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後藤 顕一  Goto Kenichi

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 50549368
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 東洋大学, 食環境科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2017年度 – 2024年度: 東洋大学, 食環境科学部, 教授
2016年度: 国立教育政策研究所, 教育課程センター基礎研究部, 総括研究官
2009年度 – 2016年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター基礎研究部, 総括研究官
2015年度: 国立教育政策研究所, その他部局等, 研究員
2015年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官 … もっと見る
2014年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター基礎研究部, 研究員
2013年度: 国立教育政策研究所, その他部局等, 総括研究官
2013年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究 センター基礎研究部, 総括研究官
2013年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官
2012年度: 国立教育政策研究所, その他部局等, 研究員
2010年度 – 2011年度: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官
2010年度: 国立教育政策研究所, 総括研究官 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
科学教育 / 科学教育 / 教科教育学
研究代表者以外
小区分09080:科学教育関連 / 科学教育 / 科学教育 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 教科教育学 / 教育学 / 小区分09070:教育工学関連 / 教育学およびその関連分野
キーワード
研究代表者
相互評価表 / 化学実験レポート / 相互評価 / 高等学校 / 考察記述 / 表現力 / 化学実験 / 高等学校化学 / 表現力育成 / カリキュラム … もっと見る / 新学習指導要領 / 科学教育 / 学習モデル / 授業研究 / 教材開発 / 科学の有用性 / 思考力育成 / 理科課題研究 / 観察,実験 / モデル化学習 / 資質・能力 / 化学 / 化学教育 / 国際情報交換,イギリス / 相互評価表の活用 / 科学リテラシー / 自己評価 / レポート / 評価方法 / 話し合い / 実験レポート / 自己効力感 / アクション・リサーチ / 協働学習 … もっと見る
研究代表者以外
評価 / 探究 / 科学教育 / 中等教育 / 教員研修 / 粒子概念 / STEAM教育 / プログラミング教育 / 理科教材 / 化学 / 高校 / 学習プログラム / アクティブ・ラーニング / 持続可能な発展 / 環境教育 / 自然科学教育 / 教師教育 / STEAM教材 / 科学概念 / 高校理科授業 / アバター・ロールプレイ / 教員養成プログラム / 教員研修プログラム / 課題の設定 / 教材研究 / 数学科と理科を総合する教育 / 化学反応速度 / 3Dプリンター / 見方・考え方 / 時間概念 / 空間概念 / 3Dプリンター / 化学教育 / 文脈的アプローチ / レリバンス / 文脈 / 資質・能力 / 基本概念 / 中等教育化学 / 教育学 / 国際比較 / 小学校 / 国際研究者交流 / 日常生活との関連 / 教材開発 / 科学コミュニケーション / 理科授業 / 科学的リテラシー / 校種を超えた教員研修 / 教育クラウド環境 / 一人1台端末 / OPPA論 / 理科授業実践 / 生成AI / AIテキストマイニングツール / OPPA / 批判的思考力 / 自己調整学習能力 / 指導と評価の一体化 / AIテキストマイニング / 理科授業における科学的な探究 / 自己調整学習 / VR教材 / 理数探究基礎 / 高校理科授業改善 / 実践知 / 指導方略 / 概念構築 / 年間指導計画 / 中高の接続 / 高等学校 / 化学基礎 / 単元の指導計画 / 小型コンピュータ / 教育用IoT機器 / 教育用IoT / 照度 / 気圧 / 酸素濃度 / オンライン実験 / IoT機器 / 二酸化炭素センサ / 酸素センサ / 二酸化炭素 / 酸素 / デジタル教材 / 三次元教材 / 地球領域 / 粒子領域 / STEAM / CHiR / スタンダード / 科学・化学教育 / カリキュラム研究 / コンピュータ / 英語 / 中学校 / 理科 / 学力テスト / 思考 / 全国学力・学習状況調査 / 能力 / 問題作成 / CBT / カリキュラム開発 / 国際比較研究 / 高等学校理科 / アクティブ・ラーニング型授業 / AL型カリキュラム開発 / AL型授業開発 / アクション・リサーチ / 教員養成 / PCK / 授業評価指標の開発 / 指導方略に関する知識 / 授業参観指標の開発 / 高校理科授業の改善 / 評価方法 / 探究の過程 / 校種を超えた教員の研修 / 理科と数学を総合する教育 / 理科と数学の総合 / 理科と数学科の教員の教師教育 / 理科教育 / 数学教育 / 数学科と理科の総合 / STEM教育 / 相互評価 / 高等学校地学基礎 / 理科学習の意義の認識 / 理科学習への動機づけ / 科学的能力 / 自己決定理論 / 動機づけ / 理科学習の意義 / 地歴統合科目 / ビッグヒストリー教育 / グローバルヒストリー教育 / グローバルヒストリー / 環境問題 / ESD / 世界史教育 / 歴史総合 / 歴史教育 / ESD / 科学生の芽生えから問題解能力育成 / ESD関連資料閲覧・入手 / ESD担当教諭インタビュー / ESD関連授業参観・実施 / ドイツ・バイエルン州州都ミュンヘン / ベラルーシ・首都ミンスク / 先進事例実踏調査 / シンポ展開および成果報告書作成準備 / 新たな楢葉・広野における研究展開へ / 環境教育・ESD / 自然体験・理科教育・総合的学習の時間 / 科学生の芽生えから問題解決能力 / いわき市内幼稚園・小学校・中学校 / 科研費報告書 / 公開シンポジウム / ふくしま学宿(宿泊体験学習) / 教育実践 / ドイツ・ベラルーシ・福島 / 自然教育・環境教育 / 科学性の芽生え / 21世紀型教育 / 新学習指導要領 / ESD(持続可能性教育) / 問題解決能力育成 / 子ども(幼小中) / 著作権・コンテンツ保護 / 教育工学 / 教育方法 / 学習者用デジタル教科書 / 指導者用デジタル教科書 / デジタル教科書 / 汎用的スキル / カリキュラム / 教育課程 / コンピテンシー / 学習評価 / 探究活動 / 課題研究 / 授業 / 実験 / 高校化学 / 対話的 / 主体的 / ICT / 指導デザイン / Deep Learning / 協働 / 深い学び / 対話 / 数理科学 / 意思決定 / 初等中等教育 / 科学的社会認識 / モデル化 / 科学的態度 / 科学的コミュニケーション / 進路選択 / 職業観 / 理系文系 / 女性研究者 / 科学部 / 科学技術人材育成 / キャリア教育 / 理系進路 / 日常生活 / ガーナ / 生徒の応答 / 内発的発展 / 授業分析 / 接続可能な発展 / 中・高等学校 / 実践研究 / 表現力 / 科学と社会・文化 / 観察実験指導 / 科学的思考力 隠す
  • 研究課題

    (33件)
  • 研究成果

    (231件)
  • 共同研究者

    (170人)
  •  学習意欲を高める探究的科目の評価に関する研究-理数探究基礎を基軸として-

    • 研究代表者
      真井 克子
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  動的科学現象を理解するためのSTEAM教材開発と実践

    • 研究代表者
      伊藤 克治
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      福岡教育大学
  •  自己調整学習とOPPA論を援用し教育クラウドを活用した自己調整学習サイト開発研究

    • 研究代表者
      藤本 義博
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09070:教育工学関連
    • 研究機関
      岡山理科大学
  •  数学科と理科を総合する教材開発と授業実践を重視する教師教育の実証的研究

    • 研究代表者
      金児 正史
    • 研究期間 (年度)
      2023 – 2026
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      帝京平成大学
  •  中等教育理科における「単元の指導計画」に着目した学習プログラム及び評価方法の研究

    • 研究代表者
      野内 頼一
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      日本大学
      国立教育政策研究所
  •  教員研修プログラム「アバターに教えて」の開発と実践による高校理科授業改善の研究

    • 研究代表者
      土佐 幸子
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2024
    • 研究種目
      挑戦的研究(萌芽)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      新潟大学
  •  科学現象の理解を深めるSTEAM教材の開発と実践研究

    • 研究代表者
      伊藤 克治
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      福岡教育大学
  •  オンライン実験で活用できる教育用IoT機器の作製とその波及効果について

    • 研究代表者
      高橋 三男
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      大妻女子大学
  •  校種を超えた数学科と理科を総合する教材開発と教師教育の実証的研究

    • 研究代表者
      金児 正史
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      帝京平成大学
      鳴門教育大学
  •  中等教育理科における「課題の設定」に着目した学習プログラム及び評価方法の研究

    • 研究代表者
      野内 頼一
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  理科授業の国際比較に基づく挑戦的な高校理科カリキュラム開発

    • 研究代表者
      土佐 幸子
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2022
    • 研究種目
      挑戦的研究(萌芽)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      新潟大学
  •  小学校におけるCBTを活用したテストモデルの開発と能力測定の有効性に関する研究

    • 研究代表者
      寺本 貴啓
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      國學院大學
  •  中等教育化学における資質・能力育成を志向する文脈を基盤としたカリキュラムの開発

    • 研究代表者
      寺田 光宏
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      岐阜聖徳学園大学
  •  STEM教育を指向した科学概念育成のための理科教材の開発と実践

    • 研究代表者
      伊藤 克治
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2021
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      福岡教育大学
  •  問題解決能力育成を目指すESD研究:新指導要領(幼小中)と21世紀型教育の活用

    • 研究代表者
      大澤 力
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京家政大学
  •  インテグレイテッド・ヒストリーに着目した歴史教育内容開発研究

    • 研究代表者
      二井 正浩
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      挑戦的研究(萌芽)
    • 研究分野
      教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  「科学の有用性」を実感し科学的能力と科学的態度の育成を目指す学習モデル研究研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 顕一
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東洋大学
  •  協働によるDeep Learningを促進する指導デザインの開発と検証

    • 研究代表者
      寺本 貴啓
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      國學院大學
  •  理科の中等教育における探究活動や課題研究における学習プログラム及び評価方法の考案

    • 研究代表者
      野内 頼一
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  中等教育化学における文脈を基盤とした学習プログラムの構築

    • 研究代表者
      寺田 光宏
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      岐阜聖徳学園大学
  •  理科学習の意義を認識させる学習指導とその効果-科学的能力の意識化を意図して-

    • 研究代表者
      川崎 弘作
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      岡山大学
  •  持続発展を題材としモデル化学習により科学知の活用と探究能力を育成する国際協働研究

    • 研究代表者
      松原 静郎
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      桐蔭横浜大学
  •  化学実験レポートの考察記述を活用した思考力の獲得につなぐ学び方に関する実証的研究研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 顕一
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  我が国における各教科のデジタル教科書の活用及び開発に関する総合的調査研究

    • 研究代表者
      伊勢呂 裕史
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      公益財団法人教科書研究センター
  •  数理的意思決定力の育成に関するホリスティック・アプローチ研究

    • 研究代表者
      西村 圭一
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      東京学芸大学
  •  コンピテンシーに基づくナショナルカリキュラム開発に関する国際調査研究

    • 研究代表者
      松尾 知明
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  科学の有用性を意識させ科学的な態度を育成する持続発展教材の国際協働研究

    • 研究代表者
      松原 静郎
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      桐蔭横浜大学
  •  化学実験レポート作成における「相互評価表」を活用した表現力育成に関する実証的研究研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 顕一
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  科学リテラシー教育における理系の職業観と理系進路の意識形成過程

    • 研究代表者
      小倉 康
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      埼玉大学
      国立教育政策研究所
  •  理科授業における日常生活との関連性の分析に関する基礎的研究

    • 研究代表者
      松原 憲治
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2010
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  化学実験レポートを利用した言語活動の充実に資する表現力育成のための実証的研究研究代表者

    • 研究代表者
      後藤 顕一
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2010
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      国立教育政策研究所
  •  理科での持続可能な発展に関する教材の開発とそれを用いた科学的表現力の育成

    • 研究代表者
      松原 静郎
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      桐蔭横浜大学
  •  科学的リテラシーを向上させる優れた理科授業に関する教師用ビデオ教材の開発

    • 研究代表者
      小倉 康
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      国立教育政策研究所

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 探究型高校理科365日 化学基礎編2024

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一、藤枝秀樹、野内頼一、佐藤 大、伊藤克治、真井克子 編
    • 総ページ数
      224
    • 出版者
      化学同人
    • ISBN
      9784759823509
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [図書] 探究型高校理科365日化学基礎2024

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一/藤枝秀樹/野内頼一/佐藤大/伊藤克治/真井克子編
    • 総ページ数
      175
    • 出版者
      化学同人
    • ISBN
      9784759823509
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [図書] 指導と評価が見える365日の前授業 中学校理科 1年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 野内頼一 藤本義博
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185521253
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [図書] 指導と評価が見える365日の前授業 中学校理科 2年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 野内頼一 藤本義博
    • 総ページ数
      272
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185522144
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [図書] 指導と評価が見える365日の前授業 中学校理科 3年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 野内頼一 藤本義博
    • 総ページ数
      272
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185523233
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [図書] 指導と評価が見える365日の前授業 中学校理科 1年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 野内頼一 藤本義博
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185521253
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [図書] 板書&展開例でよくわかる 指導と評価が見える365日の全授業 中学校理科 3年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一、野内 頼一、藤本 義博
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185523233
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K25712
  • [図書] 板書&展開例でよくわかる 指導と評価が見える365日の全授業 中学校理科 1年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一、野内 頼一、藤本 義博
    • 総ページ数
      206
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185521253
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K25712
  • [図書] 指導と評価が見える365日の前授業 中学校理科 3年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 野内頼一 藤本義博
    • 総ページ数
      272
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185523233
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [図書] 板書&展開例でよくわかる 指導と評価が見える365日の全授業 中学校理科 2年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一、野内 頼一、藤本 義博
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185522144
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23K25712
  • [図書] 指導と評価が見える365日の前授業 中学校理科 2年2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 野内頼一 藤本義博
    • 総ページ数
      272
    • 出版者
      明治図書
    • ISBN
      9784185522144
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [図書] 「資質・能力」を育む高校化学2019

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一、飯田 寛志、野内 頼一、西原 寛、渡部 智博
    • 総ページ数
      252
    • 出版者
      化学同人
    • ISBN
      9784759820164
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [図書] 「資質・能力」を育む高校化学2019

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一・飯田寛志・野内頼一・西原寛・渡部智博編
    • 総ページ数
      238
    • 出版者
      化学同人
    • ISBN
      9784759820164
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [図書] 新学習指導要領対応!中学校「理科の見方・考え方」を働かせる授業2017

    • 著者名/発表者名
      山口 晃弘、江崎 士郎編著,後藤顕一分筆
    • 総ページ数
      200
    • 出版者
      東洋館出版社
    • ISBN
      4491033870
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [図書] 平成29年版 中学校新学習指導要領の展開 理科編2017

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,田代直幸,小林辰至,江崎士郎
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      明治図書出版
    • ISBN
      9784183344120
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [図書] 平成29年改訂 中学校教育課程実践講座 理科2017

    • 著者名/発表者名
      小林辰至 編著,後藤顕一分筆
    • 総ページ数
      259
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [図書] 六つの要素で読み解く! 小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて2016

    • 著者名/発表者名
      寺本貴啓 後藤顕一 藤江康彦
    • 総ページ数
      181
    • 出版者
      東洋館出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16H03802
  • [図書] 六つの要素で読み解く!小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて2016

    • 著者名/発表者名
      寺本貴啓,後藤顕一,藤江康彦(編著)
    • 総ページ数
      181
    • 出版者
      東洋館出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [図書] “ダメ事例”から授業が変わる!小学校のアクティブ・ラーニング入門―資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び”2016

    • 著者名/発表者名
      寺本貴啓 後藤顕一 藤江康彦
    • 総ページ数
      109
    • 出版者
      文渓堂
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16H03802
  • [図書] New Perspectives in Science Education Conference Proceedings2013

    • 著者名/発表者名
      Yasushi Ogura, Kenichi Goto
    • 総ページ数
      400
    • 出版者
      Libreriauniverstitaria Italy
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [図書] The process of becoming not valuing science study during secondary school in Japan, in "New Perspectives in Science Education Conference Proceedings"2013

    • 著者名/発表者名
      Yasushi Ogura, Kenichi Goto.
    • 総ページ数
      400
    • 出版者
      PIXEL, Libreriauniverstitaria.it
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] The Impact of the Curriculum on the Teaching of Integrated Learning (Inquiry) Time the Effects of Changing Attitudes and Developing 'STEAM Education Skills'2024

    • 著者名/発表者名
      Kenichi Goto; Mika Tsuyukubo; Yorikazu Nouchi; Katsuji Ito; Hiroshi Iida; Yoshida Tomoko; Yoriko Ikuta; Sanai Katsuko
    • 雑誌名

      Conference proceedings. New Perspectives in Science Education. 13th Edition

      巻: 13

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [雑誌論文] Curriculum Development Basedon "Periodof Integrated Studies "to Cultivate" STEAM Educational Skills" and Construction of a Hybrid Validation System2023

    • 著者名/発表者名
      Kenichi Goto,Mika Tsuyukubo, Yorikazu Nouchi,Atsushi Fujihira,Katsuji Ito,Hiroshi Iida, Tomoko Yoshida,Masafumi Kaneko
    • 雑誌名

      Conference proceedings. New Perspectives in Science Education. 12th Edition

      巻: 72 ページ: 199-202

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [雑誌論文] 中学校理科実験における考察記述の論理的表現に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      IIDA Hiroshi、GOTO Kenichi
    • 雑誌名

      理科教育学研究

      巻: 60 号: 2 ページ: 251-266

    • DOI

      10.11639/sjst.sp18009

    • NAID

      130007769967

    • ISSN
      1345-2614, 2187-509X
    • 年月日
      2019-11-29
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [雑誌論文] 新教科「理数」,新科目「理数探究基礎」「理数探究」の意義とこれからに期待すること : 「化学」とのつながり,高大接続を踏まえて (新科目『理数探究』の「これまで」と「これから」)2019

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      日本化学会,化学と教育

      巻: 67 ページ: 242-245

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [雑誌論文] 工業技術と学校教育のつながりを目指して一一酸素 センサの学校教育現場での利用を一例として一一2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一, 高橋三男, 飯田寛志
    • 雑誌名

      工業技術

      巻: 40 ページ: 74-79

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [雑誌論文] 理科学習の意義の認識」が「相互評価表を活用する学習活動への動機づけ」に与える影響に関する研究:―理科学習の意義を「科学的能力」から認識させる有効性と「日常生活との関連」から認識させる危険性―2018

    • 著者名/発表者名
      西内舞,川崎弘作,後藤顕一
    • 雑誌名

      理科教育学研究

      巻: 59 ページ: 113-123

    • NAID

      130007437782

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [雑誌論文] 高校化学における探究の必要性2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      理科の教育

      巻: 796 ページ: 46-49

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [雑誌論文] 小学校理科教具の視点からの学習環境に関するー考察-酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通してー2017

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一・高橋 三男・飯田寛志
    • 雑誌名

      理科教育学研究

      巻: 57(4) ページ: 325-336

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [雑誌論文] 中等教育化学領域でのモデル化学習における要素の定型化の枠組―化学実験での一連の活動への適用―2016

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介,後藤顕一,松原憲治,野内頼一,松原静郎
    • 雑誌名

      科学教育研究

      巻: 40 号: 2 ページ: 180-185

    • DOI

      10.14935/jssej.40.180

    • NAID

      130005162910

    • ISSN
      0386-4553, 2188-5338
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 高等学校情報科において乱数シミュレーションによるモデル化を通した数理科学的意思決定能力の育成を図る授業実践の事例検討2016

    • 著者名/発表者名
      後藤貴裕・西村圭一
    • 雑誌名

      日本科学教育学会誌『科学教育研究』

      巻: 40-2

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25282035
  • [雑誌論文] 中等教育化学領域でのモデル化学習における要素の定型化の枠組―化学実験での一連の活動への適用―2016

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介、後藤顕一、松原憲治、野内頼一、松原静郎
    • 雑誌名

      科学教育研究

      巻: 40 ページ: 180-182

    • NAID

      130005162910

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [雑誌論文] 相互評価表を活用した学習活動と展望2016

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      『理科の教育』(東洋館出版社)

      巻: 65巻,2月号 ページ: 50-51

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 「モデル化学習」の考え方,進め方に関する一考察2016

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,松原憲治,野内頼一,宮内卓也,北川輝洋,寺谷敞介,松原静郎
    • 雑誌名

      科学教育研究

      巻: 40 号: 2 ページ: 166-179

    • DOI

      10.14935/jssej.40.166

    • NAID

      130005162911

    • ISSN
      0386-4553, 2188-5338
    • 言語
      日本語
    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 主体的・協働的な学びを育成する理科授業研究の在り方に関する一考察~カリキュラムマネジメントに基づく理科授業研究モデルの構想~2015

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,松原憲治
    • 雑誌名

      日本理科教育学会 理科教育学研究

      巻: Vol.56 ページ: 1-16

    • NAID

      130005102479

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 高等学校における相互評価表を用いた理科授業の実践とその検討-学習への取組意欲の高まりに着目して-2015

    • 著者名/発表者名
      飯田 寛志,後藤顕一
    • 雑誌名

      理科教育学会  理科教育学研究

      巻: Vol.56 ページ: 285-297

    • NAID

      130005114855

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 高等学校理科課題研究における協働的な学習活動を取り入れた学習プログラムの考案と評価 ―汎用的能力の育成に向けて-2014

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      教科教育学会誌

      巻: 37 ページ: 71-83

    • NAID

      130007790705

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 資質・能力を育成する化学授業の構想とは~国際バカロレア(IB)中等教育課程(MYP))における化学授業の事例紹介2014

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      中等教育資料

      巻: 4 ページ: 58-59

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] TIMSS2011の結果と国の新しい方向性2014

    • 著者名/発表者名
      松原憲治,後藤顕一
    • 雑誌名

      理科の教育

      巻: 2 ページ: 92-95

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 資質・能力を育成する化学授業の構想とは ~国際バカロレア(IB)中等教育課程(MYP))における化学授業の事例紹介~2014

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      中等教育資料

      巻: 4 ページ: 56-57

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 問題解決の資質・能力,科学的な探究の能力とは 理科における問題解決の資質・能力,科学的な探究の能力とは何か2014

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一 5
    • 雑誌名

      理科の教育

      巻: 11 ページ: 5-8

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [雑誌論文] 高等学校化学実験における自己評価の効果に関する研究 -相互評価表を活用して-日本理科教育学会2014

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      理科教育学研究

      巻: Vol.54,No.1 ページ: 13-26

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] TIMSS2011 の結果と国の新しい方向性2014

    • 著者名/発表者名
      松原憲治, 後藤顕一
    • 雑誌名

      理科の教育

      ページ: 92-95

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 高等学校理科課題研究における協働的な学習活動を取り入れた学習プログラムの考案と評価2014

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      教科教育学会

      巻: 未

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 高等学校化学実験における自己評価の効果に関する研究 ―相互評価表を活用して―2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      日本理科教育学会 理科教育学研究

      巻: 54 ページ: 13-26

    • DOI

      10.11639/jrse12033

    • NAID

      130005002017

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] The Process of Becoming Not Valuing Science Study During Secondary School in Japan2013

    • 著者名/発表者名
      小倉康,後藤顕一
    • 雑誌名

      New Perspectives in Science Education

      巻: 1 ページ: 101-105

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] Implementation of 2012 International Workshop on Educational Co-research for Sustainability2013

    • 著者名/発表者名
      MATSUBARA Kenji, Roslinda BT ITHNIN, GOTO Kenichi, TERATANI Shousuke and MATSUBARA Shizuo
    • 雑誌名

      桐蔭論叢

      巻: 28 ページ: 143-148

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [雑誌論文] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程(その2)-科学技術の専門性を要する職業を志向する生徒-2013

    • 著者名/発表者名
      小倉康,西村圭一,後藤顕一,松原憲治,猿田祐嗣
    • 雑誌名

      日本科学教育学会,日本科学教育学会年会論文集

      巻: (37) ページ: 440-4441

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] The Process of Becoming Not Valuing Science Study During Secondary School in Japan2013

    • 著者名/発表者名
      小 倉 康, 後藤顕一
    • 雑誌名

      New Perspectives in Science Education Florence on 14-15 March 2013

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 社会の変化に対応する資質や能力を育成する教育課程2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      初等教育資料

      巻: 898 ページ: 24-27

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 言語活動の充実を踏まえた高校「化学基礎」の事例紹介自己評価や相互評価を取り入れ,自己の変容を確認し,目標をしっかり意識することで,主体的な学びが展開された一事例2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      中等教育資料

      巻: 10 ページ: 51-52

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 高等学校化学実験における自己評価の効果に関する研究2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      理科教育学研究

      巻: 第1巻 ページ: 1-10

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程(その2)-科学技術の専門性を要する職業を志向する生徒-2013

    • 著者名/発表者名
      小倉康, 西村圭一, 後藤顕一, 松原憲治, 猿田祐嗣
    • 雑誌名

      日本科学教育学会年会論文集

      巻: 37 ページ: 440-441

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] 言語活動の充実を踏まえた高校「化学基礎」の事例紹介自己評価や相互評価を取り入れ, 自己の変容を確認し, 目標をしっかり意識することで, 主体的な学びが展開された一事例2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      中等教育資料

      ページ: 51-52

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 理系文系進路選択に関わる意識調査結果-全国値の傾向 理科に対する意識はいかに変化するか2012

    • 著者名/発表者名
      小倉康, 後藤顕一, 猿田祐嗣, 松原憲治
    • 雑誌名

      日本理科教育学会全国大会発表論文集

      巻: 10 ページ: 149-149

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] Co-research into Development of Sustainable Teaching Materials2012

    • 著者名/発表者名
      MATSUBARA Shizuo, MATSUBARA Kenji, GOTO Kenichi and TERATANI Shousuke
    • 雑誌名

      桐蔭論叢

      巻: 27 ページ: 43-50

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [雑誌論文] How to Write Experiment Reports - Use of Report Writing Templates for Beginners -2012

    • 著者名/発表者名
      MATSUBARA Shizuo, GOTO Kenichi, NOUCHI Yorikazu and TERATANI Shousuke
    • 雑誌名

      桐蔭論叢

      巻: 26 ページ: 141-148

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [雑誌論文] 理系文系進路選択に関わる意識調査結果-全国値の傾向理科に対する意識はいかに変化するか2012

    • 著者名/発表者名
      小倉康,後藤顕一,猿田祐嗣,松原憲治
    • 雑誌名

      日本理科教育学会,日本理科教育学会全国大会発表論文集

      巻: (10) ページ: 149-149

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程2012

    • 著者名/発表者名
      小倉康, 後藤顕一, 猿田祐嗣, 松原憲治, 西村圭一
    • 雑誌名

      日本科学教育学会年会論文集

      巻: 36 ページ: 408-409

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程2012

    • 著者名/発表者名
      小倉康,後藤顕一,猿田祐嗣,松原憲治,西村圭一
    • 雑誌名

      日本科学教育学会,日本科学教育学会年会論文集

      巻: (36) ページ: 408-409

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] 科学コミュニケーション支援型教育の開発-石炭火力発電2011

    • 著者名/発表者名
      小倉康, 高城英子, 後藤顕一
    • 雑誌名

      日本理科教育学会全国大会発表論文集

      巻: 第9号 ページ: 181-181

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [雑誌論文] 年間を通したレポート作成で思考力・判断力・表現力を高める指導2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一・野内頼一・門井信太郎
    • 雑誌名

      理科の教育 694

      ページ: 40-43

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [雑誌論文] 年間を通したレポート作成で思考力・判断力・表現力を高める指導2010

    • 著者名/発表者名
      野内頼一,門井信太郎,後藤顕一
    • 雑誌名

      日本理科教育学会『理科の教育』 Vol.59(5)

      ページ: 40-43

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [雑誌論文] 高等学校での言語活動を意識した取組2009

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      日本理科教育学会『理科の教育』 Vol.58(7)

      ページ: 25-27

    • NAID

      10026343766

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [雑誌論文] 資質・能力を育成する化学授業の構想とは~国際バカロレア(IB)中等教育課程(MYP) )における化学授業の事例紹介

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      中等教育資料

      巻: 2014年4月号 ページ: 58-59

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [雑誌論文] 高等学校理科課題研究における協働的な学習活動を取り入れた学習プログラムの考案と評価

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 雑誌名

      教科教育学研究

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 小学校における相互評価活動を取り入れた考察改善の実践2024

    • 著者名/発表者名
      田中拓哉、伊藤克治、石田理紗、浅野裕樹 、真井克子、野内頼一、後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会オンライン全国大会2024
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 小学校における相互評価活動を取り入れた考察改善の実践2024

    • 著者名/発表者名
      田中拓哉、伊藤克治、石田理紗、浅野裕樹、真井克子、野内頼一、後藤 顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 オンライン全国大会2024
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 探究活動を取り入れた熱化学の単元指導計画 ~体感を通した「エンタルピー」「エントロピー」の理解を目指して~2023

    • 著者名/発表者名
      松髙和秀,柴田晴斗,佐藤博義,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 氷河を題材とした地球温暖化を実感させる学習プログラムの開発2023

    • 著者名/発表者名
      石田理紗、浅野裕樹、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 化学反応と熱・光における単元の指導計画の構築に向けて ー体感を通した「エンタルピー」「エントロピー」の理解を目指してー2023

    • 著者名/発表者名
      松髙和秀、柴田晴斗、佐藤博義、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 氷河を題材とした地球温暖化を実感させる学習プログラムの開発2023

    • 著者名/発表者名
      石田理紗,浅野裕樹,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 気象災害を題材とした探究の過程を踏まえた学習プログラムの提案 ―自然事象に対する気付きを大切にして―2023

    • 著者名/発表者名
      浅野裕樹,石田理紗,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] SSH 高等学校での学校間連携 ―多面的評価を学校間連携で実施する―2023

    • 著者名/発表者名
      生田依子、古川千恵、伊藤克治、後藤顕一、真井克子
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 気象災害を題材とした探究の過程を踏まえた学習プログラムの提案 ―自然事象に対する気付きを大切にして―2023

    • 著者名/発表者名
      浅野裕樹、石田理紗、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 新たな概念を学ぶ必要に気付く授業モデルの構想 ~モル濃度を題材として~2023

    • 著者名/発表者名
      柴田晴斗,松髙和秀,佐藤博義,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 相互評価活動のさらなる展開2023

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一、山内慎也、熊田憲朗、北川輝洋、吉田朋子、生田依子、鳥谷部光、伊藤克治、飯田寛志、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 化学基礎・化学における単元の指導計画の構築に向けて ―単元の指導計画を構築する際の視点や考え方―2023

    • 著者名/発表者名
      野内頼一、浦川順一、佐藤友介、佐藤大、松髙和秀、佐藤博義、柴田晴斗、神孝幸、 飯島正人、岡本暁、出口輝樹、真井克子、松原静郎、林 誠一、伊藤克治、後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 生物基礎における「学習のまとまり」ごとの評価 ―相互評価活動を活用しながら―2023

    • 著者名/発表者名
      吉田朋子、神田京子、伊藤克治、野内頼一、後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 単元の指導計画を通して資質・能力を育てる学習指導の在り方 ~ 単元計画の見直しのポイント ~2023

    • 著者名/発表者名
      浦川順一, 佐藤友介,佐藤 大,松原静郎,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] アバターロールプレイを用いた理科教員養成活動が学生に及ぼす効果2023

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子,石井恭子,笠潤平,後藤顯一
    • 学会等名
      日本物理学会2023年春季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [学会発表] 化学基礎・化学における単元の指導計画の構築に向けて ~単元の指導計画を構築する際の視点や考え方~2023

    • 著者名/発表者名
      野内頼一, 浦川順一,佐藤友介,佐藤 大,松高和秀,佐藤博義,柴田晴斗,神孝幸,飯島正人,岡本暁,出口輝樹,真井克子,岡本暁, 松原静郎,林誠一,伊藤克治,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 教育用IoT機器による新しい理科教育のシステム構築2023

    • 著者名/発表者名
      髙橋 三男、舘泉 雄治、後藤 顕一、羽田 宜弘、川島 徳道
    • 学会等名
      材料技術研究協会討論会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02906
  • [学会発表] 学習履歴の振り返りにおけるCBTと動画の活用2023

    • 著者名/発表者名
      出口輝樹,真井克子,佐藤友介,佐藤大,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 課題設定力を高める相互評価活動の実践2023

    • 著者名/発表者名
      伊藤克治、野内頼一、後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 溶液とその性質における単元の指導計画の構築に向けて -主体的な学びの充実のための CBT-2023

    • 著者名/発表者名
      出口輝樹、真井克子、佐藤友介、佐藤 大、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 単元びらきを核とした単元の指導計画 ~電子の授受を意識させる酸化還元反応の単元びらき~2023

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介,佐藤 大,岡本 暁,神 孝幸,伊藤克治,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 相互評価活動による生徒の学習意欲に関する考察 ―5校の中学校の実践において―2023

    • 著者名/発表者名
      熊田憲朗、山内慎也、野内頼一、伊藤克治、飯田寛志、後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 物質量と化学反応式における単元の指導計画の構築に向けて ―単元の指導計画を見直すポイント-2023

    • 著者名/発表者名
      浦川順一、佐藤友介、佐藤大、松原静郎、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 酸化と還元における単元の指導計画の構築に向けて ―電子の授受を意識させる酸化と還元の単元びらき―2023

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介、佐藤大、岡本暁、神孝幸、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] アバターロールプレイを用いた理科教員養成活動が学生に及ぼす効果2023

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子,石井恭子,笠潤平,後藤顯一
    • 学会等名
      日本物理学会春季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K18585
  • [学会発表] 物質量における単元の指導計画の構築に向けて -新たな概念「モル濃度」を学ぶ必要性を実感する-2023

    • 著者名/発表者名
      柴田晴斗、松髙和秀、佐藤博義、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第73回全国大会(高知大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 生徒自らが「科学を学ぶ有用性を実感する」ことを見取る-年間指導計画に基づいた化学基礎の実践-2022

    • 著者名/発表者名
      神孝幸 藤本義博 飯島正人 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 単元開きを軸とした単元計画の考察~物質量の単元開きから化学反応の量的関係へ~2022

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介 佐藤大 岡本暁 神孝幸 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] アバターロールプレイを用いた高校物理教員の指導技術の向上2022

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子,石井恭子,笠潤平,後藤顯一
    • 学会等名
      日本物理学会2022年秋季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [学会発表] 単元びらきを核とした単元の指導計画~質量から物質量へ視点の転換を促す探究活動~2022

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介、佐藤大、岡本暁、神孝幸、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第72回全国大会(旭川大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 「水」を共通するテーマとした化学基礎の年間指導計画 化学の有用性を実感する授業の研究2022

    • 著者名/発表者名
      神 孝幸、藤本 義博、飯島正人、伊藤克治、後藤 顕一、野内 頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第72回全国大会(旭川大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 単元の指導計画を通して資質・能力を育てる学習指導の在り方ー物質量の導入をテーマにー2022

    • 著者名/発表者名
      浦川順一 佐藤友介 佐藤大 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 生徒自らが「科学を学ぶ有用性を実感する」ことを見取る-年間指導計画に基づいた化学基礎の実践-2022

    • 著者名/発表者名
      神孝幸 藤本義博 飯島正人 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 単元の指導計画を通して資質・能力を育てる学習指導の在り方~物質量の導入をテーマに~2022

    • 著者名/発表者名
      浦川順一、佐藤友介、佐藤大、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第72回全国大会(旭川大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 単元の指導計画を通して資質・能力を育てる学習指導の在り方~物質量の導入をテーマに~2022

    • 著者名/発表者名
      浦川順一 佐藤友介 佐藤大 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 生徒が体系的に学習できる「無機物質」の単元指導計画2022

    • 著者名/発表者名
      松髙和秀、柴田晴斗、佐藤博義、伊藤克治、後藤顕一、野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第72回全国大会(旭川大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 資質・能力を育成する単元の指導計画の在り方について ~高等学校化学基礎をテーマに~2022

    • 著者名/発表者名
      野内頼一、浦川順一、佐藤友介、佐藤大、松高和秀、佐藤博義、柴田晴斗、神孝幸、飯島正人、岡本暁、冨永誠太郎、松原静郎、林誠一、伊藤克治、後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 第72回全国大会(旭川大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02903
  • [学会発表] 生徒が見通しをもって学習できる「無機物質」の単元指導計画2022

    • 著者名/発表者名
      松高和秀 柴田晴斗 佐藤博義 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 生徒が見通しをもって学習できる「無機物質」の単元指導計画2022

    • 著者名/発表者名
      松高和秀 柴田晴斗 佐藤博義 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] アバターロールプレイを用いた高校物理教員の指導技術の向上2022

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子,石井恭子,笠潤平,後藤顯一
    • 学会等名
      日本物理学会秋季大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K18585
  • [学会発表] 単元開きを軸とした探検計画の考察~物質量の単元びらきから化学反応の量的関係へ~2022

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介 佐藤大 岡本暁 神孝幸 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会2022
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02973
  • [学会発表] 高校化学での「変化―エネルギー」における概念理解と獲得に向けた一考察2021

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一, 今井 泉, 寺田 光宏
    • 学会等名
      日本科学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01740
  • [学会発表] 探究の過程を踏まえた学習活動の開発~物質量の単元びらきをテーマに~2021

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介 佐藤大 神孝幸 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 「化学反応の量的関係」を題材とする深い学びの実現に向けた授業モデルの開発2021

    • 著者名/発表者名
      岡本暁 神孝幸 佐藤博義 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 化学反応速度を数学と化学の視点から探究する指導の提案 -教科書のデータから化学反応速度を微分方程式としてとらえる学習- A proposal for teaching students to explore chemical reaction rates from the perspective of mathematics and chemistry2021

    • 著者名/発表者名
      金児正史 ,早藤幸隆 ,後藤顕一,土田理
    • 学会等名
      日本科学教育学会鹿児島大会第45回年会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03145
  • [学会発表] 日本語版RTOPによる高校理科授業改善2021

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子,石井恭子,笠潤平,後藤顯一
    • 学会等名
      日本理科教育学会,第71回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [学会発表] 単元や題材を通して資質・能力を育てる学習指導の在り方~酸・塩基分野をテーマに~2021

    • 著者名/発表者名
      浦川順一 佐藤友介 佐藤大 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] アクション・リサーチとRTOPによる高校物理授業改善2021

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子、石井恭子、笠潤平、後藤顕一
    • 学会等名
      日本物理学会第76回年次大会(オンライン開催)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [学会発表] 探究の過程を取り入れた「化学びらき」の授業展開2021

    • 著者名/発表者名
      松高和秀 佐藤圭鼓 佐藤博義 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 探究の過程を踏まえた授業デザイン~塩の水溶液の性質を題材として~2020

    • 著者名/発表者名
      松高和秀 向舞子 佐藤博義 岡本暁 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 探究的活動を取り入れた授業モデルの考察~化学反応の速さの単元開きをテーマに~2020

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介 佐藤大 後藤顕一 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 「課題を設定する」授業モデルの一考察 ―高等学校「化学基礎」においてー2020

    • 著者名/発表者名
      神孝幸 後藤顕一 藤本義博 野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 新学習指導要領「理科において育成を目指す資質・能力の整理」等の導出と背景2020

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一, 寺田 光宏
    • 学会等名
      日本科学教育学会第44回年会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01740
  • [学会発表] アクティブ・ラーニングを測る高校物理授業参観指標2020

    • 著者名/発表者名
      土佐幸子、石井恭子、笠潤平、後藤顕一
    • 学会等名
      日本物理学会2020年秋季大会(オンライン開催)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [学会発表] オオカナダモの紅葉誘導時のアントシアニン代謝の解析2019

    • 著者名/発表者名
      小倉波月,後藤顕一
    • 学会等名
      第69回 日本理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 探究的活動を取り入れた授業モデルの考察ー小・中・高等学校の系統性を意識した学習プログラムの開発ー2019

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介,佐藤大,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] ペットボトルを用いたロウソクの燃焼・消炎実験の教材 空気の流れを考えさせる教材2019

    • 著者名/発表者名
      高橋三男,後藤顕一,羽田宣宏,川島徳道
    • 学会等名
      第69回 日本理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 資質・能力を育成する化学授業の在り方―酸化還元の単元を通してー2019

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一・寺田 光宏
    • 学会等名
      日本科学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01740
  • [学会発表] 植物の光応答に関する高等学校生物実験の検討2019

    • 著者名/発表者名
      花塚栄子,後藤顕一
    • 学会等名
      第69回 日本理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 相互評価を活用した授業展開のさらなる可能性――科学の有用性の実感を目指して――2019

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      第69回 日本理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 探究の過程を踏まえた授業デザインー食塩水の電気分解を題材としてー2019

    • 著者名/発表者名
      松高和秀,飯島正人,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 「見いだして理解する」授業モデルの一考察ー高等学校「化学基礎」においてー2019

    • 著者名/発表者名
      神孝幸,後藤顕一,飯田寛志,渡部智博,藤本義博,野内頼一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [学会発表] 理科教育学会 岩手大会 8月4日(土) 資質・能力の育成を目指した学習活動と評価 ー相互評価表を活用した学習活動を通してー2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] これからの学びを考える―ロジカルシンキング,クリティカル・シンキングの育成―2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      広島ESDコンソーシアム事業,ESD研修会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 高等学校「化学基礎」における探究的な学習展開の考案-ダニエル電池をテーマに-2018

    • 著者名/発表者名
      飯島正人,神孝幸,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 初等・中等教育における化学の資質・能力2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,林優子,寺田光宏
    • 学会等名
      日本科学教育学会全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 「化学びらき」で伝えたいこと2018

    • 著者名/発表者名
      松髙和秀, 佐藤大,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 反応速度の実験における隔膜ガルバニ電池式酸素センサの導入 ―高等学校化学における教材化を目指して―2018

    • 著者名/発表者名
      宇谷亮介,高橋三男,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 初等・中等教育における化学の資質・能力2018

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一・林 優子・寺田 光宏
    • 学会等名
      日本科学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16H03069
  • [学会発表] Development of science teaching tools for visually impaired students Studies on voice generating system using liquid crystal display (7segLED) and palpable system using capsule paper2018

    • 著者名/発表者名
      Mitsuo Takahashi, Kenichi Goto, Yoshihiro Hada, Norimichi Kawashima
    • 学会等名
      ICCE 7月10日~14日 シドニー大学
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 探究的活動を取り入れた授業モデルの考察~中学校との接続を視野に入れた酸・塩基分野をテーマに~2018

    • 著者名/発表者名
      佐藤友介, 佐藤大,後藤顕一,野内頼一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 化学教育における高大接続2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      分子科学研究所所長招聘シンポジウム
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] IWS9 Study Materials on Sustainable Development from the Perspective of Chemistry Trial Use of Study Materials on Water and the Observation of the Result2018

    • 著者名/発表者名
      GOTO Kenichi
    • 学会等名
      IWS9 フィリピン大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 国際バカロレアIBが日本の化学教育にもたらすもの2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      国際バカロレア教育フォーラム
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 中・高等学校化学における探究の必要性 新学習指導要領における化学2018

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本化学会関西支部
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] これから求められる評価とは-課題研究の趣旨-2017

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [学会発表] 視覚障碍者における音声化と触知化による理科教材開発2017

    • 著者名/発表者名
      高橋三男, 小坂敏文, 羽田宜弘, 川島徳道, 後藤顕一, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会北海道支部大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善―無機化学実験を通しての生徒の変容―2016

    • 著者名/発表者名
      高野裕恵、後藤顕一、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第66回全国大会
    • 発表場所
      信州大学(長野県長野市)
    • 年月日
      2016-08-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 学習指導要領における化学に関する概念2016

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会
    • 発表場所
      サンポート高松
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [学会発表] 学習指導要領における化学に関する概念2016

    • 著者名/発表者名
      後藤 顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16H03069
  • [学会発表] 理科で求められる資質・能力2016

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      信州大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [学会発表] 化学反応式の決定をテーマとしたモデル化学習教材2015

    • 著者名/発表者名
      松原静郎、北川輝洋、柳澤秀樹、宮内卓也、鮫島朋美、後藤顕一、寺谷敞介
    • 学会等名
      日本科学教育学会第39回年会
    • 発表場所
      山形大学(山形県山形市)
    • 年月日
      2015-08-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 生徒主導型実験の実践2015

    • 著者名/発表者名
      柳澤秀樹、北野賢一、後藤顕一、松原憲治、寺谷敞介、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第65回全国大会
    • 発表場所
      京都教育大学(京都府京都市)
    • 年月日
      2015-08-01
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 空気電池を使った酸素センサによる圧力と高度に関する探究研究2015

    • 著者名/発表者名
      高橋三男、薗部幸枝、川島徳道、 羽田宣弘、飯田寛志、岩城圭一、後藤顕一、野内頼一、松原静郎
    • 学会等名
      日本化学会春季年会
    • 発表場所
      日本大学船橋キャンパス(千葉県船橋市)
    • 年月日
      2015-03-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 理科学習の意義が動機づけに与える影響に関する研究-日常生活との関連がおよぼす危険性に着目して-2015

    • 著者名/発表者名
      西内舞・川崎弘作・後藤顕一・北川輝洋
    • 学会等名
      日本理科教育学会第64回中国支部大会
    • 発表場所
      広島大学
    • 年月日
      2015-12-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17399
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた授業 : 生徒の取の実践とその検討組意欲の高まりに着目して2015

    • 著者名/発表者名
      飯田 寛志 , 藤本 和浩 , 杉本 麻衣 , 栗原 偉恒 , 福世 浩二 , 北川 輝洋 , 後藤 顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 全国大会
    • 発表場所
      京都教育大学
    • 年月日
      2015-08-02
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [学会発表] 相互評価表を継続的に活用した取組から見える成果と課題2015

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,寺谷敞介,飯田寛志,野内頼一,松原静郎,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会 全国大会
    • 発表場所
      京都教育大学
    • 年月日
      2015-08-02
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [学会発表] Development of oxygen sensor applicable to science experiments in primary and secondary science education-Characteristics of air battery and application as oxygen sensor-2015

    • 著者名/発表者名
      Mitsuo TATAHASHI、 Yuji TATEIZUMI、Hirotaka TSUTSUMI、 Yukie SONOBE、 Kenji GOTO、Yorikazu NOUCHI、Norimichi KAWASHIMA、Yoshihiro HADA、Hiroshi IIDA、Keiichi IWAKI、Kazuyuki ODAIRA、Shousuke TERATANI、Shizuo MATSUBARA
    • 学会等名
      6th Network of Inter-Asian Chemistry Educators Conference (NICE2015)
    • 発表場所
      日本未来館(東京都江東区)
    • 年月日
      2015-07-28
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 手作り酸素センサを使った鉄粉カイロの酸化反応の実験2014

    • 著者名/発表者名
      高橋三男、薗部幸枝、後藤顕一、野内頼一、三木勝仁、飯田寛志、岩城圭一、大平和之、林誠一、寺谷敞介、松原静郎
    • 学会等名
      日本科学教育学会第38回年会
    • 発表場所
      ソニックシティ(埼玉県さいたま市)
    • 年月日
      2014-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 定型を用いるモデル化学習2014

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介、 北川輝洋、 久保博義、 宮内卓也、 鮫島朋美、 後藤顕一、 松原静郎
    • 学会等名
      日本科学教育学会第38回年会
    • 発表場所
      ソニックシティ(埼玉県さいたま市)
    • 年月日
      2014-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 「相互評価表」における記述分の変化-実験による物質同定-2014

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      愛媛大学
    • 年月日
      2014-08-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [学会発表] 同定をテーマとしたモデル化学習教材2014

    • 著者名/発表者名
      松原静郎、 北川輝洋、 久保博義、 宮内卓也、 鮫島朋美、 後藤顕一、 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本科学教育学会第38回年会
    • 発表場所
      ソニックシティ(埼玉県さいたま市)
    • 年月日
      2014-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [学会発表] 高橋式酸素センサを使った理科教育における教材開発-過酸化水素水の分解反応における経時変化-2013

    • 著者名/発表者名
      高橋三男,青山陽子,薗部幸枝,佐藤道幸,柳澤秀樹,飯田寛志,大平和之,鈴木華奈子,林 誠一,三木勝仁,後藤顕一,山本勝博,堀 哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] TIMSS 2011調査(理科)の結果と分析-日本の調査結果の概要-2013

    • 著者名/発表者名
      松原憲治, 萩原康仁, 猿田祐嗣, 小倉康, 五島政一, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 大気汚染対策教材英語版でGSCを活用するワークシートの実践2013

    • 著者名/発表者名
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] モデル化学習の考察2013

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介,北川輝洋,久保博義,宮内卓也,後藤顕一,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] ろうそくの消炎実験におけるモデル化学習の実践2013

    • 著者名/発表者名
      鮫島朋美, 寺谷敞介, 後藤顕一, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 大学生の実態調査を基盤とした教員養成に関する研究-教員志望理学系の学生の分析を中心として-2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会年会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 大気汚染対策教材英語版で GSC を活用するワークシートの実践2013

    • 著者名/発表者名
      野内頼一, 後藤顕一, 寺谷敞介, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] ろうそくの消炎実験におけるモデル化学習の実践2013

    • 著者名/発表者名
      鮫島朋美,寺谷敞介,後藤顕一,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 組立ブロックを用いた表現法学習2013

    • 著者名/発表者名
      松原静郎, 鮫島朋美, 後藤顕一, 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会発表論文集
    • 発表場所
      北海道札幌市
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践-未知気体を判断する-2013

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 組立ブロックを用いた表現法学習2013

    • 著者名/発表者名
      松原静郎, 後藤顕一, 鮫島朋美, 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] モデル化学習の考察2013

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介, 北川輝洋, 久保博義, 宮内卓也, 後藤顕一, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道札幌市
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 初等中等教育のための酸素センサの開発とその教材開発-キノコの呼吸-2013

    • 著者名/発表者名
      高橋三男,薗部幸枝,佐藤道幸,飯田寛志,大平和之,石黒光弘,近藤浩文,後藤顕一,林誠一,山本勝博,堀哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本化学会第93春季年会
    • 発表場所
      立命館大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] モデル化学習の考察2013

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介, 北川輝洋, 久保博義, 宮内卓也, 後藤顕一, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 大気汚染対策教材英語版でGSCを活用するワークシートの実践2013

    • 著者名/発表者名
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 大学生の実態調査を基盤とした教員養成に関する研究-教員志望理学系の学生の分析を中心として-2013

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 組立ブロックを用いた表現法学習2013

    • 著者名/発表者名
      松原静郎,鮫島朋美,後藤顕一,寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] TIMSS 2011調査(理科)の結果と分析―日本の調査結果の概要―2013

    • 著者名/発表者名
      松原憲治,萩原康仁,猿田祐嗣,小倉康,五島政一,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践-未知気体を判断する-2013

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,飯田寛志,松原静郎,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会第63全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践-未知気体を判断する-2013

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      北海道大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 大気汚染対策教材の英語版での実践2012

    • 著者名/発表者名
      野内頼一・後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      鹿児島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 理科教育のための空気電池を利用した手作り酸素センサーキットの開発2012

    • 著者名/発表者名
      高橋三男, 園部幸枝, 佐藤道幸, 後藤顕一, 林誠一, 堀哲夫, 山本勝博, 他
    • 学会等名
      日本化学会第92春季年会
    • 発表場所
      慶応義塾大学日吉キャンパス
    • 年月日
      2012-03-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 高校化学の授業に「相互評価」を導入した事例研究- 炭酸カルシウムと塩酸の反応実験-2012

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      鹿児島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] GSCの活用を含めた大気汚染対策教材の実践2012

    • 著者名/発表者名
      北野賢一,松原静郎,後藤顕一,寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会第62回全国大会
    • 発表場所
      鹿児島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] USB データロガーを使った酸素センサのマルチ計測-ロウソクの燃焼実験-2012

    • 著者名/発表者名
      高橋三男, 中村 駿, 薗部幸枝, 佐藤道幸, 飯田寛志, 石黒光弘, 近藤浩文, 後藤顕一, 林 誠一, 山本勝博, 堀 哲夫, 寺谷敞介, 松原静郎
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会
    • 発表場所
      東京都新宿区
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 大気汚染対策教材の英語版での実践2012

    • 著者名/発表者名
      野内頼一, 後藤顕一, 寺谷敞介, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      鹿児島県鹿児島市
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] USBデータロガーを使った酸素センサのマルチ計測-ロウソクの燃焼実験-2012

    • 著者名/発表者名
      高橋三男,中村駿,薗部幸枝,佐藤道幸,飯田寛志,石黒光弘,近藤浩文,後藤顕一,林誠一,山本勝博,堀哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本科学教育学会第36回年会
    • 発表場所
      東京理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 大気汚染対策教材の英語版での実践2012

    • 著者名/発表者名
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第62回全国大会
    • 発表場所
      鹿児島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 空気電池を酸素センサとして利用するための教材開発2011

    • 著者名/発表者名
      高橋三男, 山内峯生, 堀哲夫, 山本勝博, 寺谷敞介, 後藤顕一, 林誠一, 松原
    • 学会等名
      日本化学会第5回関東支部大会
    • 発表場所
      東京農工大学小金井キャンパス
    • 年月日
      2011-08-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] SD理科教材のアジア版開発-開発展望と大気汚染対策教材の展開例2011

    • 著者名/発表者名
      寺谷敞介, 後藤顕一, 野内頼一, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • 発表場所
      島根大学
    • 年月日
      2011-08-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] プラスチックを考えるSD理科教材の改訂と実践2011

    • 著者名/発表者名
      宮内卓也, 後藤顕一, 久保博義, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • 発表場所
      島根大学
    • 年月日
      2011-08-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 相互評価表活用によるレポート記述の変容-総合学習での実践-2011

    • 著者名/発表者名
      柳澤秀樹, 松原静郎, 寺谷敞介, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • 発表場所
      島根大学
    • 年月日
      2011-08-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 化学授業における演示実験についての検討2011

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一, 岩田久道
    • 学会等名
      日本化学会年会
    • 発表場所
      神奈川大学(震災中止)
    • 年月日
      2011-03-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 酸素/二酸化炭素センサの活用2011

    • 著者名/発表者名
      林誠一, 後藤顕一, 近藤浩文, 石黒光弘, 飯田寛志, 松原静郎, 高橋三男
    • 学会等名
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • 発表場所
      島根大学
    • 年月日
      2011-08-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] SD理科教材に関する国際ワークショップの開催2011

    • 著者名/発表者名
      松原静郎, 後藤顕一, 松原憲治, 鮫島朋美, 堀 哲夫, 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      島根県松江市
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] SD理科教材に関する国際ワークショップの開催2011

    • 著者名/発表者名
      松原静郎, 後藤顕一, 松原憲治, 鮫島朋美, 堀哲夫, 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • 発表場所
      島根大学
    • 年月日
      2011-08-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] プラスチックを考えるSD理科教材の開発2010

    • 著者名/発表者名
      宮内卓也、後藤顕一、久保博義、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] Development of O_2 and CO_2 measurement system for science education2010

    • 著者名/発表者名
      Mitsuo Takahashi, Norimichi Kawashima, Tetsuo Hori, Katsuhiro Yamamoto, Shousuke Teratani, Shizuo Matsubara, Kenichi Goto
    • 学会等名
      The 2010 International Chemical Congress of Pacific Basin Societies, Hawaii
    • 発表場所
      U.S.A
    • 年月日
      2010-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] 年間を通した高等学校化学実験レポート作成の取り組み2010

    • 著者名/発表者名
      野内頼一, 門井信太郎, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会
    • 発表場所
      広島大学教育学部
    • 年月日
      2010-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験の取り組み2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,松原静郎,寺谷敞介
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会論文集34(373-374)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験の取り組み2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一, 松原静郎, 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会論文集
    • 発表場所
      広島大学教育学部
    • 年月日
      2010-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 定型文学習法の実践2010

    • 著者名/発表者名
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      第60回日本理科教育学会年会論文集第8集(382)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いる学習法の開発2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一、鮫島朋美、寺谷倣介、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験授業の事例研究2010

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会論文集34(375-376)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] Development of O_2 and CO_2 measurement system for science education2010

    • 著者名/発表者名
      TAKAHASHI Mitsuo, KAWASHI-MA Norimichi, HORI Tetsuo, YAMAMOTO Katsuhiro, TERA-TANI Shousuke, MATSUBARA Shizuo, GOTO Kenichi
    • 学会等名
      International Chemical Congress of Pacific Basin Societies
    • 発表場所
      Hawaii Convention Center
    • 年月日
      2010-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた生徒間の考察課題の評価2010

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,松原静郎,森響一,後藤顕一
    • 学会等名
      第60回日本理科教育学会年会論文集第8集(380)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] SD理科教材開発の国際協働研究-フィリピンにおける成果と展望-2010

    • 著者名/発表者名
      寺谷散介、後藤顕一、野内頼一、 Manzano V.U.、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] 年間を通した高等学校化学実験レポート作成の取り組み2010

    • 著者名/発表者名
      野内頼一,門井信太郎,後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会論文集34(369-371)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いる学習法の開発2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,鮫島朋美,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      第60回日本理科教育学会年会論文集第8集(381)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 新学習指導要領における高等学校化学の実験・観察の扱いと表現力育成について2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本化学会年会論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 高校化学実験の意義を考える一事例(1)2010

    • 著者名/発表者名
      森響一,後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会論文集34(371-372)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 定型文学習法の実践2010

    • 著者名/発表者名
      野内頼一、後藤顕一、寺谷敬介、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた生徒間の考察課題の評価2010

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋, 松原静郎, 森響一, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      山梨大学教育学部
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 新学習指導要領における高等学校化学の実験・観察の扱いと表現力育成について2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本化学会
    • 発表場所
      近畿大学
    • 年月日
      2010-03-28
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験授業の事例研究2010

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会
    • 発表場所
      広島大学教育学部
    • 年月日
      2010-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 高校化学実験の意義を考える一事例(1)2010

    • 著者名/発表者名
      森響一, 後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会
    • 発表場所
      広島大学教育学部
    • 年月日
      2010-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 定型文学習法の実践2010

    • 著者名/発表者名
      野内頼一, 後藤顕一, 寺谷敞介, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      山梨大学教育学部
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] SD理科教材開発の国際協働研究-韓国における成果と展望-2010

    • 著者名/発表者名
      松原静郎、孔泳泰、後藤顕一、野内頼一、寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号(p.384)
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] プラスチックを考えるSD理科教材の開発2010

    • 著者名/発表者名
      宮内卓也、後藤顕一、久保博義、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号(p.134)
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] SD理科教材開発の国際協働研究-韓国における成果と展望-2010

    • 著者名/発表者名
      松原静郎、孔泳泰、後藤顕一、野内頼一、寺谷激介
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会
    • 発表場所
      山梨大学
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いる学習法の開発2010

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一, 鮫島朋美, 寺谷敞介, 松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      山梨大学教育学部
    • 年月日
      2010-08-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] レゴブロックによる表現力育成の試み2009

    • 著者名/発表者名
      松原静郎, 鮫島朋美, 後藤顕一, 寺谷敞介
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会発表論文集
    • 発表場所
      宮城教育大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] レゴブロックの組み立て再現を利用した表現力育成の基礎的研究2009

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一,鮫島朋美,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      第59回日本理科教育学会年会論文集第7集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] レゴブロックの組み立て再現を利用した表現力育成の基礎的研究2009

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一、鮫島朋美、高橋三男、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会全国大会発表論文集、7(p.202)
    • 発表場所
      宮城教育大学
    • 年月日
      2009-08-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [学会発表] スモールスケール化を可能にする自作実験ツールの製作とそれを利用した高等学校有機化学実験パッケージの開発と実践2009

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本科学教育学会年会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [学会発表] 生徒に獲得させる資質・能力と学習方法との関係

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      島根大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 教員養成コア・カリキュラムにおける化学教育の一考察

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • 発表場所
      鹿児島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 理科教育のための空気電池を利用した酸素センサキットの開発(2)-オクラの内呼吸の実験-

    • 著者名/発表者名
      高橋三男,薗部幸枝,佐藤道幸,飯田寛志,大平和之,石黒光弘,近藤浩文,後藤顕一,林誠一,山本勝博,堀哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第51回関東支部大会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 高校化学の授業に「相互評価」を導入した事例研究

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋,後藤顕一
    • 学会等名
      理科教育学会
    • 発表場所
      鹿児島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 「相互評価表」を用いたグラフの評価

    • 著者名/発表者名
      北川輝洋  後藤顕一
    • 学会等名
      日本理科教育学会
    • 発表場所
      島根大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] 理科課題研究を意識した高等学校理数科での「相互評価表」の活用

    • 著者名/発表者名
      後藤顕一 清水武夫
    • 学会等名
      日本科学教育学会全国大会
    • 発表場所
      慶應大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [学会発表] PIEを利用した実験計画によるモデル化の形成

    • 著者名/発表者名
      柳澤秀樹,寺谷敞介,後藤顕一,松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第52回関東支部大会
    • 発表場所
      筑波大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [学会発表] 高橋式酸素センサを使った重曹とクエン酸の溶解反応実験

    • 著者名/発表者名
      高橋三男、 薗部幸枝、荒井大輔、 柳澤秀樹、飯田寛志、岩城圭一、大平和之、林誠一、三木勝仁、後藤顕一、野内頼一、深野哲也、掘哲夫、寺谷敞介、松原静郎
    • 学会等名
      日本理科教育学会第64回全国大会
    • 発表場所
      愛媛大学城北キャンパス(愛媛県松山市)
    • 年月日
      2014-08-23 – 2014-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • 1.  松原 憲治 (10549372)
    共同の研究課題数: 11件
    共同の研究成果数: 54件
  • 2.  野内 頼一 (00741696)
    共同の研究課題数: 11件
    共同の研究成果数: 65件
  • 3.  高橋 三男 (40197182)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 20件
  • 4.  松原 静郎 (50132692)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  伊藤 克治 (10284449)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 45件
  • 6.  寺谷 敞介 (60087533)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 44件
  • 7.  木下 博義 (20556469)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  猿田 祐嗣 (70178820)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  堀 哲夫 (30145106)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 11件
  • 10.  鳩貝 太郎 (10280512)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  笠 潤平 (80452663)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 7件
  • 12.  林 誠一 (70562403)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 10件
  • 13.  西村 圭一 (30549358)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 5件
  • 14.  松浦 拓也 (40379863)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  長崎 栄三 (50141982)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  二井 正浩 (20353378)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  大内 毅 (40346838)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  石橋 直 (80802842)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  宮内 卓也
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 3件
  • 20.  寺本 貴啓 (50585114)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 21.  小倉 康 (50224192)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 9件
  • 22.  山本 勝博 (60250263)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 9件
  • 23.  松尾 知明 (80320993)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  河合 久 (30214589)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  寺田 光宏 (40514641)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 4件
  • 26.  金児 正史 (00706963)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 27.  土佐 幸子 (40720959)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 7件
  • 28.  生尾 光 (50159589)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  山中 謙司 (80741800)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  吉岡 亮衛 (40200951)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  今井 泉 (80711390)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 32.  遠藤 優介 (80759051)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  土田 理 (10217325)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 34.  佐伯 昭彦 (60167418)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  川上 貴 (90709552)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  石井 恭子 (50467130)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 7件
  • 37.  真井 克子 (20990625)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  藤枝 秀樹 (20741705)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 39.  田中 保樹 (50619898)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  神 孝幸 (70935709)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  吉田 淳 (90115668)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  熊野 善介 (90252155)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  人見 久城 (10218729)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 44.  隅田 学 (50315347)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  中山 迅 (90237470)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 46.  清水 誠 (30292634)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 47.  松原 道男 (80199843)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  益子 典文 (10219321)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 49.  山口 悦司 (00324898)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 50.  有元 秀文 (40241228)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 51.  笹尾 幸夫 (90390575)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 52.  青山 和裕 (10400657)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 53.  久保 良宏 (80344539)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 54.  清野 辰彦 (00550740)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 55.  長尾 篤志 (00353392)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 56.  松嵜 昭雄 (10533292)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 57.  山口 武志 (60239895)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 58.  上野 耕史 (20390578)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 59.  鈴木 和幸 (00130071)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 60.  高橋 昭彦 (80625442)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 61.  椿 広計 (30155436)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 62.  伊勢呂 裕史 (80342608)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 63.  福本 徹 (70413903)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 64.  入部 明子 (10265233)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 65.  奥泉 香 (70409829)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 66.  佐藤 幸江 (90599614)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 67.  大澤 克美 (20323735)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 68.  井田 仁康 (20203086)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 69.  戸田 善治 (50207586)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 70.  飯島 康之 (30202815)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 71.  二宮 裕之 (40335881)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 72.  山下 修一 (10272296)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 73.  大辻 永 (20272099)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 74.  真島 聖子 (10552896)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 75.  山田 芳明 (80363175)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 76.  佐藤 賢司 (10283045)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 77.  高木 幸子 (70377175)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 78.  安藤 明伸 (60344743)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 79.  松本 格之祐 (30387964)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 80.  植田 誠治 (90193804)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 81.  新井 郁男 (30000061)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 82.  齊藤 忠彦 (10313818)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 83.  藤井 浩基 (50322219)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 84.  滝井 章 (10570476)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 85.  藤村 和男 (60291952)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 86.  細野 二郎 (50238755)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 87.  大澤 力 (20310394)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 88.  川崎 弘作 (80710805)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 89.  高垣 マユミ (50350567)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 90.  角屋 重樹 (80136027)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 91.  藤森 裕治 (00313817)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 92.  谷田部 玲生 (30311137)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 93.  中川 一史 (80322113)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 94.  田村 学 (00413906)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 95.  Lambrecht M. (20614829)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 96.  五島 政一 (40311138)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 97.  渡部 美佳 (50597143)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 98.  市川 直子 (60349206)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 99.  小林 辰至 (90244186)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 100.  内田 千春 (20460553)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 101.  原田 智仁 (90228651)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 102.  林 優子 (60833001)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 103.  久坂 哲也 (00779944)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 104.  松浦 伸和 (30229413)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 105.  有本 淳 (60826189)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 106.  鳴川 哲也 (90784281)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 107.  川上 真哉 (40857562)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 108.  羽田 宜弘 (70713098)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 109.  舘泉 雄治 (80197392)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 110.  今村 孝 (10422809)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 111.  小林 一人 (30990949)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 112.  三次 徳二 (10298127)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 113.  藤本 義博 (60173473)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 114.  益田 裕充 (30511505)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 115.  木原 俊行 (40231287)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 116.  柴田 好章 (70293272)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 117.  和田 浩史郎
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 118.  藤東 喜史
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 119.  柳澤 秀樹
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 120.  飯田 寛志
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 121.  北川 輝洋
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 122.  鮫島 朋美
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 123.  青山 尚司
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 124.  厚美 香織
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 125.  新井 健使
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 126.  上田 大悟
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 127.  小澤 真尚
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 128.  久下谷 明
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 129.  後藤 貴裕
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 130.  櫻井 順矢
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 131.  島田 功
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 132.  清水 宏幸
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 133.  菅原 恵美
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 134.  鈴木 春香
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 135.  鈴木 侑
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 136.  田中 紀子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 137.  冨樫 奈緒子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 138.  中逸 空
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 139.  成田 慎之介
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 140.  浜田 兼造
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 141.  本田 千春
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 142.  松島 充
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 143.  宮﨑 史和
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 144.  室谷 将勝
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 145.  茂木 悟
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 146.  山下 雅代
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 147.  吉成 優希
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 148.  飯島 正人
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 149.  佐藤 大
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 150.  佐藤 友介
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 151.  松高 和秀
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 152.  青木 敬子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 153.  西田 光昭
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 154.  森 賢士
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 155.  杉浦 祐輝
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 156.  森下 耕治
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 157.  池田 勝巳
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 158.  金子 純朗
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 159.  池田 和正
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 160.  藤川 広
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 161.  小松 剛
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 162.  青木 聡
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 163.  佐藤 貴史
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 164.  園田 洋介
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 165.  日高 晴陸
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 166.  倉澤 直樹
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 167.  麻生 征宏
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 168.  西内 舞
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 169.  松原 靜郎
    共同の研究課題数: 0件
    共同の研究成果数: 59件
  • 170.  猿田 裕嗣
    共同の研究課題数: 0件
    共同の研究成果数: 8件

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