浪川幸彦 NAMIKAWA Yukihiko

… 別表記

浪川章彦ナミカワユキヒコ

研究者番号	20022676
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2023年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 客員教授 2021年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 教授 2020年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 客員教授 2008年度 – 2019年度: 椙山女学園大学, 教育学部, 教授 2007年度: 名古屋大学, 大学院・多元数理科学研究科, 教授 … もっと見る 2006年度: 名古屋大学, 大学院多元数理科学研究科, 教授 1995年度 – 2005年度: 名古屋大学, 大学院・多元数理科学研究科, 教授 1998年度: 名古屋大学, 大学院・数理科学研究科, 教授 1996年度 – 1997年度: 名古屋大学, 大学院多元数理科学研究科, 教授 1993年度 – 1994年度: 名古屋大学, 理学部, 教授 1992年度: 名古屋大, 教養部, 教授 1992年度: 名古屋大学, 教養部, 教授 1990年度 – 1991年度: 名古屋大学, 理学部, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者科学教育 / 代数学 / 科学教育 / 小区分09080:科学教育関連 / 代数学 / 幾何学 / 数学一般(含確率論・統計数学) / 代数学・幾何学研究代表者以外代数学 / 幾何学 … もっと見る / 代数学・幾何学 / 科学教育 / 科学教育 / 連携探索型数理科学 / 数学一般(含確率論・統計数学) / 解析学隠す
キーワード	研究代表者数学教育 / 数学リテラシー / 名古屋大学数学教育セミナー / 教員養成教育 / 科学高等教育 / 教科内容学 / 数学教育の会 / 教員養成カリキュラム / 学力調査 / 学部専門教育 … もっと見る / 場の量子論 / 教員養成 / 大学数学基礎教育 / 学力低下 / 大学基礎教育 / 数学教育世界会議 / 幾何教育 / ICME12 / 教員の数学知識（MKT) / 数学コンピテンシー / 教員に求められる数学知識 / 学習指導要領 / 大学数学教育 / モジュラス理論 / 帰納射影概型 / アフィン代数群 / モジュラス空間 / 数学の見方考え方 / OECD Education 2030 / Bruner / 教育の現代化 / 教育数学 / 量の理論 / 理数教育の現代化 / 数学的な見方考え方 / 数学教員養成教育 / 教科内容構成研究 / 数学教員数学リテラシー / 教員養成数学教育カリキュラムモデル / 高等科学教育 / 数学史 / 統計教育 / 教員養成カリキュラム改革 / articulation between high school and university / major education at university / teacher education / university education for fresh students / ternary education of mathematics / 数学教育メーリングリスト / 数学教育小委員会 / 初年次導入教育 / 大学間ネットワーク / 大学専門教育との接続 / 数学教育セミナー / 大学初年次数学教育 / 高大接続 / 大学初年次教育 / teaching method / linear algebra / calculus / education in majors / decline of ability / achievement test / basic education at universities / mathematics education / 基本カリキュラム / 教育方法 / 線型代数学 / 微分積分学 / 日本教科内容学会 / 国際数学教育世界大会 / 教員の持つべき数学知識 / 数理科学参照基準 / ICME11 / 教員の数学知識(MKT) / マーク式数学試験 / 記述式数学試験 / マークシート形式数学試験 / 大学入試 / マーフミート形式数学試験 / 記述形式数学試験 / 退化理論 / 表現論 / ホップ代数 / ラングランズ予想 / ヒルベルト第5問題 / K3曲面 / ドルガチェフ曲面 / 圏論 / 位相的量子力学 / 非可換幾何学 / 微分ガロア理論 / 帰納的射影概型 / カリキュラム / ラングランヅ予想 / 場の理論 / グラスマン多様体 / パンルヴェ微分方程式 / スタック理論 / 頂点作用素 / 可積分表現 / アフィン・リー環 / 主ファイバー束 / リーマン面 / モジュラス / 保型形式 / 2次元場の量子論 / 双有理写像 / 特異点 / 典型モデル / 極小モデル … もっと見る研究代表者以外モジュライ空間 / 共形場理論 / K3曲面 / moduli space / 科学教育 / 位相的場の理論 / ファノ多様体 / ベクトル束 / モジュライ / 保型形式 / K3 surface / Painleve equation / 特殊多項式 / Brill-Noether理論 / パンルベ方程式 / アーベル曲面 / 有界対称領域 / 数学教育 / KZ方程式 / 数論幾何学 / Calabi-Yau多様体 / 学力調査 / Baecklund変換 / Painleve方程式 / 不変式 / 量子群 / 可解格子模型 / 共形ブロック / ミラー対称性 / モノドロミ-保存変形 / 解答方略 / 記述形式 / 評価 / 数学試験 / フレークワーク / 剛性 / フレームワーク / 折り畳み / 多面体 / 直観幾何学 / Diophantine analogue of derivative / lemma On derivative / Voita's dictionary / abc conjecture / ramification counting function / Neyanlinna analogue / Diophantine approximation Diophantos / Diophantine approximation / Nevanlinna theory / 第2主要予想 / Vojta予想 / 値分布論 / ディオファントス幾何学 / 積分幾何学 / Gauss写像 / Diophantos類似 / 対数微分の補題 / height関数 / Radon変換 / 正則写像の値分布論 / 数の幾何学 / Diophantus解析 / 交点理論 / 正則曲線 / Diophantros近似論 / 微分の概念のDiophantos類似 / 微分の補題 / Vojtaの辞書 / abc予想 / 分岐個数関数 / Nevanlinna類似性 / Diophantos / Diophantos近似論 / Nevanlinna理論 / 3^<rd> order ODE / Lagrangean / Projective contact / Grassmannian structure / Twistor thory / PDE / シュワルツ微分 / 微分方程式の幾何 / 球面幾何学 / 接触幾何学 / 3階の常微分方程式 / カルタン接続 / グラスマン構造 / 3階常微分方程式 / Lagrange構造 / 射影接触構造 / Grassmann構造 / ツイスター理論 / 偏微分方程式 / Algebrait surface / Rational singular puint / Special polynomial / Young diagram / パーノルベ方程式 / 微分ガロア理論 / 代数曲面 / 有理特異点 / ヤング図形 / パンルヴェ方程式 / infinite product / infinite dimensional algebra / automorphic form / analytic torsion / 複素双曲型空間 / Generalized Kac-Moody 代数 / 2-elementary K3 曲面 / Borcherds Φ-関数 / Quillen計量 / 一般Kac-Moody代数 / 無限積 / 無限次元リー代数 / 解析的トーション / Arithmetic subgroup / Del Pezzo surface / Complex ball / Curve / Automorphic forms / Moduli space / Enriques surface / Kummer曲面 / Niemeier格子 / Mathieu群 / 超球面 / 小平次元 / 自己同型群 / K3曲線 / 算術的部分群 / Del Pezzo曲面 / 複素ボール / 曲線 / エンリケス曲面 / fundamental domain / Hilbert's 14th problem / conformal block / Verlinde formula / invariant / vector bundle / moduli / 佐武のコンパクト化 / 正多面体群 / フーベル曲面 / テータ関数 / 佐武コンパクト化 / ラータ関数 / trisecant line公式 / 不変式論 / Hodeg予想 / 基本領域 / Hilbertの第14問題 / Verlinde公式 / Affine Hecke algebra / Conformal Field theory / Affine Lie algebra / Virasoro algebra / 退化型双アファイン・ヘッケ環 / アファイン・ヘッケ環 / アファイン・リー環 / ヴィラゾロ代数 / KZB equation / Heisenberg algebra / degeneration of curves / modular functor / conformal filed theory / 量子コホモロジー群 / ヴィラソロ代数 / アーベル多様体 / コンパクト化 / 平坦接続 / ピカール・フックス方程式 / 準安定曲線 / 無限自由度の可積分系 / パンルヴュ方程式 / KZB方程式 / ハイゼンベルク代数 / 曲線の退化 / モジュラー函手 / Hecke algebra / Automorphic representation / Galois representation / 楕円曲線 / ヘッケ環 / 保型表現 / ガロア表現 / Baecklund transformations / Special polynomials / Painleve equations / モノドロミ-保変形 / 特殊関数 / BaeckLund変換 / Painlev'e equations / Painleve'方程式 / Horroch-Mumford / thete function / abelian surface / period map / louuded syumelric domain / geometric invariant theory / トーラス埋込 / ホロックス・マンフォードベクトル式 / テ-タ関数 / Horrocks-Mumfordベクトル束 / ラ-タ関数 / 周期写像 / 幾何学的不変式論 / Ability of Mathematical Expression / Reforms of General Education / Inquiry of Students' Capacity / Deterioration of Students' Capacity / Mathematics Education for Specialty / Relaxation of Regulations / Mathematics Education / Fundamental Education at University / 専問教育 / 基礎教育 / 大綱化 / 数学的表現力 / 教養部改革 / 学力低下 / 学部専門教育 / 大網化 / 大学基礎教育 / q-analog / arithmeticgeometry / pointed Riemannsurface / Calabi-Yaumanifold / conformalblock vector bundle / conformal field theory / 変形理論 / 楕円曲面 / 共形場ブロック / 閉リーマン面 / ゲージ対称性 / 単純リイ代数 / リーマン面のモジュライ空間 / ベクトル束のモジュライ空間 / 代数曲線 / 弦理論 / q類似 / 点付きリーマン面 / 共形場ブロックベクトル束 / タブレット端末 / 高大接続 / CBT / 学力測定 / 学力評価 / デンマーク / 国際情報交流 / 数学の授業の改革 / デンマークの数学教育 / PISA / デンマーク数学教育 / 数学的コンピテンシー / 数学的リテラシー / PISA調査 / 学力検査 / 教育学 / パシルベ方程式 / 代数多様体の退化 / アフィンリー環 / 有理2重点 / 有理曲面 / マシュー群 / 格子 / 有限自己同型群 / minimal deformation / directrix curve / twistor space / meromorphic null curve / extra eigenfunction / Laplacian / Jacobi fielb / superminimal surface / Degenerate Affine Hecke algebra. / Yangian / Integral of Motion / ラマヌジャングラフ / 正則グラフ / グラフスペクトル / DGファイバー / ブックスバウム加群 / 重複度 / 局所環 / 自然現象 / 完全流体 / 解析関数 / Szego核 / 有向グラフの表現 / モジュライ群ー不変共形ブロック / N=2ねじれたヴィラゾロ代数 / リーマン面のモジュライ空間のコホモロジー / 種数 / タイヒミュラー群 / 数論的代数幾何学 / ベーテ仮説 / ヤン・バクスター方程式 / チャーン・サイモン理論 / 相関函数 / 超幾何関数 / 結晶基底 / カラビ・ヤオ多様体 / 量子振幅 / 楕円的量子群 / qKZ方程式 / スピン鎖 / 退化ヘッケ環 / カジダン・ルスティッヒ予想 / XXZスピン鎖 / 非コンパクト型量子群 / 位相的ミニマル模型 / QKZ方程式 / パンルベVI型方程式 / Macdonald多項式 / サイン・ゴルドン理論 / 超対称性 / イジング模型 / アフィンヘッケ環 / アフィン量子群 / 非線型シグマ模型 / マクドナルド多項式 / 非可換トーラス / オンサーガ-代数 / ボゾン表示 / XXZ模型 / 対称空間 / カラビ-ヤオ多様体 / リ-マン面 / 代数幾何学 / 安定曲線の普遍族 / N=2超共形的リ-環 / リ-環のコホモロジ- / アファイン・リ-環、ヴィラゾロ-リ-環隠す

数学リテラシーに基づく理系学部における数学教員養成の理論研究と教授法開発研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  椙山女学園大学
数学リテラシー概念に基く教員養成系数学教育カリキュラム具体化の研究と教授法の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  椙山女学園大学
直観幾何学の確立とその計算機科学，建築工学および数学教育との連携の推進
- 研究代表者
  
  伊藤仁一
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  連携探索型数理科学
- 研究機関
  椙山女学園大学
   熊本大学
数学リテラシーを育成する教員養成系数学教育の教授法開発とその理論化の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  椙山女学園大学
記述形式の数学試験における解答方略に着目した新たな評価手法開発の試み
- 研究代表者
  
  安野史子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2015
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  国立教育政策研究所
高大接続に資する多面的・総合的な学力評価・測定を行うための新たな技術的基盤の構築
- 研究代表者
  
  安野史子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  国立教育政策研究所
数学リテラシー概念に基く教員養成系数学カリキュラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  椙山女学園大学
ＰＩＳＡの数学的リテラシー論の分析と日本の数学教育への批判的摂取についての研究
- 研究代表者
  
  小寺隆幸
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  京都橘大学
「中等教育の多様化」に対応したコア学力の評価・測定を行うための技術的基盤の構築
- 研究代表者
  
  安野史子
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  国立教育政策研究所
数学リテラシーを育成する数学教員養成カリキュラムの研究研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  椙山女学園大学
大学入試(数学)による大学理系学生の学力および選抜効果の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  名古屋大学
大学数学基礎教育を学習指導要領改訂に対応して改善するための総合的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
帰納射影概型の基礎理論とその応用研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
ネヴァンリンナ理論の離散化にむけて
- 研究代表者
  
  小林亮一
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
偏微分方程式の幾何学,スピン構造とツイスター理論
- 研究代表者
  
  佐藤肇
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
有理特異点、Young図形、Painleve方程式
- 研究代表者
  
  梅村浩
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
大学数学基礎・学部教育改善のための調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  数学一般(含確率論・統計数学)
- 研究機関
  名古屋大学
モジュライ空間の研究とK3ムーンシャイン
- 研究代表者
  
  向井茂
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  京都大学
   名古屋大学
K3曲面の研究
- 研究代表者
  
  金銅誠之
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
モジュライ空間上の保型関数と解析的トーション
- 研究代表者
  
  吉川謙一
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  東京大学
   名古屋大学
帰納的影響型の基礎理論研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  萌芽的研究
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
無限次元射影的代数幾何学の試み
- 研究代表者
  
  梅村浩
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  萌芽的研究
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
無限自由度の可積分系の理論と代数幾何学
- 研究代表者
  
  上野健爾
- 研究期間 (年度)
  1997 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  京都大学
大学数学基礎教育の改善についての総合的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
2次元場の量子論と表現論
- 研究代表者
  
  土屋昭博
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  数学一般(含確率論・統計数学)
- 研究機関
  名古屋大学
モジュライ空間の研究-コンパクト化と周期写像-
- 研究代表者
  
  斎藤博 (斉藤博), 向井茂
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
Painleve方程式の研究
- 研究代表者
  
  梅村浩
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
保型表現とガロア表現の研究
- 研究代表者
  
  藤原一宏
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
代数多様体のモジュライ空間の研究
- 研究代表者
  
  金銅誠之
- 研究期間 (年度)
  1995
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
モジュライ空間の数理物理学的研究
- 研究代表者
  
  上野健爾
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  京都大学
大学における数学基礎教育の総合的研究
- 研究代表者
  
  三宅正武
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
グラフのスペクトルと不変式論
- 研究代表者
  
  寺西鎮男
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
2次元場の量子論と無限次元リー環及び量子群の表現論
- 研究代表者
  
  土屋昭博
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
極小曲面のヤコビ場について
- 研究代表者
  
  江尻典雄
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
場の量子論的方法の幾何学および数論への応用研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
環論・組合せ論・表現論とその応用
- 研究代表者
  
  松村英之
- 研究期間 (年度)
  1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学
- 研究機関
  名古屋大学
無限自由度の可積分系および無限次元代数
- 研究代表者
  
  三輪哲二
- 研究期間 (年度)
  1992 – 1996
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  京都大学
数理物理学への応用を見込んだ代数幾何学の国際共同研究
- 研究代表者
  
  上野健爾
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  総合研究(B)
- 研究分野
  
  代数学・幾何学
- 研究機関
  京都大学
2次元共形場の理論と無限次元リー環の表現論
- 研究代表者
  
  土屋昭博
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学・幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
代数的変換群の理論と応用
- 研究代表者
  
  寺西鎮男
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学・幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
Szegoの保型函数論的講造の研究
- 研究代表者
  
  村井隆文
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  解析学
- 研究機関
  名古屋大学
モジュライ空間の構成とコンパクト化(多様体論への応用を目指して)
- 研究代表者
  
  向井茂
- 研究期間 (年度)
  1991
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学・幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
2次元共形場の理論と無限次元Lie環の表現論
- 研究代表者
  
  土屋昭博
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学・幾何学
- 研究機関
  名古屋大学
三次元多様体について研究代表者
- 研究代表者
  
  浪川幸彦
- 研究期間 (年度)
  1990
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  代数学・幾何学
- 研究機関
  名古屋大学

[図書] 教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発2021
- 著者名/発表者名
  日本教科内容学会編，西島芳信，下里俊行，浪川幸彦，松岡隆　他13名
- 総ページ数
  282
- 出版者
  あいり出版
- ISBN
  9784865550832
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[図書] 『主体的・対話的に深く学ぶ算数・数学教育 ―コンテンツとコンピテンシーを見すえて』2018
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦（小寺隆幸編）
- 総ページ数
  268
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[図書] 主体的・対話的に深く学ぶ算数・数学教育―コンテンツとコンピテンシーを見すえて2018
- 著者名/発表者名
  小寺隆幸編著，清水美憲，浪川幸彦，他9名
- 総ページ数
  278
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623083367
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01985
[図書] 教養と学力2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦, 豊田きさき
- 出版者
  愛知教育大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[図書] リテラシーの概念に基づいた教養教育の構築-数学教育に例を取ってー「教養と学力」編集代表:豊田ひさき, 共著者 : 齋藤芳子, 松下良平, 子安潤, 近藤孝弘, 豊田ひさき, 的場正美2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦(分担執筆)
- 出版者
  愛知教育大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[図書] リテラシーの概念に基づいた教養教育の構築-数学教育に例を取ってー, 教養と学力2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦(分担執筆), 編集代表 : 豊田ひさき, 共著者 : 齋藤芳子, 松下良平, 子安潤, 近藤孝弘, 豊田ひさき, 的場正美
- 出版者
  愛知教育大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[図書] 世界をひらく数学的リテラシー2007
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦(分担執筆)(第1著者小寺隆幸)
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[図書] 世界をひらく数学的リテラシー2007
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦(分担執筆), (第1著者小寺隆幸)
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] 多項式とは何か？　多項式を用いて何をするか？2024
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 63-1 ページ: 6-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[雑誌論文] 数学との戯れー初等数学から見た数学教育ー2022
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  数学文化
  
  巻: 38 ページ: 77-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[雑誌論文] 学ばれるべきもの2021
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本教科内容学会誌
  
  巻: 7 ページ: 1-2
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[雑誌論文] Development of Mathematical Problems with Dynamic Objects for Computer-Based Testing Using Tablet PC2019
- 著者名/発表者名
  F. Yasuno, K. Nishimura, S. Negami, Y. Namikawa
- 雑誌名
  
  Intern. J. of Technology in Math. Ed.
  
  巻: 26-3 ページ: 131-137
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01985
[雑誌論文] Development of Mathematics Items with Dynamic Objects for Computer-Based Testing Using Tablet PC2019
- 著者名/発表者名
  Fumiko Yasuno,Keiichi Nishimura,Seiya Negami and Yukihiko Namikawa
- 雑誌名
  
  International Journal for Technology in Mathematics Education
  
  巻: 26 no 3 号: 3 ページ: 131-137
- DOI
  10.1564/tme_v26.3.04
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H00822, KAKENHI-PROJECT-25242016
[雑誌論文] 動的オブジェクトを有するCBT数学問題の開発2018
- 著者名/発表者名
  安野史子, 西村圭一, 根上生也, 祖慶良謙, 高橋広明, 浪川幸彦, 伊藤仁一, 三宅正武
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 100-5 ページ: 2-14
- NAID
  130007937396
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[雑誌論文] Curriculum Reform of Japanese High Schools and Teacher Education Based on Literacy2018
- 著者名/発表者名
  Yukihiko Namikawa
- 雑誌名
  
  Proc. ICMI Study
  
  巻: 24 ページ: 474-479
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01985
[雑誌論文] 初めに数があった2017
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 10 ページ: 19-23
- NAID
  120006345781
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26282041
[雑誌論文] 数学リテラシー概念に基づく数学教員養成カリキュラム改革の試み(II)2016
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦・髙橋聡・竹内聖彦・白井朗
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 2 ページ: 49-61
- NAID
  120005991177
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[雑誌論文] 数学試験における形式とパフォーマンスの関連に関する実証的研究-多肢選択形式，記述式形式及び穴埋め形式の比較-2016
- 著者名/発表者名
  安野史子; 浪川幸彦; 三宅正武; 森田康夫
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 98-11 ページ: 2-12
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[雑誌論文] 数学試験における形式とパフォーマンスの関連に関する実証的研究-多肢選択形式記述形式及び穴埋め形式の比較-2016
- 著者名/発表者名
  安野史子, 浪川幸彦, 三宅正武, 森田康夫
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌『数学教育』
  
  巻: 98 号: 11 ページ: 2-12
- NAID
  130007937091
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21240069
[雑誌論文] 「数学活用」に着目した試験開発の試み-広大接続における評価を視野に入れて-2016
- 著者名/発表者名
  安野史子; 西村圭一; 浪川幸彦; 根上生也; 真島秀行; 岡本和夫; 小牧研一郎
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 98-5 ページ: 12-23
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[雑誌論文] 数学リテラシーに基づく教員養成数学カリキュラム　－教科内容学の具体的構築の試み－2016
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  日本教科内容学会誌
  
  巻: 2 ページ: 3-12
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26282041
[雑誌論文] 数学試験における形式とパフォーマンスの関連に関する実証的研究－多肢選択形式，記述形式及び穴埋め形式の比較－2016
- 著者名/発表者名
  安野　史子，浪川　幸彦，三宅　正武，森田　康夫
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: vol.98-11 ページ: 2-12
- NAID
  130007937091
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26282041
[雑誌論文] 数学リテラシーに基づく教員養成数学カリキュラム　−教科内容学の具体的構築の試み−2016
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本教科内容学会誌
  
  巻: 2 ページ: 3-12
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[雑誌論文] 数学リテラシー概念に基づく数学教員養成カリキュラム改革の試み(II)2016
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦，髙橋　聡，竹内　聖彦，白井　朗
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 9 ページ: 49-61
- NAID
  120005991177
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26282041
[雑誌論文] 数学の「学力」とは？，学校数学から見える数学の風景(7)2014
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: Vol.53, No.5 ページ: 63-64
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] 数学の言語性（承前），学校数学から見える数学の風景(６）2014
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 53巻2号ページ: 60-63
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学の「能力」とは? (承前), 学校数学から見える数学の風景(8)2014
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 第53巻7号(出版予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学の「学力」とは?, 学校数学から見える数学の風景(7)2014
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: Vol.53, No.5 ページ: 63-67
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] 数学の系統性，学校数学から見える数学の風景(４）2013
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 52巻10号ページ: 56-59
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数と量，学校数学から見える数学の風景(２）2013
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 52巻6号ページ: 62-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学という言語，学校数学から見える数学の風景(5)2013
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: Vol.52, No.12 ページ: 58-62
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] 数と図形，学校数学から見える数学の風景(３）2013
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 52巻8号ページ: 54-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学－学ばるべきもの，学校数学から見える数学の風景(１）2013
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 52巻4号ページ: 62-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学という言語，学校数学から見える数学の風景(５）2013
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  数学セミナー
  
  巻: 52巻12号ページ: 58-62
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 解答形式とパフォーマンスに関する実証的研究2013
- 著者名/発表者名
  安野史子,浪川幸彦,森田康夫,三宅正武,西辻正副,倉元直樹,林篤裕,木村拓也,宮埜寿夫,椎名久美子,荒井克弘,村上隆
- 雑誌名
  
  大学入試研究ジャーナル
  
  巻: No.23 ページ: 143-150
- NAID
  40019644524
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21240069
[雑誌論文] 数学, 学ばるべきもの -数学という学問から見た数学を学ぶ意義-2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 94巻11号ページ: 22-25
- NAID
  110009554310
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] 数学，学ばるべきもの　－数学という学問から見た数学を学ぶ意義－2012
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 94/11 ページ: 22-25
- NAID
  110009554310
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学, 学ばるべきもの -数学という学問から見た数学を学ぶ意義-2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 94巻11号ページ: 22-25
- NAID
  110009554310
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学，学ばるべきもの　－数学という学問から見た数学を学ぶ意義－2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 94巻11号ページ: 22-25
- NAID
  110009554310
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] 数学リテラシーの観点から見た新学習指導要領-「数学的活動」と「数学のよさ」を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 93-4 ページ: 34-39
- NAID
  110008661094
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] 数学リテラシー概念に基づく数学教員養成カリキュラム改革の試み2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦, 竹内聖彦, 白井朗
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 4号ページ: 83-94
- NAID
  40018745857
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学リテラシーを養成する教員養成数学カリキュラム-椙山女学園大学での構築と実践2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦, 他2名
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 4 ページ: 83-94
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] 数学リテラシーの観点から見た新学習指導要領 -「数学的活動」と「数学のよさ」を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 第93巻4号ページ: 34-39
- NAID
  110008661094
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学リテラシーの観点から見た新学習指導要領-「数学的活動」と「数学のよさ」を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 93-4 ページ: 34-39
- NAID
  110008661094
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 数学リテラシーの観点から見た新学習指導要領-「数学的活動」と「数学のよさ」を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: Vol.93No.4 ページ: 34-39
- NAID
  110008661094
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] リテラシーの概念に基づいた教養教育の構築-数学教育に例を取って-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  論文集「教養と学力」編集代表:豊田きさき
  
  ページ: 9-33
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[雑誌論文] 日本における数学リテラシー像策定の試み-『科学技術の智』プロジェクト数理科学専門部会報告書-2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌
  
  巻: 91-9 ページ: 21-30
- NAID
  110007358667
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] 21世紀の数学リテラシー-科学リテラシーとの関係を視野に-2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  科学教育研究
  
  巻: 33-1 ページ: 12-21
- NAID
  110007226293
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] 21世紀の数学リテラシー科学リテラシーとの関係を視野に2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  科学教育研究
- NAID
  110007226293
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] 数学教員の持つべき数学リテラシーについての覚え書き2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要
  
  巻: 2号ページ: 41-49
- NAID
  120005991057
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] 数学教員の持つべき数学リテラシーについての覚え書き2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  椙山女学園大学教育学部紀要 2
  
  ページ: 41-49
- NAID
  120005991057
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[雑誌論文] Principles of mathematics education seen from academic point of view (in Japanese)2007
- 著者名/発表者名
  Y.Namikawa
- 雑誌名
  
  Ed. Kodera et al., "Mathematics Literacy Opening a New Era", Akashi Shoten
  
  ページ: 188-205
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] 名古屋大学の学部教育についての覚え書き2005
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究 5
  
  ページ: 5-19
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] 名古屋大学の学部教育についての覚え書き2005
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究第5号(出版予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] 数学で求められる探究する心2005
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 雑誌名
  
  数学教育 567
  
  ページ: 30-34
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] An essay on undergraduate education at Nagoya University (in Japanese with English summary)2005
- 著者名/発表者名
  Y.Namikawa
- 雑誌名
  
  Nagoya Journal of Higher Education Vol.5
  
  ページ: 5-19
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] The mind of inquiry in learning mathematics (in Japanese)2005
- 著者名/発表者名
  Y.Namikawa
- 雑誌名
  
  Education of Mathematics Vol. 567
  
  ページ: 30-40
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[雑誌論文] Mathematics education for whom and why?2005
- 著者名/発表者名
  Y.Namikawa
- 雑誌名
  
  Proc.Intern.Congress on Math.Education Vol.10(出版予定)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16340003
[学会発表] リベラルアーツから観た教科間の関係とSTEAM教育への示唆2023
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 学会等名
  日本教科教育内容学会第１０回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[学会発表] 普遍記述言語としての数学と学校教育言語としての日本語2023
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  教育数学の一側面　高等教育における数学の多様性と普遍性
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[学会発表] 全教科の教科内容を俯瞰した教科内容学の原理2020
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本教科内容学会第7回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03283
[学会発表] 全教科を俯瞰した教科内容の原理　－「体系的理解」の共有に向けての非体系的メモ―2019
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 学会等名
  日本教科内容学会，京都教育大学，京都
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01985
[学会発表] 全教科を俯瞰した教科内容の原理　;「体系的理解」の共有に向けての非体系的メモ—2018
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本教科内容学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[学会発表] 全教科を俯瞰した教科内容の原理―「体系的理解」の共有に向けての非体系的メモ―2018
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本教科内容学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01985
[学会発表] Development of Mathematical Problems with Dynamic Objects for CBT2018
- 著者名/発表者名
  Fumiko Yasuno, Keiichi Nishimura, Seiya Negami and Yukihiko Namikawa
- 学会等名
  CADGME 2018, Conference on Digital Tools in Mathematics Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[学会発表] 集合論的視点に基礎を置く高校数学教育の改革2018
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本数学教育学会第100回記念大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H01985
[学会発表] 高大接続におけるタブレット端末利用のCBTの開発と検討 ―数学問題における動的オブジェクトの役割―2017
- 著者名/発表者名
  西村圭一, 安野史子, 根上生也, 祖慶良謙, 高橋広明, 浪川幸彦, 伊藤仁一, 三宅正武
- 学会等名
  日本科学教育学会第41回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[学会発表] 高大接続におけるタブレット端末利用のCBTの開発と検討 ―動的オブジェクトを含む数学問題の開発―2017
- 著者名/発表者名
  安野史子, 西村圭一, 根上生也, 祖慶良謙, 高橋広明, 浪川幸彦, 伊藤仁一, 三宅正武
- 学会等名
  日本科学教育学会第41回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[学会発表] Mathematical Literacy and Curriculum Based on it -With several realizations in Japan-2016
- 著者名/発表者名
  Namikawa, Yukihiko
- 学会等名
  ICME 13
- 発表場所
  Hamburg(Germany)
- 年月日
  2016-07-29
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[学会発表] 高大接続に資するタブレットを用いる評価問題の開発 ―動的オブジェクトを含む数学問題―2016
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦, 安野史子, 西村圭一, 根上生也,三宅正武
- 学会等名
  日本科学教育学会第40回年会
- 発表場所
  ホルトホール大分
- 年月日
  2016-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[学会発表] 科学の智プロジェクトの紹介2016
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本教科内容学会プロジェクト第１回研究会
- 発表場所
  聖徳大学
- 年月日
  2016-12-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[学会発表] 高大接続に資する動的オブジェクトを含む数学の評価問題の開発2016
- 著者名/発表者名
  安野史子, 浪川幸彦, 西村圭一, 根上生也,三宅正武
- 学会等名
  RIMS 研究集会「数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究」
- 発表場所
  京都大学数理解析研究所420号室
- 年月日
  2016-09-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[学会発表] Mathematical Literacy and Curriculum Based on It2016
- 著者名/発表者名
  Yukihiko Namikawa
- 学会等名
  the 13th International Congress on Mathematical Education
- 発表場所
  Hamburg
- 年月日
  2016-07-29
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26282041
[学会発表] 高大接続に資するタブレットを用いる評価問題の開発 ―映像や動的オブジェクトを含む問題―2016
- 著者名/発表者名
  安野史子, 西村圭一, 山下卓弥, 柳澤秀樹, 浪川幸彦, 根上生也, 松原静郎, 林誠一, 笹尾幸夫, 寺谷敞介, 鮫島朋美, 三宅正武, 石川朝洋
- 学会等名
  日本科学教育学会第40回年会
- 発表場所
  ホルトホール大分
- 年月日
  2016-08-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242016
[学会発表] 数学と理科の融合（案ずるより産むが易い？）2016
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  数学教育学会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2016-09-17
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KT0020
[学会発表] リテラシーの観点から見た大学初年次教育の目標と評価2015
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 学会等名
  高水準の数学的リテラシー教育と高大の接続・移行
- 発表場所
  湘南工科大学（神奈川県藤沢市）
- 年月日
  2015-01-11
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26282041
[学会発表] リテラシーの観点から見た大学初年次教育の目標と評価2014
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  国際研究集会「高水準の数学的リテラシー教育と高大の接続・移行」
- 発表場所
  湘南工科大学, 藤沢
- 年月日
  2014-01-11
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 言語としての数学 -その大学教育での意味-2013
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本学術会議公開シンポジウム, 日本学術会議
- 年月日
  2013-01-13
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[学会発表] 言語としての数学 -その大学教育での意味-2013
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本学術会議公開シンポジウム
- 発表場所
  日本学術会議
- 年月日
  2013-01-13
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 市民的教養としての数学教育を目指して -数学リテラシーの観点から見た(高等学校)新学習指導要領-2013
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  千葉県高等学校数学研究会秋季大会
- 発表場所
  千葉
- 年月日
  2013-11-19
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] Mathematical literacy in recent education in Japan2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  ICME12
- 発表場所
  Seoul
- 年月日
  2012-07-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[学会発表] こう変わってほしい新しい高校数学2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  数学教育協議会全国高校研究集会
- 発表場所
  蒲郡
- 年月日
  2012-03-24
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] Mathematical literacy in recent education in Japan2012
- 著者名/発表者名
  Yukihiko Namikawa
- 学会等名
  International Congress on Mathematical Education
- 発表場所
  Seoul(Korea)
- 年月日
  2012-07-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 大学での新たな教養教育の確立へ -数学を基礎言語とする科学リテラシー-2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  第18回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学, 京都
- 年月日
  2012-03-16
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 大学での新たな教養教育の確立へ -数学を基礎言語とする科学リテラシー-2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  第18回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学, 京都
- 年月日
  2012-03-16
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[学会発表] 解答形式とパフォーマンスに関する実証的研究(1)2012
- 著者名/発表者名
  安野史子,浪川幸彦,森田康夫,三宅正武,西辻正副,倉元直樹,林篤裕,木村拓也,宮埜寿夫,椎名久美子,荒井克弘,村上隆
- 学会等名
  全国大学入学者選抜研究連絡協議会第7回大会
- 発表場所
  岡山コンベンションセンター
- 年月日
  2012-06-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21240069
[学会発表] Mathematical Literacy in Recent Education in Japan2012
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  the 12th International Congress on Mathematical Education
- 発表場所
  Seoul (Korea)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[学会発表] Mathematical literacy in recent education in Japan2012
- 著者名/発表者名
  Yukihiko Namikawa
- 学会等名
  ICME12
- 発表場所
  Seoul
- 年月日
  2012-07-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 数学リテラシーと科学リテラシー -科学の基礎言語としての数学の役割-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  平成23年度なごや科学リテラシーフォーラム
- 発表場所
  名城大学, 名古屋
- 年月日
  2011-07-09
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 数学リテラシーに基づいた教員養成カリキュラム-椙山女学園大学教育学部での実践2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本数学会主催数学教育シンポジウム
- 発表場所
  松本(信州大学)
- 年月日
  2011-09-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 数学リテラシーと科学リテラシー-科学の基礎言語としての数学の役割-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  第7回科学リテラシーフォーラム名古屋講演会
- 発表場所
  名古屋(名城大学)
- 年月日
  2011-07-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 数学リテラシーに基づいた教員養成カリキュラム - 椙山女学園大学教育学部での実践例-2011
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本数学会教育シンポジウム
- 発表場所
  信州大学, 松本
- 年月日
  2011-09-30
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] リテラシー概念に基づいた大学教養教育の構築-数学教育を例にとって-2010
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本教育学会中部地区研究会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2010-07-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] リテラシー概念に基づいた大学教育カリキュラム -数学教員養成を例に-2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  高等教育学会
- 発表場所
  長崎
- 年月日
  2009-05-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] リテラシー概念に基づいた大学教育カリキュラム.数学教員養成を例に2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本高等教育学会年会
- 発表場所
  長崎大学(長崎)
- 年月日
  2009-05-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 新学習指導要領における数学教育2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  科学教育学会
- 発表場所
  京都(招待企画)
- 年月日
  2009-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 新学習指導要領における数学教育2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  科学教育学会年会
- 発表場所
  同志社女子大学(京都)
- 年月日
  2009-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 数学教員の持つべき数学的素養とは何か2009
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  数学教育および数学とその周辺
- 発表場所
  福井大学
- 年月日
  2009-01-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 日本人の持つべき数学的リテラシーとは何か-「科学技術の智」プロジェクト数理科学部会報告から-2008
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本科学教育学会年会
- 発表場所
  岡山理科大学
- 年月日
  2008-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 日本における数学リテラシー像策定の試み-『科学技術の智』プロジェクト数理科学部会報告-2008
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  日本数学教育学会論文発表会
- 発表場所
  筑波大学
- 年月日
  2008-11-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20300255
[学会発表] 大学入試数学試験におけるマークシート形式と記述形式の実証的比較研究2007
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  第40回数学教育論支発表会
- 発表場所
  東京理科大学
- 年月日
  2007-11-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17650239
[学会発表] リテラシーの観点から見た大学初年次教育の目標と評価
- 著者名/発表者名
  浪川　幸彦
- 学会等名
  国際研究集会：高水準の数学的リテラシー教育と高大の接続・移行
- 発表場所
  湘南工科大学（神奈川県藤沢市）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] Mathematical Literacy in Recent Education in Japan
- 著者名/発表者名
  Yukihiko Namikawa
- 学会等名
  International Congress on Mathematical Education
- 発表場所
  Seoul, Korea
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300293
[学会発表] 市民的教養としての数学教育を目指して
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  千葉県高等学校数学研究会秋季大会
- 発表場所
  千葉
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[学会発表] 新学習指導要領（数学）の考え方と内容 ;高等学校を中心に
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  数学教育の会
- 発表場所
  お茶の水女子大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[学会発表] リテラシーの観点から見た大学初年次教育の目標と評価
- 著者名/発表者名
  浪川幸彦
- 学会等名
  国際研究集会「高水準の数学的リテラシー教育とこう大の接続・移行」
- 発表場所
  湘南工科大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034

1. 向井茂 (80115641)

共同の研究課題数: 16件

共同の研究成果数: 0件
2. 三宅正武 (70019496)

共同の研究課題数: 11件

共同の研究成果数: 10件
3. 土屋昭博 (90022673)

共同の研究課題数: 10件

共同の研究成果数: 0件
4. 梅村浩 (40022678)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 0件
5. 林孝宏 (60208618)

共同の研究課題数: 7件

共同の研究成果数: 0件
6. 青本和彦 (00011495)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
7. 寺西鎮男 (20115603)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
8. 小林亮一 (20162034)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
9. 金銅誠之 (50186847)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
10. 根上生也 (40164652)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 9件
11. 西森敏之 (50004487)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
12. 安野史子 (00370081)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 12件
13. 谷川好男 (50109261)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
14. 藤原一宏 (00229064)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
15. 斉藤博 (80135293)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
16. 橋本光靖 (10208465)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
17. 大沢健夫 (30115802)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
18. 真島秀行 (50111456)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
19. 清水美憲 (90226259)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
20. 北岡良之 (40022686)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
21. 吉川謙一 (20242810)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
22. 伊藤仁一 (20193493)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
23. 内藤久資 (40211411)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
24. 神保道夫 (80109082)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
25. 上野健爾 (40011655)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
26. 丸山正樹 (50025459)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
27. 岡田聡一 (20224016)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
28. 佐藤肇 (30011612)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
29. 八杉満利子 (90022277)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
30. 黒木哲徳 (90022681)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
31. 砂田利一 (20022741)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
32. 齋藤政彦 (80183044)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
33. 野海正俊 (80164672)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
34. 桂利行 (40108444)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
35. 村上隆 (70093078)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
36. 木村拓也 (40452304)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
37. 倉元直樹 (60236172)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
38. 林篤裕 (70189637)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
39. 塚原修一 (00155334)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
40. 西辻正副 (40370085)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
41. 松原静郎 (50132692)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
42. 宮埜壽夫 (90200196)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
43. 北原和夫 (20107692)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
44. 村田博 (20033897)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
45. 太田啓史 (50223839)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
46. 納谷信 (70222180)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
47. 三町勝久 (40211594)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
48. 大和一夫 (30022677)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
49. 塩田昌弘 (00027385)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
50. 江尻典雄 (80145656)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
51. 戸瀬信之 (00183492)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
52. 趙雪梅 (10586499)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
53. 白井朗 (70454345)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
54. 荒井克弘 (90133610)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
55. 河合久 (30214589)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
56. 椎名久美子 (20280539)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
57. 柴山直 (70240752)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 鈴木誠 (60322856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 遠西学 (60611556)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 中村直人 (20201676)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 中山迅 (90237470)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 鳩貝太郎 (10280512)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. 森田康夫 (20011653)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
64. 山田兼尚 (40000070)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 山田文康 (40158217)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 小寺隆幸 (80460682)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 小田切忠人 (00112441)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 伊禮三之 (00456435)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 井上正允 (00404111)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 梅原利夫 (10130858)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 藤森裕治 (00313817)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. 高木展郎 (30197066)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
73. 西村圭一 (30549358)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
74. 西村和雄 (60145654)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. 清水勇二 (80187468)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
76. 中西知樹 (00172354)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
77. 中山昇 (10189079)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
78. 藤野修 (60324711)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
79. 佐野武 (90252220)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
80. 岡本和夫 (40011720)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
81. 金井雅彦 (70183035)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
82. 木村芳文 (70169944)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
83. 杉田公生 (60056083)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
84. 三輪哲二 (10027386)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
85. 梁成吉 (70201118)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
86. 伊達悦朗 (00107062)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
87. 柏原正樹 (60027381)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
88. 大栗博司 (20185234)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
89. 上野喜三雄 (70160190)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
90. 織田孝幸 (10109415)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
91. 森本宏 (20115645)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
92. 鍛島康裕 (70240801)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
93. 村井隆文 (00109266)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
94. 舟木直久 (60112174)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
95. 篠田寿一 (30022685)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
96. 松村英之 (80025270)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
97. 四方義啓 (50028114)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
98. 吉田健一 (80240802)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
99. 石井秀宗 (30342934)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
100. 島田康行 (90206178)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
101. 川又雄二郎 (90126037)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
102. 渡辺信 (70240489)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
103. 前野俊昭 (60291423)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
104. 行者明彦 (50116026)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
105. 山ノ井克俊 (40335295)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
106. 鈴木浩志 (70235993)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
107. 瀧澤重志 (40304133)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
108. 堀山貴史 (60314530)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
109. 濱中裕明 (20294267)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
110. 青山和裕 (10400657)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
111. 竹内聖彦 (30236418)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
112. 高橋聡 (20613665)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
113. 塩澤友樹 (50813812)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
114. 吉田佳恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
115. 祖慶良謙

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
116. 高橋広明

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
117. 田中紀子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
118. 石川朝洋

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
119. 笹尾幸夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
120. 鮫島朋美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
121. 寺谷敞介

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
122. 林誠一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
123. 柳澤秀樹

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
124. 山下卓弥

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
125. 伊藤正之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
126. 松原靜郎

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件
127. 平直樹

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 2件

浪川 幸彦 NAMIKAWA Yukihiko

浪川 章彦 ナミカワ ユキヒコ

研究課題

研究成果

共同研究者

数学リテラシーに基づく理系学部における数学教員養成の理論研究と教授法開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

数学リテラシー概念に基く教員養成系数学教育カリキュラム具体化の研究と教授法の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数学リテラシーを育成する教員養成系数学教育の教授法開発とその理論化の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数学リテラシー概念に基く教員養成系数学カリキュラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数学リテラシーを育成する数学教員養成カリキュラムの研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学入試(数学)による大学理系学生の学力および選抜効果の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学数学基礎教育を学習指導要領改訂に対応して改善するための総合的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

帰納射影概型の基礎理論とその応用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

浪川幸彦 NAMIKAWA Yukihiko

浪川章彦ナミカワユキヒコ