
- 年月日
  2015-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 会話における「やさしい日本語」を見つめ直す：何をし，何を学習し，どう評価されているのか2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  北海道日本語教育ネットワーク　研修会
- 発表場所
  エルプラザ4階　大研修室（北海道札幌市）
- 年月日
  2015-11-01
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 外国人窓口対応に関する縦断調査－ふりかえり活動前後の変容の分析－2015
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  沖縄国際大学
- 年月日
  2015-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[学会発表] 外国人は日本人の「説明」をどのように評価するか－「やさしい日本語会話」の評価尺度開発のための予備的調査－2014
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  シンポジウム「評価」を持って街に出よう－ひととひととをつなぐための評価研究－
- 発表場所
  政策研究大学院大学（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 議論の場における学習者の前置き表現使用に関する考察 ―母語別の使用実態の分析から―2014
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  学習者コーパスから見た日本語習得の難易度にもとづく語彙・文法シラバス第11回共同研究会
- 発表場所
  チュラーロンコーン大学（タイ・バンコク）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価－「やさしい日本語」の評価尺度開発に向けて－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  「言語と人間」研究会10月例会
- 発表場所
  立教大学
- 年月日
  2014-10-25
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 話し言葉のやさしい日本語―会話におけるやさしい日本語研究の現状と今後の展開―2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  公開シンポジウム「やさしい日本語」研究の現状とその展開
- 発表場所
  一橋大学
- 年月日
  2014-05-24
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2014年度日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  富山国際会議場（富山県富山市）
- 年月日
  2014-10-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2014年度日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  富山国際会議場
- 年月日
  2014-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価－「やさしい日本語」の評価尺度開発に向けて－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  「言語と人間」研究会10月例会
- 発表場所
  立教大学
- 年月日
  2014-10-25
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  富山国際会議場，富山市
- 年月日
  2014-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか－母語話者の「説明」に対する第三者評価の分析－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  2014年度日本語教育学会秋季大会
- 発表場所
  富山国際会議場
- 年月日
  2014-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 話し言葉の「やさしい日本語」-会話における「やさしい日本語」研究の現状と今後の展開-2014
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  公開シンポジウム「やさしい日本語」研究の現状とその展開
- 発表場所
  於:一橋大学,東京都
- 年月日
  2014-04-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 留学生と日本人学生の話し合いにおける両者の評価および自己評価・他者評価の分析2014
- 著者名/発表者名
  森本郁代、水上悦雄、柳田直美
- 学会等名
  シンポジウム「「評価」を持って街に出よう」
- 発表場所
  政策研究大学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370609
[学会発表] 複言語時代における共生言語2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  複言語時代の言語教育研究会第3回公開研究会
- 発表場所
  桜美林大学
- 年月日
  2014-06-21
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 留学生と日本人学生の話し合いにおける両者の評価及び自己評価・他者評価の分析2014
- 著者名/発表者名
  森本郁代・水上悦雄・柳田直美
- 学会等名
  シンポジウム「評価」を持って街に出よう－ひととひととをつなぐための評価研究－
- 発表場所
  政策研究大学院大学（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 母語話者の「説明」に対する非母語話者の評価－「やさしい日本語」の評価尺度開発に向けて－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  「言語と人間」研究会10月例会
- 発表場所
  立教大学（東京都豊島区）
- 年月日
  2014-10-25
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 非母語話者は母語話者の「説明」をどのように評価するか2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語教育学会
- 発表場所
  富山国際会議場（富山県富山市）
- 年月日
  2014-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[学会発表] 外国人は日本人の「説明」をどのように評価するか－「やさしい日本語会話」の評価尺度開発のための予備的調査－2014
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  シンポジウム「評価」を持って街に出よう－ひととひととをつなぐための評価研究
- 発表場所
  政策研究大学院大学想海樓ホール（東京都港区）
- 年月日
  2014-02-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[学会発表] 話し言葉の「やさしい日本語」－会話における「やさしい日本語」研究の現状と今後の展開－2014
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  公開シンポジウム「やさしい日本語」研究の現状とその展開
- 発表場所
  一橋大学（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 会話教材における発音表示2014
- 著者名/発表者名
  小林ミナ・藤井清美・栁田直美
- 学会等名
  Sydney-ICJLE2014（シドニー日本語教育国際研究大会）
- 発表場所
  シドニー工科大学
- 年月日
  2014-07-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 会話教材における発音表示2014
- 著者名/発表者名
  小林ミナ・藤井清美・栁田直美
- 学会等名
  Sydney-ICJLE2014（シドニー日本語教育国際研究大会）
- 発表場所
  シドニー工科大学（オーストラリア・シドニー）
- 年月日
  2014-07-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 外国人は日本人の「説明」をどのように評価するか-「やさしい日本語会話」の評価尺度開発のための予備的調査-」2014
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  シンポジウム「評価」を持って街に出よう-ひととひととをつなぐための評価研究
- 発表場所
  於:政策研究大学院大学,東京都
- 年月日
  2014-02-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] やさしい日本語セミナー2013
- 著者名/発表者名
  庵功雄・柳田直美
- 学会等名
  公益財団法人栃木県国際交流協会主催日本語学習支援事業
- 発表場所
  とちぎ国際交流センター（栃木県）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 公益財団法人栃木県国際交流協会主催日本語学習支援事業2013
- 著者名/発表者名
  庵功雄・柳田直美
- 学会等名
  やさしい日本語セミナー
- 発表場所
  於:とちぎ国際交流センター,栃木県
- 年月日
  2013-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 非母語話者との情報やりとりを成功させるには－接触経験の少ない母語話者に対するコミュニケーション支援のための試案－2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  日本語／日本語教育研究会第5回研究大会
- 発表場所
  学習院女子大学（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 非母語話者との情報やりとりを成功させるには-接触経験の少ない母語話者に対するコミュニケーション支援のための試案-2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  日本語/日本語教育研究会第5回研究大会
- 発表場所
  於:学習院女子大学,東京都
- 年月日
  2013-09-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 接触場面における母語話者の自己発話の修正-非母語話者への情報提供を成功させるための一試案-2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  第128回関東日本語談話会
- 発表場所
  於:学習院女子大学,東京都
- 年月日
  2013-07-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] やさしい日本語技術」研修基礎編「「やさしい日本語」とは？2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  平成25年度東京都防災（語学）ボランティア研修
- 発表場所
  浅草郵便局3階大会議室（東京都）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 「やさしい日本語技術」研修基礎編「やさしい日本語」とは?」2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  平成25年度東京都防災(語学)ボランティア研修
- 発表場所
  於:浅草郵便局3階大会議室,東京都
- 年月日
  2013-09-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 上級学習者の議論における前置き表現の使用傾向2013
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  第24回第二言語習得研究会全国大会
- 発表場所
  広島大学（広島県）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24820069
[学会発表] 初級学習者対象のコミュニケーション活動学習者の自己評価壽化-Can-doStatementsを用いた自己評価-2012
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  日本語教育国際研究大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2012-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 日本語学習者のグループディスカッションに対する評価とその評価に影響を及ぼす会話行動:日本人大学生と留学生の印象評定の比較から2012
- 著者名/発表者名
  森本郁代、水上悦雄、柳田直美
- 学会等名
  社会言語科学会
- 発表場所
  桜美林大学(東京)
- 年月日
  2012-03-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 大学留学生対象の話し合いトレーニングプログラムの開発2012
- 著者名/発表者名
  柳田直美、森本郁代
- 学会等名
  日本語教育学会実践研究フォーラム
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2012-07-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 日本語学習者のグループディスカッションに対する評価とその評価に影響を及ぼす会話行動2012
- 著者名/発表者名
  森本郁代、水上悦雄、柳田直美
- 学会等名
  日根人大学生と留学生の印象評定の比較から、社会言語科学会
- 発表場所
  桜美林大学
- 年月日
  2012-03-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 初級学習者対象のコミュニケーション活動学習者の自己評価変化―Can-do Statementsを用いた自己評価―
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語教育国際研究大会
- 発表場所
  名古屋大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 初級学習者対象のコミュニケーション活動学習者の自己評価変化―Can-do Statementsを用いた自己評価―
- 著者名/発表者名
  柳田直美
- 学会等名
  日本語教育国際研究大会名古屋2012
- 発表場所
  名古屋大学（愛知県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[学会発表] 平成25年度東京都防災（語学）ボランティア研修「やさしい日本語技術」研修基礎編「「やさしい日本語」とは？」（全2回）
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  平成25年度東京都防災（語学）ボランティア研修
- 発表場所
  インターカルト日本語学校
- 年月日
  2014-07-26 – 2014-11-15
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 大学留学生対象の話し合いトレーニングプログラムの開発
- 著者名/発表者名
  栁田直美・森本郁代
- 学会等名
  日本語教育学会実践研究フォーラム
- 発表場所
  早稲田大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520544
[学会発表] 「やさしい日本語」活用検討会（全6回）
- 著者名/発表者名
  庵功雄・栁田直美
- 学会等名
  愛知県豊橋市役所多文化共生・国際課主催「やさしい日本語」活用検討会
- 発表場所
  愛知県豊橋市役所
- 年月日
  2014-11-17 – 2015-01-26
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] やさしい日本語セミナー
- 著者名/発表者名
  栁田直美、庵功雄
- 学会等名
  栃木県国際交流協会セミナー
- 発表場所
  とちぎ国際交流センター
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 上級学習者の議論における前置き表現の使用傾向
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  第24回第二言語習得研究会全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 「やさしい日本語技術」研修基礎編：「やさしい日本語」とは？
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  東京都防災（語学）ボランティア研修
- 発表場所
  浅草郵便局大会議室
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 「やさしい日本語」研修会（2日間）
- 著者名/発表者名
  庵功雄・栁田直美
- 学会等名
  愛知県豊橋市役所多文化共生・国際課主催「やさしい日本語」研修会
- 発表場所
  愛知県豊橋市役所
- 年月日
  2014-08-28 – 2014-08-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26770178
[学会発表] 留学生と日本人学生の話し合いにおける両者の評価及び自己評価・他者評価の分析
- 著者名/発表者名
  森本郁代、水上悦雄、栁田直美
- 学会等名
  シンポジウム『評価』を持って街に出よう－ひととひととをつなぐための評価研究―
- 発表場所
  政策研究大学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 外国人は日本人の「説明」をどのように評価するか－「やさしい日本語会話」の評価尺度開発のための予備的調査－
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  シンポジウム『評価』を持って街に出よう－ひととひととをつなぐための評価研究―
- 発表場所
  政策研究大学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 外国人は日本人の「説明」をどのように評価するか―「やさしい日本語会話」の評価尺度開発のための予備的調査―
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  シンポジウム「「評価」を持って街に出よう―ひととひとをつなぐための評価研究―」
- 発表場所
  政策研究大学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[学会発表] 非母語話者との情報やりとりを成功させるには－接触経験の少ない母語話者に対するコミュニケーション支援のための試案－
- 著者名/発表者名
  栁田直美
- 学会等名
  日本語／日本語教育研究会第5回研究大会
- 発表場所
  学習院女子大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370574
[学会発表] 留学生と日本人学生の話し合いにおける両者の評価及び自己評価・他者評価の分析
- 著者名/発表者名
  森本郁代・水上悦雄・栁田直美
- 学会等名
  シンポジウム「「評価」を持って街に出よう―ひととひとをつなぐための評価研究―」
- 発表場所
  政策研究大学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25284098

1. 宇佐見洋 (40293245)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 0件
2. 森本郁代 (40434881)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 17件
3. 森篤嗣 (30407209)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 3件
4. 庵功雄 (70283702)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 2件
5. 岩田一成 (70509067)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
6. 金田智子 (50304457)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
7. 松田真希子 (10361932)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
8. イヨンスク (00232108)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
9. 松下達彦 (00255259)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 早川杏子 (80723543)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 志賀玲子 (30767695)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
12. 嶋津百代 (90756868)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
13. 太田陽子 (20373037)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
14. 川村よし子 (40214704)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 山本和英 (40359708)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 湯川高志 (70345536)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 三上喜貴 (70293264)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 水上悦雄 (30327316)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
19. 文野峯子 (10310608)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
20. 山口昌也 (30302920)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
21. 北村雅則 (50455424)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
22. 二子石優 (20979976)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
23. 打浪文子 (30551585)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
24. 豊田哲也 (30650618)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
25. 高嶋由布子 (40792271)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
26. 西川朋美 (50456331)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
27. 橋本直子 (50865095)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
28. 杉本篤史 (60267466)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
29. 南浦涼介 (60598754)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
30. 宮部真由美 (60823383)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
31. 奥野由紀子 (80361880)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
32. 本多由美子 (80839936)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
33. 田中牧郎 (90217076)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
34. 木村護郎クリストフ (90348839)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
35. 尾﨑明人 (60119659)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 福村好美 (70377224)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 林さと子 (50228574)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
38. 澤田浩子 (70379022)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 義永美央子 (80324838)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 小林ミナ (70252286)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
41. 志村ゆかり (50748738)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 建石始 (70469568)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 中石ゆうこ (20535885)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 永井涼子 (10598759)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 俵山雄司 (30466685)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 石黒圭 (40313449)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
47. 堤良一 (80325068)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 宮永愛子 (70707629)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 金孝卿 (30467063)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 渡部倫子 (30379870)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 櫻井千穂 (40723250)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 永田良太 (10363003)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. 神吉宇一 (40726551)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
54. 御舘久里恵 (60362901)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 岡本能里子 (20275811)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
56. 本田弘之 (70286433)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
57. 副田恵理子 (90433416)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 藤井清美 (60596633)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
59. 井本亮 (20361280)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 藤井久美子 (60304044)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 井上裕之 (70967348)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 安東明珠花 (11017633)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. ビアルケ千咲 (70407188)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. 武田裕子 (70302411)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 大野直子 (90730367)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 濱井妙子 (50295565)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 石川ひろの (40384846)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 楠見孝 (70195444)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 大杉豊 (60451704)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 小林洋子 (20736657)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 岡典栄

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. 李奎台

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
73. 工藤育子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
74. 潘英峰

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. 山田真知子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
76. 近藤彩

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
77. 前田洋

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 10件

柳田 直美 YANAGIDA Naomi

栁田 直美 YANAGIDA Naomi

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本語教育実習における実習生の変容の縦断的・多角的・総合的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

外国人との接触場面における日本人の「説明」に対する評価指標の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

地方自治体の窓口における外国人対応支援のための研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

柳田直美 YANAGIDA Naomi

栁田直美 YANAGIDA Naomi

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[図書] 超基礎　日本語教育のための日本語学2021