木村 元  KIMURA Hajime

<教育と社会>研究

巻: 30号 ページ: 39-43

明治維新史研究

巻: 17 ページ: 10-16

保健医療福祉連携

巻: 第12巻第2 号 ページ: 79-87

史苑

巻: 77-2 ページ: 127-140

関周一編『日朝関係史』吉川弘文館（図書収載論文）

巻: ― ページ: 177-239

日本教育社会学会編『教育社会学のフロンティア』1岩波書店（図書所収論文）

巻: - ページ: 253-274

明治維新史学会編『講座明治維新６　明治維新と外交』有志舎（図書所収論文）

巻: - ページ: 48-76

歴史学研究会編『歴史を社会に活かす　―楽しむ・学ぶ・伝える・観る』東京大学出版会（図書所収論文）

巻: - ページ: 35-38

図書新聞

巻: 3287 ページ: 3-3

教育社会学のフロンティア　１

巻: 1 ページ: 253-273

＜教育と社会＞研究

巻: 27 ページ: 1-5

M.Tsujimoto　&　Y.Yamazaki（ed.)　The history of Education in Japan (1600-2000) (Routledge Studies in Educational History and Development in Asia) Routledge （図書所収論文）

巻: ― ページ: 86-116

近代教育フォーラム

巻: 第25号 ページ: 86-94

近代教育フォーラム

巻: 25 ページ: 86-94

教育思想史学会『近代教育フォーラム』

巻: 25 ページ: 86-94

＜教育と社会＞研究

巻: 22 ページ: 39-48

120006918366

Educational Studies in Japan International Yearbook

巻: 6 ページ: 81-98

110009328443

<教育と社会>研究 20号

ページ: 13-22

教育学研究

巻: 77-2 ページ: 144-156

教育学研究(日本教育学会) 第77巻第2号

ページ: 144-156

<教育と社会>研究

巻: 20 ページ: 13-22

『学校文化の社会史 : 豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化論的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」報告書)

ページ: 24-30

<教育と社会>研究 19号

ページ: 11-22

<教育と社会> 研究 19

ページ: 11-22

<教育と社会>研究 19

ページ: 11-22

『学校文化の社会史 : 豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化論的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」報告書)

ページ: 349-413

『学校文化の社会史 : 豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化論的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」報告書)

ページ: 19-23

『学校文化の社会史 : 豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化論的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」報告書)

ページ: 347-348

『学校文化の社会史 : 豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化論的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」報告書)

ページ: 249-260

<教育と社会>研究 19

ページ: 11-22

久冨善之編『教師の専門性とアイデンティティ』勁草書房

ページ: 139-163

三谷孝編『戦争と民衆-戦争体験を問い直す-』旬報社

ページ: 50-82

『学校文化の形成・展開と地域社会-豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化史的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」中間報告書)

ページ: 12-15

『学校文化の形成・展開と地域社会-豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化史的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題- その社会史・社会学的研究」中間報告書)

ページ: 317-321

白もくれん(東井芳雄記念館会報) 29号

ページ: 3-3

『学校文化の形成・展開と地域社会-豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化史的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」中間報告書)

ページ: 16-19

『学校文化の形成・展開と地域社会-豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化史的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」中間報告書)

ページ: 245-264

教育目標・評価学会紀要 19号

ページ: 48-55

『学校文化の形成・展開と地域社会-豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化史的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」中聞報告書)

ページ: 219-221

教育目標・評価学会紀要 19号

ページ: 48-55

『学校文化の形成・展開と地域社会-豊岡小学校100余年と但馬地域教育実践活動の社会史的・文化史的・社会学的解明』(基盤研究(B)「日本の学校風土・慣習の形成・展開と現代的再編課題-その社会史・社会学的研究」中間報告書)

ページ: 23-26

Pedagogy, Culture & Society Vol.15 No.2

ページ: 175-184

Hitotsubashi journal of social studies 39(1)

ページ: 19-42

Hitotsubashi journal of social studies 39(1)

ページ: 19-42

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一橋大学研究年報社会学研究 44号

ページ: 281-417

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教育社会学研究 79

ページ: 143-145

<教育と社会>研究 16

ページ: 12-17

一橋大学研究年報社会学研究 44

ページ: 261-417

110007623939

教育社会学研究 79

ページ: 143-145

<教育と社会>研究 16号

ページ: 12-17

日本教育史研究 25

ページ: 220-226

The Journal of educational sociology 79

ページ: 143-145

<教育と社会>研究 16

ページ: 57-65

<教育と社会>研究 16

ページ: 57-65

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Studies on Educaton and Society 16

ページ: 57-65

Journal of Japanese history of education 25

ページ: 220-226

<教育と社会>研究 15号

ページ: 53-61

<教育と社会>研究 15

ページ: 53-61

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Studies on Educaton and Society 15

ページ: 53-61

Studies on Educaton and Society 14

ページ: 71-76

<教育と社会>研究 14

ページ: 71-76

<教育と社会>研究 14

ページ: 71-76

Hitotsubashi Univesity research series Social Sciences 44

ページ: 281-418

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